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2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)材料范文精選5篇

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2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)材料范文精選5篇
時(shí)間:2024-06-14 20:16:04     小編:江書顯a

清廉學(xué)校創(chuàng)建工作是履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為全面貫徹落實(shí)省市縣紀(jì)委關(guān)于推進(jìn)警示教育活動(dòng)常態(tài)化制度化的要求,一體推進(jìn)“三不”機(jī)制、落實(shí)“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制,著力推動(dòng)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,著力建設(shè)高品質(zhì)“清廉學(xué)校”。根下面是小編整理的2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)材料范文精選5篇,希望能對(duì)大家有所幫助。

2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)材料范文 1

幼兒園聯(lián)合支部關(guān)于開展“清廉學(xué)校”建設(shè)工作開展情況匯報(bào)

為堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,鍥而不舍構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài),努力打造校園潤(rùn)廉、干部勤廉、教師清廉、學(xué)生崇廉、家庭守廉的“清廉學(xué)校”,我支部認(rèn)真開展了“清廉學(xué)校”建設(shè)活動(dòng),通過活動(dòng)的開展全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、育人觀,形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍。現(xiàn)將我園清廉學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

我園高度重視“清廉學(xué)校”創(chuàng)建工作,成立了由園長(zhǎng)為組長(zhǎng),支部書記為副組長(zhǎng)的“清廉學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員職責(zé)和分工明確,創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中,制定工作方案,統(tǒng)一部署落實(shí)。

二、班子建設(shè),率先垂范

加強(qiáng)班子建設(shè),黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私,帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法,帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi),帶頭維護(hù)和服從國(guó)家的整體利益,不做有損集體和全局利益的事。

1、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔責(zé)任制,與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書;

2、每學(xué)期開展一次以“率先垂范,廉潔從教”為主題的民主生活會(huì),開展批評(píng)和自我批評(píng);

3、上好反腐倡廉專題黨課,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,做出廉潔自律承諾,自覺踐行“八個(gè)禁止,52個(gè)不準(zhǔn)”,做教師的表率。

三、制度建設(shè),健全規(guī)范

堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人“四個(gè)不直接分管”和“三重一大”事項(xiàng)集體議事決策制度,在基建維修、物資采購(gòu)、財(cái)產(chǎn)管理、資金使用、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、招生等方面建章立制,公開透明,規(guī)范運(yùn)作。

四、隊(duì)伍建設(shè),踐行為先

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨組織及各級(jí)主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會(huì)議精神,開展專題學(xué)習(xí),將廉潔從教作為師德教育的主線,常提醒,常督促,常檢查。

2、建立道德誠(chéng)信公開承諾制度、師德考核和巡查制度,學(xué)校向社會(huì)做出公開承諾,教師向家長(zhǎng)公開承諾,與學(xué)校簽訂責(zé)任書,組織開展申報(bào)、自查、督查等工作。

3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先。

五、滋潤(rùn)幼苗,陶冶情操

1、以校園文化建設(shè)為載體,營(yíng)造廉政文化教育氛圍。

為了使廉潔文化建設(shè)深入人心,我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的有效載體,把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成良好的廉潔文化氛圍,為“清廉學(xué)校”創(chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。

2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體,樹立意識(shí),培養(yǎng)習(xí)慣。

廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分。“誠(chéng)信做人,敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹立紀(jì)律意識(shí),規(guī)范意識(shí)。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng),任何教育內(nèi)容都是空中樓閣,無從建立。在廉政文化教育活動(dòng)中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)開展有針對(duì)性的廉政教育活動(dòng),通過廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦,內(nèi)化于心,外化于行。努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。

六、家校共建共育,促良好家風(fēng)建設(shè)。

充分利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)群,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,通過“大手牽小手”,讓孩子們從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育,崇廉尚廉;通過“小手拉大手”,把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識(shí)、良好品德帶回家庭,影響家長(zhǎng)的言行,共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。

總之,我幼兒園聯(lián)合支部通過開展“清廉學(xué)校”建設(shè)工作以來,規(guī)范了學(xué)校的管理,學(xué)校全體老師充分認(rèn)識(shí)了廉潔的重要性,校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍,接下來我園將會(huì)一如既往的重視此項(xiàng)工作,將把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中,真正將廉潔文化落到實(shí)處。

