總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)周工作總結(jié)表篇一
本周三,學(xué)校進(jìn)行了單元過(guò)關(guān)質(zhì)量檢測(cè),整體孩子們考的很不錯(cuò),確實(shí)是新學(xué)期孩子們長(zhǎng)了一歲,變得更懂事了,做得更讓老師放心了。
數(shù)學(xué)學(xué)科:
(1)表現(xiàn)優(yōu)異,獲得數(shù)學(xué)小狀元的是:曲成俊、徐佳怡、王瑞、高照、宋明妍;這些同學(xué)平時(shí)都是大家學(xué)習(xí)的榜樣,其中尤其需要表?yè)P(yáng)的是徐佳怡,她以前沒有這么優(yōu)秀,這個(gè)學(xué)期從開學(xué)就有了一個(gè)比較好的狀態(tài),而且她最大的優(yōu)點(diǎn)就是:知道自己哪里會(huì)那里不會(huì),什么能最好,哪些不能做到!
(2)獲得優(yōu)秀等級(jí)的是:張坤林、叢霖、梁佳偉、簡(jiǎn)朋續(xù)、丁越兵、崔騰云、陳懷松、姜?jiǎng)P鑫、趙文碩、姚柯欣、楊佳文、丁越麗、王心怡、侯留博、杜倩、梁云禹、鞠春琳、鄭宇、王應(yīng)征、王佳麗、宋亞倫、鞠明軒、魏樂、解雅評(píng)、谷田予;
(3)進(jìn)步比較大的是:徐佳怡、張坤林、丁越兵、陳懷松;
(4)也有一些同學(xué)出現(xiàn)了較大的退步:楊誠(chéng)誠(chéng)、王夢(mèng)玉、宋曉琳、段露波、宮福臨、劉亞新。
語(yǔ)文學(xué)科:
(1)表現(xiàn)優(yōu)異獲得語(yǔ)文小狀元的是:宋明妍、韓暢、段露波、崔騰云、解雅評(píng);
(2)獲得優(yōu)秀等級(jí)的是:楊佳文、劉恩成、杜倩倩、鞠春琳、王應(yīng)政、王夢(mèng)玉、姚柯欣、高照、王瑞、王心怡、宋曉琳、鄭宇、黃爍萁、鞠明軒、宮福臨、梁佳偉、劉亞新、楊誠(chéng)誠(chéng)、姜?jiǎng)P鑫、丁越兵;
(3)進(jìn)步比較大的是:劉恩成、鞠春琳、王應(yīng)政;
(4)也有一些同學(xué)出現(xiàn)了較大的退步:王佳麗、侯留博。
英語(yǔ)學(xué)科:
(1)考得滿分的是:鞠明軒、宋亞倫、楊誠(chéng)誠(chéng)、王瑞、于雅萌、崔騰云、姜?jiǎng)P鑫、劉恩成、王攀剛、劉亞新、楊佳文、侯留博、姚柯欣、段露波、張坤林、宋明妍、杜倩倩;
(2)考得優(yōu)秀的是:魏樂、曲成俊、鄭宇、王夢(mèng)玉、徐佳怡、高照、王振華、王心怡、梁佳偉、史冰濤、王佳麗、宋曉琳、丁越兵、呂文峰、叢霖、李凱、趙文碩、王祎鑫、韓暢、李源、宋浩楠、解雅評(píng)、陳懷松;
(3)較差的是:郭福航、宮福臨、鞠春琳、黃爍萁、孫逸飛、谷田予。
紀(jì)律方面:本周曲成俊、宋明妍、姜?jiǎng)P鑫上活動(dòng)小組時(shí)在樓梯里跑,李源周二早晨早到校了。希望孩子們能更好的.約束一下自己,并引起大家注意!
不帶跳繩現(xiàn)象嚴(yán)重,每天都會(huì)有幾個(gè)孩子忘記帶,經(jīng)常忘帶的是王祎鑫、宮福臨。孩子們,不是你們記性差,而是沒用心啊!
衛(wèi)生方面:本周重點(diǎn)抓了桌洞物品擺放,每天中午都會(huì)進(jìn)行檢查,不合格的給小組扣了分。雖然每天都檢查,但一些孩子總是做得不太好:梁云禹、宋亞倫、宋浩楠,幾乎每天都會(huì)被督促重新整理。
(1)周二組織報(bào)名參加清明節(jié)掃墓活動(dòng),咱班共有17組家庭34人報(bào)名參加,希望這些家庭在4月5日7:30準(zhǔn)時(shí)到教室,按學(xué)校安排參加活動(dòng),希望家長(zhǎng)朋友們穿素裝,孩子穿校服、戴紅領(lǐng)巾、小黃帽。
(2)周四下午利用體育大課間時(shí)間組織班級(jí)跳繩比賽,分男女兩組,男女生各勝一局,通過(guò)比賽,孩子們規(guī)范了跳繩活動(dòng)、提高了體育大課間活動(dòng)的激情、體會(huì)了更多的快樂!
(3)本周文明禮儀小標(biāo)兵是王瑞,不僅自己表現(xiàn)好,而且能夠幫助自己組的成員在各方面共同進(jìn)步!
