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理解父母作文500字通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 21:10:41
理解父母作文500字通用
時(shí)間:2023-05-07 21:10:41     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

理解父母作文500字篇一

一進(jìn)入咖啡書(shū)吧,屋里就飄來(lái)了濃郁的咖啡味,我找到了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái),聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)開(kāi)始了我的午后讀書(shū)之旅。在我看來(lái)心中的書(shū)香可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)咖啡濃重的香。陽(yáng)光從窗戶(hù)中照射進(jìn)來(lái),灑在了我桌子的一角,由于太陽(yáng)緩緩滑落到海里,陽(yáng)光也一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。雨滴則不然,它從屋檐流淌到樹(shù)枝再回歸到大地。墻上的秒針在滴滴答答地走著,而時(shí)針也要慢吞吞地向前追趕。

再看看這里的其他人,發(fā)著呆什么也不做,仿佛在等時(shí)間流逝,等待晚上的到來(lái)。多數(shù)人看著手機(jī)說(shuō)笑著,當(dāng)然這是我看見(jiàn)的最多的情形,新一代的年輕人把童年和少年時(shí)光都送給了手機(jī)。雖然手機(jī)里也有好多讀書(shū)app,但是對(duì)于書(shū)的感受也只能來(lái)自于實(shí)體的書(shū),這種實(shí)實(shí)在在的摩挲的感覺(jué)久久不能忘記。對(duì)我而言手機(jī)終歸是手機(jī),只能用眼體會(huì)它,但是我讀書(shū)不僅僅是學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容,更重要是領(lǐng)悟書(shū)香文墨的感覺(jué)和味道。秒針還是這樣無(wú)所顧忌地飛快旋轉(zhuǎn)著,而時(shí)針也漸漸追了上來(lái)。

這里的人慢慢變少了,留下來(lái)的幾個(gè)人是和我一樣來(lái)看書(shū)的,真的是寥寥無(wú)幾?,F(xiàn)在的我會(huì)用休息時(shí)間走進(jìn)書(shū)店世界或去感受大自然的美。我迷戀紙質(zhì)因?yàn)樗o人一種親切感。一書(shū)在手,如飲佳釀,書(shū)和我,物我兩忘,渾然一體了?,F(xiàn)在發(fā)展這么快,可能以后不會(huì)有書(shū)的存在,所以我更加珍惜書(shū)帶給我的快樂(lè)。

時(shí)間還是那樣轉(zhuǎn)著,但是落下的雨已經(jīng)換了一波又一波,雨后的彩虹也不是昨天的了,天空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)也不會(huì)是當(dāng)時(shí)的小鳥(niǎo)了,一切都過(guò)去了。

這個(gè)安靜的午后,以后也不將會(huì)有了……

理解父母作文500字篇二

無(wú)言的愛(ài),不是誰(shuí)都能理解的,因?yàn)槟欠N愛(ài)只是一瞬間,一瞬間之后就隱隱而去,但這種愛(ài)的主人又是抱著怎樣的期待?誰(shuí)都無(wú)法感受。

小沈陽(yáng)說(shuō)得好:“眼睛一閉一睜一年就過(guò)去?!笔前。@么快,十一年就過(guò)去,誰(shuí)還能體會(huì)父母的辛勞,他們給我們無(wú)言的愛(ài)難道還少嗎?他們的白發(fā)難道還少嗎?我們難道真正的體諒過(guò)父母嗎?我敢說(shuō),沒(méi)有,我們從來(lái)就沒(méi)有真正的體諒過(guò)父母。難道你敢反駁嗎?那么,我問(wèn)你,媽媽為你操過(guò)多少心?爸爸說(shuō)話的時(shí)候你沒(méi)有頂過(guò)嘴嗎?

……

我就是那種類(lèi)型的,我在家里自稱(chēng)小皇帝、小公主,讓母親做這樣做那樣,我卻沒(méi)有幫母親做過(guò)任何事,這就是我們對(duì)父母無(wú)言的愛(ài)嗎?父親在工作崗位上艱苦奮戰(zhàn),我們卻還說(shuō)父親出去玩,甚至還說(shuō)父親,但是,我們有資格這樣說(shuō)父親嗎?這也是我們對(duì)父母無(wú)言的愛(ài)嗎?

我敢說(shuō)天底下除父母,還有誰(shuí)那么愛(ài)我們呢?可是我們對(duì)父母的態(tài)度又如何呢?父親給我們講數(shù)學(xué)題時(shí),我們的態(tài)度又如何呢?是耐心傾聽(tīng),還是懶懶散散不聽(tīng)講?

如果我們的父親是老師,我們是微笑面對(duì),還是無(wú)語(yǔ)輪次說(shuō)自己倒霉?

那么,是誰(shuí)在我們背后默默的支持著我們?我們知道嗎?那么,又是誰(shuí)在半夜里悄悄地為我們蓋被子?還有,在我們生病時(shí),誰(shuí)在床邊悄然淚下?

有一件事,在我腦海中隱隱浮現(xiàn),那是我很小很小的時(shí)候,媽媽在床邊為我唱著歌兒,是一首搖籃曲,雖然那首歌沒(méi)那么好聽(tīng),但在媽媽口里就成閃閃動(dòng)人的歌曲。那時(shí),家里窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)空調(diào),但是在睡夢(mèng)中,我感覺(jué)到一絲涼氣,隱隱睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是母親在床邊一直為我扇著扇子,我看見(jiàn),媽媽那么年輕,卻有一絲白發(fā)……

無(wú)言的`愛(ài),我不懂,但我會(huì)對(duì)父母衷心的說(shuō)聲:“謝謝?!币?yàn)樗麄兘虝?huì)我什么叫愛(ài),他們使得我有愛(ài)的人,也有愛(ài)我的人。

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