當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

職業(yè)技能鑒定工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

職業(yè)技能培訓(xùn)心得 推薦度：

職業(yè)技能培訓(xùn)的意義 推薦度：

職工職業(yè)技能提升培訓(xùn)方案 推薦度：

職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì) 推薦度：

新生軍訓(xùn)鑒定表個(gè)人鑒定 推薦度：

相關(guān)推薦

為了更好的服務(wù)于社會(huì)，培養(yǎng)高質(zhì)量技能型技校畢業(yè)生。不斷提高我校職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的水平，出色完成總校下達(dá)給我校的職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。我們積極開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作，強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的重要性。在具體實(shí)施中，精心組織理論教學(xué)和實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生真正掌握過(guò)硬的職業(yè)技能。學(xué)校教務(wù)科、招畢辦相互配合，運(yùn)用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。目前開展職業(yè)培訓(xùn)不僅有在校技校生還有在職職工、下崗失業(yè)人員以及農(nóng)民工。現(xiàn)將2010年職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理工作情況匯報(bào)如下：

1、組建職業(yè)技能培訓(xùn)班子、建立健全培訓(xùn)管理制度，為培訓(xùn)及管理工作提供了組織及制度保障

學(xué)校招畢辦和教務(wù)科聯(lián)合成立了強(qiáng)有力的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定考試管理的領(lǐng)導(dǎo)班子，由主管招生分配的副校長(zhǎng)和主管教學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)及管理工作。由招畢辦負(fù)責(zé)招生分配、上報(bào)

注冊(cè)及鑒定考試的申報(bào)工作。教務(wù)科負(fù)責(zé)職業(yè)技能的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的管理考核工作。整個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)、考核機(jī)構(gòu)，管理人員齊備，培訓(xùn)考核及管理工作開展有序。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)：

為保證培訓(xùn)師資，學(xué)校配備了專兼職培訓(xùn)教師41人，其中雙師

型教師33人（含外聘教師）。為提高師資水評(píng)，學(xué)校還選送了1人到勞動(dòng)部進(jìn)行專業(yè)師資培訓(xùn)；1人參加勞動(dòng)廳組織，勞動(dòng)部專門派專家組進(jìn)行的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定考試命題的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；學(xué)校也專門外請(qǐng)專業(yè)教師，對(duì)我校機(jī)械類專業(yè)教師進(jìn)行了為期半月的車工技能培訓(xùn)；同時(shí)，為提高專業(yè)教師的授課能力，特安排計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，利用課

余時(shí)間，對(duì)全體教師進(jìn)行了課件制作基本操作及技巧的培訓(xùn)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期，為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為培訓(xùn)工作開展提供了良好的硬件設(shè)施和充足的培訓(xùn)場(chǎng)地。

（1）辦公設(shè)施配備齊全：學(xué)校為每一個(gè)辦公配置了電腦，便于教師制作課件及新知識(shí)的吸收。還配置了筆記本電腦4臺(tái)、投影儀2臺(tái)套，購(gòu)置了齊備的教學(xué)用具，保證了辦公及教學(xué)所需。

（2）對(duì)幾個(gè)實(shí)訓(xùn)車間的設(shè)備進(jìn)行了維修改造，新添制更換了損壞的桌凳，保證每一個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)中的規(guī)范崗位。

（3）對(duì)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室進(jìn)行了調(diào)整，從一樓搬到了二樓，重新全面維護(hù)、修善原有培訓(xùn)電腦，保證了可同時(shí)容納130人的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室。為學(xué)生提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（4）在教學(xué)樓六樓，設(shè)立了一個(gè)大型形體訓(xùn)練室1個(gè)，保證了旅游等相關(guān)專業(yè)學(xué)生形體訓(xùn)練的場(chǎng)地要求，同時(shí)，也為其他專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)開辟了訓(xùn)練場(chǎng)所。

（5）目前，我們有鉗工實(shí)訓(xùn)工位70個(gè)；電子實(shí)訓(xùn)工位70個(gè)；電工實(shí)訓(xùn)技術(shù)等級(jí)專用考核工位40個(gè)；普通車床6臺(tái)，數(shù)控車床2臺(tái)，仿真教學(xué)專用電腦工位50坐；計(jì)算機(jī)培訓(xùn)電腦140臺(tái)；另外我們還和小天鵝、輕工機(jī)械廠、巨鯨、美的空調(diào)等公司簽訂了學(xué)生技能培訓(xùn)基地的合同，為學(xué)生技能培訓(xùn)開闊了更好更寬的訓(xùn)練基地，為學(xué)生技能培訓(xùn)創(chuàng)造了很好的實(shí)訓(xùn)條件，確保學(xué)生職業(yè)技能教學(xué)的高質(zhì)量。

