無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)畢業(yè)感言300字18篇一

謝謝你可敬的老師，是你們的哺 育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，謝謝……

老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。謝謝……

感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝!”

謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了!”

小學(xué)畢業(yè)感言300字18篇二

六年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間，就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光，和新朋友歡聚一堂。

小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。

記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開(kāi)，教室里總是充滿了爽朗的笑聲?？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來(lái)的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀!

老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，老師總會(huì)耐心講解給我聽(tīng)，使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……

多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。

再見(jiàn)了，母校，我愛(ài)你!

小學(xué)畢業(yè)感言300字18篇三

六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶我們?cè)[過(guò)的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福!

感謝敬愛(ài)的老師!是你們，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)!

感謝你們，親愛(ài)的老師們!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)，您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!

師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了!

感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶!

小學(xué)畢業(yè)感言300字18篇四

五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。

小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。

記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開(kāi)，教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來(lái)的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀!

老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，老師總會(huì)耐心講解給我聽(tīng)，使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……

多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。

再見(jiàn)了，母校，我愛(ài)你!

小學(xué)畢業(yè)感言300字18篇五

歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);… 歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);里，了知識(shí)，懂得了道理，里茁壯成長(zhǎng)。

忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年，六年中，一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(zhǎng)!

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。

小學(xué)畢業(yè)感言300字18篇六

不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。

六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō)，六年時(shí)間太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。

就如同海浪中的一只小舟，我們?cè)诤＠酥衅床?就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續(xù)跑下去......但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游......老師教會(huì)我們太多。

這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得，我與朋友們之間的友情......舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤(rùn)你的心田。我一定不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈?，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

我，一定會(huì)銘記這段，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的記憶。

一定會(huì)......

小學(xué)畢業(yè)感言300字18篇七

“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得!

小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔!

我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!您辛苦了!”

總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)“不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!

畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我?

小學(xué)畢業(yè)感言300字18篇八

時(shí)光永遠(yuǎn)停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我們還在一起為了理想而奮斗;后一秒，離別已成定局，相聚六年又散去。曾無(wú)數(shù)次企盼與幻想，希望時(shí)光倒流，回到六年前，再當(dāng)一回天真爛漫的小同學(xué)，懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往，對(duì)老師的崇敬，與同學(xué)從相識(shí)到知己。

六年后的現(xiàn)在，我們懷著深深的遺憾，為何不好好珍惜過(guò)去的荏苒時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們看著與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心里。也許將來(lái)，你與他們各奔東西，每當(dāng)你身感孤獨(dú)與無(wú)助，請(qǐng)從記憶的長(zhǎng)河之中打開(kāi)專屬于這六年美好時(shí)光的匣子，回想大家在一起的歡笑淚水，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)并不孤單你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油吶喊。

雖然我們身處各地，但是我們有著相依相連，永不分離的心!

十二年寒窗苦讀，已經(jīng)走至一半，剩下六年，等待我們的是更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們是同伴，亦是對(duì)手，一次又一次的逃避，一次又一次的失聲痛哭;一句又一句的祝愿，真的，要說(shuō)再見(jiàn)了嗎?

還有多少歡樂(lè)與憂愁沒(méi)有與同伴分享，還有多少困難與疑惑沒(méi)有找老師解答，現(xiàn)實(shí)如此殘忍，時(shí)光卻要我們?nèi)ッ鎸?duì)!

滴答滴答，一分一秒，最后的時(shí)光也要結(jié)束了。愿君永留同窗憶，此刻別離亦無(wú)惜!

小學(xué)畢業(yè)感言300字18篇九

光陰似箭，日月如梭，我慢慢從一個(gè)剛?cè)胄W(xué)膽小好奇的一年級(jí)學(xué)生，變成了熟悉校園，對(duì)班上無(wú)事不知、無(wú)事不曉的六年級(jí)學(xué)生。而在這幾年，我經(jīng)歷了不少的分離。

二年級(jí)時(shí)，好不容易交了一個(gè)真心朋友，可到了三年級(jí)，她卻一聲不吭地轉(zhuǎn)校了。這，就是我人生中繼幼兒園升小學(xué)之后的第二次分離。

四年級(jí)時(shí)，班上有兩個(gè)調(diào)皮的男生，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)字臉，正宗“佛系耳朵”，一個(gè)尖尖瓜子臉，眼睛小得快要看不到。這兩位“喜劇明星”一個(gè)坐在我前面，一個(gè)坐在我后面，讓我的校園生活充滿了色彩與歡樂(lè)?？缮咸炀褪遣唤饲?，沒(méi)多久，他們兩個(gè)都轉(zhuǎn)學(xué)了，一個(gè)去了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，一個(gè)去了外地，我們班上的氛圍似乎都冷清了許多。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，又轉(zhuǎn)來(lái)幾位新同學(xué)，其中一位“二哈”引起了我的注意。老師問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總是做出各種各樣奇怪的表情，活生生一個(gè)“表情包”啊!可今年六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，他卻不見(jiàn)了蹤影，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了。我們與他只相處了短短的一年，既如此，何必讓他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班呢?又何必讓我再經(jīng)歷一次離別?

明年，我就要升初中了，又將經(jīng)歷一次更大的分離了。初中的男孩再帥，也比不過(guò)小學(xué)那些調(diào)皮蛋，初中的女孩再美，也比不過(guò)小學(xué)那些“丑八怪”。時(shí)光啊，慢些吧!讓我們一起度過(guò)最后的美好時(shí)光!

不想分離，這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的想法，卻很難實(shí)現(xiàn)。在漫長(zhǎng)的人生過(guò)程中，人們來(lái)來(lái)去去，怎能避免得了分離。