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三嚴(yán)三實(shí)問題查擺篇一

為踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》精神，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的“”十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，為更好的貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》，在黨員干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，解決庸政、懶政等不嚴(yán)不實(shí)的問題，營造風(fēng)清氣正、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，建設(shè)一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展穩(wěn)定，取得新進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1、深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的部署要求上來。

2、注重教育方式方法，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，樹立正面典型，激發(fā)廣大黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面上水平。

三、成立開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立以校長為組長，副書記、副校長為副組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)為組員組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，安排“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育各項(xiàng)活動(dòng)。

四、工作措施

1、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和上級(jí)黨組織的部署要求上來。

2、教育黨員干部深刻認(rèn)識(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的重要意義。開展“三嚴(yán)三實(shí)”（注：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)）專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延伸深化，是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的重要保證。

3、是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。以上黨課的形式啟動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。

4、黨員干部要嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”；嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”；嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗鬄閷ｎ}開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。

5、是在2015年底以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。

6、是強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，對具有普遍性的突出問題進(jìn)行專項(xiàng)整治。要完善機(jī)制，在制度上存在漏洞或不完善的，抓緊健全完善，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，強(qiáng)化剛性執(zhí)行。

7、強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧，把專題教育融入各項(xiàng)日常工作之中，找好與實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)、契合點(diǎn)，精心做好組織工作，確保兩手抓、兩促進(jìn)。注重教育方式方法，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，樹立正面典型，激發(fā)廣大黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭桨l(fā)展。

8、把開展好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入年度目標(biāo)績效考核。

盛利中學(xué)黨總支

2015年4月25日

支部三嚴(yán)三實(shí)整改方案

2016-07-30 23:32 | #2樓

11月25、27日，武漢黨支部相繼召開黨員大會(huì)和全體員工大會(huì)，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)，通報(bào)院黨群工作部專項(xiàng)檢查情況，落實(shí)整改。

11月25日下午，武漢黨支部召開全體黨員學(xué)習(xí)研討會(huì)，專題研討“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?。?huì)上還學(xué)習(xí)了劉云山同志在部分地方單位學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平主席重要講話精神深化座談會(huì)上的講話。參會(huì)人員在研討學(xué)習(xí)中，結(jié)合武漢分院的發(fā)展實(shí)際相繼發(fā)言，紛紛表示要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，更好地把“一五五”戰(zhàn)略和“雙提升”工作落到實(shí)處，實(shí)實(shí)在在謀劃分院的發(fā)展，在實(shí)際工作中遇到困難勇于擔(dān)當(dāng)，更好地為電廠提供技術(shù)支撐與服務(wù)。

針對院專項(xiàng)檢查存在問題，武漢黨支部提出了整改計(jì)劃，重點(diǎn)是認(rèn)真梳理專題教育工作計(jì)劃，根據(jù)分院工作實(shí)際按規(guī)定完成學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)研討等活動(dòng)檔案，加強(qiáng)與院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的溝通匯報(bào)，認(rèn)真籌劃武漢黨支部專題組織生活會(huì)方案，確?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育落到實(shí)處、不走過場、觸及靈魂、取得實(shí)效。

11月27日下午，武漢分院召開全體員工大會(huì)，通報(bào)武漢黨支部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育落實(shí)情況及存在問題與整改措施，章亞林在會(huì)上對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入剖析自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題并匯報(bào)了整改措施，由大家監(jiān)督改進(jìn)。

支部三嚴(yán)三實(shí)整改方案

2016-07-30 8:39 | #3樓

“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。學(xué)習(xí)貫徹好“三嚴(yán)三實(shí)”，對于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，帶頭貫徹、走在前面，現(xiàn)就開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育提出我校支部如下方案。

一、集中學(xué)習(xí)教育時(shí)間和范圍

從2015年5月份開始，用一個(gè)月左右的時(shí)間，組織全校黨員、教師開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育。

二、集中學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要論述摘編》，學(xué)習(xí)中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》。要把集中學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神，推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

“三嚴(yán)三實(shí)”具體內(nèi)容:作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。

謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。

創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的`實(shí)績。

做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

三、集中學(xué)習(xí)教育形式

采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專題研討等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式抓好集中學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)我校黨員、教師全覆蓋。

1.個(gè)人自學(xué)。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，學(xué)深悟透、立行立改。

2.集中學(xué)習(xí)。支部要組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次。

3.座談交流。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求真理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)沈浩精神等內(nèi)容，組織黨員干部開展專題座談交流，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，查找差距不足，明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際深入思考，并安排專門時(shí)間進(jìn)行交流討論。支部至少要開展1次討論交流。

四、有關(guān)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，制定切實(shí)可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、的要求上來。

2.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)和重要講話精神結(jié)合起來，與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為重要標(biāo)尺，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。

3.強(qiáng)化督促指導(dǎo)。要加強(qiáng)指導(dǎo)，對黨員干部提出具體學(xué)習(xí)要求。要加強(qiáng)督促檢查，推動(dòng)集中學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)落到實(shí)處。要把集中學(xué)習(xí)教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提醒，督促改進(jìn)。

