作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

顯微鏡下的各種生物教案篇一

上課日期11月4日　????? 　星期 二

課題?§2-5? 顯微鏡下的各種生物

課時(shí)安排?第一課時(shí)

課型

新授課

教學(xué)目標(biāo)?1、?了解單細(xì)胞生物是一個(gè)獨(dú)立的生物體。

2、?學(xué)會(huì)用顯微鏡觀察微生物。

3、?了解衣藻、草履蟲、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

重點(diǎn)和

難點(diǎn)?重點(diǎn)： 單細(xì)胞生物（衣藻、草履蟲、細(xì)菌、真菌）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

難點(diǎn)：真核生物與原核生物的區(qū)別；真菌與細(xì)菌的區(qū)別。

教具準(zhǔn)備?多媒體

師生活動(dòng)過(guò)程?設(shè)　計(jì)? 意? 圖

引入新課：生物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)個(gè)體是由許多細(xì)胞構(gòu)成的，屬多細(xì)胞生物。也有一些生物，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，屬于單細(xì)胞生物。由此引入新課的學(xué)習(xí)。

一、?單細(xì)胞生物

1、?播放錄象。通過(guò)觀看錄象，了解衣藻生活的環(huán)境和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2、?展示衣藻的結(jié)構(gòu)圖片。了解它的結(jié)構(gòu)——整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。提問(wèn)：衣藻的結(jié)構(gòu)與洋蔥表皮細(xì)胞相比，有什么相同和不同之處？衣藻怎樣獲取食物？

3、?播放錄象。通過(guò)觀看錄象，了解草履蟲的生活環(huán)境和它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

4、?展示草履蟲的結(jié)構(gòu)圖。簡(jiǎn)單介紹它的各部分結(jié)構(gòu)的名稱及功能。提問(wèn)：草履蟲怎樣獲取食物？猜想草履蟲的哪些結(jié)構(gòu)可能參與食物的攝取和消化？（口溝和周圍的纖毛攝取食物，食物泡消化食物）

5、?草履蟲和衣藻屬于植物還是動(dòng)物呢？為什么這樣劃分？

二、?細(xì)菌和真菌

日常生活中，如儲(chǔ)存不當(dāng)，食物會(huì)變臭或發(fā)霉，是什么使食物變臭或發(fā)霉呢？——是細(xì)菌。

1、?講解：細(xì)菌也是一種單細(xì)胞生物。它個(gè)體很小，用放大鏡看不到單個(gè)細(xì)菌，但可以看到大量細(xì)菌繁殖在一起所形成的細(xì)菌團(tuán)，即菌落。展示菌落的圖片，使學(xué)生對(duì)菌落有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

2、?細(xì)菌的結(jié)構(gòu)怎樣呢？讓學(xué)生觀看一段錄象，了解細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后讓學(xué)生說(shuō)出細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和種類。

3、?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)：細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，也沒(méi)有草履蟲那樣的攝食結(jié)構(gòu)，它要依賴現(xiàn)成的有機(jī)物生活。細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核，成為原核生物。根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)不同，分為螺旋菌、球菌和桿菌。（觀察教材上三種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖）

4、?細(xì)菌是否對(duì)人類都有害處，沒(méi)有益處呢？（酸奶的制造借助與乳酸桿菌；人體腸道內(nèi)的大腸桿菌能合成維生素等）

5、?同學(xué)們見(jiàn)過(guò)面包發(fā)霉的樣子嗎？展示圖片。使面包發(fā)霉的是一種霉菌——面包霉。霉菌與細(xì)菌一樣，需要現(xiàn)成的有機(jī)物生活，但在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，它有細(xì)胞核，屬于真菌。動(dòng)物、植物和真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞核，屬于真核生物；而細(xì)菌的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，屬于原核生物。

6、?真菌還有哪些種類呢？酵母（面粉發(fā)酵、釀酒等）、青霉（使橘子腐爛）、食用菌（香菇、蘑菇、金針菇、木耳等）

你還知道哪些食用菌？

7、?講解：細(xì)菌和真菌，通常也成為微生物。雖然它們個(gè)體微小，但卻使自然界不可缺少的成員。由于它們的作用，地球上的動(dòng)植物尸體以及糞便和苦枝敗葉等遺物才會(huì)很快分解，所以生態(tài)學(xué)家又稱它們?yōu)榉纸庹摺?/p>

三、?課堂小結(jié)