2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)材料范文 2

高級(jí)中學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作開展情況匯報(bào)

我校自接到XX市教育局黨組關(guān)于印發(fā)《2022年XX市教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案》的通知后,校黨總支高度重視,立即安排部署,現(xiàn)將近期工作開展情況匯報(bào)如下:

一、成立組織學(xué)校成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨總支書記、校長(zhǎng)XXX任組長(zhǎng),紀(jì)檢委員、副校級(jí)干部XXX任常務(wù)副組長(zhǎng),其他副校級(jí)干部任副組長(zhǎng),學(xué)校中層干部為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。二、制定方案領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,科學(xué)研究制定了我校清廉學(xué)校建設(shè)工作方案。三、動(dòng)員部署召開全體教職工動(dòng)員部署大會(huì),會(huì)議由XXX校長(zhǎng)主持。常務(wù)副組長(zhǎng)XXX宣讀工作方案,責(zé)任分工到人;XXX校長(zhǎng)提出具體工作要求,并對(duì)本年度清廉學(xué)校建設(shè)作總體部署,發(fā)動(dòng)全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。四、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況(一)推進(jìn)清廉文化建設(shè),打造清廉校園文化品牌。1.深入挖掘了校史、校訓(xùn)等校本文化資源和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.分類制定了教師、職工、干部、學(xué)生清廉公約。3.制定了新任教職工、新入學(xué)學(xué)生、新任班主任、新任干部、新黨(團(tuán)、隊(duì))員等專項(xiàng)清廉教育方案。

(二)推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂,開發(fā)清廉教育校本課程。1.將清廉教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃。2.結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,動(dòng)員組織專門人員編寫清廉校本教案、校本教材。(三)推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)排查防控,梳理學(xué)校權(quán)力清單。1.聚焦招生、招聘、招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理、食堂管理等重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險(xiǎn)開展排查防控,形成具有學(xué)校特色的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。2.開展學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,從崗位、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校三個(gè)層面,深入排查議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn),結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素,分高、中、低三級(jí)制定廉政風(fēng)險(xiǎn)清單。3.建立防控體系,根據(jù)排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)分析研究、查漏補(bǔ)缺、完善工作制度流程,對(duì)存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)預(yù)警、及時(shí)校正、及時(shí)糾錯(cuò)。4.健全制度機(jī)制,及時(shí)健全完善內(nèi)控制度,規(guī)范工作流程,制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,強(qiáng)化學(xué)校“小微”權(quán)力制約監(jiān)督。(四)推進(jìn)清廉環(huán)境營(yíng)建,建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地。1.利用學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等載體,建好學(xué)校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)宣傳陣地。

2.在校園開辟校史館、黨建教室和清廉宣傳專欄等陣地,在門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄。

(五)推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)示范清廉學(xué)校。進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校基層黨組織建設(shè),全面提升基層黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,為清廉學(xué)校建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。

2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)材料范文 3

小學(xué)校長(zhǎng)清廉學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

清廉學(xué)校建設(shè)無疑是個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校全面加強(qiáng)政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)、法制建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、清廉文化建設(shè),著力整治教育領(lǐng)域不正之風(fēng),著力落實(shí)“雙減”政策等。其中需要重點(diǎn)思考和實(shí)踐的是如何加強(qiáng)清廉文化建設(shè),有效推進(jìn)清廉文化教育。關(guān)于這個(gè)方面,XX小學(xué)的基本思路是與已有工作有機(jī)融合,突出特色創(chuàng)新,讓“清”風(fēng)滿校園,“廉”花自盛開。

