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歷史當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢大全

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 09:32:53
歷史當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢大全
時間:2023-05-08 09:32:53     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

歷史當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢篇一

1.了解并掌握兩極格局結(jié)束后,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展,目前政治格局的基本特點是 “一超多強”。

2.通過聯(lián)系史實和時事,分析兩極格局解體后世界形勢的基本特點,了解美國、歐盟、日本、中國和俄羅斯等實力對比的變化。

3.認識和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界主題,青少年應(yīng)為維護和平與發(fā)展貢獻力量。

教學(xué)重難點

重點:兩極格局結(jié)束后世界形勢的多極化趨勢,同時對科索沃戰(zhàn)爭要有正確的認識。

難點:理解世界格局多極化的原因

教學(xué)工具

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教學(xué)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

引導(dǎo):結(jié)合“世界格局蹺蹺板”分析導(dǎo)入

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,由于各國實力的變化,形成了美蘇兩極格局,開始了長達半個世紀(jì)的“冷戰(zhàn)”。在這半個世紀(jì)中,美蘇之間為了各自的利益和目標(biāo),爭奪世界霸權(quán)與勢力范圍。美蘇爭霸不僅影響了世界和平,而且影響了世界局勢。但是,隨著90年代初,蘇聯(lián)的解體,兩極格局存在的基礎(chǔ)消失了,兩極格局不復(fù)存在。

但是,世界格局會如何發(fā)展?前面學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)了解到70年代,西歐與日本崛起,與美國構(gòu)成了資本主義世界的三足鼎立局勢;70年代末,中國開始了改革開放的歷程,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就;俄羅斯成為蘇聯(lián)遺產(chǎn)的最大繼承者,雖然經(jīng)濟實力相對滑坡,但仍掌握著龐大的核武庫。這些現(xiàn)象,是否會影響當(dāng)今世界格局的演變呢?今天我們一起學(xué)習(xí)第15課“世界政治格局的多極化趨勢”。

(設(shè)計說明:本環(huán)節(jié)注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中。通過對“世界格局蹺蹺板”的分析從一個側(cè)面感知本課的中心內(nèi)容。讓學(xué)生充滿求知的欲望。)

(二)教師引領(lǐng),合作探究

一、二戰(zhàn)前后的世界政治格局

教師講述:世界格局指的是一種相對穩(wěn)定的國際關(guān)系體系。與“局面”比較,重點指出其穩(wěn)定性的特點。

回顧:第一次世界大戰(zhàn)后,通過哪兩次會議確立了新的世界格局?

學(xué)生:通過巴黎和會、華盛頓會議確立了凡爾賽-華盛頓體系

追問:是什么事打破了凡爾賽-華盛頓體系?

學(xué)生:第二次世界大戰(zhàn)

追問:二戰(zhàn)后又形成了怎樣的世界格局?它又是怎樣結(jié)束的?

學(xué)生:北約組織和華約組織的成立標(biāo)志著兩極格局的形成。1991年底蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束。

思考:兩極格局的結(jié)束是不是歷史發(fā)展的必然?(學(xué)生小組合作討論)

師生總結(jié):冷戰(zhàn)的結(jié)束和兩極格局的終結(jié)既是歷史發(fā)展的客觀趨勢,又是歷史發(fā)展進程中各種因素(包括人們的主觀選擇)互動所形成的“合力”的結(jié)果。

過渡:兩極格局結(jié)束后,世界政治格局又是怎樣發(fā)展的呢?

二、當(dāng)今世界的政治格局

引導(dǎo):請學(xué)生閱讀教材90頁和上面的圖片歸納當(dāng)今世界新的政治格局的特點。

學(xué)生:新的世界格局尚未形成,暫時出現(xiàn)了“一超多強”的局面,世界朝著多極化方向發(fā)展。

追問:“一超多強”指的是?

學(xué)生:“一超”是指美國,“多強”是指中國、俄羅斯、歐盟、日本等國家和國家聯(lián)盟。

追問:“一超多強”是不是一種“格局”?

點撥:“一超多強”只是一種局面,是暫時的,“世界格局”是一種相對穩(wěn)定的國際關(guān)系體系,與“局面”比較,重點指出其穩(wěn)定性的特點。

展示材料:江澤民同志在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立七十周年的講話中所指出的:“現(xiàn)在舊的世界格局已經(jīng)打破,新的格局尚未形成,世界處于新舊格局交替的動蕩時期?!?/p>

教師:請結(jié)合材料和學(xué)過的知識思考:

(1)新、舊世界格局各指什么?

(2)交替時期又是指什么局面?

學(xué)生:(1)舊的世界格局是指兩極格局,新的世界格局是指尚未形成的當(dāng)今的世界格局

(2)交替時期是指暫時出現(xiàn)的“一超多強”的局面

展示:和平和發(fā)展已成為當(dāng)今時代的主題,世界格局正在走向多極化,爭取較長時期的國際和平環(huán)境是可能的。

——江澤民在中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會上的報告

捕捉信息:根據(jù)以上材料分析出當(dāng)今世界格局的發(fā)展趨勢。

學(xué)生:當(dāng)今世界格局呈多極化趨勢

點撥:兩極格局中的“極”是通過政治、軍事實力來控制、操縱其他國家;

而多極化中堪稱一“極”的,主要是憑借綜合國力,即科技、經(jīng)濟實力,以及在國際事務(wù)中的協(xié)調(diào)作用,對其他國家、地區(qū)乃至全球產(chǎn)生影響力和作用力。

教師:當(dāng)今世界發(fā)展的主題是什么?