班級(jí)周工作總結(jié)表篇二
因?yàn)槎宋缂倨?,本周上?天課,下面是本周班級(jí)工作總結(jié):
1、 本周好習(xí)慣之星:朱佳豪
2、 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面
本周數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了數(shù)與代數(shù)模塊:數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、量的計(jì)量、比與比例、式與方程;大部分孩子都能按照老師的`要求,專心復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的比較好,也有一部分孩子改錯(cuò)不夠及時(shí),導(dǎo)致查漏補(bǔ)缺這一環(huán)節(jié)沒有做好
3、 評(píng)選了5月份的班級(jí)之星,根據(jù)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)量,確定了班級(jí)之星:任玲輝 董佳琪 張根堯 鄭 醒 朱佳豪
4、 周五,進(jìn)行了本學(xué)期書款結(jié)算,所有孩子都能當(dāng)天帶來(lái)錢,感謝家長(zhǎng)們的配合。
5、 收了6月份的飯費(fèi),19天95元,退給孩子5月31日沒在學(xué)校吃飯的一天飯費(fèi)。
6、 班級(jí)大部分孩子參與了“智力快車”活動(dòng),王運(yùn)杰、朱佳豪表現(xiàn)最為突出
7、 假期希望孩子畫一幅關(guān)于端午節(jié)的畫
8、 發(fā)放了“魔方比賽“喜報(bào)李鴻運(yùn)、劉靜、呂文東、董佳琪、鄭醒、石偉光、張鈺、陳彥霖、畢見麗、于曉萌、朱佳豪、于嘉銘、孫順豐成績(jī)優(yōu)秀
下周工作溫馨提示:
1、 發(fā)放“智力快車”喜報(bào)
2、 繼續(xù)復(fù)習(xí)圖形部分
3、 天熱督促孩子勤洗澡,勤換衣,保持好個(gè)人衛(wèi)生
班級(jí)周工作總結(jié)表篇三
1、作業(yè)完成不夠理想,特別是有些同學(xué)不僅不能按時(shí)完成作業(yè),而且也不能抓緊時(shí)間補(bǔ),第四周班級(jí)工作總結(jié)。長(zhǎng)此以往,功課越落越多。表?yè)P(yáng):王淼、嚴(yán)雨威、高弈睿、李遠(yuǎn)航作業(yè)書寫工整,而且質(zhì)量很高,出錯(cuò)較少。滕子琦書寫有進(jìn)步,希望再接再厲。
2、日記能用心寫的有:王淼、嚴(yán)雨威、孫瀟穎、李遠(yuǎn)航、蔡依林
3、讀書筆記書寫工整,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的有:王淼、姜敏、孫茜楠、李遠(yuǎn)航、高弈睿、李霄涵、劉雪嬌、嚴(yán)雨威、李霄涵、蔡依林
4、本周寫字周周展展出的作品有:王淼、孫茜楠、原琳、劉雪嬌、姜清宇、錢坤倫、嚴(yán)雨威、高弈睿、孫婷婷、史霖霏、李遠(yuǎn)航、孫瀟穎、武鵬飛、姜敏、劉高影、愛意林、陳卓、劉學(xué)斌、于利浩、李霄涵寫字態(tài)度端正,有進(jìn)步的.有:李皓宇、郭一鳴、郭欣、劉衛(wèi)夷、黃雨
5、表?yè)P(yáng)郭一鳴同學(xué),本月經(jīng)典誦讀內(nèi)容已經(jīng)全部背誦下來(lái),希望其他同學(xué)能迎頭趕上。
1、課間紀(jì)律有待于提高,特別是學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)或老師不在眼前時(shí),部分同學(xué)管不住自己。所以,加強(qiáng)自我管理,是本班學(xué)生接下來(lái)努力的重點(diǎn)。
2、西河北路隊(duì)同學(xué)注意回家的安全,不要在工地附近走。特別是劉學(xué)斌、黃雨、呂金剛
3、路隊(duì)紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),散漫現(xiàn)象有所改善,大部分同學(xué)都能做到及時(shí)排隊(duì)。只是個(gè)別學(xué)生排好隊(duì)后注意力不集中,愛看眼,特別是呂金剛、姜文東、陳威翔、宋凱軒、紀(jì)海榮、趙立哲、滕子琦、谷晉峰要加強(qiáng)自我約束。
4、課間違紀(jì)學(xué)生:孫婷婷、焉福成、紀(jì)海榮、朱逢賢 希望這幾名同學(xué)能注意在走廊輕聲慢步,以保證自己及他人的人身安全。
5、本周紀(jì)律標(biāo)兵:高弈睿、黃雨
1、個(gè)人衛(wèi)生有待于提高,特別是李皓宇、趙立哲、姜文東、宋凱軒、王譽(yù)曉、劉高影
2、表?yè)P(yáng)李雨欣同學(xué)能認(rèn)真及時(shí)地把負(fù)責(zé)的講桌收拾得干凈整齊。
3、室外衛(wèi)生區(qū)值日生有所懈怠,特別是張豹、蔡依林來(lái)的較晚。
4、本周衛(wèi)生標(biāo)兵:孫茜楠、高弈睿、張kai悅
1、本周文明禮儀小標(biāo)兵:侯留俊
2、本周課堂發(fā)言明星:嚴(yán)雨威、郭一鳴、張豹、朱逢賢、王淼
3、本周進(jìn)步明星:姜文東、張碩
4、表?yè)P(yáng)張kai悅同學(xué),她答應(yīng)老師要把樓區(qū)小路墻上寫的字都擦干凈,她真的做到了,凱悅同學(xué)能夠言而有信,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、表?yè)P(yáng)王子豪同學(xué),主動(dòng)訂正錯(cuò)別字,這種學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
班級(jí)周工作總結(jié)表篇四
