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小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇一
大家好!
今天陽光明媚,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán),校園顯得異常的美麗??纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動著,對學(xué)校的無限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路! 在此,我謹代表學(xué)校220名畢業(yè)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意! 這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。 六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情:最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;最難忘,隊會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。
還有短短兩個星期我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是三小人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家、對人民有用的人才。 親愛的老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨;
親愛的同學(xué),我永遠忘不了我們之間的友誼;
親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!! 最后,請允許我代表東營一小六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我今天國旗下的講話是:《告別六一 感恩母?!?/p>
同學(xué)們,上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié)??墒沁@也是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個六一節(jié)。
小學(xué)六年時光總是那么快。六年里,是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里,是辛勤而又無私奉獻的老師,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友;六年里,我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生,最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育?;厥走^去,我感動于老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻,為我們放棄無數(shù)休息的時間;感動于老師們精益求精,讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。這六年,我們的收獲真不少。在此,我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了,老師!”
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行,卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。
同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績來回報母校。我相信,思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會因我們而燦爛,會因我們而自豪!
最后,請允許我代表思唐六年級全體學(xué)生,再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我有幸站在這里,代表即將畢業(yè)的300名同學(xué),抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著,離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說,變成揮之不去的現(xiàn)實。在此生活,學(xué)習(xí),工作了四年后,這里已經(jīng)成為我們無法忘懷的家園。
四年前,我們是那么青澀,在穿越高考的火線之后,懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待,無知和渴望,我們一頭扎進新的生活中,開始熟悉寢室,教室和圖書館,開始生活,學(xué)習(xí)和奮斗。生活讓人成長,學(xué)習(xí)使人明理,挫折助人進步。一千三百八十七個日夜,又何止一千三百八十七個故事?在完成了一門門精心打造的課程后,在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后,在敞開心扉憧憬和幻想未來后,我們不知不覺但又切切實實地成長了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責(zé)任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生,從生活、知識的受照顧者變成了支撐起家庭,社會和時代的戰(zhàn)士。
然而,走過了這些年,離別卻還是來了。
最后一次走過上課的教室,或端坐在位置上仰望授課的老師,或走上講臺,在黑板上書寫自己的胡思亂想。
最后一次晨起,徘徊在星湖邊,漫步在操場旁,大聲地朗讀;然后加入圖書館每日爭先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說不盡的寢室夜話,并在徹夜暢談后起個早,成群結(jié)隊奔赴清晨的籃球場和足球場。
最后一次走遍全校,吃遍食堂。
看過最后的櫻花,不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影,直到相機再也塞不進一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印,在每一間教室留下自己的身影,但依然無法改變的,還是那不愿提及的離去。
回首四年,有人問我學(xué)到了什么。我說“視野”和“選擇”?!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”,__大學(xué)和測繪學(xué)院從來都具有寬廣的視野,以及豁達的心胸。我們沒有晚自習(xí)的要求,沒有專業(yè)方向的限制,任何人都可以進修其他學(xué)院的課程,測繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習(xí)。一切限制在這里都不必要,重要的是塑造高尚進取的人格,學(xué)習(xí)不同的思考方式,感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域,訓(xùn)練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正,御六氣之辯,以游無窮,逍遙也?!把酃狻焙汀斑x擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
最后,我謹代表測繪學(xué)院__屆畢業(yè)生莊嚴(yán)起誓:我們將冷靜思考洞悉世界,將嚴(yán)謹謙遜與人溝通,將腳踏實地盡職于工作,將悉心竭力傳播__精神,將秉守氣節(jié)無愧于天地,將穩(wěn)重自持無憾于人生。
謝謝。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇四
各位同學(xué),各位來賓,__教職員工同志們:
大家好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這秋高氣爽的金秋十月,我們歡聚一堂,共同慶祝同學(xué)們經(jīng)過數(shù)年辛勤奮斗,終于圓滿完成學(xué)業(yè),揭開自己人生道路上嶄新的一頁!我謹代表__學(xué)習(xí)中心向同學(xué)們表示衷心的祝賀!
