每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

紅領(lǐng)巾的作文100字篇一

上幼兒園的時候，我看見哥哥姐姐的胸前都戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，非常羨慕，也想擁有一條這樣的紅領(lǐng)巾。哥哥放學(xué)后，我常常從他的脖子上解下紅領(lǐng)巾，戴在自己的身上，誰來解也不肯拿下。

上了小學(xué)一年級，經(jīng)過自己的努力，我也終于戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊員。六年級的姐姐為我?guī)狭思t領(lǐng)巾，我班的其他同學(xué)也都有六年級的哥哥姐姐們蓋上了紅領(lǐng)巾，然后我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓。那一刻，我感到無比自豪，無比激動；我已經(jīng)成為了少先隊員，一定要以身作則，做好同學(xué)們的榜樣。

紅領(lǐng)巾，雖然只是一個標(biāo)志，但我很珍惜它，每天都把它疊得整整齊齊，放在書包里。第二天早上，便把它掛在我的脖子上。

紅領(lǐng)巾,像老師，像一位一直跟著我的老師！這個老師讓我時刻記住自己是一個光榮的少先隊員，讓我嚴(yán)于律己。

紅領(lǐng)巾,像朋友，像一個形影不離的朋友！這個朋友帶我參加少先隊的豐富多彩的活動，讓我的生活多姿多彩。

紅領(lǐng)巾的作文100字篇二

六一兒童節(jié)的前一天，是星期五，那天早上我們四年級的學(xué)生穿好校服，等待著可愛的一年級小朋友們，在這陽光明媚的早上，我們要為他們戴上紅領(lǐng)巾，他們將成為光榮的少先隊員。

來了！來了！穿著紅色的班服（不是校服樂啦?。┑囊唬?）班小朋友們陸續(xù)往我們這兒走來，我們手牽著手，我不禁打量打量她：一頭短發(fā)，大大的眼睛，手上戴著手鐲，好可愛哦！但是從她的眼神里，我發(fā)現(xiàn)她和我小時候一樣內(nèi)向。我又想了想我小時候的樣子，她長得好像我小時候哦！

我們在舞臺與升旗臺之間站著，老師讓同學(xué)發(fā)紅領(lǐng)巾，我們先用左手捧著，站了不知幾時來分鐘，我們開始唱國歌，我好奇的聽了一下旁邊的小妹妹的聲音，細膩的聲音傳進我的耳朵，仿佛進入了一個童話世界，??！這個小妹妹的聲音好好聽哦！我心里想。

終于可以為他們戴紅領(lǐng)巾了，我心不禁提心吊膽，不能折來綁，我綁了好一會兒，開始敬隊禮了，我還是沒有綁好，我看了看左右，噢！現(xiàn)在只有我一個人在綁紅領(lǐng)巾，哎算了，他們老師拍視頻了，我等會兒再綁。我心里想，旁邊的人都在笑我。

尷尬了好一會兒，我又開始綁，呃，終于綁好了！

今天，我又重回了入隊儀式，這場尷尬的一幕，每次回味起來都有點尷尬??！

紅領(lǐng)巾的作文100字篇三

六一兒童節(jié)的前一天，是星期五，那天早上我們四年級的學(xué)生穿好校服，等待著可愛的一年級小朋友們，在這陽光明媚的早上，我們要為他們戴上紅領(lǐng)巾，他們將成為光榮的少先隊員。

來了！來了！穿著紅色的班服（不是校服樂啦?。┑囊唬?）班小朋友們陸續(xù)往我們這兒走來，我們手牽著手，我不禁打量打量她：一頭短發(fā)，大大的眼睛，手上戴著手鐲，好可愛哦！但是從她的眼神里，我發(fā)現(xiàn)她和我小時候一樣內(nèi)向。我又想了想我小時候的樣子，她長得好像我小時候哦！

我們在舞臺與升旗臺之間站著，老師讓同學(xué)發(fā)紅領(lǐng)巾，我們先用左手捧著，站了不知幾時來分鐘，我們開始唱國歌，我好奇的聽了一下旁邊的小妹妹的聲音，細膩的聲音傳進我的耳朵，仿佛進入了一個童話世界，??！這個小妹妹的聲音好好聽哦！我心里想。

