每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心事作文600字初三篇一

蛐蛐是在三天前被打入這座死牢的，但他似乎并沒有犯什么大罪，他只是因?yàn)樵谀车匾愿啉Q，而被抓了進(jìn)來。這座死牢，是個(gè)五尺見方的盒子，四面通風(fēng)。

蛐蛐的身旁還有一只蛐蛐，他顯然已被關(guān)進(jìn)來多日了。那只蛐蛐只是比他更瘦小一些，更弱不禁風(fēng)。

蛐蛐一直在想，自己怎樣才能出去。他幾乎爬便了整座牢房，卻沒有發(fā)現(xiàn)有什么通風(fēng)之處。一旁的蛐蛐笑道：“別找了，你逃不出去的?！?/p>

他全然不理會，終于，一天后，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)：在牢房的東北角，有一個(gè)小洞，是完全可以逃出去的。

當(dāng)他興奮的告訴另一位同伴時(shí)，同伴的態(tài)度令他吃驚：“出去！外面是一座更大的囚房，它鎖著一個(gè)更達(dá)的囚犯。你根本逃不出去。還不如在這兒，有吃有喝的多好！”

夜風(fēng)靜靜地拂過，銀光灑在牢房中，同伴很悠閑，唱起了歌，而他卻完全沒有這樣的性質(zhì)，他一直在思索，自己是要自由還是食物？

要自由，當(dāng)他逃出去之后，他可能會找不到食物，找不到親人，被人們踩踏，被螽絲威脅，然而他不這樣呢？

要食物，他就會永遠(yuǎn)地被囚禁在這里，永遠(yuǎn)也找不到他的伙伴，雖然有可口的食物，有永遠(yuǎn)的安全。

相對權(quán)量之后，蛐蛐還是選擇了前者，雖然沒有食物，盡管沒有安全，但他卻擁有了自由，自由是高尚的，自由使人心潮涌起，使人勇于去做任何事，我們的勇者好像也這樣。

他就這樣逃走了，同伴只是嘲笑：“你會后悔的！”

當(dāng)勇者呼吸到牢房外一股清新的空氣時(shí)，他知道自己成功了，心里是無比的喜悅dd自由是天堂！

然而他后來還是死了，俄死的。

也許有人會笑：他就在里面呆著多好！

呆著！到了冬天也還是死。

這就是一位英雄的心事，不知他的同伴有沒有。

心事作文600字初三篇二

當(dāng)我一看到這個(gè)題目時(shí)，我就想起了去年的那件事，那是一件最令我開心的事。

去年的一個(gè)放暑假期間，剛吃罷晚飯，媽媽帶著我去廣場散步。剛來到廣場里，這里燈火通明，人山人海，熱鬧非凡。叫賣的，跳舞的，小提琴獨(dú)奏的，學(xué)校搞宣傳的……應(yīng)有盡有。當(dāng)我正專注地看跳鬼步舞時(shí)，媽媽說：“那里人那么多，是干什么的?我們?nèi)ツ抢锟纯窗?”于是，我就跟隨著媽媽來到這里。通過擁擠的人群我擠進(jìn)最里面，一看，是幾個(gè)賣藝的殘疾人。他們幾個(gè)當(dāng)中有眼睛看不見的，有沒胳膊的，有侏儒癥的，還有腿腳走路不便的。他們幾個(gè)組成一個(gè)團(tuán)在那里演唱，他們唱得太好了，感情那么投入，我被他們那優(yōu)美的聲音吸引住了。聽著優(yōu)美的歌曲我仿佛置身于另一個(gè)世界。我覺得不是在看他們演唱，而是在用心給他們交流。他們唱得不亞于歌唱家唱的。怪不得有那么多人圍觀呢。等一曲唱完，下面不約而同地想起了雷鳴般的掌聲。沒等他們說話，觀眾都紛紛掏出錢投入他面前的捐贈紙箱里。接著是他們其中的一位向捐贈著有禮貌地深深鞠了一恭，然后說：“謝謝叔叔，阿姨，大姐，小妹!祝您們身體健康，萬事如意!”

這時(shí)，媽媽從兜里摸出十元錢遞給我，讓我把錢放入箱子里。我在眾目睽睽下，走到了捐贈箱面前，把十元錢塞進(jìn)去。此時(shí)我感覺自己好偉大，仿佛在完成一項(xiàng)光榮的使命。然后殘疾叔叔向我深深鞠了一躬，并向我表示感謝。我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，渾身舒暢。原來助人是那么快樂。

也許殘疾人被觀眾的熱情感動了，他又免費(fèi)給我們唱幾首。

媽媽看看手機(jī)說：“時(shí)間不早了，我們回去吧!”在媽媽的再三拉扯下，我依依不舍地離開那里。大家還意猶未盡。

回來的路上，我老是在想，原來乞求也那么有尊嚴(yán)。雖然他們是殘疾人，但也可以有尊嚴(yán)的活著，并且活得很好。同時(shí)，我也覺得幫助別人是那么快樂，那么開心，以后我還會經(jīng)常幫助別人的。

心事作文600字初三篇三

面對一位我最親的人，我無法和她接觸，而以前一切的往事，如泡沫盡散?，F(xiàn)在心里如蜘蛛絲一樣交織在一起。我的心事，復(fù)雜、無法解開。

斷開

我經(jīng)常麻煩姐姐，而我卻沒有感謝過她。也許這一次，我真的做錯了。我悄悄拿了姐姐的鏡子去玩，本想讓她自己從某個(gè)角落找回來，而我卻不小心把它弄壞了。那是姐姐最心疼的鏡子。姐姐撿起碎片，一聲不吭地走進(jìn)房間，門被重重地關(guān)上了。我在門外站外站了許久，內(nèi)心如小鹿亂撞，忐忑不安。仿佛我與姐姐的關(guān)系像珠子項(xiàng)鏈一樣，斷開，然后散落在我自責(zé)的內(nèi)心。

冷漠

我高興地捧來一個(gè)新鏡子給姐姐，而姐姐去冷漠地從我身邊走過，像上次一樣，姐姐無語進(jìn)入房間。我也跟著她進(jìn)去，放下鏡子就離開了。但我從門外窺看，姐姐沒有碰過那鏡子，可能，姐姐真的生氣了。先是一張薄膜隔開我和姐姐，現(xiàn)在，也許是一堵墻分隔著我們。

距離

我本以為姐姐心情好了，于是跟姐姐開個(gè)玩笑，想從中拉近距離。我說完以后，姐姐的臉立刻沉了下來，仿佛是一方烏云，快要打雷和下雨了。我想調(diào)和一下氣氛，于是我拿起一本書問：“姐姐，這題是不是這樣做？”姐姐立刻走開，留下的是不解的我。我也偷偷跟著姐姐，但姐姐去了哥哥房間，關(guān)上了門。我覺得，我們之間有一個(gè)空間阻礙著我們的溝通。

我感覺你離我越來越遠(yuǎn)，我無法捕捉你的心思，我要怎樣和你溝通呢？怎樣和解呢？我多么希望你的'腳步聲越來越接近我。我相信，藕斷絲連，會有那一天。

但現(xiàn)在無法實(shí)現(xiàn)。

我該怎樣做？我的心事啊，如何再次連接我與姐姐的關(guān)系。