四、?布置作業(yè)。?了解生物體從結(jié)構(gòu)上一般分為單細(xì)胞和多細(xì)胞兩類。

了解衣藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)極其獲取食物的方式。

了解草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其獲取食物的方式。

了解細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

了解真核生物與原核生物的區(qū)別。

了解常見(jiàn)真菌的種類。

顯微鏡下的各種生物教案篇二

《顯微鏡下的各種生物》第一課時(shí)學(xué)案

知識(shí)梳理：

一、單細(xì)胞生物

1.生物體一般由細(xì)胞構(gòu)成，根據(jù)構(gòu)成生物體細(xì)胞的多少，可分為_________和_________。

2.單細(xì)胞生物的特點(diǎn)：____________________________________；______________________________；_______________________________。

二、用顯微鏡觀察單細(xì)胞生物

1.觀察衣藻的結(jié)構(gòu)，與洋蔥表皮細(xì)胞相比，有何異同？

相同點(diǎn)：衣藻的洋蔥表皮細(xì)胞都有_________、_________、_________、_________。

不同點(diǎn)：衣藻還有_________、_________、_________等。

思考：1、為什么衣藻屬于單細(xì)胞植物？

_____________________________________________________。

2、衣藻的鞭毛、眼點(diǎn)有什么作用？

_____________________________________________________。

2、觀察草履蟲的結(jié)構(gòu)

①草履蟲有哪些結(jié)構(gòu)？它有葉綠體嗎？

_________________________________________________________。

②草履蟲運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常是哪一端在前？

_________________________________________________________。

討論：衣藻和草履蟲有何共同之處？_____________________________。

衣藻和草履蟲的根本區(qū)別在于_____________________________。

單細(xì)胞的生物：

1、單細(xì)胞植物：如_________、_________

2、單細(xì)胞動(dòng)物：如_________、_________

三、探究食物變質(zhì)的原因

1、提出問(wèn)題：食物為什么會(huì)變味發(fā)臭？

2、學(xué)生提出假設(shè)：___________________________________________。

3、實(shí)驗(yàn)：用放大鏡觀察變質(zhì)的豬肉塊或面包

4、食物變質(zhì)的原因___________________________________________。

四、細(xì)菌

1、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：（1）細(xì)菌很小，用放大鏡看不到單個(gè)的細(xì)菌，只能看到細(xì)菌團(tuán)即菌落。

（2）細(xì)菌沒(méi)有__________，也沒(méi)有__________，依賴現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

（3）細(xì)菌內(nèi)看不到細(xì)胞核。

2、按形態(tài)分類：_________、_________、_________。

3、原核細(xì)胞和原核生物：

（1）原核細(xì)胞：___________的細(xì)胞。如細(xì)菌細(xì)胞

（2）原核生物：___________的生物。如細(xì)菌。

五、真菌

1、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：（1）沒(méi)有__________，依賴現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

（2）有細(xì)胞核。

2、真菌的種類：?jiǎn)渭?xì)胞真菌：如酵母菌。

多細(xì)胞真菌：霉菌、食用菌

3、真核細(xì)胞和真核生物：

（1）真核細(xì)胞：___________的細(xì)胞。如_________的細(xì)胞、_________的細(xì)胞、_________的細(xì)胞。

（2）真核生物：___________的生物。如_________、_________、_________。

六、食物上滋生微生物的條件

1、巴斯德的加熱消毒法

（1）簡(jiǎn)述巴斯德的消毒法：_________________________________。

（2）作用：_______________________________________________。

2、食物的保存方法：_________、_________、_________、_________。

課堂反饋：

1、單細(xì)胞動(dòng)物和單細(xì)胞植物最根本的區(qū)別在于 (??? )

a.是否會(huì)運(yùn)動(dòng)??????????????? b.個(gè)體大小

c.能否進(jìn)行光合作用????????? d.是否生活在水中

2、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)具有 （??? ）

a.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核??? b.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)

c.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞壁??? d.細(xì)胞核、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)

3、細(xì)菌屬于（???? ）

a.單細(xì)胞生物

b.多細(xì)胞生物

c.多數(shù)單細(xì)胞生物，少數(shù)多細(xì)胞生物

d.少數(shù)單細(xì)胞生物，多數(shù)多細(xì)胞生物

4、下列屬于原核生物的是（???? ）

a.酵母菌??????? b.動(dòng)物?????? c.植物??????? d.細(xì)菌

5、下列能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料的生物是

a.酵母菌??????? b.青菜?????? c.香菇??????? d.細(xì)菌

顯微鏡下的各種生物教案篇三

2.5? 顯微鏡下的各種生物（第2課時(shí)）

【學(xué)情分析】

本節(jié)主要學(xué)習(xí)顯微鏡下的各種生物中的植物的組織，考慮到植物組織內(nèi)容對(duì)植物生命活動(dòng)中的重要作用，所以重要從各種組織在植物體中的生命活動(dòng)的功能為基點(diǎn)展開。

