每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
詞匯的記憶篇一
同學(xué)們是不是常常被記不住單詞所困擾？試試下面三種方法，說不定會事半功倍哦。
英語中有很多詞是來自于一個典故的，這種典故有可能是人、事、物或者古希臘羅馬神話，掌握了這個典故就可以幫助你更好地背誦以及理解這個單詞的精確含義。
比如narcissism一詞的典故：narcissus是一名俊美的希臘青年，他拒絕了女神echo的求愛，所以他注定會愛上他自己在湖中的倒影，作為懲罰。因為沒法令他的愛變得完滿，他日益消瘦，最后變成了一朵以他命名的花——那西賽斯，也就是水仙花。而narcissism則表示這位青年才俊的自戀行為，也就是自戀的意思。
顧名思義，把一個詞按自己便于記憶的'方法拆分開，從而把這個詞給記住。
雖然不如詞根詞綴記憶如此有效，但是一旦遇到，效果依然很理想。比如：adamant這個詞，意思為堅定的，我們可以把這個詞拆解為三部分：a(一只)+dam(大壩)+ant(螞蟻) →一只站在大壩上的螞蟻，雖然說風(fēng)浪很大，但它一依然屹立不到，自然就有堅定的感覺了。
根據(jù)一個單詞的讀音，與這個詞的詞義聯(lián)系起來，從而相應(yīng)地把這個詞給記住。
比如有個詞stubborn，意思是頑固的，你可以把這個詞記為死大笨，這三個形容詞非常具有頑固的感覺了。再譬如morbid，意思是“病態(tài)的不正常的”，你可以讀為毛病的，就馬上記住了。還有個詞pest就更好背了，諧音為“拍死它”，馬上就可以聯(lián)想到它的詞義：害蟲。這個gre詞匯記憶方法是最重要的一個，也是最有效的一個，大家一定要在備考中學(xué)會應(yīng)用。
上面就是這3個詞匯高效記憶方法的全部內(nèi)容，非常有效，但是，大家還是要明白，這幾種方法的應(yīng)用有一定的局限性，詞匯記憶方法還是得依賴毅力與耐心，用最科學(xué)的詞根詞綴的方法慢慢的過遍數(shù)。
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