學(xué)生:和平與發(fā)展是當(dāng)今世界發(fā)展的主題。

跟蹤練習(xí):下列現(xiàn)象能代表“冷戰(zhàn)”結(jié)束后國際形勢主流的是

a.美國部署國家導(dǎo)彈的防御系統(tǒng)

b.美國以“人權(quán)高于主權(quán)”為由轟炸南聯(lián)盟

c.印度、巴勒斯坦進行核實驗

d.朝鮮半島問題的六方會談

學(xué)生:我選d,當(dāng)今世界的主流是和平與發(fā)展,只有d項內(nèi)容能體現(xiàn)這一點。

展示材料:

材料一 世界銀行公布的2003年全世界的國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計數(shù)字表。

材料二 歐盟委員會主席普羅迪稱,歐洲的一個主要目標(biāo)是建立“一個和美國平起平坐的歐洲大陸的超級大國”。

材料三 日本是世界上僅次于美國的第二經(jīng)濟大國,gdp約為美國的50%左右。其軍事力量在質(zhì)量上已超過英、法、德等國,居世界第三位。日本將加快爭取世界政治大國 地位的步伐。

捕捉信息:這三則材料說明了什么問題?

學(xué)生:西歐、日本和美國經(jīng)濟競爭激烈,資本主義世界出現(xiàn)了三足鼎力的局面。

展示材料:

材料一1980-1999 年的國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率, 發(fā)展中國家為3.4% ,發(fā)達國家為2.6% 。

材料二 教材中有關(guān)2000年人權(quán)委員會改選,美國落選一事。

引導(dǎo)討論:這兩則材料說明了什么問題?

學(xué)生:……

教師:說明發(fā)展中國家崛起并在國際事務(wù)中起著重要作用。

討論:世界格局向多極化方向發(fā)展的因素及根源?(學(xué)生小組合作分析)

師生共同總結(jié):

(1)東歐劇變和蘇聯(lián)解體,使美國成為世界上惟一的超級大國,美國企圖稱霸世界;

(2)冷戰(zhàn)結(jié)束后,俄羅斯出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟政治問題,但它繼續(xù)作為一個統(tǒng)一的擁有足以毀滅美國的軍事力量而存在;

(3)20世紀(jì)70年代以來,歐共體和日本經(jīng)濟發(fā)展速度加快,在很多經(jīng)濟領(lǐng)域趕上或超過美國,它們不愿意像過去一樣受美國的控制,西歐、日本和美國競爭激烈,資本主義世界出現(xiàn)了美、日、西歐三足鼎立的局面;

(4)第三世界(以中國為代表)的興起,對多極化產(chǎn)生了深刻的影響。中國的綜合國力在不斷增強,在國際政治舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。

強調(diào):在新的世界格局形成起決定性作用的因素是什么呢?是經(jīng)濟實力(綜合國力)?!耙怀鄰姟钡木置鎸⒃诮窈筝^長時間內(nèi)存在,世界格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢。

在新的世界格局形成過程中,經(jīng)濟實力越來越具有決定性的作用。

因此,世界政治格局的多極化趨勢,根源在于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的多極化。

三、科索沃戰(zhàn)爭對世界格局的影響

辯論會:在兩極格局結(jié)束后,你認為世界形勢呈現(xiàn)出什么樣的特點呢?有人認為是走向緩和,也有人認為是越來越緊張和動蕩。你同意哪種觀點呢?(以學(xué)習(xí)小組為單位分成正反方展開辯論)

總結(jié)陳詞:世界形勢的總趨勢是走向緩和,但天下并不太平,明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。

閱讀分析:指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,分析威脅當(dāng)今世界安全的因素。

學(xué)生甲:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭不斷

學(xué)生乙:霸權(quán)主義、強權(quán)政治、恐怖主義

科索沃位于南聯(lián)盟塞爾維亞共和國西南部,面積10887平方千米,人口200余萬,其中90%以上是阿爾巴尼亞族。在南斯拉夫聯(lián)邦時期,科索沃是塞爾維亞共和國內(nèi)的自治省,但這個地區(qū)始終存在著要求更高程度民族自治的潮流。

引導(dǎo):請同學(xué)們閱讀課文,告訴大家科索沃戰(zhàn)爭是怎么回事?

學(xué)生:1999年3-6月,以美國為首的北約越過聯(lián)合國安全理事會,以南斯拉夫聯(lián)盟軍隊屠殺科索沃地區(qū)阿爾巴尼亞族人為借口,對南聯(lián)盟境內(nèi)進行狂轟濫炸,造成南聯(lián)盟的重大損失。其間,北約轟炸了中國駐南大使館,侵犯了中國主權(quán)。

焦點訪談:有人認為北約是為了維護人權(quán)和正義才轟炸南聯(lián)盟的,你認為這種看法對嗎?