教學(xué)時(shí)，通過(guò)“植物體各部分生命活動(dòng)需要一定的水、無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物等物質(zhì)，這些物質(zhì)的來(lái)源從哪里來(lái)？”、“為什么植物能長(zhǎng)成參天大樹”、“植物體的生命起點(diǎn)是什么？”等一系列問(wèn)題，引入植物的五大組織。

【課時(shí)教學(xué)目標(biāo)】

1、理解組織的概念。

2、了解植物的五種組織、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。

3、了解動(dòng)物的四種組織、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分布和主要功能。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：1、組織的含義。

2、動(dòng)植物的組織。

3、各種組織的特點(diǎn)和功能。

難點(diǎn)：各種組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。

【教學(xué)方法】演講法、問(wèn)題教學(xué)法

【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】

《創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課》

復(fù)習(xí)提問(wèn)：被子植物和裸子植物都是以什么繁殖的？（種子）

進(jìn)一步提問(wèn)：你知道種子為什么具有繁殖的功能？

生答：種子具有受精卵。

師：受精卵是一個(gè)細(xì)胞，它是如何發(fā)育成一個(gè)大型的植物？既復(fù)習(xí)了前面的部分又引出新課?！?xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果。

講述：植物的受精卵是一個(gè)細(xì)胞，它經(jīng)過(guò)多次分裂和生長(zhǎng)后，除少數(shù)細(xì)胞繼續(xù)分裂外，其余大部分細(xì)胞分化成各種不同形態(tài)和不同功能的細(xì)胞群，這些細(xì)胞群就是組織。

《合作交流，探究新知》

一、植物的組織

1、組織：細(xì)胞分化成各種不同形態(tài)和不同功能的細(xì)胞群，形態(tài)和功能相似的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群就是組織。

2、植物的組織的分類：保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織

3、觀察并思考：葉片中各種組織是如何分布的？

投影：圖2-89植物葉片的基本組織

葉的結(jié)構(gòu)?組織類型?細(xì)胞特點(diǎn)?功能

表皮?保護(hù)組織?細(xì)胞扁平、排列緊密?保護(hù)

葉肉?營(yíng)養(yǎng)組織?細(xì)胞壁薄、有大量葉綠體?制造有機(jī)物

葉脈?輸導(dǎo)組織?葉肉中分布著束狀結(jié)構(gòu)：導(dǎo)管和篩管?輸送營(yíng)養(yǎng)

4、在植物的其他結(jié)構(gòu)，比如莖里的各種纖維是機(jī)械組織，梨的石細(xì)胞也是機(jī)械組織。

教師指出：除此之外，植物的根尖和莖頂有一些始終保持分裂能力的細(xì)胞，它們不斷地分裂、生長(zhǎng)出新的細(xì)胞，使根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)，這些細(xì)胞構(gòu)成分生組織。

二、動(dòng)物的組織

思考：植物體內(nèi)有五大基本組織，那么動(dòng)物體內(nèi)是否也有一些基本組織，該如何區(qū)別呢？

學(xué)生帶著問(wèn)題，自學(xué)課本第72頁(yè)，人體內(nèi)有四大基本組織：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。

1、人體的四大組織及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

上皮組織

講述：上皮組織由上皮細(xì)胞組成，主要分布在人的皮膚、內(nèi)臟器官的表面和體內(nèi)各種管腔的內(nèi)表面。

提問(wèn)：根據(jù)上皮組織的分布特點(diǎn)，你能說(shuō)出它的功能嗎？

生答：上皮組織的主要功能是保護(hù)的功能。

教師補(bǔ)充：消化道內(nèi)表面的上皮細(xì)胞具有分泌和吸收的功能。

結(jié)締組織

投影觀察、分析結(jié)締組織細(xì)胞的排列特征？

生答：細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，細(xì)胞間隙大。

師：結(jié)締組織分布非常廣，如血液、軟骨、肌腱都屬于結(jié)締組織。

提問(wèn)：根據(jù)結(jié)締組織分布特點(diǎn)，分析其功能？

生答：結(jié)締組織具有運(yùn)輸、支持的功能。

肌肉組織

投影講述：肌肉組織分為平滑肌、骨骼肌、心肌3種，它們都是由肌細(xì)胞組成的。

提問(wèn)：肌細(xì)胞由什么功能？

生答：肌肉組織的功能是肌肉的收縮和舒張，身體和各器官的運(yùn)動(dòng)都是由肌肉的收縮和舒張來(lái)完成的。

提問(wèn)：平滑肌、骨骼肌、心肌的分布有什么不同？

生答：平滑肌分布在胃壁、腸壁等處，骨骼肌附著在骨骼上，心肌是心臟特有的肌肉。

思考：三種肌肉的收縮和舒張分別會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？

生答：骨骼肌的收縮和舒張能牽動(dòng)骨骼產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，平滑肌的收縮和舒張使胃腸蠕動(dòng)，心肌的收縮和舒張使心臟有節(jié)律的搏動(dòng)。

