青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春奔跑出豪邁的姿態(tài)，大步向前。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇在青春的賽道上奮力奔跑主題征文，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考。

在青春的賽道上奮力奔跑主題征文1

就像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵啻?，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長(zhǎng)。待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價(jià)值，更富魅力。

推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四周濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。

成長(zhǎng)也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。

有一天，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭地叫我，開(kāi)始挺正經(jīng)地喊我的名字。不再熱衷于公主裙，小皮鞋，而喜歡穿著休閑裝，踏著運(yùn)動(dòng)鞋，或是頗為文靜地?fù)Q上淑女裝，逛書(shū)店的時(shí)候，不再沉浸于童話，而是選擇和泰戈?duì)栨告钙吩?shī)，或是痛快地聽(tīng)魯迅批判丑惡與庸俗。房間里不再是亂七八槽，而是收拾得漂漂亮亮。書(shū)桌上，工具書(shū)取代了零食;枕頭邊，復(fù)讀機(jī)取代了娃娃，原來(lái)扎著小辮的腦袋變成了清爽的短發(fā)，原來(lái)家中歡樂(lè)的歌聲變成了嘰哩呱啦的英語(yǔ)或是古文。覺(jué)得這樣的自己好極了，擺脫了孩子的奶味，一切對(duì)于我都是新的。未來(lái)，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了未知，新奇而刺激。

成長(zhǎng)是美麗的，伴隨著青春的快樂(lè)。

小學(xué)，對(duì)于我無(wú)疑是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天堂，和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年的時(shí)光一晃而過(guò)，留下了美好的回憶和單純的友誼。就這樣，我成為了一名中學(xué)生、初中生活帶給我以前從未有過(guò)的感受。美麗的春天，再?zèng)]有老師領(lǐng)我們?cè)跈鸦?shù)下野餐，或是讓四月的風(fēng)箏掛在云端上，但是，卻也有一群老師陪伴著我，日夜帶領(lǐng)著我?jiàn)^斗前進(jìn)。他們默默地，不知疲憊地付出著，看到我的進(jìn)步，他們臉上的皺紋笑得更深了。身邊不再是那個(gè)傻傻笑著的伙伴，而是換成了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，卻也是相知相惜的好友，互相扶持，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。少了一份開(kāi)懷大笑，但那一個(gè)默契的眼神，也就足夠了。穿過(guò)小街，已走到了一個(gè)小公園，稱不上郁郁蔥蔥，卻也有了綠意，在沐浴著細(xì)雨的清晨，散發(fā)著沁人的淡香。還沒(méi)有像夏天那樣軟軟厚厚的草地，但也有零星的綠點(diǎn)兒。小草們，新芽們，現(xiàn)在不正用腦袋反抗著黑暗，努力沖破束縛嗎?

成長(zhǎng)是這樣痛苦的，伴隨著青春的蛻變。

何時(shí)，心中多了一些叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻少有人認(rèn)同，無(wú)處宣泄，無(wú)處揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜等著爆發(fā)的那天，對(duì)父母第一次說(shuō)了“不”對(duì)老師第一次搖了頭。但隨著一陣忐忑，認(rèn)輸?shù)目偸俏摇寢屨f(shuō)，大人們對(duì)我做的不一定是對(duì)的，但絕對(duì)不會(huì)是壞的，我這樣想著，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我似乎明白了，大家不是要磨平我新生的棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長(zhǎng)中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著，痛著，堅(jiān)持著。

成長(zhǎng)是痛苦的，伴隨著青春的代價(jià)。

深夜，全世界仿佛只剩下我一個(gè)人坐在臺(tái)燈下，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。我疲倦了，也有些惱了，身旁有無(wú)數(shù)的重?fù)?dān)壓得我動(dòng)彈不得，有形的，無(wú)形的，讓我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué)，頂著繁星回家，累了;教師、家教，小房間，四壁的墻，倦了。但我不是孤獨(dú)的，我知道校門口一定有個(gè)人風(fēng)雨無(wú)阻地等著我，我知道無(wú)論奮斗到多晚，桌上都會(huì)有牛奶冒著熱氣。

蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流星不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。

此時(shí)，雨下得大了些。我跨上單車，笑看向前沖去。雖然沒(méi)有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在哪里，但我會(huì)用所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來(lái)證明我成長(zhǎng)的價(jià)值。

在青春的賽道上奮力奔跑主題征文2

從某種意義上來(lái)說(shuō)，青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來(lái)的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來(lái)。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來(lái)拒絕運(yùn)動(dòng)，將該運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)。而這一次我們無(wú)從拒絕，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)了。

我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí)，但也督促著我們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了我們想逃也逃不掉，然而也因?yàn)檫@一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了奔跑的趣味和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

我們因運(yùn)動(dòng)而健康，又因健康而快樂(lè)。總是以為，建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪?？墒怯幸环N說(shuō)法卻認(rèn)為這些人是快樂(lè)地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂(lè)時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂(lè)的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!

欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛(ài)運(yùn)動(dòng)，真快樂(lè)!

青春，繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過(guò)，有不同的心靈收獲。

想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè)。”也想起巴金在散文《生》里寫(xiě)的：“將個(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生。”

太陽(yáng)被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!

又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無(wú)論是誰(shuí)，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

在青春的賽道上奮力奔跑主題征文3

“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”耳邊不時(shí)回蕩起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬(wàn)千。

“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有默契的目光。”青春如此，在繽紛的青春中，每個(gè)人都在用彩虹編織無(wú)數(shù)的夢(mèng)，然后為夢(mèng)去奮斗，去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。

“希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑夢(mèng)在彼岸。”青春的歲月，每個(gè)人都在奔跑，都希望夢(mèng)的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)的夢(mèng)想，成功的笑臉，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。裝飾著屬于我們自己的夢(mèng)幻天堂。

我們想漫游世界，看奇跡，就在眼前。青春是一幅美麗的畫(huà)卷，每個(gè)人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇跡的風(fēng)景。青春在風(fēng)中飄著，我們?cè)诘厣媳寂苤黄鹑ヒ?jiàn)證奇跡的時(shí)刻。

“等待夕陽(yáng)，染成紅了天，肩并肩，許下心愿。”漫步青春的海洋，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動(dòng)音符，朝氣蓬勃的笑臉，無(wú)不充滿青春的格調(diào)。在這專屬于青春的季節(jié)，每個(gè)人為自己的將來(lái)打下了奮斗的歷程。記錄下我們?cè)谇啻褐斜寂艿哪_步。等到夕陽(yáng)西下，并肩奔跑，一起去創(chuàng)造更多的神話!

“哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，也會(huì)有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時(shí)候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們?cè)谇啻河侄嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景，讓陽(yáng)光灑滿心靈。

一曲《奔跑》結(jié)束了，但那奔跑的青春還沒(méi)有結(jié)束。讓那青春揮動(dòng)著你的雙手牽引著你的夢(mèng)，伴著青春的美妙旋律，飄向遠(yuǎn)方……任憑音符已結(jié)束，但那明快動(dòng)聽(tīng)的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了!

在青春的賽道上奮力奔跑主題征文4

在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一個(gè)多月不能跑步，疼得鉆心。

康復(fù)的那一天，我沖下樓，在橡膠操場(chǎng)上亂兜圈子。陽(yáng)光射在我的身上，溫暖而輕柔無(wú)比;微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，心里卻翻起陣陣漣漪;大地從我的腳下掠過(guò)，我跑在操場(chǎng)上卻仿佛在空中跳躍著，好似飛翔的感覺(jué)——在大地上飛行，每個(gè)毛孔都噴發(fā)著無(wú)窮的快感和激情。

那一刻，我仿佛擁有了新的生命。

在這最好的時(shí)光里，難道不應(yīng)該奔跑嗎?難道不應(yīng)該揮灑青春?jiǎn)?