一、與學(xué)校文化融合,涵養(yǎng)清廉將清廉文化建設(shè)融入學(xué)校文化建設(shè)。一是價(jià)值涵養(yǎng)清廉。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),開展“一訓(xùn)三風(fēng)”(校訓(xùn)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))教育活動(dòng)。深入挖掘校訓(xùn)“誠(chéng)勤智健”中的廉潔教育元素:誠(chéng)實(shí)立廉、勤儉養(yǎng)廉、智慧守廉,健康敬廉;以“力行、日新”涵養(yǎng)清凈校風(fēng),以“啟慧、創(chuàng)新”涵養(yǎng)清正教風(fēng),以“勤奮、求新”涵養(yǎng)清朗學(xué)風(fēng)。二是環(huán)境涵養(yǎng)清廉。借此契機(jī)對(duì)校園文化布置進(jìn)行整體設(shè)計(jì),從兒童的視角出發(fā),打造“五個(gè)一”清廉文化陣地:一園清韻(翠竹園)、一欄清正(宣傳欄)、一廊清氣(文化長(zhǎng)廊)、一路清風(fēng)(師德師風(fēng)榜樣)、一聲清語(yǔ)(公眾號(hào)每期一語(yǔ))。二、與課堂改革融合,培養(yǎng)清廉新修訂的義務(wù)教育課程描繪了育人藍(lán)圖,增強(qiáng)了思想性、科學(xué)性和時(shí)代性,有利于把清廉文化、守紀(jì)文化等融入小學(xué)德育課程。一是課堂培養(yǎng)清廉。我們將積極推動(dòng)清廉思想進(jìn)課堂,與思政課等

富含清廉思想的學(xué)科教學(xué)融合。目前正在組織教師清理各學(xué)科教材中的清廉思想元素,重點(diǎn)學(xué)科是道德與法治、語(yǔ)文、勞動(dòng)(本次課改獨(dú)立設(shè)置)、生命與健康常識(shí),其它學(xué)科以滲透為主。二是讀本培養(yǎng)清廉。必要的時(shí)候,我們將分學(xué)段編寫相應(yīng)的清廉教育讀本。在課程實(shí)施上,我們會(huì)持續(xù)推進(jìn)課堂改革,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難,營(yíng)造更加開放、公正、民主的課堂學(xué)習(xí)文化。

三、與書香校園融合,滋養(yǎng)清廉我校一直堅(jiān)持書香校園建設(shè),是雨花區(qū)閱讀聯(lián)盟校之一。我們將清廉文化融入書香校園建設(shè),在豐富的讀書寫字活動(dòng)中滋養(yǎng)清廉思想。一是誦讀滋養(yǎng)清廉。依托《教師經(jīng)典誦讀》和《學(xué)生啟閱手冊(cè)》,開展每周一次的經(jīng)典誦讀活動(dòng),特別注意遴選富含清廉思想的優(yōu)秀古詩(shī)文,如《墨梅》、《石灰吟》、《詠史》(李商隱)、《愛蓮說》、《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》等。二是書畫滋養(yǎng)清廉。依托漢字?jǐn)M人體書寫和篆刻特色,與“三曬”工程結(jié)合,開展翰墨書香活動(dòng),引導(dǎo)師生在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中正身、靜心、凝神,培養(yǎng)規(guī)規(guī)矩矩學(xué)習(xí)或從教、堂堂正正做人或?yàn)閹煹钠犯瘛K?、與德育活動(dòng)融合,教養(yǎng)清廉加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng),有機(jī)滲透廉潔文化教育,開展廉潔文化活動(dòng)。一是常規(guī)教養(yǎng)清廉。利用升旗儀式、少隊(duì)課、周會(huì)廣播、傳統(tǒng)節(jié)假日等常規(guī)德育活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展以胸懷大志、為民為公為主的理想信念教育,以誠(chéng)信、責(zé)任、正直為主的道德品質(zhì)教育,以清廉、節(jié)儉、自律為主的傳統(tǒng)美德教育,以公正、民主、守

法為主的法制意識(shí)教育,以規(guī)則、程序、公平為主的監(jiān)督意識(shí)教育。二是主題教養(yǎng)清廉。每學(xué)期安排一個(gè)清廉文化教育周,利用藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、書畫比賽、講故事或演講比賽等形式,在師生中開展各類清廉文化主題活動(dòng),形成相對(duì)固定、校本特色的清廉文化系列活動(dòng)。

2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)材料范文 4

綿竹市遵道學(xué)校“清廉學(xué)校”建設(shè)情況匯報(bào)

