無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

播音主持共鳴方式 播音共鳴的作用篇一

1.我們說話的聲音是由聲帶的振動引起的，音量很小。專業(yè)主持人說話聲音很大，因為他們會用共鳴腔放大聲音。共鳴腔分為胸腔、頭腔、口腔、咽腔和鼻腔想說得好，你應該學會正確使用共鳴腔。

2、每天一定要堅持做共鳴腔練習，接下來給大家介紹幾種練習方法：

首先，身體站直雙手叉腰，深呼吸到腹腔，感覺腹部鼓脹到最大程度，放松喉嚨，聲音從高到低均勻呼吸到頭腔、鼻腔、口腔、咽腔和胸部發(fā)出嗯和啊的聲音。

第二，嘆息發(fā)咪咪、啊、啊、嘿、啊、喲、哦的聲音從高到低，從低到高，從強到弱，從弱到強。

第三，練習氣泡聲，輕輕閉上嘴唇，用均勻的氣流聲沖擊聲帶，發(fā)出微小的聲帶抖動聲。

第四，結合呼吸和不同的共振腔做韻母拼音練習，如：ba、bi、pa、ta、ga、pu、pi、pa等。

播音主持共鳴方式 播音共鳴的作用篇二

①白聲——共鳴位置過分靠前，口腔沒充分打開，好像只用嘴皮子說話，因而聲帶發(fā)出的聲音形不成共鳴。

②音包聲——音位靠后，喉頭張開得太大，結果聲音很響，但聲母不清。這種弊病俗稱“喉音過重”。

③鼻音太重——由于軟腭下垂，舌根抬起，阻擋了咽喉與口腔的通道，聲音大部分從鼻腔里出來。這也俗稱“鼻囊鼻子”。

這些弊病可以通過訓練得以糾正。以下介紹幾種簡單而實用的共鳴訓練方法。

采用張口練習法?？捎皿@嚇張口、半打哈欠、吞咽食物張口等方式來練習口腔張口，在氣推聲之前吸氣和同時打開口腔立即發(fā)音。經(jīng)過多次反復練習，即可獲得口腔共鳴的發(fā)音效果。

最簡單的方法是發(fā)音之前先做好閉口打哈欠的準備，在氣推聲的同時，胸腔打開，像雄鷹展翅的感覺;或者，做擴胸動作，體會胸腔打開，如同手風琴的風箱張開的原理。多次反復練習就能獲得胸腔共鳴的效果。

最簡單的方法是練習“凝目遠視”。這也就是在氣推聲之前，先凝目遠視并提小舌頭，同時用氣推聲。它有兩種效果：一是使頭腔共鳴器官——鼻竇、額竇、蝶竇等器官張開，一是“提小舌頭”，即軟腭提起，打開咽腔。多次反復練習，即可獲得頭腔共鳴效果。

在分別做過三個共鳴器的共鳴訓練之后，最后還需將三種共鳴方法融為一體：在前三種方法的基礎上，注意做到從肚臍到口腔保持氣息的暢通無阻，頭腔、口腔、胸腔一起打開，再用氣推聲，這樣，就能獲得“混合共鳴”的效果。這時候的聲音，聽起來就會響亮達遠。

需要指出的是，共鳴方法雖有良好的效果，在具體運用時，還應根據(jù)播音或主持時的具體感情需要，在混合共鳴的基礎上，有意識地加強其中一種共鳴的成分，以使播音或主持更符合情境。一般說來，表現(xiàn)熱情要加強頭腔共鳴，表現(xiàn)沉痛要加強胸腔共鳴，一般敘述要加強口腔共鳴。