建設(shè)清廉是貫徹落實全面從嚴治黨方針的重要舉措，是推進市域治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇清廉學校建設(shè)工作匯報材料，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

清廉學校建設(shè)匯報篇1

為加快我校“清廉學校”建設(shè)，努力形成崇清尚廉的風氣，使清廉風氣滲透到學校工作的方方面面，積極培育和踐行以清為美，以廉為榮的價值觀，完成“清廉學校“的創(chuàng)建工作，特制定本方案。

一、指導思想

為了貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，實踐立德樹人根本任務(wù)，提升我校教育教學質(zhì)量，堅持黨建引領(lǐng)，堅持問題導向，補齊短板，抓出特色，把“清廉學校”建設(shè)和我校的“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”發(fā)展目標結(jié)合起來，以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機，推進“清廉學校”創(chuàng)建工作深入開展。

二、工作目標

以“崇清尚廉”為主題，從黨員、教職工、學生三個層面入手，打造清明政風，清凈校風，清正教風，清新學風。加大師德師風建設(shè)力度，積極引導黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實到行動上。把“清廉學校”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇清尚廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展，教師專業(yè)化發(fā)展、學生身心健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。

三、方法措施

1、打造清明的政風。壓實全面從嚴治黨主體責任，把政治建設(shè)放在首位，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個意識”，堅守社會主義核心價值觀；

加強黨員干部思想政治教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大黨員干部的頭腦，深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，大力弘揚“紅船精神”；

提高教育治理能力，堅持把維護教育公平、提升教育質(zhì)量、保障人民群眾的受教育權(quán)作為我們工作的出發(fā)點和落腳點；

持續(xù)推進作風建設(shè)，認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，堅持不懈改作風轉(zhuǎn)作風，把清廉政風、教風落實落小落細。

2、營造清凈的校風。全面加強學習黨委的建設(shè)，把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程，打造“黨建+”育人工作機制；

堅持正確的辦學理念，堅持我校的“一訓三風”，即“承澤、拓新、致和”的校訓，“溫馨和諧”的校風，“愛生善教”的教風和“好學樂學”的學風；

加快構(gòu)建依法治校體系，完善學校章程建設(shè)，深化“陽關(guān)校園”建設(shè)（陽光招生、陽光食堂、陽光招標、陽光人事、陽光聘任等），健全學校內(nèi)部內(nèi)部控制制度，加強對廉潔風險的排查；

不斷改善學校的管理和服務(wù)，以“精準服務(wù)”服務(wù)于“精準教學”和“精準管理”，提高我校的辦學水平；

推動校園“清廉文化”，努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術(shù)活動中，是“清廉文化”走進課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。

3、建設(shè)清正的教風。把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設(shè)的重要標準，全面營造清正教風。引導教師牢記人民教師的神圣職責，忠誠于教育事業(yè)，不斷加強自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學水平；

完善教師學習和培訓機制，加強法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識和能力；

引導教師規(guī)范自身言行，自覺維護教師清廉形象，是清廉教風成為無聲的教育；

完善教師管理機制，在教師評價考核和使用聘任中實行違反師德“一票否決制”；

落實尊師重教機制，對教師多一些傾聽、多一些關(guān)心、多一些尊重，努力解決好教師的實際生活困難，讓教師們?nèi)硇耐度牍ぷ髦小?/p>

4、培育清新的學風。加強立德樹人，堅持德育為先，不斷加強和改進學生的思想政治教育，把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行；

嚴格學業(yè)管理，對標教學，提高質(zhì)量；

優(yōu)化學生服務(wù)，繼續(xù)健全學生資助制度，關(guān)愛弱勢群體，鼓勵學生開展各種科學實驗和創(chuàng)新。

四、工作保障

1、加強統(tǒng)籌領(lǐng)導，建立我校“清廉學校”建設(shè)工作領(lǐng)導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責具體創(chuàng)建工作，由胡國林同志兼任辦公室主任。

2、嚴格責任落實，認真履行“一崗雙責”，把清廉學校建設(shè)列入重要的議事日程，定期召開專題工作會議，把握進展，分析不足，及時改進。

3、完善督懲辦法，學校紀委對“清廉學校”建設(shè)中出現(xiàn)的問題要“抓早抓小抓清廉”，對工作不到位、不盡責的及時提醒，限期整改，對違規(guī)補課有償帶生等問題，要有報必查，查實必究。

4、營造良好氛圍，加大宣傳“清廉學校”建設(shè)中好典型、好經(jīng)驗、好做法，調(diào)動廣大師生共同參與“清廉學校”建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

清廉學校建設(shè)匯報篇2

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實十九屆中央紀委三次全會、十一屆省紀委四次全會精神，認真貫徹落實中央辦公廳《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》和《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責任清單（試行）》，將開展“清廉學校建設(shè)”活動作為學校的重要載體和抓手，推動廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀律、廉潔文化融入教育教學各個方面，有重點、全方位、多層次地開展活動，不斷增強廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。

