每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
參加演講比賽的作文500字篇一
庫(kù)老師手里拿著兩個(gè)紙團(tuán)，讓我抽號(hào)。我隨便拿了一個(gè)紙團(tuán)，紙上寫的號(hào)碼是四。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，幸虧沒抽到一。要不我就是第一個(gè)上場(chǎng)的了！
我的身邊坐著校長(zhǎng)，嚇得我出了一身冷汗。
當(dāng)主持人說(shuō)道請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)，四號(hào)選手做準(zhǔn)備時(shí)。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了臺(tái)子的下面。三號(hào)選手下來(lái)后，我昂頭挺胸的走上臺(tái)子。我那鏗鏘有力的話語(yǔ)贏得了評(píng)委老師和同學(xué)的喝彩。我的臉紅通通的，顯得很是激動(dòng)。
演講后，我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺(tái)。演講比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)！
聽到這個(gè)消息后，我非常高興。因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)光嘍！
參加演講比賽的作文500字篇二
聽說(shuō)學(xué)校要在四,五,六年級(jí)各選一名同學(xué)去參加英語(yǔ)演講比賽,四年級(jí)選了我,五年級(jí)是申紫涵,六年級(jí)是馬流暢，我們?nèi)齻€(gè)每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。
可是跟比賽僅一天時(shí)間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動(dòng)作,老師不得不把馬流暢去掉。
現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當(dāng)我看到三位評(píng)委和藹可親的微笑時(shí),卻放松了很多。
“二號(hào)選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時(shí),坐在我一旁的英語(yǔ)老師鼓勵(lì)我,說(shuō):“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺(tái)開始演講。因?yàn)槲沂嵌?hào)選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才結(jié)束,出來(lái)時(shí)我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說(shuō),這次比賽不是為了拿獎(jiǎng),而是為了鍛煉我們的勇氣,當(dāng)然,拿獎(jiǎng)最好,但那些都是次要的!
誰(shuí)也沒有想到,我竟然晉級(jí)了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認(rèn)認(rèn)真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會(huì)再晉級(jí)的!