同學(xué)們,幾年前,你們滿懷希望步入__院的殿堂,攜手共度了人生中一段不尋常的美好的時光。在此期間,你們勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于實踐,克服種種困難,順利地完成了學(xué)業(yè),坐在這個禮堂里參加畢業(yè)典禮,被授予學(xué)士學(xué)位,這是你們?nèi)松鷼v程中的一次重大的飛躍。我為你們?nèi)〉玫某煽兏械接芍缘尿湴梁妥院馈?/p>
同學(xué)們,離開__院,你們即將面臨新的挑戰(zhàn)。作為一個教育工作者,衷心地希望你們志存高遠,奮發(fā)進取,做事業(yè)有成的人。“創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成”,成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人。希望你們充分利用所學(xué),回饋社會,做勤于實踐,勇于創(chuàng)新的人。希望你們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,堅持學(xué)習(xí),不斷提高自己、超越自己。時代在發(fā)展、社會在進步,只有不斷完善、更新自己的知識結(jié)構(gòu),才能在優(yōu)勝劣汰的社會競爭中立于不敗之地。
同學(xué)們,新的人生高度正等待你們?nèi)フ鞣M瑢W(xué)們在各自的崗位上繼續(xù)努力拼搏,不斷做出新的成績。__院的全體同仁、各地學(xué)習(xí)中心的老師們都將永遠期待著、關(guān)注著你們!
最后,祝同學(xué)們一路順風(fēng),事業(yè)有成,身體健康,生活美滿!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會,當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起唱歌么?
再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。
畢業(yè),又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
無論我們四年是怎么走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個起點,走向社會的大舞臺。
最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和__學(xué)院有個約會。
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
因為太過珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利,讓我們靜靜回首,回憶過往點滴,那些穿越靈魂直達內(nèi)心的厚重,關(guān)于母校、關(guān)于__。
三年前,我們因共同的夢想相聚于此。__,這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發(fā)芽,我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹,母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣,守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。
記得嗎?球場里的躍動,揮汗如雨,陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場,時光凝成涂滿油彩的畫作,青春的張揚如泉水流入心底叮當(dāng)作響……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。
每個人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因為老師您是我們的人生航燈,指引著我們前進的目標(biāo);告訴我們學(xué)會欣賞每一朵浪花。
“飲其流者懷其源;學(xué)其成時念其師”。老師,這場高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學(xué)生請老師們放心,我們鄭重宣誓,定會樂戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報師恩。
即使多年以后,當(dāng)我們遍布東西南北,但仍會記得多彩的青春年華曾在__綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說:“走到哪兒都是__人!”
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我們歡聚一堂,明天我們將各奔東西。六年來,每一個舉動,每一場考試,每一次歡樂,每一種游戲,每一段經(jīng)歷,每一張照片,都變成永久的回憶。
從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校記載了我們的歡聲笑語。此時此刻,我的耳邊又響起了朗朗上口的讀書聲,嬉戲打鬧的笑聲;我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出教學(xué)樓里奔跑的身影,操場上追逐的身影,那引人入勝的課堂……
在一次次的活動中,我們從膽小變得勇敢;在一次次的合作中,我們從生疏變得熟悉;在一次次的幫助中,我們的心靈越來越近。
不久,我們就要進入新的學(xué)校,進入新的階段,告別這甜美而有美好的時光,告別這鮮艷的紅領(lǐng)巾。
再見,敬愛的母校。這里記載著我們多彩的童年,記載著每一件大大小小的事情,這事情就像放電影那樣,讓我在時間的記憶力遨游。
再見,敬愛的老師。您的音容相貌,已經(jīng)深深地烙在我的心中;您的教學(xué)獨特,已經(jīng)深深地吸引了我。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“十年樹木,百年樹人”,老師的教書育人,讓我終身難忘。
再見,親愛的同學(xué)。曾經(jīng)的我們幼稚,可盼望長大。當(dāng)我們長大時,又盼望回到童年。不管是曾經(jīng)的我們,還是現(xiàn)在的我們,都是純真的。雖然每天日新月異,雖然時間在流逝,但是惟有友誼是珍藏在每一個人心中的寶石!
謝謝。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我今天國旗下的講話是:《告別六一 感恩母?!?/p>
同學(xué)們,上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié)??墒沁@也是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個六一節(jié)。
小學(xué)六年時光總是那么快。六年里,是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里,是辛勤而又無私奉獻的老師,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友;六年里,我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生,最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。回首過去,我感動于老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻,為我們放棄無數(shù)休息的時間;感動于老師們精益求精,讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。這六年,我們的收獲真不少。在此,我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了,老師!”
