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靜療小組工作總結(jié) 市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 19:13:02
靜療小組工作總結(jié) 市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作總結(jié)(五篇)
時(shí)間:2023-04-27 19:13:02     小編:zxfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

靜療小組工作總結(jié) 市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作總結(jié)篇一

課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)學(xué)校的安排每周的下午進(jìn)行訓(xùn)練。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),教師及時(shí)鼓勵(lì)、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

舞蹈課堂上,首先,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國(guó)標(biāo)舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解拉丁舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。

可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助,對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階

靜療小組工作總結(jié) 市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作總結(jié)篇二

今天我們社會(huì)實(shí)踐小組來到了xxxx藝術(shù)區(qū)。這個(gè)藝術(shù)區(qū)是在xxx開辟出的一塊前衛(wèi)的藝術(shù)作品展覽區(qū),每周都會(huì)有不同類型的展覽開幕,吸引了很多國(guó)內(nèi)外游客前來參觀游覽。

藝術(shù)區(qū)內(nèi)有很多或夸張或復(fù)古的藝術(shù)雕塑,在展現(xiàn)前衛(wèi)的新概念的同時(shí)也保留著原始的工業(yè)生產(chǎn)特色。同時(shí)雕塑中也充滿了中西方文化要素的結(jié)合。

在參觀時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有很多中央美院及其他大學(xué)(如:清華大學(xué))的老師和學(xué)生到這里租下廠房,作為自己的藝術(shù)工作室。展示的畫作風(fēng)格不盡相同,古樸、現(xiàn)代皆有,且畫風(fēng)十分細(xì)膩、前衛(wèi),非常具有欣賞價(jià)值。

值得一提的是,藝術(shù)區(qū)內(nèi)有很多專供涂鴉的墻壁,很多旅行者在那里駐足,欣賞平民藝術(shù)家的靈感創(chuàng)作。這其中多數(shù)為簡(jiǎn)單字母的噴繪,也有諸如右圖這樣妙趣橫生的。

園內(nèi)除了藝術(shù)作品展出,也有設(shè)計(jì)作品展覽(諸如室內(nèi)設(shè)計(jì)、新概念作品等)。這在展示方式上給整個(gè)園區(qū)增色不少。

另外園區(qū)環(huán)境宜人,很多展示區(qū)在外形上也做了十分優(yōu)秀的設(shè)計(jì),園區(qū)內(nèi)也設(shè)置了很多休息區(qū),十分便捷。在園區(qū)內(nèi)游覽不僅能夠?qū)W到很多知識(shí)而且游覽心情十分舒暢。

在游覽期間,我們也對(duì)園內(nèi)的游客進(jìn)行了游覽意向調(diào)查。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):大部分來這里參觀的游客對(duì)xxx藝術(shù)區(qū)有了一定的了解,很多都是來自外省市和國(guó)外的游客,由于這里幾乎不見有旅行團(tuán)帶隊(duì)參觀,所以游客們基本上都是與親人朋友結(jié)伴自行過來參觀,可見他們完全是是依照個(gè)人興趣來進(jìn)行游覽的。一位外國(guó)朋友告訴我們:xxx藝術(shù)區(qū)在國(guó)外是很有名的新概念藝術(shù)展覽區(qū),他在看朋友的同時(shí)慕名來這里參觀游覽。

我們相識(shí)幾位游客發(fā)放了課題調(diào)查問卷,他們向我們反映了一些關(guān)于xxx交通、接待態(tài)度等意見。但總體對(duì)xxx旅游的反應(yīng)是非常好的。

與此同時(shí),在和園區(qū)一些展覽處的工作人員作交流時(shí)我們了解到:園區(qū)內(nèi)很多展覽點(diǎn)都是每天固定時(shí)間開放展覽的,很多著名的展覽在參觀前游客還要進(jìn)行預(yù)約工作。并且這里的展區(qū)也會(huì)經(jīng)常接待新聞?dòng)浾叩膮⒃L。

通過今天的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)xxxx藝術(shù)區(qū)相對(duì)其他旅游景點(diǎn)是非常特殊的。來這里的游客都是對(duì)前衛(wèi)藝術(shù)及制品有著很大熱情與興趣的人們,這里的展覽每段時(shí)間都有不同,還會(huì)在展覽的同時(shí)出售相關(guān)藝術(shù)品,參觀游客也是絡(luò)繹不絕。