1、本周學(xué)習(xí)內(nèi)容:語(yǔ)文:學(xué)習(xí)了7、8兩課課文和生字詞,并對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí),第三周學(xué)習(xí)和班級(jí)工作總結(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)檢查孩子對(duì)課文和生字的掌握情況,并進(jìn)行聽寫。請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,特別是語(yǔ)文,學(xué)習(xí)的課文越來(lái)越長(zhǎng),如果不進(jìn)行預(yù)習(xí),單靠課上很難將所學(xué)的生字記住,所以請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)讓孩子預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué):本周主要是復(fù)習(xí)了鐘表,發(fā)現(xiàn)還有些孩子沒有掌握,請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間給孩子出幾個(gè)類似的題做做,另外我們還復(fù)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),以及數(shù)的讀法和寫法,100以內(nèi)數(shù)的組成,整十?dāng)?shù)加減法,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子每天出30道口算聯(lián)系,以鞏固所學(xué)知識(shí)。2、本周進(jìn)步大、表現(xiàn)好的同學(xué)有:呂文超、鞠春介、李皖魯、王天凡、曲建樺、宋泉穎、于慶林、董家宜、王暉丹、趙宇昕、宮紫涵、姜雨、孔思琪、王鑫、宋泉穎、李杰、李富洋、叢驪臻、王娜娜、肖娜娜、孫福秀。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
大部分孩子都能認(rèn)真完成作業(yè),但是有些孩子仍然沒有養(yǎng)成記作業(yè)的習(xí)慣,希望家長(zhǎng)每天檢查孩子《好習(xí)慣》本的使用情況,并及時(shí)簽名。有些孩子作業(yè)質(zhì)量不高,請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督,讓孩子認(rèn)真完成。
上周因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力,班級(jí)被評(píng)為“紀(jì)律標(biāo)兵班”。本周紀(jì)律存在的主要問(wèn)題是劉越早上早到,于佳穎在走廊里說(shuō)話被紀(jì)律督察員抓住,希望其他同學(xué)引起注意,工作總結(jié)《第三周學(xué)習(xí)和班級(jí)工作總結(jié)》。希望下周同學(xué)們能繼續(xù)保持良好的紀(jì)律,讓流動(dòng)紅旗常住我們班。
本周孩子的個(gè)人衛(wèi)生保持的非常好,希望同學(xué)們能繼續(xù)保持!
1、周四召開了家長(zhǎng)會(huì),感謝家長(zhǎng)們能及時(shí)到校。經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)們的.交流,加強(qiáng)了家校聯(lián)系,能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。
2、確定了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,家長(zhǎng)們能夠積極參與到班級(jí)管理工作中來(lái)。
3、本周越來(lái)越多的家長(zhǎng)登陸了班級(jí)博客并進(jìn)行了留言,謝謝家長(zhǎng)的參與,希望家長(zhǎng)朋友能有時(shí)間點(diǎn)擊班級(jí)博客查看。
1、提醒家長(zhǎng)不要給孩子買辣條之類的垃圾食品,保證孩子的健康。
2、田村過(guò)馬路的孩子在過(guò)馬路時(shí)存在安全隱患,如果家長(zhǎng)有時(shí)間請(qǐng)護(hù)送孩子過(guò)馬路,沒有時(shí)間的家長(zhǎng)請(qǐng)讓孩子繞道田村醫(yī)院附近的斑馬線附近,讓孩子按照交通指示燈過(guò)馬路。
3、每天課間操和課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)校組織學(xué)生跳繩,請(qǐng)家長(zhǎng)叮囑孩子每天帶跳繩。
4、要求學(xué)生每天按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校,不要早到和遲到。
5、利用周末時(shí)間讓孩子清理個(gè)人衛(wèi)生,特別是指甲和衣服。
6、關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況,并給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。
班級(jí)周工作總結(jié)表篇五
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別就是人們希望在現(xiàn)實(shí)上加一個(gè)如果,那么是不是現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成美好的夢(mèng)想,人們總是在感嘆擦肩而過(guò)的失去,總是在感嘆如果,但是,人生沒有如果。
成長(zhǎng)帶給了我們學(xué)習(xí)的煩惱,帶給了我們措手不及的考試,面對(duì)考試的時(shí)候,我們是不是細(xì)心了,將“不正確”看成“正確”,將“不屬于”看成“屬于”,這樣的事情時(shí)有發(fā)生,但是我們有沒有反省過(guò),我們總是會(huì)感嘆:“如果我當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)就好了。”“如果我這一題做對(duì)了,我就是滿分了?!薄叭绻以僬J(rèn)真一點(diǎn),我就是優(yōu)秀了。”這樣的對(duì)話,我們聽過(guò)不少,但總是如果,又有什么用,學(xué)習(xí)要的就是你細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),為什么不把題看清,為什么要一遍一遍的重復(fù)著不是事實(shí)的如果?陳子瑄,你捫心自問(wèn),每次的數(shù)學(xué)考試是你不會(huì)做題嗎?是不會(huì)做還是不好好做,我們班的“小天才”為什么會(huì)犯計(jì)算上的錯(cuò)誤,你感嘆的如果少嗎?但你有沒有過(guò)進(jìn)步,陳子瑄,考試容不得如果?。?/p>
