每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

贊美別人的作文300字篇一

您像一支蠟燭，雖然細弱，但是有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但是那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

贊美別人的作文300字篇二

是誰，在夜深了仍在堅持認真的批改作業(yè)？是誰，生病了仍再堅持兢兢業(yè)業(yè)的上課？是誰……是教師！

人常說：教師像勤勞的園丁一樣，精心的呵護每朵花兒；像無私的蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像潔白的粉筆一樣，粉碎了自己，傳授了知識。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年，哪些沒有教師的功勞？

清晨，當?shù)谝豢|陽光灑向大地的時候，我們敬愛的教師總在教室里早早的等我們上課。上課時，教師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在教師的臉上刻下了一道道皺紋，給教師的雙手留上了一層老繭，給教師的頭發(fā)披上了銀霜。

母愛如水，父愛如山，但教師的愛如涓涓細流，似綿綿絲雨，無聲無息的滋潤著我們的心田。在5·12大地震中，潭千秋教師用自己的身體保護了四個孩子的生命。在山村小學里支教四年的鄧麗教師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。教師，在我們沮喪時，是您給我們安慰；在我們無助時，是您給我們幫助。

我們的語文教師熱心、慈愛。記得有一次，我們學校舉行運動會。開始我們班的跑步成績不是很好，我們很喪氣，教師鼓勵我們說：“大家不要沮喪，要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功?！焙髞砦覀內〉昧藘?yōu)異的成績。我們的數(shù)學教師嚴厲、和謁。有一段時間，我的數(shù)學考試成績很差，之后教師經常幫我補課，給我講題，后來我的數(shù)學成績提高了不少。我的教師雖然不如鄧麗教師那樣出名，不如潭千秋教師那樣偉大，可是他們在我的心目中也是最美教師。

教師，我一定不會辜負您的期望，以優(yōu)異成績回報您的拳拳之心。

贊美別人的作文300字篇三

郭老師曾經說過一句話“我們要靠別人的贊美而活著?！蔽曳浅Ｙ澇蛇@句話，也是這一句話改變了我。

二年級時的我，自認為自己是一名出色的好學生，可是，驕傲使人退步。我的成績平平，后來突然一落千丈，而且一落再落。我驕傲無比的心一下子消失得無影無蹤了，心中滿滿的不自信。每當老師發(fā)試卷時，心中是滿滿的羨慕和嫉妒。我怕考試，怕抽背，怕聽寫，怕做題，怯懦和自悲時時籠罩著我。

有一天，郭老師給我們讀她寫得一篇日記，日記中提到了一句自編的名言“要靠著別人的贊美而活著”?？恐鴦e人的贊美？我一聽，恍然大悟，心中暗自推敲著這句話。

從那以后，我像變了一個人似的。學習更加勤奮了，作業(yè)完成得更加認真，繪畫時觀察更細致入微了，生活上更自律了！

功夫不負有心人。期末考試時，我的成績突飛猛進，贏得了老師、父母的稱贊。我笑了，自己的努力沒白費，我贏得了別人的贊美，我成功了！

要靠著別人的贊美而活著。一個人，要自強自立，不能被別人瞧不起;要讓別人服你，尊重你，贊美你，為這個世界有你而感到更美好！

靠著別人的贊美而活著，李其鴻，你是最棒的！

贊美別人的作文300字篇四

這張圖，明確的表達了我們學生的生活。是啊，現(xiàn)在的學生生活好、使用好……雖說這些是確實的，但是，我們的自由呢？自由！自由！自由！

每當家長逼迫學生贊美時，學生的心情，那又是怎樣呢？雖說身上背負重任，贊美的重任，雖說家長逼迫孩子贊美，那是為了孩子好，雖說讀書可以讓自己未來著想……但是，但是，學生的肩膀已經很重了！老師家長啊，你們醒醒吧！讓孩子們擁有一片自由的天地好不好！

每當上課時，學生總會睡覺，老師準會大發(fā)雷劈，好好教訓一頓?？墒菫槭裁磿X呢？精神不足的話，那為啥精神不足？晚上即使再困也會被家長逼迫贊美，這又怎么說我們學生睡覺不好呢、？

老師總會安排作業(yè)一大堆，使學生就像被一座大山壓住了一樣，你們看看第二章圖，旁邊有一大堆作業(yè)，而學生必須做完才可以玩。雖然父母之前會這么說，可是當我們興致勃勃做完時，剛想玩。又被可怕的、冰冷的父母阻止……

快考試了，一直努力復習，為的只是考好，得到父母的認可?？墒怯心敲慈菀讍幔慨攺土暤臅r候，腦子里總會亂亂的，一大堆東西。萬一考不好，又會“贏得”怎樣？

當老師發(fā)卷子時，一看，就知道考好或不好。即使考好了，去告訴父母，父母卻認為我們自己驕傲，自己又得到一個白眼，或考不好的，就更慘了……