人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園進(jìn)行曲 音樂篇一

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校園里的進(jìn)行曲有五首，每一首都有它們的意義，讓我們來聽一下吧！第一曲：入校曲這首曲子會(huì)在每天早上六點(diǎn)鐘響起，一直到七點(diǎn)半才停止。曲子是由同學(xué)們的腳步聲、交談聲，自行車行駛的聲音與晨風(fēng)的聲音組成。主要意義是指同學(xué)們都來上學(xué)了。第二曲：早讀曲這首曲子是緊跟著入校曲的，當(dāng)入校曲一停，它便開始響起。曲子是由同學(xué)們朗朗的讀書聲組成的。主要意義是指同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了。第三曲：上課曲早讀曲一停上課曲便響，這曲雖短，不過效果不錯(cuò)。曲子是由同學(xué)們回教室的腳步聲、準(zhǔn)備學(xué)具的聲音和老師進(jìn)教室的腳步聲組成。主要意義是指：上課了，同學(xué)們已經(jīng)完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第四曲：師生曲當(dāng)上課曲停止后，師生曲便立即響起。向后，所有腳步、交談等聲音全部消失得無影無蹤，只剩下美妙的師生曲。曲子是由老師的講課聲，同學(xué)們的讀書聲和歡笑聲組成。主要意義是上課后，老師教書認(rèn)真，同學(xué)們也聽得十分認(rèn)真。第五曲：下課曲這首曲子可能是同學(xué)們最愛聽的，因?yàn)樗淼囊饬x就是下課了。曲子是由同學(xué)們與老師說再見的聲音，排隊(duì)的聲音和收拾學(xué)具的聲音組成。每當(dāng)校園進(jìn)行曲結(jié)束后，那么一天的學(xué)習(xí)也圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。

校園里的進(jìn)行曲有五首，每一首都有它們的意義，讓我們來聽一下吧！

第一曲：入校曲

這首曲子會(huì)在每天早上六點(diǎn)鐘響起，一直到七點(diǎn)半才停止。曲子是由同學(xué)們的腳步聲、交談聲，自行車行駛的聲音與晨風(fēng)的聲音組成。主要意義是指同學(xué)們都來上學(xué)了。

第二曲：早讀曲

這首曲子是緊跟著入校曲的，當(dāng)入校曲一停，它便開始響起。曲子是由同學(xué)們朗朗的`讀書聲組成的。主要意義是指同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了。

第三曲：上課曲

早讀曲一停上課曲便響，這曲雖短，不過效果不錯(cuò)。曲子是由同學(xué)們回教室的腳步聲、準(zhǔn)備學(xué)具的聲音和老師進(jìn)教室的腳步聲組成。主要意義是指：上課了，同學(xué)們已經(jīng)完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第四曲：師生曲

當(dāng)上課曲停止后，師生曲便立即響起。向后，所有腳步、交談等聲音全部消失得無影無蹤，只剩下美妙的師生曲。曲子是由老師的講課聲，同學(xué)們的讀書聲和歡笑聲組成。主要意義是上課后，老師教書認(rèn)真，同學(xué)們也聽得十分認(rèn)真。

第五曲：下課曲

這首曲子可能是同學(xué)們最愛聽的，因?yàn)樗淼囊饬x就是下課了。曲子是由同學(xué)們與老師說再見的聲音，排隊(duì)的聲音和收拾學(xué)具的聲音組成。

每當(dāng)校園進(jìn)行曲結(jié)束后，那么一天的學(xué)習(xí)也圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。

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