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職代會匯報材料篇一
建立校長接待日制度，主動向社會、家長、教師、學生征詢意見或建議，不斷改進教育工作的方式和方法。
?三、為學校教育教學工作發(fā)揮生力軍作用，提高學校教育教學質(zhì)量
?我們教代會成員，是通過全體教職工選舉出來的，代表了教職工的心聲，也是我們淄川實驗中學的骨干力量，在教學和管理中也體現(xiàn)出了自身的價值，比如我們配合教導處，認真搞好了教學工作，教研教改工作，推介優(yōu)秀教師參加各級各類教學比賽，為青年教師的成長搭建平臺。另外，我們還配合學校政教處和總務處搞好了學生的管理工作，讓整個學校的各項工作能夠有序、高效的運行。學校教職工每年都有100多篇論文先后在市級以上論文評選中獲獎或發(fā)表，一些教師在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽中獲獎，涌現(xiàn)出一批市、區(qū)骨干教師。學校教育教學質(zhì)量始終處于淄川區(qū)學校領先地位。近年來學校先后榮獲：全國藝術教育工作十佳單位、省規(guī)范化學校、省綠色學校、省心理健康教育先進學校、淄博市教育科研示范學校、淄博市學校藝術教育特色學校等榮譽。2010年學校榮獲“改革開放30年淄博最具影響力學校”稱號，2010年榮獲“山東省第二批教學示范學?！狈Q號。
?四、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，促進學校和諧發(fā)展
?根據(jù)學校教職工思想狀況和學校的'實際情況，工會注重凝聚全體教職工的心，調(diào)動廣大教職工的工作熱情和積極性，在認真做好工會日常事務性工作的前提下，不斷進取和創(chuàng)新，積極組織教職工開展各項活動，做好送溫暖工作。一是對教職工政治上的關心，開展多種形式的黨員活動，提高黨員教職工的思想覺悟，帶動了身邊的大多數(shù)教職工。二是鼓勵教師積極提高學歷層次，爭取為許多教師提供外出參觀、
學習
、培訓的機會等等，為提高教綜合素質(zhì)提供了堅實的保障。三是關心教職工生活
，努力為教職工辦實事，辦好事。組織開展豐富多彩的太極拳、球類、拔河、踢毽子、跳繩等職工文體娛樂活動。在政策允許的范圍內(nèi)，努力改善教職工的福利待遇，提高班主任費，每月為教師發(fā)放誤餐補助，在重大節(jié)日堅持為教職工發(fā)放福利費;重陽節(jié)組織老教師外出觀光學習，在春節(jié)期間慰問退休老教師;主動探望生病或父母去逝的教職工并慰問;在教師節(jié)期間隆重表彰獎勵教研先進個人、教學成果優(yōu)勝者及先進教職工;組織離退休黨員外出參觀學習，慰問家中有困難的教師等等，解除了教職工的后顧之憂，增強了集體的凝聚力。s("content_relate");