二、工作目標

以“文明校園”為抓手，從學校黨員干部、教職員工、學生群體三個層面入手，開展“律己廉為首，立世德為先”主題活動，努力營造“崇廉立德”的學校文化氛圍，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學校。

三、組織領(lǐng)導

學校成立開展“清廉學校建設(shè)”活動領(lǐng)導小組。

組長：廖樹林魏先甫

副組長：趙云堂

辦公室主任：李斌

成員：孫柏松、劉遵炳、羅春健、孫成、鄧雄軍、孫艷瓊、劉志軍

四、工作重點

1、堅決做到“兩個維護”。

2、嚴肅黨內(nèi)政治生活。

3、強化領(lǐng)導班子政治責任。

4、樹立正確選人用人導向。

5、堅持權(quán)力公開透明。

6、嚴格落實中央八項規(guī)定精神。

7、馳而不息深化作風建設(shè)。

8、切實履行主體責任。

9、做實做細監(jiān)督責任。

0、嚴肅查處腐敗案件。

1、扎緊制度籠子。

2、加強黨性和法紀教育。

3、加強廉潔文化建設(shè)。

4、樹立勤廉家風。

五、責任清單

1、以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)清廉學校建設(shè)。強化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強基層黨建構(gòu)筑清廉堡壘，緊盯關(guān)鍵少數(shù)。

2、全面加強教師隊伍建設(shè)。把好選人用人關(guān)口，嚴格干部職工教育管理。

3、全面從嚴正風肅紀反腐。持續(xù)糾治“四風”問題，“零容忍”懲治腐敗。

4、全面開展各領(lǐng)域清廉單元建設(shè)。建設(shè)清廉學校，建設(shè)清廉家庭。

5、著力形成共建共創(chuàng)清廉學校的良好態(tài)勢。強化組織領(lǐng)導。

注：具體工作任務(wù)以《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責任清單（試行）》為準。

六、主要措施

1、嚴明責任，狠抓落實。

學校“一把手”作為“清廉學校建設(shè)”直接責任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實推進“清廉學校建設(shè)”。狠抓落實。分工明確，專人負責，積極扎實開展“清廉學校建設(shè)”工作。充分運用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳開展“清廉學校建設(shè)”活動情況，形成良好的工作氛圍。

2、抓住“三個群體”，強化思想意識。

（1）在學校黨員干部中實施“崇廉立德”主題活動。進一步落實全面從嚴治黨主體責任，學校黨支部特別是學校領(lǐng)導班子，要帶頭組織學習《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《習近平談治國理政》等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。進一步融合學校廉潔文化元素，充分利用主題黨日、組織生活會、校務(wù)會等開展“崇廉立德”系列活動。進一步落實黨風廉政責任制，堅決杜絕招生考試、基本建設(shè)、物資設(shè)備采購等方面腐敗問題，做到嚴守黨紀、廉潔從政。

（2）在學校全體教職工中實施“奉廉”主題活動。落實師德養(yǎng)成教育，引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。嚴格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“廉潔學校”建設(shè)中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設(shè)的重要標準，做到不接受家長宴請、不參與有償補課、不收受學生及家長的禮品禮金、不到校外培訓機構(gòu)兼職、不利用家長謀取私利。

（3）在全校廣大學生中實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學生守則》精神，從學生誠信守紀品德的形成和行為習慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把廉潔文化建設(shè)和廉潔教育滲透到學生學習生活的各個環(huán)節(jié)中，不斷加強和改進學生思想政治教育，爭做新時代好少年。

3、做好“三個結(jié)合”，注重實踐創(chuàng)新。

（1）與黨建工作相結(jié)合。努力抓好學校黨支部的“五個一”活動，即組織一次清廉學校建設(shè)學習活動；

組織觀看一場反腐倡廉教育影視片；

上一堂黨風廉潔建設(shè)教育課；

開展一次廉潔文化討論活動；

完善一批規(guī)章制度，健全留痕制、述責制、問責制。

（2）與規(guī)范辦學行為相結(jié)合。注重“四嚴抓”“四規(guī)范”，即嚴抓財務(wù)機制規(guī)范，嚴格財務(wù)人員職責權(quán)限、工作程序和工作紀律，推進校務(wù)公開；

嚴抓教育收費規(guī)范，如食堂財務(wù)、工會補貼等，注重發(fā)揮內(nèi)審監(jiān)督作用；

嚴抓招生、插班、教師調(diào)動、教師評先評優(yōu)等規(guī)范，提高自律意識，堅守底線紅線；

嚴抓校建工程和物品采購管理規(guī)范，杜絕在物資采購過程中收受好處費，建設(shè)教育陽光工程。

（3）與師德師風建設(shè)相結(jié)合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，對違反師德師風行為“零容忍”。狠抓“五嚴禁”，即嚴禁教師參與亂辦班、有償補課行為，大力整治課堂教學“慵懶散”現(xiàn)象；

