作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
大海語言課教案 語言大海那邊教案篇一
1、 情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒一定的語言溝通能力，能主動和客人進行簡單交流。
2、 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用串聯(lián)詞“有……有……還有……” 說出完整句子。
3、 技能目標(biāo)：能按一定順序由遠及近，由上到下，由左至右等，進行觀察。
幼兒學(xué)習(xí)用“有……有……還有……”說話。
讓幼兒學(xué)會觀察，并可以按著一定的順序：由遠及近、由上到下、由左至右等。
１、漂亮的大兜子
2、三種實物物品
3、觀察用大掛圖一幅和小圖片若干
4、精美的小禮物包（人手一份）
5、各種游戲?qū)嵨锏取?/p>
１、師生共做輕松愉快的小律動。
２、通過出示漂亮的大兜子，引起幼兒興趣，幼兒根據(jù)教師出示物品進行回答。
３、出示大掛圖，吸引幼兒的注意力。同時引導(dǎo)幼兒按順序從天空——大海——沙灘——馬路進行觀察。在觀察每一個區(qū)域的同時我有意識的又將小圖片逐一粘貼。通過提問，引導(dǎo)幼兒利用新學(xué)的串聯(lián)詞說話，并按著由遠及近的'順序。
４、請幼兒觀察教室，發(fā)散幼兒思維，讓幼兒充分觀察，通過幼幼互動的形式讓所有孩子有鍛煉機會，提高口語表達能力。
５、為幼兒準(zhǔn)備精美的小禮物，請幼兒拿著自己的小禮物包走到客人跟前，主動給客人用所學(xué)的串聯(lián)詞介紹小禮物包里面的物品。
６、游戲活動：請幼兒分組進行取物，再次練習(xí)用本節(jié)課所學(xué)串聯(lián)詞說話。
７、活動延伸：請幼兒一起到教室外找一找、看一看，再次為幼兒提供練習(xí)使用串聯(lián)詞的機會。
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