終于可以為他們戴紅領(lǐng)巾了，我心不禁提心吊膽，不能折來綁，我綁了好一會兒，開始敬隊禮了，我還是沒有綁好，我看了看左右，噢！現(xiàn)在只有我一個人在綁紅領(lǐng)巾，哎算了，他們老師拍視頻了，我等會兒再綁。我心里想，旁邊的人都在笑我。

尷尬了好一會兒，我又開始綁，呃，終于綁好了！

今天，我又重回了入隊儀式，這場尷尬的一幕，每次回味起來都有點尷尬??！

紅領(lǐng)巾的作文100字篇四

上一年級時，看到其他大哥哥大姐姐胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真是羨慕得不得了，每天都盼望著自己也能佩戴上紅領(lǐng)巾。

在入隊儀式上，高年級的哥哥姐姐把紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上，要我好好學(xué)習(xí)，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員。那是多么神圣莊嚴(yán)的一刻，我感到了無比的自豪，無比的驕傲！

從那時起，我知道了紅領(lǐng)巾是什么？紅領(lǐng)巾代表著什么？紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，是神圣國旗的一角，是無數(shù)革命英雄的鮮血染成的。

入了少先隊固然榮幸，但我們必須知道如何對待紅領(lǐng)巾，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

首先，我覺得應(yīng)該保持紅領(lǐng)巾的整潔。由于我們每天都在佩戴紅領(lǐng)巾，有時一不小心甚至?xí)舻降厣希詰?yīng)道盡量保持紅領(lǐng)巾的整潔，做到每周一洗。其次，應(yīng)當(dāng)愛護紅領(lǐng)巾。有時看到有些同學(xué)拿紅領(lǐng)巾甩來甩去地玩，我就特別地心疼。鮮艷的紅領(lǐng)巾是神圣國旗的一角，是無數(shù)革命英雄的鮮血染成的，我們應(yīng)當(dāng)好好愛護它，絕對不可以把它當(dāng)作玩具。最后，應(yīng)該明白紅領(lǐng)巾賦予我們的責(zé)任。紅領(lǐng)巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學(xué)校成為一個好學(xué)生。

請大家愛護我們的紅領(lǐng)巾，成為一名正真的少先隊員。

紅領(lǐng)巾的作文100字篇五

記得很小的時候，我還在讀幼兒園，常常在電視上，社區(qū)里，馬路上經(jīng)常會看見一些大哥哥大姐姐脖子上圍著一塊紅色的布。我問媽媽：'紅色的布代表什么？”媽媽說：'紅色的布代表紅領(lǐng)巾，也代表光榮的少先隊員。等你讀小學(xué)了也會像他們一樣帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為優(yōu)秀的少先隊員。”“哦。”我似懂非懂，但心中卻時時渴望著能早點帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾。

但是，小學(xué)離我是多么遙遠……

時間流逝，眨眼就到了1年級。盼望依舊的鮮艷的紅領(lǐng)巾也終于帶在了我的胸前，少先隊員的任務(wù)也落在了我的身上。這時我才明白：紅領(lǐng)巾不僅僅是鮮艷，而自己的肩上擔(dān)負(fù)起了一種責(zé)任。

這幾年我認(rèn)真完成各項作業(yè)，積極參加各項活動已經(jīng)完成了少先隊員的各項任務(wù)。而每次帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，就充滿自豪感。那胸前的紅領(lǐng)巾也越發(fā)鮮艷動人。

最愛的就是站在風(fēng)中，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。它像一面鮮艷的旗幟，指引著我，一步步、一點點走向成功。

可時間卻不怎么樂意。我馬上就要離開小學(xué)了，也是我摘下紅領(lǐng)巾的時候，我也要把紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)接給下一代的時候。但鮮艷的紅領(lǐng)巾依然飄揚在我心頭，那份責(zé)任我會一直肩負(fù)下去……