嚴禁誘導和暗示家長送禮，違規(guī)收受禮品禮金及強制學生訂購教輔資料；

嚴禁參加升學宴、謝師宴等酒局飯局；

嚴禁教師上班時間玩游戲、炒股票；

嚴禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負面清單制度，實行師德師風“一票否決制”。

4、認真貫徹落實上級精神。

落實中央八項規(guī)定精神，省委“約法三章”、市委“約法三章”等規(guī)范性制度得到切實貫徹執(zhí)行，形式主義、官僚主義整治取得實在效果。不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”機制制度建設(shè)與學校建設(shè)深度融合，扎實規(guī)范，廉政文化建設(shè)效果明顯，倡廉、崇廉、守廉蔚然成風。

5、扎實開展“律己廉為首，立世德為先”為主題的系列活動。

（1）支部書記上一堂“律己廉為首，立世德為先”主題教育課。

（2）開展黨員干部學習心得評比活動。

（3）開展教職員工“清廉學校”演講賽。

（4）開展學生“清廉學校”手抄報比賽。

（5）開展班級“清廉學校”黑板報比賽。

（6）全體教師簽訂“清廉十不”承諾書。

（7）校務(wù)會成員簽訂領(lǐng)導干部個人承諾書（手寫）。

清廉學校建設(shè)匯報篇3

崇廉尚潔風清氣正

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮之高潔形象是學校對全體師生成長的殷切期盼。為努力培育學生崇廉尚潔的價值觀念，根植廉潔、誠信等道德意識，提升教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，營造風清氣正的廉潔校園氛圍，形成學生崇廉、教師清廉、家長守廉的校園常態(tài)，監(jiān)利市汪橋鎮(zhèn)第三小學學校黨支部特向全體教師、家長和同學們發(fā)出如下倡議：

致教師：廉潔從教

致教師

一、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。自覺增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，積極踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，努力使自己成為一名黨和人民信賴的教師。

二、艱苦奮斗，清正廉潔。繼續(xù)發(fā)揚“粉筆”和“蠟燭”精神，無私奉獻、克己奉公，依法治教、廉潔從教，自覺抵制個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想的浸蝕和誘惑。

三、嚴于律己，樂于奉獻。不以教謀私，主動增強班級管理的透明度，對學生不以分數(shù)高低論英雄，不給學生排位次，公平、公正對待每一位學生，語言文明，行為規(guī)范。

四、自覺恪守教師職業(yè)道德。不有償補課，不收授家長禮品、禮金，不接受學生家長宴請，不到校外培訓機構(gòu)兼職，不向校外培訓機構(gòu)介紹生源，不體罰學生，不歧視差生。

致學生：崇廉敬廉

致學生

一、積極參與廉政文化進校園活動。誦讀一本清廉經(jīng)典書，講一個廉潔文化故事，辦一期廉潔文化板報，開一次勤儉節(jié)約主題班會，寫一封廉潔家書，做一名廉政文化宣傳員。

二、從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起。自覺節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢，不浪費一粒米，做到餐餐光盤行動，讓“廉潔”二字牢牢扎根在心里。

三、開展“小手牽大手”、“小眼睛盯大眼睛”活動。當好一名廉潔小衛(wèi)士，當好家長的廉潔監(jiān)督員。

四、在平時的學習、生活中，做到意志堅強不貪心，不隨便拿別人的東西；

從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費、不攀比，節(jié)日不給老師、同學送禮物。

同學們：行動起來吧，加油！

致家長：廉以持家

致家長

一、樹立以德治家的意識。樹立以廉為榮、以貪為恥的榮辱觀，自覺做到遵紀守法、廉潔自律，形成廉潔品德，塑造廉潔形象。

二、發(fā)揚勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家庭生活中不慕奢華，提倡節(jié)約，杜絕浪費，戒貪戒賭，追求科學、文明、健康的家庭生活方式，堅決不讓腐敗有可乘之機。

三、教育子女誠實守信，熱愛集體，關(guān)心他人。通過家長的言傳身教，使孩子們從小養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德觀念，為孩子樹立清正廉潔的榜樣，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的行為習慣，

四、建設(shè)積極、樂觀、向上的家庭文化。讓孩子從小學會清清白白做事，堂堂正正做人，逐步培養(yǎng)孩子胸懷大志、為民為公的理想信念，正直、節(jié)儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法制意識。