靜療小組工作總結(jié) 市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作總結(jié)篇三

通過興趣小組的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的的興趣、團(tuán)結(jié)合作精神和創(chuàng)造力,在音樂欣賞的過程中,教師講解一些專業(yè)性的常識(shí),使學(xué)生不僅能夠了解有關(guān)專業(yè)方面的基本常識(shí),而且能夠加深對(duì)音樂作品內(nèi)涵的理解,在學(xué)生的討論與合作中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)作力,從而達(dá)到張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,以學(xué)生為主體的教學(xué)精神。

針對(duì)高中生文化學(xué)習(xí)任務(wù)重的實(shí)際情況,我選擇利用學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間來開設(shè)此活動(dòng),興趣小組活動(dòng)的內(nèi)容主要包括音樂鑒賞模塊、基本音樂常識(shí)的了解模塊、學(xué)生演唱與演奏模塊、學(xué)生創(chuàng)作模塊等。

音樂鑒賞主要是欣賞中外名曲(聲樂與器樂)、舞蹈、傳統(tǒng)與現(xiàn)代戲曲與曲藝等。

(一)學(xué)生聽辯中外名曲作品的基本風(fēng)格:主要包括作品的時(shí)代風(fēng)格、個(gè)人風(fēng)格、民族風(fēng)格,不同國(guó)界的音樂風(fēng)格以及對(duì)一些樂器的聽辯等,在了解作品基本風(fēng)格后使學(xué)生能對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的剖析,主要是簡(jiǎn)單的調(diào)式調(diào)性,音樂的織體、和聲方面。

(二)通過播放一些經(jīng)典的舞蹈影像作品,使學(xué)生對(duì)舞蹈有一定的感性認(rèn)識(shí),內(nèi)容主要以民族舞和現(xiàn)代舞為主,同時(shí)讓學(xué)生做簡(jiǎn)單的練習(xí),發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐能力。

(三)在欣賞音樂與舞蹈后,選取我國(guó)藝術(shù)的國(guó)粹——戲曲作為欣賞內(nèi)容,使學(xué)生在中外風(fēng)格的音樂鑒賞中回來,欣賞中國(guó)的音樂,內(nèi)容主要是采用幾種典型的地方劇種,主要是京劇、昆劇、豫劇、川劇、越劇以及梆子劇種等。在欣賞的過程中教師講解一些有關(guān)各個(gè)劇種的基本常識(shí),通過對(duì)比欣賞,使學(xué)生能夠掌握戲曲劇種的基本特點(diǎn)并能夠加以分辨。

(四)曲藝的欣賞模塊主要內(nèi)容是琴書、柳琴、彈詞類與鼓詞類等,通過對(duì)曲藝藝術(shù)的欣賞讓學(xué)生能夠感受到音樂形式與內(nèi)容豐富多彩。

基本音樂常識(shí)的了解主要是對(duì)中外藝術(shù)作品的作者、國(guó)籍、以及作者在欣賞作品之外的一些作品,在舞蹈藝術(shù)方面了解有關(guān)基本的舞蹈常識(shí),戲曲與曲藝方面要求學(xué)生能掌握一定的戲曲與曲藝的風(fēng)格特點(diǎn)與簡(jiǎn)要的發(fā)展史。通過對(duì)這一模塊的學(xué)習(xí)后,使學(xué)生能夠加深對(duì)音樂作品的理解和認(rèn)識(shí),從而使學(xué)生能從基本的感性認(rèn)識(shí)上升到初級(jí)的理性認(rèn)識(shí)水平上,當(dāng)然音樂藝術(shù)同所有藝術(shù)一樣是無止境的。學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和生活中還可以將音樂認(rèn)識(shí)的程度上升。

生的演唱與演奏模塊主要是放在音樂鑒賞模塊之后,因?yàn)閷W(xué)生在剛對(duì)音樂作品有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)與聽覺欣賞后,趁著學(xué)生的興趣與熱情讓學(xué)生參與到音樂作品中,教師主要采用學(xué)生組合演唱與演奏的形式,讓學(xué)生盡情表演!從而發(fā)揮學(xué)生的集體合作精神,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作力!

