無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇一

自20世紀(jì)90年代以來，校長派大學(xué)堂作為一種創(chuàng)新的教學(xué)方法在中國的高校中得到廣泛應(yīng)用。校長派大學(xué)堂是指校長親自授課的一種教學(xué)形式，通過校長的親身經(jīng)歷和知識(shí)分享，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在這種形式下，校長不僅是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碚撸且晃粌?yōu)秀的教育者。近期，我有幸參與一堂校長派大學(xué)堂課程，獲得了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)和深刻的思考。

第二段：校長派大學(xué)堂給我?guī)淼膶W(xué)術(shù)啟發(fā)

在校長派大學(xué)堂的課堂上，我深受校長的教育宣導(dǎo)。他將自己的人生經(jīng)歷與學(xué)術(shù)知識(shí)相結(jié)合，生動(dòng)形象地展示了許多優(yōu)秀的例子，這些例子在我心中激起了深深的共鳴。通過校長的傾囊相授，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，也體會(huì)到了學(xué)術(shù)的深?yuàn)W與廣闊。校長的學(xué)術(shù)啟發(fā)讓我意識(shí)到，學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐是緊密相連的，只有將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，才能創(chuàng)造更好的未來。

第三段：校長派大學(xué)堂給我?guī)淼娜宋那閼?/p>

校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，具有極高的社會(huì)影響力和知名度。他的言行舉止無時(shí)不顯得深思熟慮和高尚。在校長派大學(xué)堂的課堂上，我看到了校長的人文情懷。他鼓勵(lì)學(xué)生多思考，多探索，不斷追求真理；他強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)獨(dú)立性，并堅(jiān)守學(xué)術(shù)規(guī)范；他強(qiáng)調(diào)人與人之間的互助與合作。通過校長派大學(xué)堂，我見證了一位杰出校長的學(xué)識(shí)和操守，深深地感受到了人文精神的力量和魅力。

第四段：校長派大學(xué)堂給我?guī)淼娜穗H交往機(jī)會(huì)

校長派大學(xué)堂不僅在學(xué)術(shù)研究上給予了我極大的幫助，還為我提供了與校長和其他學(xué)生進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。在課堂上，我們可以向校長請(qǐng)教問題，與他進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)討論；同時(shí)，我們還可以與來自不同專業(yè)、不同學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行交流，增進(jìn)了解和發(fā)展友誼。這種人際交往的機(jī)會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)和成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并培養(yǎng)了我與不同人合作的能力。

第五段：校長派大學(xué)堂給我?guī)淼乃伎己蛦⑹?/p>

參與校長派大學(xué)堂的課程，讓我思考了很多問題。我意識(shí)到作為一名大學(xué)生，我不僅僅是為了追求知識(shí)和技能，更是為了培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。校長派大學(xué)堂讓我看到了中國高等教育的前進(jìn)與變革，讓我認(rèn)識(shí)到面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們要有勇氣和智慧去擔(dān)當(dāng)，去創(chuàng)新。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我要積極探索新的教育模式和教學(xué)方法，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，為社會(huì)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過參與校長派大學(xué)堂的課程，我不僅獲得了學(xué)術(shù)知識(shí)和人文情懷的熏陶，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。校長派大學(xué)堂給予我勇往直前的動(dòng)力和成長的機(jī)會(huì)，讓我明白了人生的價(jià)值和意義。我將秉持校長的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。校長派大學(xué)堂是我大學(xué)生活中一段美好的經(jīng)歷，它將成為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的重要支撐和動(dòng)力。

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇二

最近，我所在的大學(xué)舉行了一次校長講話，主題是關(guān)于大學(xué)使命與發(fā)展。整個(gè)講話過程給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)大學(xué)的未來充滿了希望。下面，我將分享一下對(duì)校長講話的心得體會(huì)。

首先，校長在講話中強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的使命是以人為本。他指出，大學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)一批有思想、有修養(yǎng)、有社會(huì)責(zé)任感的人才。大學(xué)作為一個(gè)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)者，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德素養(yǎng)，讓他們能夠在社會(huì)中發(fā)揮積極的作用。這些話對(duì)我來說有著深遠(yuǎn)的影響。大學(xué)教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的人格和價(jià)值觀。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任，并努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

其次，校長還提到了創(chuàng)新精神的重要性。他強(qiáng)調(diào)，大學(xué)應(yīng)該成為創(chuàng)新的搖籃，為學(xué)生提供廣闊的平臺(tái)發(fā)展自己的創(chuàng)新能力。這點(diǎn)讓我十分認(rèn)同。在當(dāng)下這個(gè)快速變化的時(shí)代，僅僅掌握知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。而大學(xué)正是我們培養(yǎng)這些能力的地方。校長的講話給我提醒了，不僅要注重獲取知識(shí)，更重要的是要發(fā)展自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。只有這樣，我們才能在未來的社會(huì)中立足，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