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行,卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。
同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績來回報母校。我相信,思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會因我們而燦爛,會因我們而自豪!
最后,請允許我代表思唐六年級全體學(xué)生,再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇九
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天,我很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言,這是一個令人激動而又特殊的日子,此時此刻,我既有畢業(yè)的喜悅,也有掩飾不住的回憶與留戀。首先,請允許我代表六年級畢業(yè)班同學(xué),向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)
有人說,小學(xué)生活是一本太倉促的書。是的,六年的時光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。六年的小學(xué)生活,我們過得充實而快樂。我們圓滿完成了六年的學(xué)業(yè),學(xué)會了許多做人的道理。六年的小學(xué)生活,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;我們學(xué)會了感恩,懂得了自尊、自立、自強……“班級之星”、“二小之星”、“書寫小標(biāo)兵”等記載了我們的輝煌,彰顯了我們的風(fēng)采;一張張大紅獎狀,述說著我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們擁有了集體榮譽感,讓我們學(xué)會了互幫互助,團結(jié)友愛,讓我們在學(xué)習(xí)中收獲快樂,在競爭中健康成長。特別是學(xué)校開展“翰墨飄香,陽光書寫,”活動,我們不僅養(yǎng)成了規(guī)范、工整的書寫習(xí)慣,而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說,在實驗二小,我們收獲的不僅僅是知識,我們還學(xué)會了許許多多做人的道理?!胺椒秸龑懽郑锰谜鋈恕钡男S?xùn)將銘記在我們心中,
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個人的腦海中。我們怎能忘記,自從走進校園,老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手,攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨,打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視,給了我們最堅定的信心;是老師們關(guān)愛的目光,使我們從容而快樂地走過一個個學(xué)期。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授,一次次潛移默化……都縈繞在我們心中,化成一朵朵芬芳的花,花香猶在。
此時此刻,我代表六年級的全體同學(xué)向老師們道一聲:”老師,您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花,現(xiàn)在每一個花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳。請相信我們,您的汗水和希冀,會化作頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前,那便是我們對您長期無私奉獻的報答!”師恩如山,敬愛的老師們,再華麗的詞匯也無法表達我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!
回望我們小學(xué)生活留下的深深足跡,忘不了,在鮮艷的國旗下,第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣;忘不了,校運會上,我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績;忘不了,“六一”兒童節(jié)、元旦匯演,我們輕歌曼舞,展示藝術(shù)才華的身影;忘不了,我們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶,母校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細細珍藏。
“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于老師,對于同學(xué),對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。印度詩人泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉多長,它總是和根連在一起?!本磹鄣睦蠋?,親愛的母校,無論將來我們走得多遠,無論將來我們在什么地方,我們的心總是和你們連在一起,都不會忘記“?;丶铱纯础?,看看永遠牽掛著我們的老師,看看裝載著我們童年故事的是實驗二小校園!
最后恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康,工作順利,萬事如意!
祝愿同學(xué)們快樂成長!
祝愿母校前程似錦,更加輝煌!
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇十
親愛的初三同學(xué)們:
當(dāng)大地鋪滿蔥綠,校園彌漫著花香,六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時,我們就要帶著所有的眷戀與不舍,希望與憧憬,告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,離開這個美麗的校園。
三年寒窗苦,莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活,我們團結(jié)拼搏,努力進取,從剛進校園的懵懂稚嫩,磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因為有華育中學(xué),風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這里,我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這里,我們積累了人生中最寶貴的財富;在這里,我們青春豪邁;在這里,我們與眾不同。
來,我們是快樂地來!走,我們就要文明地走!