學(xué)生的創(chuàng)作模塊主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作力。當(dāng)然由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平等等不一,教師盡量發(fā)掘?qū)W生的專長(zhǎng),開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作力。比如有些學(xué)生的樂感比較好,可以讓學(xué)生搞作曲創(chuàng)作,有的學(xué)生文采比較好可以寫詞,當(dāng)然如果可以的話詞曲的小作者結(jié)合創(chuàng)作最佳,一些器樂學(xué)生可以嘗試對(duì)某些作品的改編創(chuàng)作、沒有太突出水平的可以有合唱?jiǎng)?chuàng)作等等。通過以上創(chuàng)作,不僅可以使學(xué)生的創(chuàng)作能力得以提高,而且也可以加深和鞏固學(xué)生的欣賞力、實(shí)踐力與合作力。

總之,音樂是美的藝術(shù),音樂興趣小組活動(dòng)的開設(shè)就是要培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高學(xué)生的審美與鑒賞能力,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,讓學(xué)生能夠真正感受到藝術(shù)無限的魅力,同時(shí)要讓學(xué)生能掌握簡(jiǎn)要的音樂常識(shí)與理論,學(xué)會(huì)基本的歌唱也是必不可少的,只有這樣才能讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)懂得音樂,懂得生活!

靜療小組工作總結(jié) 市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作總結(jié)篇四

按照護(hù)理部的安排部署,經(jīng)壓瘡護(hù)理小組成員共同討論,分析目前醫(yī)院壓瘡預(yù)防和護(hù)理現(xiàn)狀,結(jié)合工作實(shí)際制定20xx年壓瘡護(hù)理小組工作計(jì)劃,具體如下:

1、根據(jù)我院具體工作實(shí)際明確工作職責(zé),根據(jù)小組人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分工管理,小組成員負(fù)責(zé)科內(nèi)壓瘡管理工作。

2、負(fù)責(zé)各科壓瘡的指導(dǎo)和護(hù)理會(huì)診,疑難壓瘡由小組聯(lián)系??谱o(hù)士進(jìn)行會(huì)診與指導(dǎo)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)壓瘡評(píng)估、上報(bào)及護(hù)理表格的正確填寫與應(yīng)用,重視手術(shù)病人皮膚情況交接。

2、鼓勵(lì)壓瘡上報(bào),指導(dǎo)難免壓瘡的界定、評(píng)估及上報(bào)。

3、規(guī)范壓瘡上報(bào)流程,定期統(tǒng)計(jì)全院壓瘡評(píng)估率、發(fā)生率并報(bào)護(hù)理部。

4、根據(jù)上報(bào)數(shù)據(jù)、案例,整理分析,通過干預(yù)降低壓瘡發(fā)生率,促進(jìn)帶入壓瘡的控制與愈合。

1、加強(qiáng)組員自身學(xué)習(xí),通過參加省、市壓瘡管理學(xué)習(xí),引進(jìn)壓瘡護(hù)理新理念并及時(shí)分享和更新。

2、壓瘡小組成員經(jīng)常就壓瘡新理念進(jìn)行溝通,糾正如用消毒劑擦拭傷口、使用烤燈和氣圈等誤區(qū),傳達(dá)濕性療法、自溶性清創(chuàng)等新理念,通過護(hù)理查房、院內(nèi)護(hù)理講課等方式進(jìn)行壓瘡新知識(shí)普及。

3、條件允許時(shí)邀請(qǐng)傷口治療師到我院對(duì)疑難傷口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或授課。