為貫徹落實(shí)綿竹市委、市委教育工委“清廉學(xué)校”建設(shè)的決策部署精神,切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向教育事業(yè)延伸,使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面。我校結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真研究工作思路和實(shí)踐方法,大力營(yíng)造崇清尙廉的良好氛圍,深入扎實(shí)地推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè),現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、主要做法1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。我校支部堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在干部隊(duì)伍建設(shè)的首位,堅(jiān)持不懈地抓實(shí)黨員干部的政治理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì),使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。2.健全制度,規(guī)范操作。我校根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院、省、市關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,與班子成員簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》,與全體教職員工簽訂了《拒收不送禮金等財(cái)物承諾書》和《師德師風(fēng)承諾書》,促進(jìn)了學(xué)校風(fēng)清氣正。3.校務(wù)公開,加強(qiáng)透明。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)委員會(huì)和教職工代表的監(jiān)督作用,學(xué)校的“三重一大”都充分征求廣大教職工的意見,完全堅(jiān)持了公開、公平、公正的原則。為防止出現(xiàn)亂收費(fèi)問題,我校成立治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立固定的收費(fèi)公示欄,建立舉報(bào)制度,對(duì)各種亂收費(fèi)實(shí)行“一票否決”。4.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。制訂學(xué)校年度《黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃》和《黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃》,并認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校設(shè)立了廉政文化宣傳欄,在教師辦公室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內(nèi)容,在思品課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中安排廉潔文化內(nèi)容。5.開展活動(dòng),推進(jìn)建設(shè)。為加強(qiáng)從嚴(yán)治黨,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),我校積極開展形式多樣的主題活動(dòng),如深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、“重溫入黨誓詞,時(shí)刻不忘初心”“學(xué)習(xí)十九大,共筑中國(guó)夢(mèng)”等活動(dòng)。二、后期打算(一)加強(qiáng)制度建設(shè),廉潔治校1、完善制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步修訂完善經(jīng)費(fèi)使用管理、基建維修、物資采購(gòu)、教師職稱評(píng)定、招生、教輔資料征訂等各項(xiàng)管理制度。黨員干部要嚴(yán)格對(duì)照“四風(fēng)”自查自糾,加強(qiáng)廉潔班子建設(shè),增強(qiáng)黨員干部執(zhí)行制度的表率示范作用,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行制度,自覺維護(hù)制度。2.扎實(shí)抓好校務(wù)公開。繼續(xù)抓好校務(wù)、黨務(wù)、政務(wù)公開,并完善公開的內(nèi)容、豐富公開的形式、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開的程序,自覺接受全

體教職工的監(jiān)督。3.落實(shí)檢查通報(bào)制度為切實(shí)改變干部、教師、職工的工作作風(fēng),提高辦事效率,學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行

教學(xué)工作、德育工作、安全工作、財(cái)務(wù)工作的檢查、抽查制度,并將檢查情況在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào),對(duì)違反紀(jì)律和工作落后的教職工給予點(diǎn)名批評(píng),并按學(xué)校制度給予相應(yīng)的處罰。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,廉潔從教1.加強(qiáng)正面典型教育。學(xué)校要結(jié)合“群教活動(dòng)”開展,豐富師德教育活動(dòng)載體,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)教師進(jìn)行正面典型教育。評(píng)選、表彰優(yōu)秀教師,通過市內(nèi)和身邊優(yōu)秀教師典型宣講,開展表彰和樹立優(yōu)秀教師先進(jìn)典型等宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)正氣,引導(dǎo)全校教師愛崗敬業(yè)為人師表、終身執(zhí)教,用淵博的學(xué)識(shí)魅力和崇高的人格魅力來影響和教育學(xué)生。2.開展主題教育活動(dòng)。學(xué)校以年級(jí)組為單位,結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,深入開展“廉潔從教、立德樹人”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),如:舉辦一次廉潔知識(shí)講座;簽訂一份治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任書;開展一次“廉潔從教、立德樹人”承諾活動(dòng);組織骨干教師開展上好一堂廉潔教育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng);組織教師舉行一次敬廉崇潔演講賽等。通過活動(dòng)引導(dǎo)全校教師樹立淡泊名利、學(xué)為人師、行為世范的優(yōu)良師風(fēng),把廉潔教育、教師職業(yè)道德教育貫穿師德師風(fēng)建設(shè)的全過程。(三)營(yíng)造氛圍,以活動(dòng)為載體,立德樹人1.營(yíng)造廉潔氛圍。結(jié)合校園文化建設(shè),充分利用宣傳欄、文化墻、校園廣播、標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地等形式,廣泛宣傳廉潔教育,傳遞廉潔思想,營(yíng)造濃厚的氛圍,打造學(xué)校廉潔教育的特色。2.豐富“倡廉”載體。各年級(jí)組、班級(jí)要以“崇廉尚潔、誠(chéng)信守法”為主題,在學(xué)生中廣泛開展活動(dòng),如:出好一期廉潔黑板報(bào)或?qū)W習(xí)園地;開好一次廉潔班會(huì);講述一個(gè)廉潔故事;舉行一次廉潔演講會(huì)等。活動(dòng)要以靈活多樣的方式,通過課堂教學(xué)、主題教育、社會(huì)實(shí)踐、文娛活動(dòng)、環(huán)境建設(shè)等途徑,全面開展廉潔教育和廉潔文化建設(shè)。3.廉教學(xué)科滲透。全校教師在教學(xué)中要充分挖掘各學(xué)科中的廉潔教育資源,在各科教學(xué)中滲透廉潔教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和引導(dǎo),通過多種形式的學(xué)科滲透教育,完善廉潔教育體系,增強(qiáng)教育廉潔效果。

