作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園大班語(yǔ)言愛(ài)心樹(shù)教案篇一
幼兒園早期閱讀方案 推薦度：
大班閱讀區(qū)域活動(dòng)反思 推薦度：
《母雞蘿絲去散步》大班閱讀活動(dòng)教案 推薦度：
幼兒園閱讀活動(dòng)教研心得 推薦度：
閱讀活動(dòng)方案 推薦度：
相關(guān)推薦
1.理解故事內(nèi)容,能大膽地表述自己的想法。
2.感受大樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,懂得付出也是一種快樂(lè)。
3.體會(huì)親人朋友們的關(guān)愛(ài)之情。
多媒體課件、圖片、黑板。
（一）導(dǎo)入：
出示課件畫(huà)面：一棵樹(shù)
師：你覺(jué)得這是一棵什么樣的樹(shù)？
出示課件畫(huà)面：小男孩
師：這是誰(shuí)？一棵茂盛的大樹(shù)和可愛(ài)的小男孩之間會(huì)發(fā)生什么事呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
（二）分段感受故事
1．男孩在兒童期和大樹(shù)的故事
觀看課件畫(huà)面,欣賞故事后提問(wèn)：
師：你覺(jué)得大樹(shù)和小男孩關(guān)系怎么樣？為什么？
小結(jié)：是啊,大樹(shù)和小男孩相親相愛(ài),他們每天都在一起玩耍,多么幸?？鞓?lè)呀！
2.男孩在少年期和大樹(shù)的故事
觀看圖片講述故事后提問(wèn)：
師：大樹(shù)為什么感到很孤獨(dú)？
師：男孩摘走了大樹(shù)所有的蘋(píng)果,大樹(shù)為什么還很快樂(lè)？
小結(jié)：因?yàn)榇髽?shù)幫助男孩達(dá)成了心愿,所以它很快樂(lè)。
3．分組排圖講述男孩在青年期、中年期、老年期與大樹(shù)的故事。
（1）幼兒分組排圖、自由講述
（2）將幼兒分組探討結(jié)果集中展示、講述。
4.完整欣賞故事,體會(huì)愛(ài)心樹(shù)的`付出。
（1）欣賞課件、師完整講述故事。
（2）提問(wèn)
師：這是一棵什么樣的大樹(shù)？
小結(jié)：這是一棵充滿(mǎn)愛(ài)心的大樹(shù),當(dāng)男孩從大樹(shù)身上摘走蘋(píng)果,大樹(shù)很快樂(lè)；砍走樹(shù)枝,大樹(shù)很快樂(lè)；砍斷樹(shù)干,變成光禿禿的樹(shù)墩,大樹(shù)還是很快樂(lè)！原來(lái)付出愛(ài)也是一種快樂(lè)呀！
（三）情感遷移,體驗(yàn)親人朋友們大樹(shù)般的關(guān)愛(ài)之情。
師：其實(shí)在我們身邊也有許多"愛(ài)心樹(shù)",你覺(jué)得誰(shuí)是你生活中的"愛(ài)心樹(shù)",為什么？
師：爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師…都是我們的愛(ài)心樹(shù),你們?cè)敢庾鲆豢谜嬲?愛(ài)心樹(shù)"嗎？那你會(huì)怎么做？
（四）結(jié)束活動(dòng)：《讓愛(ài)住我家》。
s("content_relate");【幼兒園大班早期閱讀活動(dòng)：愛(ài)心樹(shù)】相關(guān)文章：
幼兒園大班愛(ài)心樹(shù)閱讀活動(dòng)方案01-14
大班早期閱讀活動(dòng)教案09-25
大班語(yǔ)言活動(dòng)：守株待兔（早期閱讀）01-11
大班語(yǔ)言（早期閱讀）活動(dòng)：《給爸爸的吻》01-11
大班早期閱讀計(jì)劃04-11
大班早期閱讀的方案10-13
幼兒園小班早期閱讀教案《樹(shù)傘》05-03
幼兒園小班早期閱讀教案《樹(shù)傘》08-25
早期閱讀活動(dòng)幼兒園教案03-19
小班早期閱讀教案---樹(shù)傘09-16