紅領(lǐng)巾的作文100字篇六

星期六下午，我一寫完作業(yè)就聽見了奶奶睡覺時輕微的呼嚕聲。我想：奶奶今天太累了，還是我來幫她干些家務(wù)吧！

我苦思冥想，終于想出了我可以幫她干的事情了，洗紅領(lǐng)巾！

我拿出紅領(lǐng)巾，把它浸泡在一個盛有清水的盆子里。泡了一會兒再把洗衣液倒進去一點，我就開始洗了。

我一本正經(jīng)的學(xué)著奶奶的樣子，把紅領(lǐng)巾上搓，下搓，左搓，右搓，搓了好久再泡進水里，然后再取出來，擰干，紅領(lǐng)巾變得干凈多了。

但我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的一角上有一點墨跡。我眉頭緊皺，不知怎么辦才好，“該怎么辦呢？該怎么辦呢？……”我想和尚念經(jīng)一樣重復(fù)著說這句話。

我猛然想起，老師曾給我們講過“遇到事情不要慌張，冷靜行事，總能有好辦法的。”果然我一不慌張，就想到了一個好點子，我記得一本書上介紹，如果有衣物洗不干凈。可以在上面放點鹽使勁揉搓就洗下來了，我按照書上說的一步一步做，放了點鹽，使勁揉搓，果然沖洗了下來，我看著干凈整潔的紅領(lǐng)巾，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

通過這件事我懂得了一個道理，只有堅持不懈才能成功。

紅領(lǐng)巾的作文100字篇七

那是我剛上一年級，還沒有加入少先隊的事。

因為我個子高，值周生常常誤以為我是其他年級的；又因為我不戴紅領(lǐng)巾，他們還要扣我們班的分。因此，我很煩惱，只好每天戴著紅領(lǐng)巾進校園，但我又不會系，一系就是死疙瘩，每天都是媽媽幫我系。

有一天，我正在媽媽辦公室看書。突然聽見牛老師自言自語地說：“左肩壓右肩，右肩轉(zhuǎn)一圈，尖端穿圓圈。”

我抬頭一看，牛老師正在辦公桌上擺弄著一條紅領(lǐng)巾，趕快跑去問：“牛老師，您在干什么？”

“我在練習(xí)系紅領(lǐng)巾，”牛老師說，“等到六一兒童節(jié)，你就是一名出色的少先隊員了?！?/p>

我一聽，趕快向媽媽要了一條紅領(lǐng)巾，跟著牛老師學(xué)起來。

我先把紅領(lǐng)巾掛脖子上，接著把左肩上的一端搭在右肩那一端，然后大拇指壓住交叉的地方，將右邊圍繞大拇指一圈，最后將右邊穿入圓圈中?！巴?！成功了！”我歡呼道。原來系紅領(lǐng)巾這么簡單??！

“上山容易下山難”，解的時候，我不小心拉錯了地方，像領(lǐng)帶一樣的結(jié)又成了死疙瘩，我只好從頭上把紅領(lǐng)巾取下來。但是我沒有灰心，反復(fù)練習(xí)，終于可以快速地系、解紅領(lǐng)巾了?？粗厍白约合档募t領(lǐng)巾，我高興極了！

紅領(lǐng)巾的作文100字篇八

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們是光榮的少先隊員，在少先隊組織里茁壯成長。

戴著它，我開始學(xué)著走人行道；戴著它，我開始在公共汽車上讓座；戴著它，我開始坐在教室里好好聽課。戴著它，我去種樹；戴著它，我變得樂于助人。戴著它，我開始注意舉止和禮貌；戴著它，我懂得要尊老愛幼。戴著它，我……

有一種約定，是永久的回憶，那是我與它的約定。有一種顏色，是永不褪色的紅色，那是它火紅的激情。有一種光榮，現(xiàn)在想起還激動不已，那是戴上它的光榮。有一種真情，永不改變，那是我對它的真摯感情。

紅領(lǐng)巾，它刻滿了我童年的故事，它印著我心中的音符，它是我的精神支柱。從那一刻起，我就再也不是那個幼小的孩子了。我的心中有一個信念，那就是——少先隊員。

我們都曾對著鮮艷的紅旗莊嚴(yán)地宣誓：我們時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！那刻起，我們知曉少先隊員的義務(wù)。要做一名優(yōu)秀少先隊員，要愛護紅領(lǐng)巾，更知曉紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。

紅領(lǐng)巾見證著我們的成長，我們要永遠記?。杭t領(lǐng)巾心向黨。