青春期的我們懂得了許多的事理,我們知道進(jìn)步的.重要性,我們知道,做任何事都如逆水行舟,不進(jìn)則退。那么你呢,楊怡,你做到了嗎?你總是在說(shuō)著你以前的輝煌歷史,你總是說(shuō)著你以前有多么多么的好,“如果是我以前啊,我的書在就背完了?!薄叭绻俏乙郧鞍。乙欢ú粫?huì)只考這么點(diǎn)分。”如果是我以前啊,那老師一定不會(huì)這樣批評(píng)我?!蔽铱傇诟阏f(shuō)“英雄不提當(dāng)年勇”但你永遠(yuǎn)都只活在以前,你的現(xiàn)實(shí),你的未來(lái)呢?你不能只沉浸在一時(shí)的成功之中無(wú)法自拔?。靠纯茨悻F(xiàn)在的英語(yǔ)卷子,你的錯(cuò)誤有多么的多,你好好做了沒有,問(wèn)你做沒做作業(yè)時(shí),你總是一臉尷尬,后來(lái)甚至連尷尬都免了。是不是以前的喜悅已經(jīng)將你沖昏了,你能不能活在現(xiàn)實(shí)中,游戲人生的人終將被人生游戲,這個(gè)道理人人都懂。我們也都懂,這個(gè)世界上沒有如果,有的只是努力,是現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)容不下如果??!
我們都有自己的夢(mèng)想,我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),不管你的夢(mèng)想是大是小,那都是我們奮斗的動(dòng)力,我們需要夢(mèng)想,但是,我們也要明白:千里之行,始于足下,我們要知道我們的生活中有太多太多的目標(biāo),有太多太多事情要寫上未完待續(xù)……但是,我們要扎實(shí),要明白,夢(mèng)想要從現(xiàn)在開始。許多人說(shuō):“如果我以后有很多人做醫(yī)生的話,那我就不當(dāng)醫(yī)生了,競(jìng)爭(zhēng)太大?!薄叭绻娔X工程師太難的話,我就早點(diǎn)放棄,免得碰壁?!薄叭绻袆?chuàng)造力的畫家太多的話,那我就不當(dāng)畫家了。”……我們總會(huì)為自己找好退路,這是人的本性,我無(wú)可厚非,但為什么我們不能往前走呢?胡旭,你總是對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng),我不喜歡數(shù)學(xué),我沒考好,你不能怪我?!薄敖M長(zhǎng),這次有許多人不及格,我應(yīng)該不算差吧?”但為什么你一直重復(fù)說(shuō)著自己的夢(mèng)想是成為一個(gè)電腦工程師呢?對(duì)一個(gè)電腦工程師來(lái)說(shuō),學(xué)好數(shù)學(xué)是很重要的呀!你到底有沒有看清自己與夢(mèng)想之前的差距。你總是埋怨如果:“如果我好好學(xué)的話,肯定能學(xué)好。”“如果數(shù)學(xué)不那么枯燥的話,那么我一定學(xué)的好?!眽?mèng)想容不得如果,你懂嗎?
這個(gè)世界上,沒有如果,沒有什么事情是不肯能的,但所有的事情都不能以如果來(lái)當(dāng)作借口,來(lái)掩飾,我們需要的:是實(shí)在的努力,我們的優(yōu),容不下如果。
班級(jí)周工作總結(jié)表篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家早上好!在此我代表xx級(jí)1班全體同學(xué)對(duì)我們上周的值周工作情況做一個(gè)匯報(bào)。
本學(xué)期,我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作,實(shí)施了班級(jí)值周管理制度。很榮幸,在開學(xué)的第二周,我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力,營(yíng)造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分、兩操檢查評(píng)分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這五天的.值周里,有苦也有甜。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌,更是代表了學(xué)校,讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來(lái),全班同學(xué)做的都很好,即使有同學(xué)生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上,這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,很認(rèn)真,這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里,我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí),并且據(jù)實(shí)記錄。
我們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔;我們用真誠(chéng)換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí),我們無(wú)不露出了笑容。
在值周過(guò)程中,我們注意到,同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善,極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì),也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象,會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為,特別需要提醒同學(xué)們注意的是:一定不要把嚼過(guò)的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn),但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家,希望大家都學(xué)會(huì)去愛護(hù)它,讓它有一個(gè)好面貌,也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
愿同學(xué)們?cè)谶@一周做得更好!