清廉學校建設(shè)匯報篇4

“蓮因潔而尊，人因廉而正。”創(chuàng)建清廉校園是師德建設(shè)和家校共育的重要內(nèi)容，也是教師良好素質(zhì)的重要體現(xiàn)。為共同創(chuàng)造教師清廉、學生崇廉、家長守廉的風清氣正的教育環(huán)境，把廉潔文化融入學校黨風廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)的全過程，守好校園廉潔教育主陣地，湘錳小學特向全體教師、家長和學生發(fā)出倡議！

倡議教師

全體教師積極投身“清廉校園”建設(shè)活動，自覺參與，帶頭實踐，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的良好品德。

發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進的優(yōu)良品質(zhì)。

堅持認真負責的態(tài)度，為人師表，以身作則，無論是在教育教學，還是在生活日常中，做到言傳身教，弘揚正氣，樹立廉潔誠信的好榜樣。

積極參與雨湖區(qū)教育局“正作風、提精神、鼓士氣”專項整治行動，營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，做人民滿意的好教師。

時刻注意自己的言行，清白做人，干凈做事，營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍，為構(gòu)建幸福家庭、清廉校園、和諧社會作出應有的努力和貢獻。

倡議家長

家庭是社會的細胞，是孩子人生路上的第一所學校。注重清廉家風是家校共育和社會和諧的黏合劑。在此，我們倡議家長朋友：

樹立清廉意識

相信言傳身教的力量，培育清廉家風，弘揚清廉正氣，教育孩子堂堂正正做人。

傳承清廉美德

在家庭教育中，家長以身作則，勤儉節(jié)約，杜絕浪費，勤奮工作，摒棄奢華創(chuàng)造良好的家庭氛圍。用清廉的家風和教育理念，幫助孩子正確認識規(guī)則的重要性和意義，懂得交往的核心是真心，成功的關(guān)鍵是努力。

踐行清廉行動

不向老師贈送任何形式的禮品，不宴請老師，不邀請老師參加娛樂活動。以健康文明、積極向上的方式表達對老師的尊敬，為孩子樹立好榜樣。

倡議學生

積極參與廉政文化進校園活動，誦讀一本少兒清廉經(jīng)典書，講一個廉潔文化故事，辦一期廉潔文化板報，開一次勤儉節(jié)約主題班會，中高年級學寫一封廉潔家書，做一名廉政文化宣傳員。

從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，自覺節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢，不浪費一粒米，做到餐餐光盤行動，讓“廉潔”二字牢牢扎根在心里。

小手拉大手，當好廉政“小衛(wèi)士”，全體同學要做家長的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導“為民、務(wù)實、清廉”的從政行事準則。當好一名廉潔小衛(wèi)士，當好家長的廉潔監(jiān)督員。

在平時的學習、生活中，做到意志堅強不貪心，不隨便拿別人的東西；

從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費、不攀比，節(jié)日不給老師、同學送禮物。同學們：行動起來吧，加油！

嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，自覺抵制各種誘惑，堅持“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀行為準則，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進的優(yōu)良品質(zhì)。

讓我們家校攜手，共同努力，讓清廉之花在湘錳小學、在每一個家庭中清新綻放！

清廉學校建設(shè)匯報篇5

為加快推進清廉教育建設(shè)工程，深化清廉學校建設(shè)，根據(jù)市、縣教育局《關(guān)于推進“清廉學校”建設(shè)的實施意見》文件精神，結(jié)合黨史學習主題教育、文明校園創(chuàng)建及清廉學校建設(shè)的具體要求，特制定以下工作思路：

一、突出黨建統(tǒng)領(lǐng)強化黨對學校工作的全面領(lǐng)導

（一）進一步加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。繼續(xù)認真部署學習習近平新時代中國特色社會主義思想和關(guān)于教育的重要論述等精神。結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，開展黨史學習教育，加強整體謀劃，扎實高質(zhì)量開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史主題教育，豐富活動形式，提升教育實效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，筑牢廣大干部師生聽黨話、跟黨走的思想根基。

（二）精心籌備并開展建黨百年系列慶?；顒?，充分展示百年大黨的光輝形象，全面展現(xiàn)我校黨建工作的新成效、新面貌。利用學校微信公眾號、釘釘群等載體，加強對建黨百年系列慶?；顒拥男麄鲌蟮?，著力營造慶祝的濃厚氛圍。

（三）全面提升落實“三會一課”、民主生活會等基本制度的質(zhì)量，以學習型+特色化的方式落實每月一次的主題黨日活動。創(chuàng)新組織生活的載體和形式，堅持和完善重溫入黨誓詞以及黨員過“政治生日”等政治儀式，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治生活，以黨內(nèi)政治生活的高質(zhì)量助推黨性錘煉的高質(zhì)量。加強學校黨建品牌建設(shè)，在黨總支“我心永向黨教壇傳薪火”黨建品牌的基礎(chǔ)上結(jié)合兩學部實際，著力打造“一支部一品牌”的黨建特色，實施改革攻堅，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

