每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
音樂與我同行 音樂與我同行簡譜篇一
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“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”做完了家庭作業(yè)，哼著歌，用腳在地上打拍子。做作業(yè)累了，便推椅起身，踏歌起舞，足之蹈之，手之舞之，喉之唱之。疲勞頓消，精神百倍，于是回歸桌前，音樂已成為生命中必不可少的組成部分。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，便領(lǐng)悟到了那七個(gè)小精靈般的音符神奇，與它們?yōu)榘?，能帶我去一個(gè)奇妙而歡樂的`世界游玩。
爺爺是個(gè)“老歌迷”，從小受到他的熏陶，我在很小的時(shí)候，就深深愛上了音樂，那些老歌《紅梅贊》什么的，?？M繞耳畔，翻來覆去地唱，耳熟能詳，張口便來。于是爺爺那滄桑喉音中，便有一個(gè)瑯瑯童音鏗鏘伴唱。
曾記得三四歲的時(shí)候，那夜月色如水，荷香氤氳。于是吟吟唱唱，不覺湊成了自己的第一首曲子，第一首歌雖然說很短，也不成調(diào)，甚至連幾分之幾拍都弄不清。在幼兒園中，耐不住張揚(yáng)起來，不意被幼兒園老師夸贊了一番，因?yàn)?，它包含了我對音樂的熱愛，那個(gè)時(shí)候，音樂在我心中深深地扎根了。
我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)榍傩须x幼兒園很近，琴聲傳到窗邊，從第一次聽到時(shí)，我的魂兒就好像被它鉤走似的，琴聲悠揚(yáng)，魂兒飄蕩，怎么也回不來了。放學(xué)時(shí)常能看到有人從琴行走出來，當(dāng)時(shí)很羨慕那些大哥哥，大姐姐們。
在我的苦苦哀求下，父母答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴，開始教我的老師姓方，不厭其煩地教我基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)鋼琴十分辛苦，責(zé)罵是家常便飯，手腕酸，手指痛，也有好幾次不想學(xué)了，但是轉(zhuǎn)念一想：堅(jiān)持就是勝利。還是咬咬牙，挺下來了。
如今，鋼琴考到六級了，自豪與興奮，唱起了歌，雖然說，提到鋼琴我還是有些反感，媽媽為了減輕我的負(fù)擔(dān)，允許我不彈，但是幾天沒彈，仿佛心里有些空落落的，我已將鋼琴融入了生活，把它當(dāng)成了享受。
任手指滑過黑白的琴鍵，組出了一些動(dòng)聽的音符來，忍不住高歌一曲，我與音樂，共享歡樂時(shí)光。
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