范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學四年級作文輔導技巧篇一
這一天,孤兒院的孩子們都很興奮,因為啊,他們有可能會有一個幸福美滿的家了!大人們挨個挑選自己要收養(yǎng)的孩子,孩子們的表現(xiàn)都很禮貌,“叔叔好”,“阿姨好”,他們不知叫了多少遍,是為了贏得來挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。
眼看著一個伙伴被帶走了,另一個伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著急,再沒有人選我的.話,我就要一輩子呆在這個地方了!這時,一位老奶奶來到了小蘭的面前,她問:“孩子,你幾歲了?”“11歲。”小蘭回答說。老奶奶問小蘭:“你愿意跟我回去嗎?”小蘭一聽,急忙說:“當然想了!”“可是,我家很貧窮,我也膝下無子……”老奶奶慢悠悠的說?!皼]事沒事,我只要有個家就行!”小蘭笑著說。老奶奶就把小蘭帶了回去。
小蘭幫助老奶奶洗衣服,干家務,做飯,掃地……老奶奶還經常對小蘭說:“幸好當時我選了你,要是選了別人,就不會有這么好的晚年嘍……”
歲月如梭,轉眼間,小蘭成了個漂亮的大姑娘。但她依舊沒有拋下老奶奶不管,而是白天工作,下了班就干干家務啦,陪老奶奶聊聊天,給她錘錘背啦,雖然經濟上她們不怎么樣,但是她們過著比一般人還要幸??鞓返娜兆?。
小學四年級作文輔導技巧篇二
今年,我們一家人去爺爺家過年。我爺爺家在達州,坐汽車要三個多小時。
我們先收拾好行李,然后再坐車去爺爺家。過了很久,我們來到大竹縣,一起去大竹縣吃了羊肉后,又繼續(xù)坐車去爺爺家,過了一個多小時左右,就到爺爺家了。
明天就是除夕夜了,我爺爺就帶著我去朱市街買東西,買完東西就和我一起回家,爺爺一回到家就開始做大桌子,我就把買來的東西拿出來給我的哥哥和妹妹一起玩。
第二天,我們一起來就叫姐姐起床。吃完早飯我的弟弟也來了,我、哥哥和弟弟妹妹們一起出去買玩具。我、哥哥和弟弟各買了一把槍,我妹妹買了一個電動車子。買完了東西我們就回家吃午飯。吃完了飯我們又出去買一些好看的禮花,我們看了這家又看那家,終于買了稱心如意的禮花。
到了晚上,我們一邊吃年夜飯,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會,一邊放禮花,禮花五顏六色、各式各樣,十分漂亮。過了很久,該發(fā)壓歲錢了。先是我爸爸發(fā),然后是婆婆、爺爺發(fā),接著是幺爸發(fā),最后是二媽發(fā)。發(fā)完了錢,我們全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
大年初一,我一早起來就和哥哥去學校里玩槍戰(zhàn)。八點鐘左右,婆婆叫我們吃湯圓。一會兒,婆婆就從湯圓里吃出來了一枚硬幣,接著爸爸也吃出來一枚,幺爸也吃出來一枚……。原來婆婆包湯圓的時候她在湯園里放了硬幣,說誰吃到了硬幣誰就是幸運者。我趕緊吃湯圓,可我的湯園吃完了,一枚硬幣也沒有吃到。
中午,我們去大爸家拜年。我們一起吃過中午飯,玩了一會兒,大爸爸給了我壓歲錢之后我就回爺爺家了。下午我們一起登山,我們一大家人去了后山上的`一個寺廟里玩,二媽給我們每人買了一個紀念品就回家了。
今年的春節(jié)過得真快樂呀!