在這即將畢業(yè)離校之際,學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點建議:
1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態(tài),給周圍的老師、同學(xué)展示一個積極向上、勇于進取的自我。
2.積極與老師、同學(xué)進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次,咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情,并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流,關(guān)注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解,當(dāng)這一刻來臨,大家不需要悲壯的道別,相視而笑間,更明白青春的飛揚與無忌。
3.在校的最后時間里,遵守校規(guī)校紀(jì)。不打架,不酗酒,愛護教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施,積極備考,全力以赴迎接中考。加強自我保護意識,注意人身和財產(chǎn)安全,平安、愉快地度過初中期間的最后時光。
4.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部物品的完好無損,將一份清潔珍藏。我們在校園里駐留了三載,現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,我們有義務(wù)把這份責(zé)任進行到底。
5.積極開展“三個一”活動。即“班干部站好最后一班崗,團員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業(yè)生爭做一名合格的初中生”,為學(xué)校做一些實實在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實際行動為初中生活劃上一個完美的句號。
6.面對嚴(yán)峻的形勢,保持積極的心態(tài)。面對激烈的競爭,要有勝者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學(xué)校,然而現(xiàn)實會帶給大家更多的挫折。我相信:三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心,同時也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。
7.永遠地銘記,我們是華育人!這片溫馨的土地,給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春,當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時,她也和我們一起長大,我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通,不能離分。
今日我以華育為自豪,明日華育因我而驕傲。親愛的同學(xué)們,群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別,而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點,而是新生活的開始。未來的日子里,會有風(fēng)雨兼程,也會有雨雪初霽,但是只要我們秉承“團結(jié)、勤奮、求實、開拓”的信念,就會迎來屬于我們自己的輝煌前程!
最后,衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來的中考中都考取優(yōu)異的成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,在老師耐心細致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼,萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵,有批評,有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋲毫上攵?。知道?老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和~~校園。
我們要遵循~~中學(xué)文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強奮進、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校,面對師弟師妹們,我們謹希望你們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對敬愛的老師們,我們謹祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會自豪地說,我們是母校人。
今天,我站在這里,代表新屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向親愛的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
初中三年,我們更進一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量?,F(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,思想?yún)R報專題是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀円欢〞鰮碛兄腔鄄⒏挥屑で榈娜?,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們,早上好:
一、首先我想提問一個問題,母校是什么?
有人說她是我一天可以罵她八百遍,卻不許別人罵的地方。
有人說她是初一剛來的時候巴不得早點走,可初三了當(dāng)真要走的時候又急切地希望時間可以慢些再慢些。
有人說她是在校時覺得多么得不好,當(dāng)不屬于這個地方時,才覺得她寄托了我最深的感情,時而去懷念、去關(guān)注。
母校是什么?我說她是一本青春紀(jì)念冊,里面寫滿了屬于你們每個人的青春故事。
二、憶往昔
三年前,我們滿懷忐忑的心情來了,從剛進校園的懵懂稚嫩,磨礪成現(xiàn)在的成熟沉穩(wěn);三年里,我們在這靜靜地成長,為理想拼搏,創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間,我們一起學(xué)習(xí),一起進步,一起玩耍,一起揮灑汗,一起收獲甜,一起歡暢地笑,一起無奈地哭。三年了,離別的時刻已悄然而至。再看一眼校園,心中充滿眷念、更有無限感慨。正是這些人、這些景、這些光陰的故事,讓我們深深體會到了什么是痛,什么是青春,什么是成長!
在這三年中,老師教你學(xué)習(xí),教你做人,在你們即將離開母校的時刻,老師心里有好多話還沒說完,心里總是放心不下,有些同學(xué)成績總是差那么一點點,二??嫉貌焕硐耄@次學(xué)校模擬考得怎么樣?有個同學(xué)前面腳扭了,有個同學(xué)手破了,還有些同學(xué)老是流鼻血,最近好些了嗎?我覺得大家是幸運的,是幸福的,由于種.種原因有些同學(xué)初一走了,有些初二走了,更有些初三走了,他們帶走了老師的牽掛,沒有什么過不去,只是再也回不去大家堅持到了現(xiàn)在,從打靶場來到海湖新區(qū),克服了各種困難,沒水、沒電、沒路,與學(xué)校不離不棄,你們是否無怨無悔?
你是否還對同學(xué)那次的欺騙念念不忘?
你是否還對老師那次的批評記憶猶新?
你是否還對學(xué)校那次的決定耿耿于懷?
下個學(xué)期,有些同學(xué)在高中,有些同學(xué)在職校,還有些同學(xué)可能就不知道在哪了。但是不管你在哪里,老師都希望你過得好好的,都成才!
