當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

《為人民服務(wù)》讀后感1000字篇一

老師的批評，家長的教導(dǎo)，同學(xué)的訓(xùn)斥，在這樣的時候，我們會覺得他們是在故意找我們的茬，但是當(dāng)我們換位思考的時候，問題的性質(zhì)就變了。我們會發(fā)現(xiàn)他們在做對我們有益的事情。如果沒有他們的批評，那么我們就不會無法無天。

我們不僅要接受別人的批評，還要團(tuán)結(jié)一致。1號不在的時候，我應(yīng)該承擔(dān)2號的責(zé)任，但是后來我覺得一切都應(yīng)該由1號來處理，和我沒有任何關(guān)系。我只需要看看他們的作業(yè)，收發(fā)我們的作業(yè)。但是學(xué)了這篇課文，我的想法就變了。

當(dāng)?shù)谝粦?yīng)該對什么負(fù)責(zé)嗎？當(dāng)你排名第一的時候，你應(yīng)該比我們做得更多嗎？我們就不能說沒有1號就做不了事情嗎？我不是小組成員嗎？是的，我們是。我們應(yīng)該承擔(dān)起這個團(tuán)體的責(zé)任。

團(tuán)隊的榮譽(yù)是我們所有人的榮譽(yù)。團(tuán)隊不僅離不開①，也離不開②、③、④。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是一個群體，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是同一根繩子上的螞蚱。

①號沒了，②號該去兼職齊①了。既然老師選我做2號，那是擺設(shè)嗎？

不，不是。學(xué)了這一課，我學(xué)到了很多，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)，我學(xué)到了只有接受別人的批評才能前進(jìn)。

《為人民服務(wù)》讀后感1000字篇二

很多年前，毛澤東為了紀(jì)念張思德寫了《為人民服務(wù)》，而這不只是為了紀(jì)念張思德，還為了提醒后人做人的道理。

‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，為人民利益而死就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕?！@是毛澤東的生死觀。

莊子認(rèn)為，生是偶然，死是必然。而死的意義就由我們自己決定了。

我們有兩個選擇——或重于泰山，或輕于鴻毛，意思就是干好事死，或干壞事死。你想要那個意義?

我選擇干好事死，要樹立為人民利益而死，就比泰山還重。

我很小的時候，就知道了雷鋒叔叔，當(dāng)時很崇拜雷鋒叔叔，認(rèn)為做好事是最光榮的。于是，我總是幼稚的想——為什么雷鋒叔叔就能碰見眼瞎的老奶奶，我就碰不見呢?后來我才知道，為人民服務(wù)不止扶老奶奶過馬路。

每當(dāng)看到獻(xiàn)血車時，我總想上去獻(xiàn)些血，可牌子上寫著，18歲以下未成年人不能獻(xiàn)血。我有時候安慰自己：時間過得很快，可獻(xiàn)血車也許永遠(yuǎn)都不會走，等我長大了，就可以獻(xiàn)血了。有的獻(xiàn)血車旁寫著，為人民服務(wù)。我就知道了為人民服務(wù)有很多種。并不在于要不要付出生命，只要為社會做一些好事都是為人民服務(wù)。

人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我們活著就應(yīng)該多幫助人民，好好學(xué)習(xí)，將來為人民的利益工作。