二、落實立德樹人任務(wù)，深入推進清廉文化建設(shè)

（一）積極倡導清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風，引導廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月二次教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學校”建設(shè)要求。深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴禁利用職務(wù)之便收受禮品禮金、損害學生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。嚴格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。

（二）組織開展清廉學校建設(shè)主題月活動。

把廉潔思想、廉潔理念、廉潔文化滲透于學校管理和教育教學全過程，積極開展各類豐富多彩的廉政文化的教育宣傳，深入推進“清廉文化進校園”。確定今年11、12月為清廉建設(shè)主題月，主要內(nèi)容有：

1、黨總支、兩支部組織召開一次廉情分析會，梳理廉政風險點。

2、全校組織開展一次廉潔從教和師德師風學習教育專題會議。

3、思政教師上一堂廉潔教育為主題的公開課。

4、要組織一次以廉潔為主題的班會課并配專題黑板報宣傳學習；

5、組織一次以廉潔為主題的征文或歌唱比賽；

6、組織一次以廉潔為主題的書、畫或剪紙比賽；

7、組織一次以廉潔為主題的演講比賽或故事會；

8、開展一次征集“一封清廉家書”活動；

（三）深入推進廉潔教育進課堂。

將清廉教育納入學校德育教育整體規(guī)劃，推進清廉教育進課堂，結(jié)合學校教育教學實際，把清廉教育融入教育教學各環(huán)節(jié)、融入育人全過程、融入學生核心素養(yǎng)培育的目標中。結(jié)合黨團隊建設(shè)，定期開展廉潔宣講，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結(jié)合起來，把清廉文化融入“學習新思想做好接班人”“傳承紅色基因爭做新時代好少年”“創(chuàng)建全國文明城市”“扣好人生第一?？圩?rdquo;“制止餐飲浪費”“垃圾分類”等主題教育實踐活動中。充分利用清廉教育基地、愛國主義教育基地等本地教育資源開發(fā)清廉校本課程。做好清廉教育進家庭工作，促進家校教育合力，共建共享，探索組建清廉教育家長宣講團，促進家庭清廉教育經(jīng)驗的分享互補。

（四）建設(shè)清廉宣傳陣地。將清廉文化滲透到校園環(huán)境中，充分利用學校長廊、宣傳櫥窗、電子屏幕和微信公眾號等場地和載體，營造弘揚清廉、風清氣正的校園氛圍。在學校和班級開辟百年黨史專柜、清廉教育讀書角等陣地，在網(wǎng)站、微信公眾號開辟清廉學校建設(shè)專欄。發(fā)揮思政、美術(shù)、數(shù)字媒體等學科、專業(yè)優(yōu)勢，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的校風、班風、家風等，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。

（五）全面提高教師對德育教育、體育教育、勞動教育，美育教育重要性的認識，強化德育活動的安排與開展，積極開展陽光體育運動，提升勞動教育水平，重視美育教育抓手和評價，通過課程建設(shè)、課堂教學、師資培養(yǎng)、資源統(tǒng)整、評價機制等措施促進五育并舉，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者接班人。突出近視綜合防控，深入實施積極心理健康教育，進一步規(guī)范學生心理篩查和高危學生“一人一策”預案。

三、聚焦制度建設(shè)健全學?，F(xiàn)代治理體系

著力推進“綠色岱實”“創(chuàng)新岱實”“品質(zhì)岱實”“幸福岱實”建設(shè)，把學校建設(shè)成為全市一流、省內(nèi)領(lǐng)先、接軌國際的現(xiàn)代化示范學校，是我們一代岱實人的理想和奮斗目標。正因如此，法治學校建設(shè)這是我們必須要走過的一條道路。同時，隨著教育教學改革、人事制度改革、績效分配改革的不斷深入，學校的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展觀念、發(fā)展方式正在發(fā)生深刻變化，迫切需要加快建設(shè)現(xiàn)代化學校制度，加快推進治理能力和治理體系現(xiàn)代化、全面推進依法治校。

（一）以章程為準則。學校章程是學校改革發(fā)展、實現(xiàn)依法治校的基本依據(jù)和基本準則。凝練著師生共同的理念和價值認同，體現(xiàn)學校的辦學特色和發(fā)展目標。必須成為學校管理、行事的規(guī)范和規(guī)則，才能確保學校健康有序運行。

（二）持續(xù)抓好黨組織領(lǐng)導下的校長負責制工作，圍繞發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，做好學校內(nèi)部管理制度的“廢改立釋”工作，今后要對學校制度進行全面梳理，并匯編新的制度集，讓學校師生的權(quán)利受到合法的保護。