三、希望
六月飄散著離別的味道,時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間無限;猛回頭,方知生命短暫。在校的時間只有短短的一個多星期了,我們還要梳理知識,溫習(xí)課本,但我們更要為學(xué)弟、學(xué)妹們做好榜樣。走進學(xué)校,我們是學(xué)校的主人;走出學(xué)校,我們是學(xué)校的代表。來,我們是快樂地來!走,我們就要文明地走!倡議大家:
1、常懷感恩之心,感謝學(xué)校、父母、老師、同學(xué)。
2、積極與老師、同學(xué)進行交流,了解重要信息。
3、在校的最后時間里,遵守校規(guī)校紀(jì),不要沖動。
4、講衛(wèi)生、愛公物,樹自身形象。
四、祝福
畢業(yè)不是永別,而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點,而是新生活的開始。如果我的祝福,能夠讓你不再煩惱,我愿將最美的祝福,為你伴奏;如果我的話語,能夠讓你奮勇向前,我愿將所有的話語,為你加油。
無論走到哪里,希望你都能夠堅定理想、練就手藝、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、腳踏實地,在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中努力做到學(xué)習(xí)不停、奮斗不止,敢于有夢,勇于追夢,為“中國夢”的實現(xiàn)增添青春力量。也許前進的道路上,你還要經(jīng)歷種.種磨難,我相信:三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了斗志和信心,同時也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁,足以幫助我們迎戰(zhàn)人生的風(fēng)雨,搏擊生命中的挫折!讓我代表全體師生,再一次祝福你們,中考取得理想成績,不辜負家長和老師的殷切希望!永遠地銘記母校!
最后,讓我們一起,伸出你的雙手,請初一初二的同學(xué)為哥哥姐姐們加油,初三的同學(xué)為自己加油。用最熱烈的掌聲,預(yù)祝大家心想事成、馬到成功!加油!!!
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下講話稿篇十三
親愛的初三同學(xué)們:
當(dāng)大地鋪滿蔥綠,校園彌漫著花香,六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時,我們就要帶著所有的眷戀與不舍,希望與憧憬,告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,離開這個美麗的校園。
三年寒窗苦,莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活,我們團結(jié)拼搏,努力進取,從剛進校園的懵懂稚嫩,磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因為有華育中學(xué),風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這里,我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這里,我們積累了人生中最寶貴的財富;在這里,我們青春豪邁;在這里,我們與眾不同。
來,我們是快樂地來!走,我們就要文明地走!
在這即將畢業(yè)離校之際,學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點建議:
1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態(tài),給周圍的老師、同學(xué)展示一個積極向上、勇于進取的自我。
2.積極與老師、同學(xué)進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次,咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情,并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流,關(guān)注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解,當(dāng)這一刻來臨,大家不需要悲壯的道別,相視而笑間,更明白青春的飛揚與無忌。
3.在校的最后時間里,遵守校規(guī)校紀(jì)。不打架,不酗酒,愛護教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施,積極備考,全力以赴迎接中考。加強自我保護意識,注意人身和財產(chǎn)安全,平安、愉快地度過初中期間的最后時光。
4.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部物品的完好無損,將一份清潔珍藏。我們在校園里駐留了三載,現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,我們有義務(wù)把這份責(zé)任進行到底。
5.積極開展“三個一”活動。即“班干部站好最后一班崗,團員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業(yè)生爭做一名合格的初中生”,為學(xué)校做一些實實在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實際行動為初中生活劃上一個完美的句號。
6.面對嚴(yán)峻的形勢,保持積極的心態(tài)。面對激烈的競爭,要有勝者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學(xué)校,然而現(xiàn)實會帶給大家更多的挫折。我相信:三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心,同時也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。
7.永遠地銘記,我們是華育人!這片溫馨的土地,給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春,當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時,她也和我們一起長大,我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通,不能離分。
今日我以華育為自豪,明日華育因我而驕傲。親愛的同學(xué)們,群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別,而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點,而是新生活的開始。未來的日子里,會有風(fēng)雨兼程,也會有雨雪初霽,但是只要我們秉承“團結(jié)、勤奮、求實、開拓”的信念,就會迎來屬于我們自己的輝煌前程!
最后,衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來的中考中都考取優(yōu)異的成績!
我的講話完畢,謝謝大家!