江寧小學(xué)黨支部2015、4、28

龍城小學(xué)支部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

2016-07-30 13:42 | #4樓

根據(jù)中共常州市新北區(qū)社會(huì)事業(yè)局工作委員會(huì)關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的相關(guān)要求和安排部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步端正黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，為順應(yīng)新常態(tài)、把握新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治、組織和作風(fēng)保證。

要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、、和區(qū)委從嚴(yán)治黨部署，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求發(fā)，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，教育引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效；在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)上見實(shí)效；在真抓實(shí)干、推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效，以優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)和師風(fēng)；在“生態(tài)教育，特色翠屏”辦學(xué)理念領(lǐng)引下，辦人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。

（一）堅(jiān)持問題導(dǎo)向。進(jìn)一步強(qiáng)化問題導(dǎo)向，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨性原則等問題；著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官-商-勾-結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題，推動(dòng)教師黨員把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，切實(shí)從“三嚴(yán)三實(shí)”中學(xué)到為人做事的根本。以問題導(dǎo)向?yàn)橥黄瓶谕苿?dòng)工作，以“憂黨在深處、作風(fēng)在實(shí)處、擔(dān)當(dāng)在難處”的精神。

（二）堅(jiān)持從嚴(yán)要求。開展專題教育要發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神,把從嚴(yán)要求貫穿專題教育的全過程,堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效,堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)、懈怠的情緒和消極應(yīng)付的心理,堅(jiān)決防止放松要求、降格以求,真正把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做到位。要把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來，做到思想問題和實(shí)際問題一起改，要堅(jiān)持圍繞大局、服務(wù)大局，把開展專題教育與深入推進(jìn)課程改革、特色學(xué)校建設(shè)、教師校本研修等各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（三）堅(jiān)持以上率下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭開展專題教育，黨員要率先垂范,上級(jí)為下級(jí)作表率、一把手為班子成員作表率、校長為教師作表率,帶頭講好黨課、查找問題、開展批評和自我批評,帶頭督促指導(dǎo)、整改落實(shí)。要圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)主題，開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)。要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)或組織生活會(huì)，深入查找四風(fēng)及不嚴(yán)不實(shí)問題，形成上行下效、上率下行的良好學(xué)習(xí)教育局面。

（四）堅(jiān)持邊學(xué)邊改。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，要把學(xué)習(xí)教育、查擺問題、解決問題有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)，要讓專題教育工作一開始就看到變化、見到實(shí)效。要注重邊學(xué)邊查，通過開展學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)黨員干部拿起思想武器，深入查擺謀事、用權(quán)、做人方面的突出問題；通過批評和自我批評把問題找準(zhǔn)。要注重解決問題，做到能改馬上改，小有小改，大有大改；對能夠自身解決的，不推諉扯皮，不上交矛盾；對一時(shí)難以解決的，創(chuàng)造條件積極解決，做到有起色、有進(jìn)展、有交代。

（五）堅(jiān)持兩手齊抓。全體黨員、教師要把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好當(dāng)前教育改革與發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與自身教育教學(xué)工作結(jié)合起來，真抓實(shí)干，大膽探索，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，為加快推進(jìn)翠屏教育事業(yè)的的快速發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)，要融入干部職工經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。從今年6月開始，在全體黨員和教師中開展，要緊扣學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部、教師“學(xué)理論強(qiáng)信念，爭做忠誠楷模；學(xué)法紀(jì)守規(guī)矩，爭做干凈表率;學(xué)先進(jìn)明責(zé)任，爭做擔(dān)當(dāng)標(biāo)兵”，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)。

1. 扎實(shí)抓好“專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題組織生活和立規(guī)執(zhí)紀(jì)”四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。

（1）抓好理論武裝，匡正理想信念。一是上好專題黨課，由學(xué)校授課。二是開展專題培訓(xùn)，以理想信念教育、法紀(jì)教育、警示教育和先進(jìn)典型教育為重點(diǎn)，分層分類開展專題培訓(xùn)。三是用好正反典型，組織開展正反兩方面典型學(xué)習(xí)反思，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)我區(qū)身邊的先進(jìn)典型。

（2）強(qiáng)化學(xué)習(xí)研討，深化思想認(rèn)識(shí)。采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《談治國理政》《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,學(xué)習(xí)貫徹“兩個(gè)意見”、《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》。

（3）過好組織生活，促進(jìn)全面反思。今年底，學(xué)校黨支部組織召開組織生活會(huì)，每個(gè)黨員撰寫黨性分析材料，對照黨章黨紀(jì)、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例，對照指出的“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”，對照“三個(gè)不可低估”重大判斷、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定和王東明同志指出的“十類問題現(xiàn)象”，對照正反兩方面典型，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題。

（4）強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)格日常管理。要針對“不嚴(yán)不實(shí)”問題，把“三嚴(yán)三實(shí)”融入到黨員、教師日常教育管理之中。嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師，立足于教育提高，促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整。