（三）健全科學決策、民主管理機制，形成濃厚的學校法治文化氛圍。健全學術(shù)自由的保障和監(jiān)督機制，大力推進信息公開和辦事公開。切實運用法治思維和法治方式深化改革，推動發(fā)展，化解矛盾，維護穩(wěn)定，準確把握權(quán)利與義務(wù)、民主與法治、實體與程序、教育與懲戒的平衡，實現(xiàn)目的與手段的有機統(tǒng)一。

四、完善廉政風險防控制度，抓好執(zhí)行與落實

（一）強化風險防控，完善廉政風險防范責任清單和小微權(quán)利清單，推進學校廉政風險防范內(nèi)控制度建設(shè)。編制《岱山實驗學校崗位廉政防范手冊》、出臺教職工交通違法處理辦法等，規(guī)范教職工行為規(guī)范。

（二）進一步加強干部管理、財務(wù)管理、基建后勤、招標采購、會議培訓等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督執(zhí)紀問責工作，突出抓早抓小、防微杜漸。

（三）與全體教師簽訂廉潔從教的師德師風承諾書，與黨員干部簽訂廉政風險防范責任書，提高干部教師的職業(yè)品德修養(yǎng)和廉潔自律的自覺性。緊盯教師節(jié)、學生畢業(yè)季等重要時間節(jié)點，積極開展正風肅紀行動，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，把預防腐敗擺在前，挺在先。

我們深知：清廉學校打造任重道遠，師德師風建設(shè)一直在路上，我們將在在局黨委的堅強領(lǐng)導下，牢記初心使命，勇于改革擔當，努力讓岱山實驗學校成為“清廉學校”的海島樣板。

清廉學校建設(shè)匯報篇6

各位老師、家長、同學們：

你們好！

為建設(shè)“政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新”的“清廉學校”，營造風清氣正的校園文化，使清廉文化走進課堂、滋養(yǎng)心靈，深化校風學風師風建設(shè)，深入推進清廉學校建設(shè)工作扎實開展，金庭寶慶路學校特向老師、家長、同學們提出倡議：

致老師

[樹立師德，清正教風]全體教師要積極學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在理論淬煉中進一步提升自身的政治力，通過教育錘煉和自身努力，不斷提高自身覺悟、提升品格。學高為師，身正為范。要樹立教書育人的教育理念，遵守新時代教師職業(yè)行為十項準則，努力提高專業(yè)技能，平等公正地對待每一個學生自覺維護教師清廉好形象。全體教師都能保持清廉作風，忠誠于人民教育事業(yè)，努力成為新時代的好老師。

致家長

[以廉齊家以儉持家]重言行、嚴身教、育品德，家長的言傳身教能為孩子樹立榜樣，幫助孩子從小養(yǎng)成良好行為習慣和品德。督促、引導孩子從小做起、從日常小事做起，把廉潔、誠信、公正等優(yōu)良品德養(yǎng)成貫穿于學習、生活和為人行事當中，發(fā)揚勤儉持家美德，生活中不攀比、不奢華，追求節(jié)約生活方式，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約一滴水、不浪費一粒米飯的好習慣，以儉養(yǎng)德。

致學生

[以廉嚴己清正學風]希望同學們在家能認真聽取父母長輩的教誨，在校能虛心接受老師的教育，愿你們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好思想品德，真誠待人，誠信做事。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操。積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，堅持從我做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，不貪慕虛榮，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，養(yǎng)成勤奮上進、崇尚實干的優(yōu)良品質(zhì)，從小樹立遵紀守法觀念。

清廉學校建設(shè)匯報篇7

為深入貫徹習近平總書記關(guān)于xx工作的重要講話指示精神，認真落實省委、市委、縣委推進清廉建設(shè)的部署要求，堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設(shè)“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結(jié)合我縣教育實際情況，在全縣推進“清廉學校”建設(shè)，特制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實黨中央和省市縣委關(guān)于“清廉學校”建設(shè)的一系列重大決策部署，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，深入推進全縣教育系統(tǒng)全面從嚴治黨，扎實落實立德樹人根本任務(wù)，倡導和樹立教育系統(tǒng)的清廉之風。強化風險防控和執(zhí)紀監(jiān)督，以傳播清廉價值理念為核心，以校風學風和師德師風建設(shè)為抓手，以作風建設(shè)為保障，全面推進依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅強的政治和紀律保證。

二、總體目標

按照“清廉衡南”建設(shè)的總體要求，對標“清廉學校”，把清廉思想、清廉紀律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)、教學科研、校園文化等各項工作中，營造風清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔當?shù)母刹筷犖?，建?gòu)清廉高效的管理服務(wù)體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅強保證。