小學四年級作文輔導技巧篇三
打開我的小箱子,一張張獎狀整齊地放在里面,拿起一張,回想起獲得它時的情景,心中便涌起一陣歡喜。
一看,最顯眼的就是最上面考鋼琴八級的考評卡,我拿了良好(證書十月才能拿),我才練了一個月?;叵肫鹂记暗囊粋€月,真是辛苦。我每天都要練4—5個小時。想放棄,但又不能放棄,每天重復地練習同樣的曲子。我當時想,一定要把它練出來,不能放棄??蛇@些曲子真的很難,但越是難,給我的動力就越大。功夫不負有心人,我終于練出來了。其中,也想放棄過,也想停下來不彈了,甚至恨自己為什么要去報名,但都被克制住了。堅持到底,才是成功的路徑,不要去想放棄,放棄是膽小鬼的表現(xiàn)。
再往下翻,看到的'就是8張三好學生的獎狀,這是我的自豪,因為我每個學期都是三好學生。但它們也來得不易,一張張都有背后的努力。大家都放學走了,我卻在教室里出黑板報或隊角。我還要幫助班級里的差生,有的時候要陪他們到五點多。獎狀都是這樣爭取來的,有付出才有回報啊。
再往下翻,拿全國作文比賽一等獎的喜報露了出來,想起它,我就感到無比自豪。想起獲得它時的情景,各種心情涌上心頭,甚至不相信這是真的。一個藍色的角露在外面格外顯眼,這是“雙龍杯”全國美術大賽金杯獎的獎狀,這是一個美術的獎,又是個全國一等獎。全國比賽的獎狀還有一個,那就是我的驕傲,我在“明珠杯”小兒鋼琴大賽中獲兒童組優(yōu)秀獎。盒上箱子,我又想起了許多。曾經在公交車上,我給多少老奶奶讓過座也數不清了,有一次,下雨天還差點滑倒。我在一次仰臥起坐的考試中,一分鐘做了48個;在跑步訓練中,我跑了4圈用的時間比許多男生都要少。三年級下的時候我連續(xù)考了好幾個一百分,四年級下的數學期中考試,我考了全年級唯一的一百分,后來又連續(xù)考了三個一百分。我還幫社區(qū)里做過義務勞動。在家里,我還幫媽媽洗碗、涼衣服……我還經常幫外公、外婆、爺爺、奶奶捶背、敲腿……
我曾經如此優(yōu)秀,五年級了, 我要改掉不禮貌和做事不積極的習慣,養(yǎng)成看見老師要問好,主動幫助別人等習慣。明天,我會更優(yōu)秀!
小學四年級作文輔導技巧篇四
上個星期六媽媽和爸爸要帶我去做冬至,我可開心了,因為我可以順便去外婆家和奶奶家玩了!
我大口大口的吃著,因為我還要去外婆家和奶奶家玩了!不一會兒我就吃完了,我迫不及待的上了車。
過了一會兒就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下來車,我大步流星的到了奶奶家的后大門大叫“奶奶”你在家嗎?可是沒有一個人回答我,說著我就和爸爸媽媽上山去做冬至了……。
我們來到了一塊墓碑跪在地上,我和媽媽地上燒紙和冥幣,我自言自語說老祖宗保佑我考大學呀!”下山的'路上,媽媽突然說道“那一片不是臘菜嗎?”爸爸聽到了迅雷不及掩耳姿勢沖了過去,我望遠一看如同油菜,近看如同一個刺球,我想這能吃呀?我滿臉疑惑的問媽媽,媽媽說;“這就是我們平常吃的腌菜!如果放點肉炒炒就更好吃了,我聽了心花怒放,那可是我最喜歡吃的,我也跑過去拔了起來,可是我拔不動,我一拔就斷了媽媽拔的都是完好無損的,后來媽媽說;“你把整棵菜放在手心,再像擰毛巾一樣擰,一整棵菜就拔起來了?!边?!我一試果然成功了。就這樣我們滿載而歸了。
今天真是個有趣的一天!
小學四年級作文輔導技巧篇五
一早起來,就下起了雨,我睡眼朦朧,賴在床上,但是耳朵卻豎得直直的,聽著外面的雨聲。
雨一開始是小小的,淅淅瀝瀝的,我想起一些表達憂傷、思念的小說都是以淅淅瀝瀝的小雨作為場景描寫,突出自己的`憂傷、思念。
雨雖小,但帶給大家的驚喜卻很大,時不時會聽到幾位晨練的老人驚喜地說話聲:“下雨嘍!”
外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨,汽車一輛一輛呼嘯而過;水果攤的叫賣聲一聲比一聲響。
但我的耳朵里,卻只有雨聲,這雨,像一首平淡但不缺乏美感的曲子。
雨漸漸變大,聲音也不是那么輕柔,而是像一頭發(fā)怒的獅子在發(fā)泄自己的心情。
雨聲蓋過了外面的喧囂,從一個默默無聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人,四周突然變得很安靜,只有雨在那表演獨唱,大家好像都在細細傾聽。
從床上爬起來以后,我看到外面有絲絲陽光“爬”進陽臺,我把腦袋探出窗外,還可以聽到蟋蟀在伴奏,聲音小但是極富韻律美。
聽雨是件很美的事,可以放松心情,也可以伴著雨思考一些事情。