人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
gre閱讀題型及做題技巧篇一
according to the passage/author...the author states that...the author mentions which one of the following as...
做法：同義替換的三種情況：變換同義詞，變換句型，變換同根詞詞性。
1)對比題：由強對比語氣出的題。a 與b 對立，文中只有a 的特征，問b 的特征，則對a取非即可。
2)改善題：正改善題和負改善題
a)正改善題：虛擬語氣+表示正改善的說法=正改善題。做法是回原文中找缺點，然后取非。正改善題的.說法有：better, improve, more illuminating/enlightening/convincing/useful
b)負改善題：虛擬語氣+表示負改善的說法=負改善題。做法是回文中找優(yōu)點，然后取非。負改善的說法有：less illuminating/enlightening/convincing/useful 改善題的選項特點：1)可能出現(xiàn)極端詞匯，2)干擾選項。
to / 舉例作用題問法：in order to 或to
做題技巧：先觀察以illustrate或者give an example of開頭的選項。
標準做法分以下三種情況：
a)先結(jié)論后舉例：for example, for instance, such as, like
b)先舉例后結(jié)論：強因果關(guān)系詞hence thus therefore
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