xx級(jí)1班
20xx年2月
班級(jí)周工作總結(jié)表篇七
親愛的家長(zhǎng):
您們好!這周由我來(lái)為大家匯報(bào)這一周我們班級(jí)的整體情況。
星期一,是我們從國(guó)慶九天長(zhǎng)假回來(lái)“學(xué)習(xí)”的第一天,大家也都精神抖擻,興致滿滿。上午的第一節(jié)外體課上,因?yàn)橄掠甑木壒剩覀兺嫫鹆艘粋€(gè)新的游戲,規(guī)則和我們所知道的棒球規(guī)則差不多,是一隊(duì)一個(gè)人的擊打網(wǎng)球,然后再練習(xí)沖刺跑,對(duì)方可以拿球砸,而跑到終點(diǎn)就能夠拿到一分,跑一個(gè)來(lái)回則是二分,哪個(gè)隊(duì)伍拿到的分?jǐn)?shù)多即為獲勝。雖然說(shuō)這個(gè)游戲我們是第一次玩,但是我們很快玩入迷了,并且玩的不亦樂乎。下午的物理課上我們進(jìn)行了月考,這也是對(duì)我們之前的學(xué)習(xí)成果是一個(gè)考驗(yàn),同學(xué)們都很認(rèn)真對(duì)待。
星期二,在當(dāng)天下午的物理課上,我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的單元---“光”。這個(gè)單元比之前學(xué)過(guò)的單元要稍微的難一些,但是只要同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),這些都不成問(wèn)題。而在生命科學(xué)課上,老師給我們看了一個(gè)紀(jì)錄片---“在人體內(nèi)的旅行”,講述了從小的時(shí)候到慢慢長(zhǎng)大,在人體內(nèi)部所產(chǎn)生的一些變化,同學(xué)們對(duì)這部紀(jì)錄片看的也是津津有味。
星期三,上午的外體課上,我們打了場(chǎng)籃球,和正式規(guī)則一樣,我們被分成了兩隊(duì),并且同時(shí)每隊(duì)只能上5名球員,其余的則是擔(dān)任裁判或者記分人員的工作。這不僅可以鍛煉我們的身體,還能讓同學(xué)們體驗(yàn)到籃球的激情和團(tuán)隊(duì)合作的感受,可謂收獲頗豐。而當(dāng)天下午的語(yǔ)文課上,我們進(jìn)行了文言文測(cè)驗(yàn),同學(xué)們前一天都有很認(rèn)真的復(fù)習(xí),所以應(yīng)該都很考出很理想的成績(jī)。
星期四,數(shù)學(xué)課延續(xù)了我們班的“傳統(tǒng)”---每周一次的“周評(píng)”。那么既然是考試,那自然是有人歡喜有人憂了,這也告訴了我們,讀書百遍,其義自現(xiàn)。只有多做題目,多加練習(xí),才會(huì)進(jìn)步。下午我們進(jìn)行了外購(gòu)課,有的同學(xué)去了園藝,有的去了安全自護(hù),還有的去了木工。雖然內(nèi)容不盡相同,但是每個(gè)人都在課程中學(xué)得很快樂。
星期五,也就是這個(gè)禮拜的最后一天,上午的語(yǔ)文課,我們發(fā)表了一下閱讀契軻夫短篇小說(shuō)后的讀后感,內(nèi)容都很深刻。中午毛文迪同學(xué)和沈一同學(xué)為大家做了班級(jí)的特色活動(dòng)——悅讀匯,分享各自的閱讀感想,毛文迪同學(xué)講的是《全職高手》,沈一同學(xué)講的`是《安娜卡列尼娜》,雖然內(nèi)容和類型都相差很大,但是小說(shuō)中的人物刻畫比較鮮明,相當(dāng)?shù)挠腥?。最后一?jié)課應(yīng)該是最開心的,四位同學(xué)分享了ta們的快樂,在大家送上祝福的同時(shí)品嘗了美味的蛋糕,在此祝福ta們生日快樂,健康、幸福、進(jìn)步永伴隨!
一周又過(guò)去了,希望大家利用好后三個(gè)禮拜的時(shí)間好好的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中都能考出好成績(jī)!
班主任的話:
最近班級(jí)整體情況不錯(cuò),無(wú)論是行規(guī)還是學(xué)業(yè),都有所進(jìn)步。最近表現(xiàn)特別好的是:沈一、顏溶、李胤京、羅懿晗、陳奕廷五位同學(xué),堅(jiān)持每日兩題主動(dòng)完成讓老師面批,本學(xué)期共進(jìn)行22次,上述五位同學(xué)全部完成,毛文迪21次,趙寧淇20次,其他同學(xué)都是20次以下,請(qǐng)其他同學(xué)要向上述同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)ta們主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,持之以恒的學(xué)習(xí)精神,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣正是關(guān)鍵時(shí)期,請(qǐng)每一位同學(xué)好好把握?!白儽粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)”,不是口頭上說(shuō)說(shuō)的,需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)加以落實(shí)的,一分耕耘一分收獲!同時(shí)老師很想對(duì)部分同學(xué)說(shuō)一聲:為了班級(jí)的榮譽(yù),適當(dāng)要約束自己了,學(xué)會(huì)自主、自立、更要自律!
