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兩學一做生活會發(fā)言稿篇一
根據(jù)鎮(zhèn)黨委教育實踐活動的安排,今天我們召開 村專題組織生活會。 村共有黨員 人,參會黨員 人(其中黨員 年老體弱, 重病在身,無法參加會議)。
這次專題組織生活會的議程有兩項,一是 村支部班子、班子成員及黨員作自我批評,大家提出批評意見;二是對黨員進行民主評議。
會議進行第一項,請 村黨支部書記 同志代表支部班子作對照檢查;
……..
下面,請 、 、 同志(所有參會黨員)依次提出批評意見;
……..
下面,請 同志代表支部班子表態(tài)發(fā)言;
……..
下面,請從黨支部書記 同志開始作自我批評,完成后,支部其他黨員對其進行批評,批評完成后,發(fā)言人作表態(tài)發(fā)言。發(fā)言順序是:xxx、xxx、xxx··········
……
……..(所有參會黨員全部完成)
剛才,村黨支部及黨員的自我批評和相互批評已經(jīng)結(jié)束。會議進行第二項,請群眾代表參加會議,我們對 村全體黨員進行民主評議;
(請參加民主評議的群眾代表進入會場)……..
請工作人員發(fā)放黨員民主測評表,請大家按照要求認真進行填寫;
(說明填寫要求,強調(diào)一下:好包括優(yōu)秀,差包括不合格)……..
(待填寫完成后)請工作人員把填寫好的黨員民主測評表收回,由包村指導員帶回鎮(zhèn)黨建辦進行匯總統(tǒng)計。(此次黨員評議的結(jié)果,任何黨員不得以任何理由要求查看,這是上級黨組織作為一項組織紀律,提出的明確要求。)
……..
同志們,剛才,我們召開了 村專題組織生活會,大家都開展了嚴肅認真的批評和自我批評,同時對全體黨員進行了民主評議。下一步我們要以這次專題組織生活會為契機,真正運用好批評與自我批評這一武器,推進基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作扎實開展,進一步提升全村黨員干部境界,改進工作作風,干事創(chuàng)業(yè),確保向上級黨委和廣大群眾交上一份合格滿意的答卷。
村專題組織生活會主持詞
(15人以上通稿)
根據(jù)鎮(zhèn)黨委教育實踐活動的安排,今天我們召開 村專題組織生活會。 村共有黨員 人,參會黨員 人(其中黨員 年老體弱, 重病在身,無法參加會議)。
這次專題組織生活會的議程有三項,一是 村支部班子、班子成員進行對照檢查,支部成員提出批評意見;二是劃分黨小組,開展黨員之間的批評和自我批評,相關(guān)同志作出表態(tài)發(fā)言;三是召開黨員大會,村黨支部書記通報支部班子和成員批評和自我批評情況,黨員對班子分別提出意見建議,對黨員進行民主評議。
(先召開支委會)會議進行第一項,召開 村黨支部支委會議,先請 村黨支部書記代表支部班子作對照檢查;
…………
請支部委員xxx、xxx依次對班子提出批評意見; …………
請支部書記 同志代表班子作表態(tài)發(fā)言;
…………
下面,從支部書記 同志開始班子成員依次作對照檢查,對照檢查后,支部班子其他同志對其進行批評,批評完成后,對照檢查人作表態(tài)發(fā)言。發(fā)言順序為:xxx、xxx。 請 同志作對照檢查
…………
會議進行第二項,以黨小組為單位,黨員之間開展批評和自我批評。
從 同志開始依次作自我批評,自我批評后,小組其他黨員對其進行批評,批評完成后,對照檢查人作表態(tài)發(fā)言。發(fā)言順序為:xxx、xxx、xxx、xxx···············
(小組發(fā)言結(jié)束,全體黨員入場后)會議進行第三項: 先請 村黨支部書記 同志通報支部班子和成員對照檢查情況;與會黨員依次對班子提出批評意見。
……..
下面,進行民主測評黨員工作,請參加測評的群眾代表進入會場。……..
請工作人員發(fā)放黨員民主測評表,請大家按照要求認真進行填寫;(說明填寫要求,強調(diào)一下:好包括優(yōu)秀,差包括不合格)
(待填寫完成后)請工作人員把填寫好的黨員民主測評表收回,由駐村指導員帶回鎮(zhèn)黨建辦進行匯總統(tǒng)計。(此次黨員評議的結(jié)果,任何黨員不得以任何理由要求查看,這是上級黨組織作為一項組織紀律,提出的明確要求。)…………
同志們,剛才,我們召開了 村專題組織生活會,大家都開展了嚴肅認真的批評和自我批評,同時對全體黨員進行了民主評議。下一步我們要以這次專題組織生活會為契機,真正運用好批評與自我批評這一武器,推進基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作扎實開展,進一步提升全村黨員干部境界,改進工作作風,干事創(chuàng)業(yè),確保向上級黨委和廣大群眾交上一份合格滿意的答卷。
兩學一做生活會發(fā)言稿篇二
各位督導組成員、同志們:
按照局黨委學教辦的統(tǒng)一安排,今天下午我們召開組織生活會通報會。局黨委非常重視,出席今天會議的有局黨委第六督導組組長***,局第六督導組全體成員;以及中心全體黨員。請我們以熱列的掌聲對督導組前來指導表示歡迎。
9月19日,中心領(lǐng)導班子召開了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導班子專題組織生活會。會議由我主持,局黨委第六督導組全程指導。今天的會議有三項議程:
1、由我通報中心領(lǐng)導班子專題組織生活會召開情況;
2、請局黨委第六督導組組長王xx總工講話;
3、進行黨員民主測評。
下面進行第一項,由我通報中心領(lǐng)導班子專題組織生活會召開情況;
下面進行第二項:請局黨委第六督導組組長***講話;
下面進行第三項:進行黨員民主測評,請***同志發(fā)放測評表,并進行統(tǒng)計。
同志們,剛才由我把專題組織生活會的有關(guān)情況向大家作了通報,***作了重要講話,同時還進行了民主測評。***對我們的群眾路線教育實踐提出了具體要求,這既是對中心班子成員的鼓勵,也是對我們工作的期望。下一步,我們將嚴格按照局黨委及***的要求,進一步加強中心領(lǐng)導班子自身建設(shè),大力改進作風、密切聯(lián)系群眾,推進教育實踐活動深入開展。同時我們也將以這次組織生活會為契機,進一步統(tǒng)一思想,形成合力,努力工作,攻堅克難,為全面完成今年各項工作任務(wù),以全新的精神狀態(tài)和工作標準抓好工作落實,為促進區(qū)域交通運輸事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,對***及局***科全體同志的指導,表示衷心的感謝! 散會