在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

《給中學老師的一封信》 給中學的老師寫一封信篇一

您好！在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”

您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。

而是耐心教導我們，對吧，老師！擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私……

未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過兩個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝您和我，還有我的新同學在一起過完這美好的初中生活！此致祝您工作順利，身體健康！

您未來的學生：___

20__年_月_日

《給中學老師的一封信》 給中學的老師寫一封信篇二

敬愛的老師：

您好！

或許是太激動，手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學畢業(yè)了，回首六年小學歷程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進新年級，初中，從此可以拍著胸脯說：“我是中學生了！”

不久，我就要認識您了，首先介紹一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周歲了，我可是“00”后??！我特別愛展示自己，當讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌，跳舞，對了，我還會古箏咧！當然，我還只是個“菜鳥”，也就是新手意思。自認為長相不算太丑，但也不漂亮，長相一般，但心地善良。一大特點是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說，大耳朵有福，我想也是，我福運不斷，要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢！這一定是上天降福與我，您說呢？

下面說一下我的學習，哎，談起這，我就黯然傷神了。不知怎的，我的學習總不扎實，以前的老師說我浮在上面，沉不下來，不穩(wěn)當。但我今后不會再苦惱了，因為您教學這么棒，我以后想浮也浮不起來了?？隙ㄒ徊揭粋€腳印，扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?，您說對吧！我的弱項是數(shù)學和英語，會做卻做不對。語文嘛，比如這張卷那我就不好說了，生字都忘了，我的大腦一片空白，唉，苦惱??！

老師，我希望您是一個溫柔成熟型的，不會在我們考不好后對我們大吼大叫，更不能體罰我們，比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們，比如，要是我們考不好就打死我們了等等?？赡芤笮U高的，可對您這種高水平、高水準的老師，不高要求豈不是太小瞧您了，太大材小用了！

我以前當過班長，我應(yīng)對能力較強，社交啊，主持啊，都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機會，狠抓品德修養(yǎng)。我認為一個人的談吐不光代表你自己，在學校，你代表你們班；在外地，你代表你們家鄉(xiāng)；在國外，你甚至代表中國！我認為品德很重要，社交能力更重要！

以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定，長大以后我成了比較厲害的人物，我會在電視上感謝您喔！所以，老師，該批評時使勁批評，該表揚時略微表揚一下即可，但最好當別人面??！關(guān)注一下我，一個不錯的女生，焦淑媛。

您未來的學生

焦淑媛

《給中學老師的一封信》 給中學的老師寫一封信篇三

素未謀面的老師：

展信歡！

您可能從未與我見過面，從未聽聞過我的名字。我是一名小學生，作為一個處于小學升學即將畢業(yè)的學生。不瞞您說，我對于未來的路一無所知，前方待侯我的是迷茫。我想象不到往后的日子里，我該做些什么，繼續(xù)庸然地生活，學習嗎？答案未知。

中表親戚中有些許就是少有名望的高年級老師，我深知打拼的不易，但也許對于這種事實，我的確是有些恐慌。他們說長大后負擔會愈重；他們說會更難交到真心的好朋友；他們口中的“黑色末日”。那么，我還會有時間眷戀窗外的綠蔭蓬嗎？我還可以放縱自己期待著春秋的來臨嗎？

回首顧望，曾經(jīng)的時光無論如何，不論何時都是念念不忘的。那些舊時光，如被遺棄在淺灘上的螺獅，那些回憶被我們擱放在內(nèi)心最柔作文軟的空間里。誰做過什么事情，當那個回憶匣子被某個神秘鑰匙開鎖，每一刻，都想一霎那前發(fā)生過的經(jīng)歷。當初再耿耿于懷的事情放到當下一看，也不過一笑置之。這么三四十個人，他們分分合合，在我暫時的時光內(nèi)占聚了半生的時間。這，讓我如何放下他們，擁抱新生活。我做不到。忘不掉老師在課堂上的談笑風生喻抑是不茍言笑，揮不去嬉戲玩鬧的幕幕畫面。

我的來信是否有些唐突？若是我看到一個陌路人向自己傾訴那么多的語句，我也會認為不可理喻的。即使是本人也不知道自己到底想描述什么，筆下的字字如廢話。對不起，讓您聽到了那么讓人不好意思的話。若有緣，我希望能做您的學生。畢竟，您愿意聆聽我的心聲。

祝您，一帆風順。

一名六年級的學生

2017.5.31

《給中學老師的一封信》 給中學的老師寫一封信篇四

尊敬的初中老師：

您好！

我們馬上就要相見了，首先，我為咱們能成為師生而感到開心，感到自豪，感到驕傲。

我要先自我介紹一下，我叫李曉萍，現(xiàn)在幾乎不搗亂，比較努力，不過需要再細心，我家在水洞鎮(zhèn)，我是個農(nóng)村的孩子，家里不算富于也不算窮，老師每年幾乎都會選我做為愛心好少年，這不，六年級上冊我就有兩次了，我很重視大考試，所以，每回大考沒有下過前23名，而且，我還很孝敬父母，知道關(guān)心奶奶，關(guān)心家人了，而且每周回家都會給我的弟弟妹妹帶我們學校發(fā)的家餐，每回看到他們臉上的笑容，我心里比吃那些帶回來的家餐還要甜蜜。

好了，介紹完我了，也就該看看您了。我感覺您在學習上很嚴肅，在生活上不是那么嚴謹，而且但我們非常的友好，向教我們的小學語文老師一樣，在生活中很和藹，愿意和我們溝通，談話，不過，在學習上絕對不是那么隨心所欲，非常的嚴謹。我希望您也能像劉老師一樣，對我很負責，不放棄每一個學生，不放棄每一個考好的機會。我希望您帶的班級也可以文武雙全，學習天天前3名，武術(shù)也是前3名，那您帶的班就對是響當當?shù)暮?，那您臉上不就有光了嗎?/p>

我希望我在您手中可以學習更上一層樓，能在班里站住前20名，不過，要為咱們能成為師生而高興，自豪，驕傲，幸福，快樂。

祝：身體健康，工作順利！

李曉萍

20__年12月25日

《給中學老師的一封信》 給中學的老師寫一封信篇五

敬愛的老師：

您好！

因為是您為我打開智慧的大門，是您讓我在知識的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠陪伴著我！

梁老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于家庭關(guān)系的原因，才會有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導功課，并且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時間里，我的學習進步很快，成績也提高了不少呢！

?。×豪蠋?，有了您，這花園才會這般艷麗，有了您，大地才會充滿春意！梁老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢？老師啊！人類靈魂的工程師們，又有誰不會贊揚您呢！

假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚大海的遼闊和深遠，并將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的老師！在這里，我要再提醒您一個小小的建議：您要早日康復身體，要勞逸結(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢?。?/p>

祝老師：

身體早日康復