4、申請(qǐng)?jiān)黾宇A(yù)防用具、敷料等,規(guī)范壓瘡預(yù)防方法,減少壓瘡的發(fā)生。

5、將壓瘡各期表現(xiàn)、預(yù)防方法制成固定的卡片或宣傳畫,使護(hù)理人員易于辨識(shí),方面臨床工作。

6、提高護(hù)士收集案例意識(shí),對(duì)疑難傷口護(hù)理的成功案例進(jìn)行全員分享。

開展壓瘡預(yù)防和護(hù)理科研和護(hù)理論文的撰寫。

第一季度

1、討論各科室壓瘡護(hù)理工作存在難點(diǎn)、疑點(diǎn)。

2、組織壓瘡護(hù)理專題學(xué)術(shù)講座主題:壓瘡危險(xiǎn)評(píng)估表的分析及臨床應(yīng)用。

第二季度

1、??频湫汀⒁呻y、特殊護(hù)理病例的查房或病例討論。

2、進(jìn)行半年工作小結(jié)。

3、組織壓瘡護(hù)理專題學(xué)術(shù)講座主題:壓瘡的分期與壓瘡的危險(xiǎn)困素。

第三季度

1、??频湫?、疑難、特殊護(hù)理病例的查房或病例討論。

2、組織壓瘡護(hù)理專題學(xué)術(shù)講座主題:本院壓瘡用具的選擇與使用。

第四季度

1、??频湫?、疑難、特殊護(hù)理病例的查房或病例討論。

2、小組成員進(jìn)行全年小組工作總結(jié)并制定新一年小組工作計(jì)劃。

3、組織壓瘡護(hù)理專題學(xué)術(shù)講座主題:壓瘡護(hù)理新進(jìn)展。

附:壓瘡護(hù)理小組工作職責(zé)

1、在護(hù)理部的指導(dǎo)下,協(xié)助做好對(duì)全院壓瘡護(hù)理的評(píng)估、指導(dǎo)、督導(dǎo)工作。

2、制定和完善壓瘡護(hù)理評(píng)估表及工作流程。

3、負(fù)責(zé)為壓瘡提供專科護(hù)理,提高護(hù)理人員在評(píng)估和處理壓瘡問題上的??谱o(hù)理知識(shí)及??谱o(hù)理技巧。

4、組織對(duì)難免性壓瘡的確認(rèn):科室經(jīng)申報(bào)壓瘡高危預(yù)警、并采取相應(yīng)的預(yù)防護(hù)理措施而仍然發(fā)生的少數(shù)難免性壓瘡,壓瘡管理小組本著實(shí)事求是的原則,在24小時(shí)內(nèi)查看病人,確認(rèn)是否為難免性壓瘡,提出進(jìn)一步的防治措施。

5、及時(shí)對(duì)護(hù)理工作中的壓瘡問題給予評(píng)估和指導(dǎo),組織小組成員討論分析,制定護(hù)理措施,跟蹤評(píng)價(jià)效果。

6、及時(shí)搜集、關(guān)注、傳達(dá)、培訓(xùn)國(guó)內(nèi)外有關(guān)壓瘡護(hù)理的新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)信息。

7、每季度召開小組工作會(huì)議,統(tǒng)計(jì)分析相關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)改進(jìn)。

靜療小組工作總結(jié) 市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作總結(jié)篇五

為了更好地推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,更加便于教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí),特制訂本計(jì)劃:

弘揚(yáng)民族美術(shù)文化,體現(xiàn)時(shí)代寓教育于美術(shù)、藝術(shù)之中,根據(jù)我校美術(shù)教育的實(shí)際,重視理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生具有一定的繪畫能力和掌握一定的方法,正確處理知識(shí)的邏輯順序和學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律的關(guān)系,從而提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。

第一周:籌建美術(shù)興趣小組,發(fā)展新成員,布置小組場(chǎng)地和各項(xiàng)設(shè)施。

第二周;繼續(xù)發(fā)展新成員參加美術(shù)興趣小組,以對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣為主,有良好的美術(shù)天賦為輔,為學(xué)生施展美術(shù)才華創(chuàng)造良好的條件。

第三周;召集全體成員開會(huì),邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加并宣布每周三下午第三節(jié)課為小組活動(dòng)時(shí)間。

第四周:進(jìn)行美術(shù)和書法理論的講座。

第五、六周:舉行“慶六一、頌祖國(guó)”的書畫比賽;

第七、八周:繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)和書法理論的講座。

第九、十周;進(jìn)行水彩、水粉及中國(guó)畫的欣賞,并對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。

第十一、十二周:開展活動(dòng)。

第十三、十四周:開展活動(dòng)

第十五、十六周:開展活動(dòng)。

第十七周:組織到課堂外進(jìn)行課外練習(xí)。

第十八、十九周:繼續(xù)到課堂外進(jìn)行素描寫生練習(xí)。

第二十周:開總結(jié)會(huì)。

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