無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)詞50字 小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)詞篇一
不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。講究厚積而薄發(fā)，這些孩子平時(shí)注意觀察周圍事物，善于收集寫作素材，更是養(yǎng)成了勤于積累，勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，因而才有了今天的好
成績(jī)
。天道酬勤，今天他們能夠驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，自有他們?cè)?jīng)的一番辛苦耕耘，讓我們用熱烈的掌聲向他們的辛勤努力致以敬意！優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)
【頒獎(jiǎng)詞】
老師是孩子力量的來(lái)源，是雛鷹羽翼上的豐滿羽毛。有了老師的正確指導(dǎo)，花兒才會(huì)怒放的更加?jì)善G，雛鷹才會(huì)朝著太陽(yáng)展翅翱翔。這些老師平時(shí)在作文教學(xué)中注意寫作方法的滲透和指導(dǎo)，尊重學(xué)生的發(fā)善思維，更是對(duì)他們的小小成績(jī)大加表?yè)P(yáng)，才會(huì)使他們更加自信,樂(lè)于寫作。用心良苦，殫精竭慮用在他們身上毫不為過(guò)，讓我們用熱烈掌聲向我們親
愛(ài)
的老師表示最誠(chéng)摯的感謝！數(shù)學(xué)計(jì)算能力：
集體獎(jiǎng)
【頒獎(jiǎng)詞】
冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。這句話如此準(zhǔn)確的總結(jié)了這些孩子的成功秘訣。你看，那平時(shí)認(rèn)真做事的是誰(shuí)？善于思考的是誰(shuí)？勝不驕，敗不餒的又是誰(shuí)？是他們，是這些用心做事，認(rèn)真做題，靜心
學(xué)習(xí)
的孩子呀！讓我們向他們獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)
【頒獎(jiǎng)詞】
滿園桃李競(jìng)爭(zhēng)芳，一臉春意笑斜陽(yáng)，這是對(duì)于我們最可親愛(ài)的老師最真實(shí)的寫照。當(dāng)孩子們?cè)诖舜闻e行的數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽中獲得出人意料的好成績(jī)時(shí)，我們可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師們臉上露出了欣慰的笑容，
幸福
而又知足。讓我們將充滿真誠(chéng)和感恩的掌聲送給我們的恩師！英語(yǔ)
單詞競(jìng)賽：集體獎(jiǎng)
【頒獎(jiǎng)詞】
要想成功的擷取智慧女神頭上那顆最璀璨的明珠，除了要付出辛勤的勞動(dòng)之外，更要講究方法。英語(yǔ)對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，每一個(gè)字母就好像一尾尾可愛(ài)的魚(yú)兒，每一個(gè)單詞就好像一條條淘氣而聰明的海豚，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)的海洋里自由的遨游，愿明珠在他們手里永放光芒！
優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)
【頒獎(jiǎng)詞】
她們是一群最富有朝氣的教師群體，流利的英語(yǔ)口語(yǔ)是他們和孩子交流的最好工具，在她們的觀念里：今天讓孩子們努力的學(xué)英語(yǔ)，是為了明天讓全世界都努力的學(xué)“漢語(yǔ)”！讓我們用最熱烈的掌聲向這些年輕有為的老師們致以最衷心的祝賀。
小學(xué)
學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)詞 [篇2]老師們同學(xué)
們大家早上好！
今天我們?cè)谶@里舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)，前一段時(shí)間，在全體數(shù)學(xué)老師的精心組織下，選拔出了各班優(yōu)秀學(xué)生代表參加了本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)一輪激烈的角逐，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生，他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的佼佼者，在我們大家的眼中，他們是聰慧的。然而，成功從來(lái)都不是一件容易的事，熟悉他們的人都知道，在平常的學(xué)習(xí)中，他們付出了更多的汗水和努力，才能取得今天優(yōu)異的成績(jī)，勤奮與善于思考是他們的共同點(diǎn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，他們是： 一等獎(jiǎng)獲得者：馮昌勝 楊 旭 徐金銀
二等獎(jiǎng)獲得者：鄭龍飛 陳超興 陳小龍 盛小燕 馮 奇 王名亮 三等獎(jiǎng)獲得者：王芳 郭榮飛 童方兵
潘孜孜 王子康 陳海軍 吳 壯 鄢家勇 陳寶山
讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！
我也希望
其他
的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追、刻苦努力。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。紫陽(yáng)縣雙安鎮(zhèn)中心學(xué)校 2017-12-18
小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)詞 [篇3]