三、主要舉措

（一）塑造清明政風，營造清廉高效的教育生態(tài)。

1、壓緊壓實主體責任。加強領(lǐng)導班子建設(shè)，落實班子成員“一崗雙責”，壓實學校黨組織全面從嚴治黨主體責任和主要負責人的第一責任。對照責任清單，建立履責紀實制度，形成職責明晰、履責留痕、考核問責工作機制，推進全面從嚴治黨向基層延伸、向每個支部和黨員覆蓋。定期召開全面從嚴治黨專題工作會議和黨風廉政建設(shè)情況專題分析會，及時總結(jié)、分析、推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。

2、加強思想政治教育。嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日活動等制度，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，進一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實黨支部書記上清廉黨課制度，堅持開展清廉課堂等形式多樣的教育活動。

3、提高教育治理能力。明確權(quán)力清單，規(guī)范服務(wù)事項，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。加強規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅持陽光決策，嚴格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務(wù)政務(wù)公開，使教育決策在陽光下運行。

4、嚴格選拔任用干部。堅持黨管干部原則，突出新時代好干部標準，強化清廉、實干導向。嚴格組織程序，健全選人用人機制，匡正選人用人風氣，嚴格執(zhí)行選拔任用干部全程紀實制度。優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，加強后備干部隊伍建設(shè)。加強黨員干部思想政治建設(shè)，加大干部培養(yǎng)培訓力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實談心談話、批評提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴肅組織紀律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部個人重大事項報告制度。

5、持續(xù)強化作風建設(shè)。從嚴落實中央八項規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認識，馳而不息糾正“四風”。持續(xù)推進不擔當、不作為、不落實問題整治，加強執(zhí)行力建設(shè)。組織開展“守紀律、講規(guī)矩、強作風”專項行動，不斷改進會風、文風、工作作風。建立健全作風建設(shè)長效機制，不斷加強正風肅紀工作，嚴肅查處頂風違紀的“四風”問題，加大通報力度。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴格控制“三公”經(jīng)費支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。

（二）建設(shè)清凈校風，打造風清氣正的清廉學校。

1、加強學校黨的建設(shè)。落實黨支部領(lǐng)導下的校長負責制試點，進一步加強教育系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實黨員發(fā)展紀實制，健全黨員發(fā)展工作責任追究制，做到嚴格程序，責任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強黨支部”，不斷提高學校黨建水平。

2、推進全面依法治校。進一步落實依法治校、民主管理、信息公開等要求，推進校園法治文化建設(shè)。健全學校行政管理組織架構(gòu)及運行機構(gòu)、重大事項決策機制和民主監(jiān)督機制。加強對廉潔風險的防控與排查，進一步健全招生考試、職務(wù)評聘、干部選拔、經(jīng)費使用、物資設(shè)備采購、后勤基建、合作辦學等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評審和獎懲制度。加強對學校信息公開的指導和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標準化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學生、教職工民主管理的渠道，促進學校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項審計調(diào)查。

3、堅持正確的政治方向和辦學理念。堅持中國特色社會主義辦學方向，端正辦學理念，把立德樹人貫穿于各級各類教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進學校的思想政治工作，嚴格課堂教學和文化宣傳陣地的管理，確保學校辦學的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強化體育、美育和勞動教育，堅決糾正片面追求升學率的做法，促進學生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學校辦學特色和優(yōu)勢，辦好每一所學校。

4、不斷優(yōu)化校園服務(wù)機制。全面梳理學校面向師生和社會的管理服務(wù)事項，進一步簡化程序、減少層級，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，切實減輕師生的辦事負擔。系統(tǒng)梳理部門職責，加強資源整合，完善校園公共服務(wù)平臺，加強校長信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。

5、加強重點領(lǐng)域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機，強化問題整改、加強自查自糾、完善制度建設(shè)，抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，促進教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進“陽光招生”、“陽光工程”、“陽光食堂”、“陽光人事”，堅決遏制招生招聘招標等教育重點領(lǐng)域腐敗問題。對學校開展綜合巡察、專項巡察、經(jīng)濟責任審計，督促學校嚴格落實“三重一大”民主決策、政務(wù)信息公開等制度。圍繞重點人員和重點崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，做到有責必問、問責必嚴，保持紀律審查高壓態(tài)勢。

6、抓好“小微”權(quán)利管理。梳理編制學校“小微”權(quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個環(huán)節(jié)的標準和要求，堅決清除學校工作中的頑疾。明晰教工職責，規(guī)范教工行為，防止利用職務(wù)便利謀私利、夾私活，公平公正對待每一個學生，不給學生貼上分數(shù)標簽，不只關(guān)注學習好的學生而忽視大多數(shù)學生。科學安排學生家庭作業(yè)，堅決遏制“家長作業(yè)”和家長輔導作業(yè)負擔過重的傾向。加強學校食堂管理，對全縣中小學（幼兒園）食堂開展抽查審計，規(guī)范食堂收支行為，落實學校領(lǐng)導與學生同吃學生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對家庭經(jīng)濟困難學生認定和資助辦法。