1、制定了一系列的教學(xué)管理制定，或者不定期地進(jìn)行檢查。特別是按照總校制定的《教學(xué)事故定級(jí)和處理辦法》對(duì)老師們進(jìn)行考核，保證教學(xué)次序的規(guī)范，以及教學(xué)任務(wù)的完成。

2、按照職業(yè)技能專業(yè)的要求，根據(jù)國(guó)家大綱的安排，制定一套完整合理的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按制定的計(jì)劃去完成。

3、使用規(guī)范教材，保證與國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)要求同步，為此，我們98%的教材，都是使用勞動(dòng)部規(guī)定的教材，還獲得省廳“規(guī)范教材使用先進(jìn)單位”的稱號(hào)。

4、要求老師在理論或者實(shí)習(xí)教學(xué)中使用多媒體教學(xué)，使得專業(yè)課教學(xué)更加形象生動(dòng)，通俗易懂，為學(xué)生的技能學(xué)習(xí)提供了更方便的學(xué)習(xí)。

5、多方面組織學(xué)生進(jìn)行技能競(jìng)賽，通過(guò)技能比武，使學(xué)生看到目標(biāo)也找到差距，因此會(huì)更加努力。我們經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、鉗工、電工等技能的競(jìng)賽，并將優(yōu)秀的學(xué)生推薦參加荊州市舉辦的技能競(jìng)賽，從參賽情況來(lái)看，我們都獲得了很好的名次。

1、學(xué)校建立了完善的招生就業(yè)保障體系，在學(xué)生職業(yè)技能鑒定申報(bào)和考試中也有嚴(yán)格的管理制度和措施：

2、去年申報(bào)人數(shù) 參考人數(shù)參考率職業(yè)技能鑒定考試合格率

四、存在的問(wèn)題

盡管我們的職業(yè)技能培訓(xùn)工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是也存在諸多問(wèn)題，主要概括如下：

1、招生工作是今后培訓(xùn)最困難的工作：生源競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越厲害，為此，學(xué)生素質(zhì)和文化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣越來(lái)越差。這給職業(yè)技能教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。

2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限，培訓(xùn)只能按有限的資金安排，很難保證職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)按標(biāo)準(zhǔn)完成，特別是專業(yè)性強(qiáng)，技能高的專業(yè)，其設(shè)備，耗材、場(chǎng)地等，都需要大量資金。而這部分專業(yè)大多是人力資源緊缺的`行業(yè)，例如數(shù)控加工技術(shù)和電工電子技術(shù)等。

3、隨著時(shí)間的延續(xù)，對(duì)于我們這樣的老學(xué)校，由于歷史的原因，教師人口老化，知識(shí)老化，青黃不接的現(xiàn)象更是相當(dāng)突出。對(duì)于專業(yè)技術(shù)教師，特別是雙師型教師，更是缺乏。

五、今后的工作目標(biāo)

1、完成總校下達(dá)的培訓(xùn)總?cè)藬?shù)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)一步做好學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施的添置，進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)手段。

3、學(xué)習(xí)吸收兄弟單位的職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理中的好經(jīng)驗(yàn)好方法。

4、重新規(guī)化和調(diào)整學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)的計(jì)劃，嚴(yán)格按照新的職業(yè)技能等級(jí)要求去組織教學(xué)。讓每一個(gè)學(xué)生都能夠到達(dá)到新的職業(yè)技能考試的技能水平，培養(yǎng)出合格的技術(shù)工人。

海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所成立于2008年7月，現(xiàn)有考評(píng)員7人，可進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作員、車工、鉗工、維修電工和無(wú)線電裝接工的初、中級(jí)技能鑒定考核；現(xiàn)對(duì)成立以來(lái)的工作匯報(bào)如下：

為擴(kuò)大職業(yè)資格證書制度的社會(huì)影響，進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度，我所在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度，積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用，采取切實(shí)有效的措施，保證學(xué)生參考率達(dá)100%，中級(jí)工通過(guò)率達(dá)95%以上。