數(shù)學(xué)作業(yè):
1、周評(píng)卷已分析完畢,請(qǐng)家長(zhǎng)知曉孩子學(xué)業(yè)情況并簽名,只剩下三位同學(xué)未主動(dòng)到老師處面批,請(qǐng)家長(zhǎng)督促;
2、務(wù)必認(rèn)真完成單元測(cè)試試卷一張,作業(yè)已經(jīng)很少,目的是留出更多的時(shí)間讓你們自主學(xué)習(xí);
3、請(qǐng)適當(dāng)預(yù)習(xí)幾何部分。
友情提示:
1、下發(fā)告家長(zhǎng)書“關(guān)于下周三秋季社會(huì)實(shí)踐”事宜,請(qǐng)家長(zhǎng)在相應(yīng)博文中簽名,視為知曉;
2、期中考試將在第十周進(jìn)行。請(qǐng)每一位同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備,數(shù)學(xué)范圍已告知學(xué)生。
班級(jí)周工作總結(jié)表篇八
親愛的家長(zhǎng):
你好!轉(zhuǎn)眼間,第十六周的學(xué)習(xí)生活已順利結(jié)束。
星期一,monday我們部分同學(xué)穿著正裝參加了萬(wàn)源城協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校及協(xié)和史料館開幕典禮。協(xié)和史料館已正式向同學(xué)們開放啦!希望大家抽空前去參觀,里面裝飾得十分精美,我們可以通過(guò)他充分了解協(xié)和教育集團(tuán)的歷史,使我們更愛我們的學(xué)校。
星期二,tuesday我們迎來(lái)了本學(xué)期的'最后一次主題學(xué)習(xí)參觀上海武術(shù)博物館。同學(xué)們都表現(xiàn)的異常積極。武術(shù)博物館向我們展示了武術(shù)的由來(lái)和武術(shù)中的技巧,讓我們了解了武術(shù)的博大精深,我為我們國(guó)家有這樣一項(xiàng)國(guó)粹感到自豪。
星期三,wednesday我們校長(zhǎng)邀請(qǐng)了澳大利亞westminster學(xué)校的校長(zhǎng)steve為我們介紹了他們的學(xué)校,他的介紹生動(dòng)活潑,栩栩如生,使臺(tái)下的同學(xué)們聽得津津有味,有些同學(xué)都蠢蠢欲動(dòng),迫不及待地想要去他們的學(xué)校了!
星期四,thursday今天很遺憾的是外購(gòu)課沒有了,所以王老也“大發(fā)財(cái)”了——他需要上五節(jié)課!今天還有一件很重要的事情,那就是月考名次出來(lái)了,總體來(lái)說(shuō)大家有點(diǎn)退步(我也不例外),希望慘痛的教訓(xùn)能給大家敲響警鐘,好好抓緊兩個(gè)星期的時(shí)間,爭(zhēng)取在期末考試中考出好成績(jī)。
星期五,friday今天下午我們年級(jí)的同學(xué)們都前去報(bào)告廳觀看了trevorhigginbottom頒發(fā)典禮,同學(xué)們都羨慕無(wú)比,希望自己也能領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金,看來(lái)一分耕耘一分收獲,以后同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)天天向上,爭(zhēng)取以后也能領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金!
班級(jí)周工作總結(jié)表篇九
開學(xué)一個(gè)星期,孩子們很快進(jìn)入角色,總體表現(xiàn)非常不錯(cuò),看得出來(lái),過(guò)完年長(zhǎng)了一歲孩子更懂事了,第一周班級(jí)工作總結(jié)。現(xiàn)將這周的具體情況總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)方面:
課堂上大部分同學(xué)都能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,聽課效果比較好:
:高照、姜?jiǎng)P鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍;
:呂文峰、谷田予、趙文碩、黃爍萁;
:宋亞倫、王振華、王應(yīng)政、劉恩成,老師期待你們下周好的表現(xiàn)啊…
作業(yè)大部分同學(xué)都能做得很好,而且書寫也很認(rèn)真:
高照、王瑞、段露波、楊誠(chéng)誠(chéng)、楊佳文;
(:孫逸飛、簡(jiǎn)朋續(xù);需要更加用心做作業(yè)的是:劉恩成,加油,老師相信你可以做得很好!
另外學(xué)校開展了各色特長(zhǎng)小組,按照每個(gè)學(xué)生的.特點(diǎn)與興趣培養(yǎng)他們,讓孩子的潛能能得到很好的發(fā)展。
長(zhǎng)了一歲,孩子的自律能力也提升了,這周孩子在紀(jì)律方面表現(xiàn)不錯(cuò),希望能夠得到保持!
進(jìn)入新學(xué)期,孩子比以往更加講衛(wèi)生、愛干凈了。大部分孩子不但個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)的不錯(cuò),還積極保持好教室衛(wèi)生,做得最好的是:于雅萌、段露波、楊誠(chéng)誠(chéng)、高照、姜?jiǎng)P鑫、劉亞新、姚可欣。在個(gè)人衛(wèi)生方面需要注意改善的是:李凱,老師知道你也是愛干凈的,對(duì)吧?