神經(jīng)組織

講述：神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞組成。

投影：請(qǐng)學(xué)生觀察神經(jīng)元的形態(tài)特征，神經(jīng)元的形態(tài)不規(guī)則，細(xì)胞周圍有許多分支和突起。

提問(wèn)：神經(jīng)組織分布在人體的哪些部位？具有什么功能？

生答：神經(jīng)組織分布在腦、脊髓和神經(jīng)中。具有接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能。

教師指出，人的手被針刺了，會(huì)感到疼痛，就是神經(jīng)組織的功能。

過(guò)度：四大基本組織在人體內(nèi)是怎樣分布的？觀察皮膚的結(jié)構(gòu)課件展示皮膚的結(jié)構(gòu)

2、皮膚的結(jié)構(gòu)和功能

講述：皮膚由外到內(nèi)分為表皮、真皮和皮下組織三層。

表皮——上皮組織

真皮里有神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織

皮下組織主要有脂肪，能儲(chǔ)存能量，是結(jié)締組織。

《課堂小結(jié)》

本堂課學(xué)習(xí)了組織及動(dòng)植物的組織。

1.?組織是有相同功能和結(jié)構(gòu)的細(xì)胞群。

2.?植物體的基本組織有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織，每種組織具有不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。

3.?動(dòng)物體的基本組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織，每種組織在動(dòng)物體內(nèi)分布、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能都不相同。

4.?人體的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三層構(gòu)成，由動(dòng)物體的四大組織按一定的規(guī)律排列而成的。

《課堂練習(xí)》

書本74頁(yè)練習(xí)

《課后作業(yè)》

作業(yè)本a-顯微鏡下的各種生物（2）

顯微鏡下的各種生物教案篇四

《顯微鏡下的各種生物》第二課時(shí)學(xué)案

知識(shí)梳理：

一、植物的組織

1、組織：細(xì)胞分化成各種不同形態(tài)和不同功能的細(xì)胞群，_______和_______相似的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群就是組織。

2、植物的組織的分類：__________、__________、__________、__________、__________。

3、觀察并思考：葉片中各種組織是如何分布的？

葉的結(jié)構(gòu)?組織類型?細(xì)胞特點(diǎn)?功能

表皮?保護(hù)組織?細(xì)胞扁平、排列緊密

葉肉?營(yíng)養(yǎng)組織??制造有機(jī)物

葉脈??葉肉中分布著束狀結(jié)構(gòu)：導(dǎo)管和篩管

二、動(dòng)物的組織

1、人體的四大組織：__________、__________、__________、__________。

2、各類組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及分布、功能

動(dòng)物組織：????? 作用????????????????????? 分布

①上皮組織：? _____________________? _________________________

②結(jié)締組織：? _____________________? _________________________ ③肌肉組織：? _____________________? _________________________

④神經(jīng)組織：? _____________________? _________________________

3、皮膚的結(jié)構(gòu)：由外到內(nèi)分__________、__________、__________三層。

（1）表皮位于皮膚的外表；細(xì)胞排列緊密，主要起_____________作用，防止________入侵，它由________組織構(gòu)成。

（2）真皮內(nèi)有許多血管、汗腺、觸覺(jué)小體、毛囊、立毛肌、熱敏小體、冷敏小體。觸覺(jué)小體、熱敏小體、冷敏小體能接收外界給予皮膚的____________，它們主要由____________構(gòu)成。

血管里流動(dòng)的血液屬于____________，立毛肌屬于____________組織。

（3）皮下組織主要是脂肪，能緩沖撞擊，儲(chǔ)存能量。

課堂反饋：

1、形成汗腺的基本組織是（??? ）

a.上皮組織????? b.肌肉組織???? c.結(jié)締組織???? d.神經(jīng)組織

2、系列不屬于結(jié)締組織的是（??? ）

a.血液??????? b.平滑肌?????? c.肌腱??????? d.軟骨

3、神經(jīng)組織能夠（??? ）

a.接受刺激，傳導(dǎo)興奮

b.接受興奮，傳導(dǎo)刺激

c.接受刺激，產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮

d.傳導(dǎo)刺激，產(chǎn)生興奮

4、小李不慎擦傷了皮膚，流出了血。小李損失了皮膚的（???? ）

a.表皮?????? b.真皮?????? c.皮下組織?????? d.脂肪