定期制定工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)考評(píng)員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的在崗培訓(xùn)目標(biāo)，采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)考評(píng)員的工作守則、考核規(guī)程、考場(chǎng)規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容，切實(shí)提高考評(píng)員隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，確保我所的整體工作每年都有新的起色。

認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序，保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量，是我所工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實(shí)施和鑒定后的結(jié)果處理四大實(shí)施步驟。依據(jù)國(guó)家和省、市勞動(dòng)部門對(duì)職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求，全方位建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)行的主要有：《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定財(cái)務(wù)管理制度》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所工作人員崗位職責(zé)》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員的任務(wù)和職責(zé)》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員和考務(wù)員守則》等規(guī)章制度，并保證制度上墻，按制度要求程序辦事。重點(diǎn)做好報(bào)名資格審查、申報(bào)審批、考場(chǎng)布置、組織實(shí)施、填寫各種報(bào)表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場(chǎng)的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測(cè)、評(píng)分、統(tǒng)分填表、送審驗(yàn)印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行，確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。

1、 考評(píng)員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行，考評(píng)員異地使用機(jī)會(huì)少，不利于考評(píng)員工作技能的提高。

2、 根據(jù)市場(chǎng)變化增設(shè)的專業(yè)，鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。

1、 加大考評(píng)員的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高考評(píng)員的使用率

今后，我所將進(jìn)一步加大對(duì)考評(píng)員的培訓(xùn)，除定期組織考評(píng)員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還將組織考評(píng)員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核，以進(jìn)一步提高考評(píng)員的業(yè)務(wù)技能；同時(shí)，積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)外派考評(píng)員異地參加考評(píng)工作，通過(guò)實(shí)踐通過(guò)考評(píng)員的水平。

2、 更新相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量

學(xué)校已經(jīng)投資近60萬(wàn)，更新計(jì)算機(jī)160臺(tái)；近期又準(zhǔn)備籌措資金添置車床、鉗工操作臺(tái)及相應(yīng)工量具等車工、鉗工工種鑒定實(shí)施，提高鑒定效率，同時(shí)增添電工技能考核設(shè)備，為做好維修電工的考核打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、 積極向市技能鑒定指導(dǎo)中心申請(qǐng)，增加汽車修理工的鑒定考核

學(xué)?，F(xiàn)已投資兩百多萬(wàn)元，建設(shè)汽修實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)，滿足了教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要，同時(shí)在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準(zhǔn)備，申請(qǐng)成功后，將使我校鑒定所的鑒定工種達(dá)到6個(gè)，進(jìn)一步提高我校專業(yè)涉及工種的涉及率。

連云港海州中等專業(yè)學(xué)校

海州職教中心國(guó)家技能鑒定所

2011.3.5

自本人擔(dān)任眼鏡驗(yàn)光員及眼鏡定配工職業(yè)技能鑒定考評(píng)員以來(lái)，積極配合培訓(xùn)站進(jìn)行眼鏡驗(yàn)光員及眼鏡定配工的培訓(xùn)鑒定工作，過(guò)去三年來(lái)，共考評(píng)高級(jí)驗(yàn)光員三期，培訓(xùn)鑒定高級(jí)驗(yàn)光員158人，考評(píng)高級(jí)定配工兩期，中級(jí)定配工一期，共培訓(xùn)鑒定高級(jí)眼鏡定配工193人，中級(jí)眼鏡定配工108人，培訓(xùn)鑒定合格率達(dá)到95％以上。

職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定過(guò)程是衡量一個(gè)勞動(dòng)者是否符合國(guó)家規(guī)定的技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格的一種特殊考核形式，它對(duì)高職院校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)職業(yè)的對(duì)接，對(duì)于促進(jìn)就業(yè)及學(xué)校本身與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系起著積極的推進(jìn)作用。 從一般意義上說(shuō)，職業(yè)技能鑒定是指按照某一職業(yè)和要求，對(duì)勞動(dòng)者的技能水平進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)證的活動(dòng)。職業(yè)技能鑒定工作是職業(yè)技能開發(fā)和勞動(dòng)管理工作的重要組成部分。實(shí)行職業(yè)技能鑒定，推行國(guó)家職業(yè)資格證書制度，具有多方面的重要的意義，概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)。