2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)材料范文 5

2022中心小學(xué)“清廉學(xué)校”建設(shè)工作情況總結(jié)匯報(bào)(詳細(xì)版)

清廉學(xué)校創(chuàng)建工作是履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為全面貫徹落實(shí)省市縣紀(jì)委關(guān)于推進(jìn)警示教育活動(dòng)常態(tài)化制度化的要求,一體推進(jìn)“三不”機(jī)制、落實(shí)“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制,著力推動(dòng)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,著力建設(shè)高品質(zhì)“清廉學(xué)校”。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,海鹽

“清廉學(xué)校”建設(shè)工作在一開始并不能被學(xué)校全部教師所接受,他們認(rèn)為清廉建設(shè)是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的事情,與普通教師和學(xué)生無關(guān)。所以,我們?nèi)稳w教師專題會(huì)議,完成對(duì)教師的培訓(xùn)工作,再明確“清廉學(xué)校”建設(shè)是省委、市委交給教育部門的工作任務(wù),從思想深處解決好“為什么建設(shè)”的問題,增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。晨會(huì)時(shí)間,面向全體師生開展“清廉教育主題宣傳活動(dòng)”,充分挖掘多種形式的宣傳渠道,加大宣傳力度,積極營(yíng)造清廉文化校園氛圍。

二、明確目標(biāo),清晰內(nèi)容,挖掘內(nèi)涵,統(tǒng)籌部署

認(rèn)識(shí)到位,全面推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè),深入實(shí)施“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”四大工程建設(shè)。

(一)以公開、透明、規(guī)范為基礎(chǔ),建設(shè)教育陽(yáng)光工程。

一是深入推進(jìn)“陽(yáng)光招生、陽(yáng)光從教、陽(yáng)光評(píng)審、陽(yáng)光收費(fèi)、陽(yáng)光采購(gòu)、陽(yáng)光食堂”等教育陽(yáng)光工程建設(shè),完善落實(shí)“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”,高度重視權(quán)力“瘦身”,著力實(shí)現(xiàn)責(zé)任“強(qiáng)身”。二是進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開、校務(wù)公開,提高信息公開的及時(shí)性、規(guī)范性、科學(xué)性,做到事項(xiàng)全公開、過程全規(guī)范、結(jié)果全透明、監(jiān)督全方位,全面打造“陽(yáng)光教育”。

(二)以“師道永恒”為基本理念,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

一是將“一身正氣、清廉治校”的精神融入到學(xué)校的管

理當(dāng)中。完善修訂了《中心小學(xué)辦學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)》;教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)信念”,踐行“兩個(gè)維護(hù)”,并與各科室各人員簽訂黨風(fēng)廉政等責(zé)任書。二是將“廉潔從教、為人師表”的精髓融入到教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之中,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師;開展會(huì)前紀(jì)律學(xué)習(xí)十分鐘教育活動(dòng)、微廉課、教師共閱讀等載體,多種形式學(xué)習(xí)將清廉教育的內(nèi)容有機(jī)融入師德培訓(xùn)教育。規(guī)范教育教學(xué)常規(guī),對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”。

