人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
難忘的三年級作文210個字篇一
“很好，請坐！”楊老師那甜甜的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里?！跋旅嬲埓蠹铱吹降?自然段……”我往講臺一瞄，哈！楊老師正在寫板書呢！不會注意我的。
“請大家閱讀8、9自然段，想想……”我裝模作樣地在書上劃了幾條線，便繼續(xù)玩起了孔明鎖。突然，我有種不詳?shù)念A(yù)感。一個高大的身影站在了我面前，不錯！真是楊老師！我心里害怕極了。
只見楊老師什么也沒說，只對我笑了笑，像是在提醒我。那種笑讓我渾身發(fā)麻，讓我覺得有點(diǎn)恐怖，就像有個魔鬼向我飛來一樣。這種笑在平時是讓我高興的，因為通常是老師有好消息要宣布。可是現(xiàn)在卻變了，變得讓我不敢直視。
我連忙收起東西，懷著歉意對著老師尷尬地笑了笑。接下來的半節(jié)課，老師的笑一直在我的腦海浮現(xiàn)，越想越害怕，越想越緊張，那張笑臉視乎要把我吞噬了一樣，讓我魂不守舍，我發(fā)誓再也不這樣了。
第二天上語文課時，我聽講認(rèn)真，踴躍發(fā)言。說來也奇怪，一節(jié)課下來我感到了前所未有的輕松，心里嘀咕著：原來學(xué)習(xí)可以這么簡單。但是楊老師那張微笑的臉卻一直掛在我的心頭，時刻提醒著我不能辜負(fù)老師那無聲的教誨。
難忘的三年級作文210個字篇二
今天，爸爸公司開春節(jié)晚會，邀請我和媽媽參加。
到了那里，大家有說有笑，好熱鬧呀！我看見奶奶了！奶奶還比我們來的早一些呢。我還看見爸爸在和別人打招呼。
突然，所有的燈都關(guān)上了，四周一片漆黑，“感恩的心，感謝有你！”一個清脆的孩子的聲音從臺上傳出來，接著有些大人也手捧著蠟燭上了臺，整個會場都照亮了。我告訴爸爸：“我也想上去表演節(jié)目?！卑职终f：“你不早點(diǎn)說呀！明年給你報個名?！比缓蟀职忠踩ケ硌莨?jié)目了。后面也是很精彩的節(jié)目。
節(jié)目表演完了，到抽獎時間了。我好想讓爸爸得一等獎，結(jié)果得了個三等獎，當(dāng)然我還是很高興。
吃完飯后，我們一起去唱歌，等我們進(jìn)門，好多人都喊爸爸叫做邁哥！我唱了四首歌，得到了很多掌聲。爸爸比我還唱得多些。
我們一直唱到11多鐘才回去。我真的很高興！希望下次還能參加這樣的晚會。
