每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長陪孩子閱讀的方法 家長陪孩子讀書的幽默說說篇一
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中國自古以來就有重視兒童閱讀的傳統(tǒng)，不管多忙，如果每天能抽出一點時間來陪陪孩子讀書，益處是非常多的。,然而，陪寶寶讀書的方法也很重要，來看看陪寶寶讀書有何方法，選擇適合自己家孩子的方法！
每個家長都會或多或少的給寶寶講故事和讀書給寶寶聽，這需要更多的互動并非只是照著字念，不然您會發(fā)現(xiàn)寶寶一下就失去耐心了。通過以下提出幾項小技巧，讓寶寶和您在閱讀互動的過程中，增加更多樂趣吧！
媽咪和寶寶一起讀書的時候，應(yīng)放開自己的心胸，使用媽咪語和寶寶對話，音頻拉高，并且增大音量，這樣可以維持寶寶的注意力喔！例如：“哇！好~可~愛~的小熊喔”。
講故事時，媽咪請放開心胸試著表演，專家表示：“媽咪可試著搭配夸張的動作來講述故事，像是小鳥飛飛，就把手張大做飛舞的動作，細微肢體可用手指出書上的東西，此時寶寶的注意焦點就會被吸引，例如：“這只是公雞(手指公雞)，公雞(在公雞圖上再點一下)，公雞的好朋友在哪邊(以手指沿公雞的圖案旁邊畫一圈)”。
媽咪千萬不可面無表情的念故事，要用愉快的態(tài)度，開心的表情和寶寶說故事，專家提醒，媽咪不要強迫寶寶把整個故事聽完，反而讓親子關(guān)系產(chǎn)生不愉快，寶寶可能也會失去對閱讀的興趣，如果他想走掉，或是在聽的過程扭來扭去，媽咪也別太介意。教育專家認為：“學習不應(yīng)該有絲毫勉強，父母和寶寶都應(yīng)該以最愉悅的態(tài)度學習，激發(fā)寶寶的欲望和潛力”，從這過程中享受親子共讀的時光，才是最重要的'！
多給寶寶讀讀書講講故事，有助于寶寶的健康成長，更多的親子互動，這樣不僅讓寶寶學到東西，而且家長也真正能了解寶寶的需求。
小孩子一生下來，父母就要付出很多的努力教會孩子說話，走路。對于小孩子閱讀，其實是一樣的道理，沒有小孩子一生下來就會閱讀的，小孩子的閱讀也需要家長的陪伴。
孩子學齡前主要是親子閱讀。這種經(jīng)歷，對于任何幼兒都是非常重要的。父母陪伴小孩子閱讀的同時，也傳達著對孩子的愛和希望。
方法：父母抑揚頓挫、饒有興致地朗讀文學作品，引導(dǎo)孩子聽和看的閱讀導(dǎo)形式。
作用：集中兒童注意力，誘發(fā)兒童閱讀興趣，豐富詞匯、激發(fā)想象、萌發(fā)情感、拓寬視野，更為重要的是可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻。
注意點：孩子聽讀越早越好，內(nèi)容選擇要生動有趣，由淺入深。關(guān)鍵是父母要有拳拳之心，能諄諄善誘。
方法：父親（母親）與孩子擁坐在一起，采用父親（母親）講述，或邊講邊提問、解釋疑難，引導(dǎo)幼兒理解閱讀材料。
作用：促進母（父）子之間的情感交融，激發(fā)幼兒對閱讀活動的興趣。提高孩子對閱讀材料的感受能力和理解能力，幫助幼兒掌握有序翻閱等基本閱讀技能。
注意點：父母要以親切的態(tài)度與孩子共讀，當孩子初學閱讀，或閱讀有困難時，以及提出共讀請求時，父母可多采用此種方法。
方法：讓孩子站在閱讀材料中某一角色的立場思考問題，提出見解表達愿望的方法．如：“如果你是小紅帽，碰到大灰狼你會怎么辦？”
作用：幫助孩子加深對角色的處境、心情、欲望等的感知和理解，培養(yǎng)幼兒的移情、思維及解決問題的能力。
注意點：父母要幫助幼兒全面地了解角色所處的情景，突出矛盾，引起孩子的思考。
方法：由孩子自由地翻閱講述，或聽錄音翻閱的方法。
作用：培養(yǎng)幼兒的自主性、自律能力及獨立閱讀能力；反饋幼兒在閱讀興趣、能力、習慣等方面的發(fā)展情況。
方法：父母在日常生活中及時抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機，對孩子加以引導(dǎo)。
作用：這種教育由于往往在孩子好奇或遇到問題時，而且與日常生活密切相關(guān)，所以更具實效性，能激發(fā)幼兒求知欲，培養(yǎng)幼兒洞察力，促進父母與孩子的交往。
注意點：父母要留意觀察聆聽孩子的愿望，及時把握教育契機，做到恰到好處，切忌把隨機教育變?yōu)椤皣Z叨不已”，這樣會引起孩子反感。
方法：父母在早期閱讀指導(dǎo)中以各種形式的游戲為手段，引發(fā)孩子對閱讀活動的興趣。
作用：提高幼兒參與閱讀活動的主動性，有利于培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，使孩子體味家庭游戲樂趣，促進親子互愛。
注意點：父母以極大的熱情參與到游戲中給予孩子精神或物質(zhì)上的鼓勵。并注意父母和孩子共同遵守游戲規(guī)則。
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