作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級美術(shù)紙公雞教案設(shè)計篇一
1．通過紙公雞的制作，使學(xué)生進一步掌握立體動物造型的一般規(guī)律。
2．提高學(xué)生手工制作的能力和審美能力。
3．進一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
（二）作業(yè)要求：用掛歷紙每人制作兩只紙公雞。
（三）教學(xué)重點：雞的紙造型方法。
（四）教學(xué)難點：多種不同的構(gòu)思、設(shè)計和制作。
（五）課業(yè)類別：工藝制作課。
（六）用具準備：１．教師：示范成品、書、掛歷紙、剪子、膠水、學(xué)生作業(yè)。
２．學(xué)生：書、剪子、膠水、掛歷紙。
（七）教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
二、講授新課：
１．展示教師示范成品，學(xué)生觀看，板書課題。
２．看書19-20頁，自學(xué)制作方法。
３．教師小結(jié)：演示制作過程：
（1）雞頭：扇形卷粘成一個錐體。
（2）身體：裝飾粘貼翅膀，尾巴及花紋。
（3）整體成型：
三、學(xué)生用手中的.掛歷紙自行設(shè)計制作公雞，教師輔導(dǎo)：
四、課堂小結(jié)：
展示優(yōu)秀作業(yè)，加以表揚。
附：板書設(shè)計：
紙公雞
制作過程：
（1）雞頭：扇形卷粘成一個錐體。
（2）身體：裝飾粘貼翅膀，尾巴及花紋。
（3）整體成型：
一、導(dǎo)入新課：
以前節(jié)一個錐體的公雞引入新課——多個錐體制作的公雞。
二、講授新課：
１．出示教師示范成品。
２．講解演示多個錐體組成的公雞。
（1）在前節(jié)基礎(chǔ)上將身體獨立用錐體制作。
（2）演示：
三、學(xué)生設(shè)計制作，教師輔導(dǎo)：
四、展示全班學(xué)生作業(yè)：
五、課堂小結(jié)：
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