其他方面:
本周從家里帶花來(lái)學(xué)校,為班級(jí)增添綠色的是:曲成俊、鞠明軒、呂文峰、于雅萌、王心怡、姜?jiǎng)P鑫、孫逸飛、王應(yīng)征。
高照同學(xué)本周表現(xiàn)突出,被評(píng)為"文明禮儀小標(biāo)兵",望全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)!
班級(jí)周工作總結(jié)表篇十
因?yàn)槲逡环偶俚脑?,本周只上?天課,進(jìn)行了期中檢測(cè)。下面對(duì)本周的情況進(jìn)行分析。
本周主要進(jìn)行了其中檢測(cè),雖然這只是一個(gè)小檢測(cè),但從中卻反映出很多問(wèn)題,也再一次用事實(shí)告訴了孩子:一份付出,一分收獲!
打開冷安琪、畢見麗的作業(yè)本從第一頁(yè)到最后一頁(yè)都是一個(gè)字體,,無(wú)論作業(yè)多少,無(wú)論寫到什么時(shí)候,從沒有少過(guò)一個(gè)字;丁馳、鄭醒上課無(wú)論旁邊同學(xué)干什么對(duì)他們都沒有產(chǎn)生過(guò)一點(diǎn)影響,他的眼睛一直都在隨著老師移動(dòng)。
而自開學(xué)以來(lái),劉佳鑫沒有一天完整寫過(guò)作業(yè),張玉龍、石偉光、趙婉茹、張銘揚(yáng)、董嘉楠沒有哪個(gè)周能堅(jiān)持每天都把作業(yè)寫完整,更談不上認(rèn)真了。
時(shí)間在飛速流逝,本學(xué)期剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很少了,真希望家長(zhǎng)能認(rèn)真仔細(xì)地幫孩子分析一下前階段的學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把下部分學(xué)習(xí)內(nèi)容完成地更好!
這次期中數(shù)學(xué)題目比較簡(jiǎn)單,除了智慧挑戰(zhàn)比較難之外,其他的題目都是基本的知識(shí),錯(cuò)誤在3個(gè)以內(nèi)的可以當(dāng)做是學(xué)生的失誤,學(xué)習(xí)沒什么大問(wèn)題。如果孩子錯(cuò)的較多,那就要引起我們的重視,讓孩子在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)。
前面已經(jīng)將孩子的等級(jí)發(fā)在了博客中,我們要結(jié)合孩子的試卷分析一下孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在小學(xué)階段,讓孩子形成一個(gè)好的習(xí)慣,貫徹到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),包括認(rèn)真勤奮的習(xí)慣、思考的習(xí)慣。像于曉萌、畢見麗、張鈺這些同學(xué)都是習(xí)慣非常優(yōu)秀的孩子,他們每一科的成績(jī)都比較好。希望家長(zhǎng)能夠引起重視,你可以對(duì)孩子現(xiàn)在處于一般的學(xué)習(xí)視而不見,但是決不能對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成置之不管(這里包括正確思考的習(xí)慣),不然,孩子的'后勁如何保障?
希望接下來(lái)家長(zhǎng)朋友能夠協(xié)助老師一起幫孩子建立好的習(xí)慣,讓孩子能夠快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng)。
1、5月份進(jìn)行魔方比賽,這一開發(fā)孩子智力的游戲,希望能夠得到家長(zhǎng)的支持和重視。
2、希望家長(zhǎng)能夠協(xié)助孩子用好好習(xí)慣手冊(cè),抓孩子的習(xí)慣從書寫做起,從認(rèn)真勤奮做起。
3、最近還將開展勞動(dòng)小能手比賽,我們的孩子準(zhǔn)備好了吧?