在被受傷的腳“拘禁”起來(lái)的日子里，我突然明白，青春本該肆無(wú)忌憚地奔跑，一旦錯(cuò)過(guò)，再也追悔莫及。

在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路徑上，每一次的學(xué)習(xí)都是為下一次的“奔跑”蓄力;每一次作業(yè)，都在推我走向成功的殿堂。

有人說(shuō)，跑這么用力干嘛呀?現(xiàn)在做什么好像對(duì)以后工作了也沒(méi)什么大用處，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)日子就行;有人說(shuō)，還是慢慢散步比較好，既能看風(fēng)景，又不費(fèi)力，畢竟天無(wú)絕人之路，總還是能養(yǎng)活自己的，不比這樣累死累活的好嗎?每當(dāng)在深夜面對(duì)一堆作業(yè)，或是在中午曬著暖洋洋的陽(yáng)光時(shí)，我的確也抱著這樣類似的想法，很想拋下作業(yè)，盡情睡覺(jué)，拋開(kāi)學(xué)習(xí)，隨意玩鬧?？墒牵欠N痛快的奔跑的感覺(jué)總是猛烈地“打”醒我：現(xiàn)在倘若不奔跑，那不是浪費(fèi)光陰嗎?于是，我還是努力地做作業(yè)，拼命地去學(xué)習(xí)。時(shí)間，擠擠還是有的，高效利用，可以不必讓作業(yè)做到九點(diǎn)多;學(xué)習(xí)也可以見(jiàn)縫插針，總是能有一點(diǎn)時(shí)間的空余。在陽(yáng)光浸漫的教室里，我會(huì)更加專心致志。

只要跑過(guò)了，看過(guò)了的風(fēng)景，享受了青春，就算最后沒(méi)能跑到成功的'終點(diǎn)，又有何憾?

青春，是屬于奔跑的年紀(jì)。

在青春的賽道上奮力奔跑主題征文5

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)青春，憧憬過(guò)青春，還曾設(shè)計(jì)過(guò)青春的藍(lán)圖。而今，不知不覺(jué)中便踏上了這青春之路，帶著許許多多的問(wèn)題與不解，帶著許許多多的勇氣和夢(mèng)想，開(kāi)始了這段新的旅程。

在這個(gè)未知的旅途的開(kāi)始，我和別人一樣，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只是有一個(gè)更加優(yōu)越的環(huán)境，一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，同一群懷揣夢(mèng)想的學(xué)生，更早的明白了學(xué)習(xí)的重要，更早的開(kāi)始了拼搏與努力。初一的我，心中真的有一股用不完的勁，一的不服輸?shù)男娜?jiān)持著，或許和別人一樣，只為了能贏在起跑線上。功夫不負(fù)有心人，我至今仍然記得第一次月考中排名在班級(jí)14名，這個(gè)成績(jī)雖然不算優(yōu)秀，但卻沒(méi)讓我失望。我還在努力著，將成績(jī)保持在了班級(jí)15名中。可是初一畢業(yè)時(shí)的那一次全市統(tǒng)考中，給了我重重的一擊，我打破了歷史最低記錄，退步了十幾名。那次，是我途中的第一塊“絆腳石”，在此之前，幾乎可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，沿路觀賞著青春的景色，這確實(shí)是一個(gè)美麗的花季，景色宜人，而我們又如一個(gè)剛剛誕生的嬰孩，盡情的領(lǐng)略這大千世界的精彩，然而不經(jīng)意間被一塊石子絆倒，確認(rèn)為它無(wú)比高大，全然不知如何跨越。初二了，我又幾乎一路暢然無(wú)阻，才明白了原來(lái)跨越困難的方法是不輕易認(rèn)輸，從那以后，我有了自己的座右銘：“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降!”這句話一直激勵(lì)著我，勇往直前，把一次次失敗化作動(dòng)力……

當(dāng)我以為自己離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候，真正的挑戰(zhàn)卻開(kāi)始于初二期末，突然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越來(lái)越多。初三的開(kāi)始，各種困難接踵而來(lái)，仿佛艱難險(xiǎn)阻一下子全擺在了我面前，我曾被打倒，我也為之落淚，可是我堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”振作精神，重擂戰(zhàn)鼓，勝利在遠(yuǎn)方等著我!

面對(duì)不久之后的中考，壓力真的很大，可是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲也辉刚J(rèn)輸，我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，走出獨(dú)特的、精彩的青春之路!

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