2.開展分層別類的專題教育，打造高素質(zhì)黨員和教師隊(duì)伍。

分別在班子成員、中層干部和教師中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，分層分類進(jìn)行教育活動(dòng)。以師德建設(shè)為首要任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以“重規(guī)范、強(qiáng)師德、優(yōu)師風(fēng)”為主題，持續(xù)開展師德師能“雙提升”活動(dòng)。開展“師德規(guī)范年”專項(xiàng)活動(dòng)，通過“學(xué)規(guī)范、樹典型、硬考核、強(qiáng)督查、重懲處”，引導(dǎo)教師堅(jiān)定職業(yè)理想，促進(jìn)教師加強(qiáng)自我修養(yǎng)，有效預(yù)防教師失范行為。進(jìn)一步治理教師違規(guī)補(bǔ)課辦班和有償家教、體罰和變相體罰、違規(guī)征訂教材教輔、索受家長禮品、將主要精力放在第二職業(yè)上等群眾反映突出的問題，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、學(xué)生滿意的教師隊(duì)伍。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為扎實(shí)有效開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，學(xué)校成立“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組 長：張輝

副組長：周亞軍、劉葉花、徐艷

2.加強(qiáng)組織管理?！叭龂?yán)三實(shí)”教育在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)校行政辦公室組織實(shí)施。要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實(shí)踐，又要帶頭謀劃、帶頭推動(dòng)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，全體黨員、教師積極參與，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育內(nèi)容融入到日常政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中去，運(yùn)用到教師教育教學(xué)中去。學(xué)校行政辦公室要做好資料收集，做好宣傳報(bào)道，抓好正面典型，發(fā)揮示范作用，要剖析反面典型，開展警示教育，增強(qiáng)宣傳引導(dǎo)力，為開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育營造良好的輿論氛圍。

支部三嚴(yán)三實(shí)整改方案

2016-07-30 12:18 | #5樓

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)做到學(xué)深悟透，根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案〉的通知》精神以及學(xué)校黨委組織部要求，現(xiàn)就我院開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)制定實(shí)施方案如下：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神，緊緊圍繞推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，努力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，在學(xué)校和學(xué)院改革發(fā)展中講政治顧大局、守紀(jì)律講規(guī)矩，共同營造良好的政治生態(tài)，有效落實(shí)本年度各項(xiàng)工作目標(biāo)，為學(xué)院發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障。

教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵，自覺按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，對身上存在的問題再次進(jìn)行大掃除，對存在的突出問題進(jìn)行重點(diǎn)整治，使黨員干部的黨性、品格、境界和素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,做到堅(jiān)定政治品格，對黨忠誠，堅(jiān)守為官底線，個(gè)人干凈，堅(jiān)持從政準(zhǔn)則，敢于擔(dān)當(dāng)，不斷鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

1.貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。通過專題教育，使黨員干部明白要解決的問題是：一些領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人主義、濫用職權(quán)，謀事不實(shí)、做人不實(shí)。我們要嚴(yán)以修身，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)持按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；嚴(yán)以律己，始終心存敬畏、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃學(xué)院工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神；創(chuàng)業(yè)要實(shí)，始終腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題；做人要實(shí)，始終對黨、對組織、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

2．堅(jiān)定政治品格，做到對黨忠誠。通過專題教育，要解決干部中存在的信仰缺失、精神迷茫、口是心非的問題，使黨員干部做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民的事業(yè)，在任何情況下，不管遇到什么困難，不管遇到什么大風(fēng)大浪，都與黨中央保持高度一致，言行如一、表里如一，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場。

3．堅(jiān)守為官底線，做到個(gè)人干凈。通過專題教育，要提升領(lǐng)導(dǎo)干部對不廉潔、不干凈問題的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)黨員干部自覺遵守黨章，嚴(yán)格落實(shí)廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受紀(jì)律約束和監(jiān)督，心存敬畏、嚴(yán)格自律，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值觀，始終堅(jiān)守個(gè)人干凈的為官底線。

4．堅(jiān)持從政準(zhǔn)則，做到敢于擔(dān)當(dāng)。通過專題教育，要解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部為官不為、得過且過，不肯負(fù)責(zé)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，讓黨員干部樹立擔(dān)當(dāng)精神，敢想、敢做、敢當(dāng)，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對矛盾敢于迎難而上，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，忠誠履責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭干工作，在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練提高，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

采取個(gè)人自學(xué)、專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等靈活多樣的方式抓好“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)干部和黨員全覆蓋。

1．個(gè)人自學(xué)。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，學(xué)深悟透、立行立改。

2．專題黨課。主要參加學(xué)校組織的各類專題講座和報(bào)告，做到準(zhǔn)時(shí)出席，認(rèn)真聆聽和思考。

3．學(xué)習(xí)研討。按照學(xué)校組織部要求，分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，每兩個(gè)月一個(gè)專題。專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>

4．民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。在深入學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，召開組織生活會(huì)，由黨員干部交流學(xué)習(xí)體會(huì)；在查擺問題、聽取意見的基礎(chǔ)上，召開專題民主生活會(huì)，要求黨員干部以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部為鏡子，認(rèn)真撰寫剖析材料，并以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。

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