在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

重復(fù)排列的意思篇一

【例】①心理學(xué)家利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法劃分出智力的不同組成，以及這些組成在人們的一生中如何變化，進(jìn)而編制出智商測試試題

②也就是說，在一項(xiàng)測驗(yàn)中得分高的人，在其他測驗(yàn)中也很有可能會(huì)取得高分

③一個(gè)世紀(jì)以來，人們對(duì)智力的研究主要依賴于智商測試這樣的紙筆測驗(yàn)

④g因素對(duì)個(gè)人成功具有很強(qiáng)的預(yù)示作用，因而也是許多研究的焦點(diǎn)

⑤這一亊實(shí)提示我們，所有的測試都有一個(gè)共同的影響因素，即一般智力因素，簡稱g

⑥這就決定了基本上所有的心智能力測驗(yàn)，不管它們的內(nèi)容是什么，相互之間都存在必然的聯(lián)系

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

a.①⑤④③⑥② b.③①⑥②⑤④

c.①③⑤④②⑥ d.③②④①⑥⑤

【答案】b。解析：①詳細(xì)地介紹了心理學(xué)家編制智商測試試題的方法，③介紹了人們對(duì)智力的研究依賴于智商測試，引出智商測試話題。所以①應(yīng)在③后論述，排除以①為首句的a、c?！耙簿褪钦f”后的句子和前一句是同義轉(zhuǎn)述的關(guān)系，“在一項(xiàng)測試中得分高的人，在其他測試中也很有可能會(huì)取得高分”，說明了測試和其他測試之間的聯(lián)系，是對(duì)⑥句的解釋，因此⑥在②之前。⑤引出了一般智力因素“g”，④介紹了“g”的作用，按照話題一致原則，應(yīng)該是先引出“g因素”，所以⑤在④之前，排除d。代入b項(xiàng)驗(yàn)證，符合邏輯事理。故本題選b。

重復(fù)排列的意思篇二

頂真是一種修辭方法，這種修辭手法是用前一句的結(jié)尾來做后一句的起頭，使鄰接的句子頭尾蟬聯(lián)而有上遞下接趣味的一種措辭法。如出自《木蘭辭》的“歸來見天子，天子坐明堂”，出自《長恨歌》的“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間?！?，這些運(yùn)用頂真修辭手法的詩句大多環(huán)環(huán)相扣，條理清晰，閱讀起來朗朗上口。小編的專家建議各位考生可以根據(jù)各句的討論內(nèi)容，結(jié)合頂真的特點(diǎn)，快速解決語句排序題。

【例】①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會(huì)對(duì)飛行器的加速產(chǎn)生障礙，形成音障

②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí)，將會(huì)逐漸追上自己發(fā)出的聲波

③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后，飛機(jī)最前端會(huì)產(chǎn)生一股圓錐形的音錐，聽起來如爆破一般，所以被稱為音爆

④因此，美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行

⑤噪音問題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題

⑥音爆會(huì)對(duì)地面建筑產(chǎn)生損害

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

a.⑤②①③⑥④ b.⑤④①③②⑥

c.⑥②①③⑤④ d.⑥④⑤②①③

【答案】a。解析：根據(jù)前文介紹的頂真修辭說法，⑥句首的“音爆”與③句尾的“音爆”構(gòu)成頂真手法，因此⑥句應(yīng)緊跟③句。同時(shí)，⑥是④的原因，故④應(yīng)緊跟⑥，此三句的順序?yàn)棰邰蔻?，符合的只有a。