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雅思口語連讀和吞音重要么優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 19:01:21
雅思口語連讀和吞音重要么優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-03 19:01:21     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雅思口語連讀和吞音重要么篇一

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我們喜歡將高分高能掛在嘴邊,但何謂高能?毋庸置疑,說出一口標(biāo)準(zhǔn)、流利、純正的英語口語!

如何做到呢?

首先要對口語進(jìn)行客觀、合理地分類:一是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音;二是準(zhǔn)確地表達(dá)。

如何練就這兩項(xiàng)本領(lǐng)呢?

分析大部分學(xué)員的存在的誤區(qū):一是盲目地讀課文,認(rèn)為這就是練習(xí)口語;二是盲目地跟讀光盤、磁帶,認(rèn)為只要跟讀就能夠糾正發(fā)音。

如何糾正語音?

我相信這是眾多同學(xué)和家長非常煩惱的事情練了半天但就是沒有效果。我曾經(jīng)同樣為之煩惱過。起初練習(xí)語音的`方法非常簡單,就是到書店買本書,然后跟著磁帶盲目地讀。其結(jié)果是我自己一個音,磁帶一個音,怎么模仿都不像。當(dāng)時喜歡將一個一個音標(biāo)和例詞抄在本上,走到哪里讀到哪里。如【?】apple 、mad、sad、had、cat、jack但絲毫沒見進(jìn)步。為何?道理很簡單,我們平時說話都以句子為單位而不以單詞為單位。比如到了美國見到一個賣水果的,人家問:what can i do for you?我們不能簡單地回答成apple,而是應(yīng)該說成im lookinfor some apples.因此孤立地練習(xí)音標(biāo)和單詞具有欺騙性孤立地讀音標(biāo)或單詞都會好聽,一旦放在句子中便無法體現(xiàn)。

衡量語音好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是句子的發(fā)音!只有擺對方向才能學(xué)有所用。那么如何去練習(xí)句子的發(fā)音呢?給大家介紹句子讀法三劍客:連讀、失去爆破、弱讀。比如,on it不應(yīng)讀成【on】【it】,而應(yīng)讀成【o】【ni】【t】,同樣,first time中的兩個【t】應(yīng)讀成一個【t】;美國總統(tǒng)在2008年芝加哥獲勝演說中讀must be中的【t】不讀出聲,讀could be中的【d】徹底消失。因此,與其將大量精力浪費(fèi)在一個孤立的音標(biāo)上,倒不如學(xué)習(xí)如何讀好句子,畢竟這才是根本。

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