7、推動“清廉文化”進校園。開展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動、主題班會中，使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學校教育教學全過程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過微博、微信、學校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動，營造清廉文化氛圍。加強學校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。

（三）營建清正教風，樹立清明正派的教育形象。

1、嚴格教師從業(yè)標準。深入學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，引導廣大教師不斷加強自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，爭做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學工作規(guī)范和教學質(zhì)量標準，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師教學的專業(yè)化水平。

2、加強教師學習和培訓。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學校”建設(shè)要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓中增加清廉教育內(nèi)容，加強教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力。在全縣范圍內(nèi)開展教師職業(yè)行為“十不準”全員培訓學習，嚴格落實“學術(shù)無禁區(qū)、講課有紀律”的要求，防止在任何教育教學領(lǐng)域散布錯誤言論。積極組織全體黨員教師學習黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。進一步完善培訓機制，注重提升德育工作者隊伍的能力和素養(yǎng)。

3、加強師德師風考評。加強教師的管理和考核，建立健全中小學教師師德建設(shè)長效機制，完善師德師風考核機制，將師德師風作為學校對教師使用聘任、評價考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實到日常教育教學行為中。健全師德師風督查機制，充分發(fā)揮督導督學、學生反饋、社會監(jiān)督的作用，把教育管理服務(wù)對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負面清單、典型案例警示制度和師德師風定期通報制度。

4、落實獎懲激勵機制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進和完善中小學教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策，健全特殊教育教師工資保障機制。完善特級教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學新銳等各類先進評選辦法。完善班主任工作長效激勵機制，對長期擔任班主任并做出重要貢獻的予以通報表彰。開展中小學在職教師有償補課專項整治活動，堅決遏制中小學在職教師違規(guī)到社會教育培訓機構(gòu)兼職、有償補課等師德失范行為。嚴格執(zhí)紀監(jiān)督，對教師違反師德師風、違法違紀行為進行嚴肅處理，實行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍，引導全社會更多地關(guān)愛教師、尊重教師。

（四）營造清新學風，建設(shè)清雅陽光的美好校園。

1、加強立德樹人。堅守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)組織開展各類教育教學活動。加強和改進學生思想政治工作，落實習近平新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進教案、進學生頭腦，把廉潔、奉獻、守紀、禮儀等融入思想政治理論課程。加強學生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導教育學生敏于求知、勤于學習、敢于創(chuàng)新、勇于實踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習慣，培育優(yōu)良學風。在社會實踐教學等重要節(jié)點開展“清廉學校”專題教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。

2、優(yōu)化學生服務(wù)。進一步完善學生學業(yè)服務(wù)支持體系，加大對學習成績后20%學生和其他學習確有困難學生的幫扶力度。完善圖書館、資料室、實驗室、功能教室等拓展性學習設(shè)施建設(shè)，鼓勵學生參加各類社會實踐活動。繼續(xù)健全貧困家庭學生資助制度，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫穿學生成長發(fā)展全過程。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導，抓好落實。各學校要進一步提高思想認識，切實增強“清廉學校”建設(shè)的使命感、緊迫感、責任感。各縣屬學校要成立“清廉學校”建設(shè)領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設(shè)各項工作，研究細化考核評價辦法。領(lǐng)導小組每年要對建設(shè)落實情況進行分析評估，對落實不力、推進緩慢的，及時采取通報、約談等措施，切實推動工作落實。要切實履行好主體責任，加強領(lǐng)導、制定方案、明確舉措，把各項任務(wù)落到實處。學校黨組織書記是清廉學校建設(shè)的第一責任人，校長是清廉學校建設(shè)的重要責任人，班子成員要嚴格履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時抓好分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)，切實做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。

（二）突出工作重點，形成特色。各學校要把人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴治黨，增強“四個意識”，細化落實主體責任“最后一公里”。學校要強化主體責任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學校建設(shè)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉學校”建設(shè)的內(nèi)涵。

（三）嚴格監(jiān)督檢查，強化整改。各中小學校要加強對黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀律挺在前面，進一步釋放“越往后執(zhí)紀越嚴”的強烈信號，進一步傳導“清廉學校”建設(shè)的壓力和責任。要進一步完善巡察工作機制，進一步落實中小學校主要負責人任期（離任）經(jīng)濟責任審計，進一步強化在巡察、審計過程中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實。

（四）營造輿論氛圍，提升實效。各學校要把“清廉學校”建設(shè)作為推進當前和今后一個時期工作的主要抓手，及時宣傳清廉建設(shè)的重要意義，專題報道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗、好典型，適時開展優(yōu)秀案例、典型人物評比和經(jīng)驗交流，營造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進“清廉學校”建設(shè)提供有力保障。

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