同學(xué)們，為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)潛能，培養(yǎng)觀察能力、分析能力和數(shù)學(xué)計(jì)算的靈活性，我校進(jìn)行了每課一分鐘速算常規(guī)訓(xùn)練，并在上周三舉行了葦子峪中心小學(xué)第二屆全校速算競(jìng)賽活動(dòng)。這次競(jìng)賽各位老師和同學(xué)都做了充分準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)層層選拔，每班選出6名精英學(xué)生進(jìn)行比賽，共72名學(xué)生參加。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，各年級(jí)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。今天，我們利用間操時(shí)間對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。同學(xué)們，速算競(jìng)賽是時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力的較量。這次活動(dòng)為學(xué)生提供了一次競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)施展才能的舞臺(tái)。他們比速度、比技巧、比思維，感受數(shù)學(xué)的奧妙，體驗(yàn)成功的喜悅，拓展數(shù)學(xué)視野。達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目的。
祝賀所有獲獎(jiǎng)同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)，感謝所有老師為我校教育教學(xué)工作所付出的巨大努力，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了。
2011.12.14
小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)詞 [篇4]
同志們，你們好！一、 總結(jié)
2017年10月12日——19日，我校開(kāi)展了第二屆“豐秋杯”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，歷時(shí)4天，圓滿結(jié)束。本次競(jìng)賽，從你們展示的課能看出：你們的課堂教學(xué)更加實(shí)實(shí)在在，更加注重教學(xué)效率，課件制作都很精良，骨干教師、交流教師在整個(gè)活動(dòng)中起到了十分重要的作用。
本次教學(xué)競(jìng)賽，全體教師能夠充分運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，采用游戲、表演、謎語(yǔ)、兒歌、競(jìng)賽等教學(xué)方法，使課堂教學(xué)富有情趣，展示了實(shí)實(shí)在在、熱情高效、精彩紛呈的`課堂。平均每節(jié)課聽(tīng)課人數(shù)將近11人次，課后進(jìn)行了分組研討交流。多數(shù)本組教師和空節(jié)教師都能夠積極聽(tīng)課，尤其要贊揚(yáng)的是兩位交流教師邵金鳳、麥晶，全程參與，對(duì)我校這次豐秋杯教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，給予了大量的指導(dǎo)，我們的特崗教師也都在課后第一時(shí)間和兩位骨干教師進(jìn)行交流，十分虛心。體現(xiàn)了你們虛心學(xué)習(xí)、鉆研課堂的風(fēng)貌和良好的風(fēng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。本次活動(dòng)起到了推動(dòng)我校打造高效課堂深度發(fā)展的目的，切實(shí)提高了自身
專業(yè)
化發(fā)展水平。 本次活動(dòng)共評(píng)出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)4名。二、頒獎(jiǎng)：
獲得“豐秋杯”教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的是：程麗、劉志敏、李文云、呂濤。有請(qǐng)副校長(zhǎng)張玉梅頒獎(jiǎng)。呂濤代表三等獎(jiǎng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。（聽(tīng)你的體育課，每次都能被你挺拔的身軀，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，洪亮的嗓門所吸引，孩子們?cè)谀愕恼n堂上玩的十分開(kāi)心、學(xué)得很投入，你的課充滿了陽(yáng)剛之氣。）
獲得首屆“豐秋杯”教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的是：李樂(lè)、尹麗佳，請(qǐng)副校長(zhǎng)王久洲頒獎(jiǎng)。李樂(lè)代表二等獎(jiǎng)獲得者發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。（又一次看見(jiàn)你登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你再一次證明了你一直在努力，一直在進(jìn)步，再一次證明了你的實(shí)力。）
首屆“豐秋杯”教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)得主是：王敏。請(qǐng)王海婧校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。王敏發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。（感嘆你在課堂教學(xué)行云流水式的練習(xí)節(jié)奏，感嘆高密度、自由愉快的發(fā)散訓(xùn)練，感嘆你的學(xué)生能夠和你對(duì)答如流并且擁有了非常好的舉一反三能力，而這課堂是英語(yǔ)。你的課堂教學(xué)更加扎實(shí)、高效、豐滿了。）
（全體獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)合影留念）
今年的“豐秋杯”圓滿結(jié)束了，我校將一如既往的給全體任課教師搭建穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，為每一位教師成長(zhǎng)創(chuàng)造更多更好的機(jī)會(huì)，加快教師專業(yè)化發(fā)展，全面打造高效課堂。
最后祝大家不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，豐羽翼，展翅高飛。讓我們相約在百花盛開(kāi)的春天， 來(lái)年“鳴春杯”再見(jiàn)。
2017/10/30
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