學(xué)生甲:這種看法不對。

因為以美國為首的北約打著捍衛(wèi)“人權(quán)”和維護“正義”的旗號,對主權(quán)國家南斯拉夫聯(lián)盟進行了轟炸,嚴(yán)重違背了國際法基本原則。

學(xué)生乙:以美國為首的北約對南聯(lián)盟的轟炸,不僅侵犯了南聯(lián)盟的主權(quán),給南聯(lián)盟人民的生產(chǎn)生活帶來了災(zāi)難,而且對歐洲與世界和平造成了嚴(yán)重的危害和威脅。

教師強調(diào):美國所謂的“人權(quán)”和“正義”,是美國企圖利用它作為世界上唯一的超級大國地位加緊推行霸權(quán)主義,實施自己稱霸世界的野心,最終實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)世界的全球戰(zhàn)略目標(biāo)。

我們一定要反對霸權(quán)主義,維護世界和平!

拓展:2003年美國為首的北約發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭,直到2012年持續(xù)了9年之久的戰(zhàn)爭給伊拉克人民帶來了災(zāi)難,嚴(yán)重破壞了世界和平。

思考:從科索沃到伊拉克,我們看到了什么?(學(xué)生小組合作充分討論)

教師:世界多極化的最終形成將經(jīng)歷一個漫長、曲折、復(fù)雜的演進過程。單極與多極的矛盾,稱霸與反霸的斗爭,將成為相當(dāng)長一個時期內(nèi)國際斗爭的焦點。

(三)課堂總結(jié),拓展延伸

自20世紀(jì)以來,世界格局發(fā)生過三次劃時代的變化。第一次是一戰(zhàn)打破了資本主義的一統(tǒng)天下,形成了資本主義包圍社會主義蘇聯(lián)的格局的凡爾賽—華盛頓體系。第二次是二戰(zhàn)后出現(xiàn)了以蘇聯(lián)為首的社會主義國家和以美國為首的資本主義國家對峙的兩極格局。第三次是蘇聯(lián)解體、華約解散,形成了由“一超多強”向多極過渡的格局。美國正以其無人匹敵的綜合優(yōu)勢處在一“超”地位,而歐洲、日本、中國、俄羅斯以及以印度、巴西等為代表的新興力量屬于“多強”。

“沒有一種勢能能永遠持久?!庇衅鹁陀新洌猩陀薪?。世界的“命運之輪”正在緩緩地朝多極格局運轉(zhuǎn)。但是,在多極格局形成之前,人類還不知道要在“一超多強”的過渡時期里,付出多少艱苦的努力,經(jīng)歷多少殘酷的斗爭。盡管如此,和平與發(fā)展已成為當(dāng)代世界兩大主題,這不僅影響著世界的前途和命運,也決定著各國人民的利益和愿望。維護和平與發(fā)展是時代的主流。

用口訣小結(jié)本課的主要內(nèi)容:

蘇聯(lián)解體格局變,一超多強暫時現(xiàn)。世界格局沒定型,多極趨勢來發(fā)展。

美國稱霸受制約,歐盟還有中日俄。未來格局占地位,經(jīng)濟實力決定性。

霸權(quán)主義想抬頭,世界安全受威脅。國際爭端來協(xié)商,聯(lián)合國作用要加強。

課后小結(jié)

課堂總結(jié),拓展延伸

自20世紀(jì)以來,世界格局發(fā)生過三次劃時代的變化。第一次是一戰(zhàn)打破了資本主義的一統(tǒng)天下,形成了資本主義包圍社會主義蘇聯(lián)的格局的凡爾賽—華盛頓體系。第二次是二戰(zhàn)后出現(xiàn)了以蘇聯(lián)為首的社會主義國家和以美國為首的資本主義國家對峙的兩極格局。第三次是蘇聯(lián)解體、華約解散,形成了由“一超多強”向多極過渡的格局。美國正以其無人匹敵的綜合優(yōu)勢處在一“超”地位,而歐洲、日本、中國、俄羅斯以及以印度、巴西等為代表的新興力量屬于“多強”。

“沒有一種勢能能永遠持久。”有起就有落,有升就有降。世界的“命運之輪”正在緩緩地朝多極格局運轉(zhuǎn)。但是,在多極格局形成之前,人類還不知道要在“一超多強”的過渡時期里,付出多少艱苦的努力,經(jīng)歷多少殘酷的斗爭。盡管如此,和平與發(fā)展已成為當(dāng)代世界兩大主題,這不僅影響著世界的前途和命運,也決定著各國人民的利益和愿望。維護和平與發(fā)展是時代的主流。

用口訣小結(jié)本課的主要內(nèi)容:

蘇聯(lián)解體格局變,一超多強暫時現(xiàn)。世界格局沒定型,多極趨勢來發(fā)展。

美國稱霸受制約,歐盟還有中日俄。未來格局占地位,經(jīng)濟實力決定性。

霸權(quán)主義想抬頭,世界安全受威脅。國際爭端來協(xié)商,聯(lián)合國作用要加強。

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