(三)以立德修身、清廉教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)在清廉教育中的主渠道作用。教學(xué)中注重學(xué)生的理想信念、傳統(tǒng)美德、清廉意識(shí)教育等價(jià)值觀教育和行為養(yǎng)成,根植“崇清尚廉”思想。二是將清廉教育貫穿于日常學(xué)生管理之中。從學(xué)生個(gè)人行為和意識(shí)養(yǎng)成著手,將清廉教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容貫穿始終,不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,形成良好的思想品德。三是研究開發(fā)“清廉教育”校本教材。把清廉文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等融入教育,編寫課程,進(jìn)入課堂,使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。

(四)以清廉價(jià)值為基本內(nèi)容,營(yíng)造清廉文化氛圍。

一是建設(shè)陣地文化。開展“清廉校園”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造

昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的辦學(xué)新氣象。深入挖掘?qū)W校的特色文化“蓮文化”和百年老校歷史底蘊(yùn),創(chuàng)造建設(shè)學(xué)校獨(dú)有的清廉文化景觀和人文環(huán)境。二是善用融媒文化。充分利用廣播、微信公眾號(hào)等媒介,以全體師生喜聞樂見的形式,大力宣傳清廉教育建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐和特色活動(dòng);持續(xù)家長(zhǎng)、社會(huì)各方面共同參與清廉教育建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,共建共享清廉教育的成果實(shí)效。

三、講究方法,開拓渠道,積極探索,努力實(shí)踐

利用豐富多樣的方式,進(jìn)行積極有效的探索。我們通過“以專題教育為主,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育活動(dòng)為載體,以教育基地為依托,以家校社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)”的全方位、多層次的清廉教育體系努力進(jìn)行了實(shí)踐。

(一)在黨員干部中,實(shí)施“崇廉”主題活動(dòng)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高全體黨員干部的理論素質(zhì)。建設(shè)蓮之黨支部,開展“四個(gè)一”常規(guī)+特色活動(dòng):每周一黨員干部上“微廉課”;制作“亮相臺(tái)”,每位黨員干部諾言亮相;梳理小微權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)防控33條,編寫成冊(cè);創(chuàng)建清廉科室,重點(diǎn)培育了“清廉工會(huì)”、“清廉食堂”。倡導(dǎo)黨員干部以上率下形成“頭雁效應(yīng)”,做清正廉潔的楷模,構(gòu)筑清明政風(fēng)。

(二)在全體教師中,實(shí)施“奉廉”主題活動(dòng)。引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好教師,“師德標(biāo)兵”。培育蓮之教師,

開展“四個(gè)一”常規(guī)+特色活動(dòng):教師讀寫行動(dòng),共讀《廉潔從教,為人師表》書本,撰寫“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”教育隨筆共36篇;研究學(xué)科教學(xué)中滲透清廉教育,開展清廉修身教育拓展性課程,編寫了《清廉教育地方教材》;建立以學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和退休黨員代表為“師德師風(fēng)監(jiān)督員”體系,長(zhǎng)期開展“師德師風(fēng)監(jiān)督”行動(dòng);開展了師生養(yǎng)蓮養(yǎng)蘭養(yǎng)竹養(yǎng)菊行動(dòng),養(yǎng)德養(yǎng)性養(yǎng)氣韻,培養(yǎng)教師清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)的高尚情操,規(guī)范自身言行,營(yíng)造清正教風(fēng)。

(三)在廣大學(xué)生中,實(shí)施“知廉”主題活動(dòng)。堅(jiān)持立德樹人,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想品德教育,爭(zhēng)做“四品八德”好少年。培育蓮之學(xué)生,開展“四個(gè)一”常規(guī)+特色活動(dòng):“我是小小清廉宣傳員”,每周二開展“清廉小課堂”活動(dòng);每周三小蓮蓬記者站觀廉微行動(dòng);每周五小蓮花廣播站,開辟“新聞‘蓮’播”“本地廉情”欄目;“清廉廣告小達(dá)人”活動(dòng),設(shè)計(jì)清廉公益小廣告,投稿(長(zhǎng)期接受投稿)、評(píng)選、制作、宣傳發(fā)向社會(huì)。對(duì)于小學(xué)生,清廉文化立足敬仰、推崇,定位于啟蒙、感召,旨在挖掘崇清尙廉的基本元素:忠、孝、誠(chéng)、信、志、責(zé),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,培育清新學(xué)風(fēng)。

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