首先，為技能人才培養(yǎng)開辟?gòu)V闊道路 實(shí)行職業(yè)技能鑒定，不僅可以改變和克服教育培訓(xùn)中出現(xiàn)的單純注重理論、輕視操作，注重知識(shí)、輕視技能，注重學(xué)歷文憑、輕視工作經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)向，更重要的是，對(duì)于解決我國(guó)人力資源結(jié)構(gòu)不合理，中間層次技術(shù)技能型人才嚴(yán)重短缺的問(wèn)題有重要作用。

第二，促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)發(fā)展 職業(yè)資格證書逐步成為勞動(dòng)者求職和企業(yè)用人的依據(jù)，成為勞動(dòng)者和企業(yè)之間簽訂勞動(dòng)合同的依據(jù)。

第三，加強(qiáng)政府管理和服務(wù)職能 推行職業(yè)資格證書有利于加強(qiáng)政府對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)控管理，同時(shí)為提高全社會(huì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提供服務(wù)。

第四，提高企業(yè)管理水平和效益 職業(yè)資格證書真正的生命力就在于它能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和管理水平，從整體上提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力，從而得到企業(yè)的歡迎和支持。

第五，提高勞動(dòng)者的能力和地位 由于職業(yè)資格證書能夠引導(dǎo)勞動(dòng)進(jìn)進(jìn)一步注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，注重提高自身的人力資本投資，從而提高勞動(dòng)者的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，提高勞動(dòng)者的社會(huì)地位。

在職業(yè)技能鑒定過(guò)程中，要確保鑒定質(zhì)量，應(yīng)從報(bào)名開始，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。首先，要求學(xué)員必須按“管理規(guī)程”填好申報(bào)表，我所負(fù)責(zé)把好第一關(guān)，然后市鑒定站對(duì)照“管理規(guī)程”逐一審查，特別要把握好報(bào)考條件與申報(bào)等級(jí)是否符合“管理規(guī)程”要求這一關(guān)，把好資格認(rèn)定關(guān)。其次，在考試考評(píng)中我們嚴(yán)格遵照職業(yè)鑒定中心制定的《評(píng)分辦法》、《考評(píng)工作守則》、《考場(chǎng)規(guī)則》等。理論考試單人單桌、技能考試隨機(jī)抽簽。第三，在執(zhí)行程序過(guò)程中。為了此項(xiàng)工作操作規(guī)范易行，我們制定了一個(gè)鑒定程序。一是，每次考核考評(píng)前都要召集考評(píng)小組的

成員開會(huì)，(1)推薦考評(píng)小組長(zhǎng)；(2)統(tǒng)一考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一尺度。二是考核考評(píng)時(shí)，

(1)請(qǐng)考評(píng)點(diǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)和鑒定所負(fù)責(zé)人宣講國(guó)家有關(guān)職業(yè)技能鑒定的方針政策，宣傳開展職業(yè)技能鑒定工作的重要性、可行性；(2)當(dāng)眾宣布考場(chǎng)紀(jì)律和考生須知；(3)審查驗(yàn)證學(xué)員準(zhǔn)考證。(4)鑒定工作完后立即形成總結(jié)材料。通過(guò)這些措施，我們可以從根本上保證本培訓(xùn)站驗(yàn)光員及定配工的培訓(xùn)鑒定質(zhì)量。

多年來(lái)，培訓(xùn)鑒定工作穩(wěn)步進(jìn)行，但也存在一些問(wèn)題，考評(píng)員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行，考評(píng)員異地使用機(jī)會(huì)少，不利于考評(píng)員工作技能的提高；培訓(xùn)鑒定設(shè)備稍顯緊張。

最后，我提出自己的一些建議：

1.加大考評(píng)員的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高考評(píng)員的使用率

今后，希望學(xué)校培訓(xùn)站進(jìn)一步加大對(duì)考評(píng)員的培訓(xùn)，除定期組織考評(píng)員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加相關(guān)技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還將組織考評(píng)員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核，以進(jìn)一步提高考評(píng)員的業(yè)務(wù)技能；同時(shí)，積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)外派考評(píng)員異地參加考評(píng)工作，通過(guò)實(shí)踐通過(guò)考評(píng)員的水平。

2.更新及增加鑒定設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量

眼鏡驗(yàn)光員及定配工職業(yè)鑒定主要依托學(xué)校眼視光實(shí)驗(yàn)中心，隨著每年報(bào)名培訓(xùn)鑒定人數(shù)的增加，實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備稍顯緊張，今后將申請(qǐng)資金逐步添置儀器設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量。