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幼兒教育學(xué)試題及答案10套篇一

幼兒教育泛指學(xué)齡前兒童各種教育的總稱。包括家庭教育、社會(huì)教育以及幼兒園、托兒所等教育機(jī)構(gòu)的教育。以下是小編整理的幼兒教育學(xué)試題及答案，希望大家認(rèn)真做題!

1.()國(guó)家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定;“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。”

a.1995年

b.1996年

c.1997年

d.1998年

2.幼兒園教育應(yīng)以()為基本的活動(dòng)方式。

a.學(xué)

b.上課

c.玩耍

d.游戲

3.以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是()。

a.陳鶴琴

b.張宗麟

c.張雪門

d.陶行知

4.先天因素主要指?jìng)€(gè)體生物因素，其中最具重要意義的因素是()。

a.成熟

b.生長(zhǎng)

c.遺傳

d.發(fā)育

5.在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過(guò)程中起決定作用的是()。

a.教育者的主導(dǎo)性

b.受教育者的主動(dòng)性”

c.教育的目的

d.教育的方法

6.被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是()。

a.蒙臺(tái)梭利

b.柏拉圖

c.洛克

d.福祿貝爾

7.兒童的發(fā)展是通過(guò)()。

a.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

b.聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的

c.觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的

d.觀看電視卡通節(jié)日而發(fā)展的'

8.關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是()。

a.基礎(chǔ)教育

b.啟蒙教育

c.屬于義務(wù)教育

d.實(shí)施全面發(fā)展的教育

9.實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是()。

a.良好的工作伙伴與師生關(guān)系

b.教師的保育意識(shí)

c.保育員的工作態(tài)度

d.幼兒的自理能力

10.在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)?！皟和摇?，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是()。

a.福祿貝爾

b.蒙臺(tái)梭利

c.德可樂(lè)利

d.凱米

11.建立我國(guó)第一個(gè)幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是()。

a.陶行知

b.陳鶴琴

c.張宗麟

d.張雪門

1.幼兒園的物質(zhì)環(huán)境

2.間接教學(xué)

3.幼兒園課程

4.幼兒園全面發(fā)展教育

5.幼兒體育

1.教育與幼兒的溝通效果如何關(guān)鍵在于教師。 ( )

2.幼兒園中必須給幼兒教授大量的讀、寫、算知識(shí)，否則影響幼兒智力的開(kāi)發(fā)。 ( )

3.幼兒園教育目標(biāo)的制定要根據(jù)幼兒發(fā)展的真實(shí)需要。 ( )

4.幼兒園的環(huán)境就是指幼兒園的校舍布置、幼兒生活的社區(qū)環(huán)境及家庭空間設(shè)計(jì)。 ( )

5.教師在用語(yǔ)言指導(dǎo)游戲時(shí)，口氣應(yīng)十分肯定。 ( )

6.保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。 ( )

7.幼兒與成人有同樣的權(quán)利。

8.游戲是幼兒主要的學(xué)習(xí)方式，幼兒園沒(méi)有必要進(jìn)行教學(xué)。 ( )

1.簡(jiǎn)要敘述并評(píng)價(jià)蒙臺(tái)梭利的幼兒教育觀。

2.談?wù)動(dòng)變航處煹幕緳?quán)利和義務(wù)。

3.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境的特點(diǎn)。

4.如何理解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與性原則?

要保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，幼兒教師應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

星期一，a老師埋怨地說(shuō)：“孩子在家過(guò)了一個(gè)雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習(xí)慣就退步了，不認(rèn)真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動(dòng)時(shí)喜歡說(shuō)話，真不知孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)是怎么教育的!”站在一旁的b老師頗有同感地說(shuō)：“是啊，如果家長(zhǎng)都能按我們的要求去教育孩子，我們的工作就好做多了!”a老師接著說(shuō)：“可這些家長(zhǎng)不按我們的要求去做倒也罷了，還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見(jiàn)，好像我們當(dāng)老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長(zhǎng)沒(méi)有辦法……”

請(qǐng)你運(yùn)用幼兒園與家庭相互配合的有關(guān)理論，分析和評(píng)論a、b老師的教育觀點(diǎn)，并具體談?wù)劶覉@合作對(duì)幼兒發(fā)展的重要意義與目前存在的誤區(qū)

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