4、近期將召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),注意鍛煉哦
班級(jí)周工作總結(jié)表篇十一
1、每周一舉行升旗儀式:請(qǐng)大家穿好整潔的校服,少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、近期舉行廣播操比賽:請(qǐng)大家認(rèn)真練習(xí)整套廣播操。建議百度搜索:七彩陽(yáng)光廣播操
3、清明放假回來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每月小測(cè):請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程。
1、召開“事事安全第一”主題班隊(duì)會(huì):3月25日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,各班級(jí)以“事事安全第一”和“安全上網(wǎng)我能行”為主題上一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),創(chuàng)建平安校園。(一、二、三年級(jí)上傳第一個(gè)主題的材料,四、五年級(jí)上傳第二個(gè)主題的材料。
2、準(zhǔn)備讀書論壇材料。
3、進(jìn)行學(xué)生視力檢查。
4、辦安全知識(shí)墻報(bào):內(nèi)容:消防、交通、食品安全、水上安全(水上交通;應(yīng)急求生技能)、防吸毒等。
5、好習(xí)慣超市營(yíng)業(yè):上交每周學(xué)生獎(jiǎng)?wù)碌怯洷?,德育處下發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢芩膶W(xué)生去超市兌換獎(jiǎng)品。
6、本周好習(xí)慣訓(xùn)練:
1)繼續(xù)進(jìn)行走廊和上下樓梯行走。(強(qiáng)調(diào):走廊、樓梯靠右邊行走,做到不跑、不吵、不擠;只要是集體排隊(duì)遲到的學(xué)生需要等行進(jìn)隊(duì)伍走完才能走;課間操抬水的學(xué)生不能影響集體帶隊(duì)秩序。)
2)小柜物品擺放。
7、上交材料:班隊(duì)會(huì)記錄、特殊孩子名單、獎(jiǎng)?wù)碌怯洷?、本周小組評(píng)價(jià)表、幫扶記錄及照片、教學(xué)反思、作業(yè)批改記錄
8、進(jìn)行了消防演練
本周班級(jí)之星:李**、秦**、王**、趙**、張**
本周單項(xiàng)之星:丁**、杜**、劉**、郭**、李**
本周進(jìn)步之星:薛**
從評(píng)比結(jié)果來(lái)看,大多數(shù)孩子是因?yàn)榉e極參與班級(jí)活動(dòng)、還有打掃衛(wèi)生、課堂回答問(wèn)題、作業(yè)優(yōu)秀等方面得到加分,從而名列前茅,也希望其他同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái),爭(zhēng)做班級(jí)之星。
語(yǔ)文學(xué)習(xí):
1、本周主要學(xué)習(xí)第三單元,學(xué)生課堂表現(xiàn)比上周有所進(jìn)步,預(yù)習(xí)也好于以前,希望繼續(xù)努力。
2、作業(yè)是自四年級(jí)以來(lái)最差的一周,尤其前3天,不寫的、抄寫時(shí)故意漏寫少寫的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,曲**、劉**、梁**、孫**、莊**、朱**、張**、呂**、郭**、屈**、王**、宋**、劉**、薛**、于**、廖**、林**、趙**等都不同程度不完成作業(yè),不過(guò)后兩天有所改觀,尤其是昨天僅劉**、于**沒完成。
3、本周末需要補(bǔ)作業(yè)有:
……
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí):
1、新授部分:
首先學(xué)習(xí)了梯形的面積公式。要知道其推導(dǎo)的過(guò)程,以及轉(zhuǎn)化后圖形與原來(lái)圖形之間有什么聯(lián)系?具體過(guò)程是:把兩個(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)平行四邊形,拼成的平行四邊形的底=梯形的上底+下底,拼成的`平行四邊的高=梯形的高,因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e=底×高,所以梯形的面積=(上底+下底)×高÷2
然后學(xué)習(xí)了組合圖形的面積。其根本方法是運(yùn)用分一分或者補(bǔ)一補(bǔ)的方法將不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本圖形,再來(lái)計(jì)算面積。
2、作業(yè)情況:
總的來(lái)看,作業(yè)比上學(xué)期退步的有李**、曲**。
快樂園p9:沒做的有:……
練習(xí)冊(cè)p10-11:錯(cuò)的多的有:……
糾錯(cuò)改錯(cuò)方面:……不夠及時(shí),得老師看著才能改正,到周五放完學(xué)為止,還有黃個(gè)別同學(xué)錯(cuò)題沒改完,周末要回家改完。
3、上課情況:
從本周上課和作業(yè)情況來(lái)看,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)退步的有廖**、梁**、馬**,表現(xiàn)在作業(yè)錯(cuò)題比較多,老師講完之后錯(cuò)題改得不及時(shí)。另外李**、杜**、李**、呂**、黃**、劉**、徐**、曲**、于**這幾位同學(xué)一直都跟不上,基礎(chǔ)比較差,計(jì)算錯(cuò)的多,應(yīng)用題不理解,沒有好習(xí)慣,比如應(yīng)用題不寫單位名稱,不寫答、錯(cuò)題改不完等。當(dāng)然也有很多同學(xué)上課表現(xiàn)比較積極,例如李**、張**、謝**、李**、畢**、杜**、趙**、劉**、王**、莊**、郭**、上課愛舉手回答問(wèn)題。上課喜歡做小動(dòng)作的不聽講的有薛**、廖**、劉**、于**、劉**、黃**。
早晨到班級(jí)后知道背書了,但有些同學(xué)在教室里說(shuō)話沒有學(xué)習(xí),或者是裝個(gè)樣子給老師看看,檢查背誦的效果很差,另外樓區(qū)路隊(duì)紀(jì)律非常不好,給班級(jí)扣分!有社團(tuán)的同學(xué)沒經(jīng)過(guò)老師同意就私自不去訓(xùn)練給班級(jí)扣分,或者在訓(xùn)練的時(shí)候態(tài)度不夠認(rèn)真,例如寫作業(yè)等!希望大家能夠在正確的時(shí)間做對(duì)的事情!
衛(wèi)生情況:
個(gè)人衛(wèi)生方面有的孩子桌箱有垃圾,小柜里的物品擺放比較亂,給班級(jí)扣分!本周教室值日生表現(xiàn)比較好。室外衛(wèi)生打掃不徹底。希望大家繼續(xù)努力!室外衛(wèi)生區(qū)的值日生可以適當(dāng)早點(diǎn)到校。
1、班級(jí)消毒。
2、練習(xí)全套廣播操,迎接廣播操比賽。