第三，校長對(duì)大學(xué)合作的意義進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。他認(rèn)為，大學(xué)之間的合作交流是推動(dòng)大學(xué)發(fā)展的重要推動(dòng)力之一。在講話中，校長提到了與團(tuán)隊(duì)合作、跨專業(yè)合作等形式的大學(xué)合作的好處。這讓我深刻體會(huì)到，只有通過與他人的合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的發(fā)展。大學(xué)教育不僅僅是培養(yǎng)個(gè)體的發(fā)展，還需要注重培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。合作培養(yǎng)了我們的溝通能力、協(xié)作能力和解決問題的能力，這些都是我們即將步入社會(huì)所需要的重要素養(yǎng)。

第四，校長講話中還提到了大學(xué)的社會(huì)責(zé)任。他表示，大學(xué)作為社會(huì)中的重要一員，應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，我深感到這種責(zé)任感的重要性。大學(xué)生活不僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長，更是要有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的使命感。作為未來的棟梁之才，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)問題找到解決的辦法，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，校長講話中還提到了大學(xué)的未來發(fā)展方向。他表示，大學(xué)應(yīng)該積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化，不斷調(diào)整和改進(jìn)教育模式，使之更加符合社會(huì)需求。這對(duì)我來說是一個(gè)新的觸動(dòng)。大學(xué)之所以能夠長盛不衰，關(guān)鍵在于它的發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn)，與社會(huì)的需求保持一致。在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加關(guān)注世界的變化，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。

總結(jié)起來，校長講話讓我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)教育的使命和重要性。我相信，在校長的帶領(lǐng)下，大學(xué)一定能夠不斷進(jìn)步，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。我也會(huì)繼續(xù)努力，為自己的學(xué)業(yè)積極奮斗，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇三

作為一名大學(xué)生，我有幸參加了校長在大學(xué)開學(xué)典禮上的演講。校長的講話內(nèi)容豐富、深入人心，給我留下了深刻的印象。在聽完校長的演講后，我深感校長對(duì)于大學(xué)的理解和期望，也對(duì)于我們的要求。于是，我決定將校長演講的心得體會(huì)整理出來，與大家分享。

首先，校長在演講中講到了大學(xué)的使命和定位。他指出大學(xué)不僅是知識(shí)的殿堂，也是道德的熔爐，更是人格的塑造者。大學(xué)作為高等教育的最高機(jī)構(gòu)，不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力。校長強(qiáng)調(diào)了大學(xué)要注重培養(yǎng)人才的全面發(fā)展，不僅要有良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，還要有道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。這使我深刻意識(shí)到，作為大學(xué)生，我們要追求的不僅是知識(shí)的深度，更要注重自己的品德修養(yǎng)。

其次，校長在演講中向大家介紹了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。他表示，學(xué)校將致力于打造一流的學(xué)術(shù)平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)具有國際競爭力的人才。校長還鼓勵(lì)同學(xué)們要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，勇于追求卓越，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。這讓我深受鼓舞，我認(rèn)識(shí)到自己作為一名大學(xué)生，應(yīng)該立足于自身的發(fā)展，不斷完善自己，為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三，校長在演講中強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生要注重品德修養(yǎng)和價(jià)值觀的塑造。他說道，大學(xué)生不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要有正確的人生態(tài)度和人文關(guān)懷。大學(xué)不僅是知識(shí)的傳遞者，更是人格的塑造者。校長鼓勵(lì)同學(xué)們要有愛心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量。這讓我明白作為一名大學(xué)生應(yīng)該懷揣著崇高的情操和社會(huì)責(zé)任感，用自己的行動(dòng)影響身邊的人。

第四，校長在演講中提到了大學(xué)生要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。他表示，大學(xué)生應(yīng)該將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際。只有通過實(shí)踐，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)解決問題的能力。校長鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科競賽，不斷提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。這讓我意識(shí)到理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，只有在實(shí)踐中才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

最后，校長在演講中向大家傳達(dá)了對(duì)大學(xué)生的期望。他希望同學(xué)們能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)，校長希望同學(xué)們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，不要迷失自己，要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。他鼓勵(lì)同學(xué)們要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我。校長的期望讓我倍感責(zé)任和使命感，我深感作為大學(xué)生，要與校長的期望相符，努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，在校長的演講中，我深感到了大學(xué)的使命和責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該注重自身的全面發(fā)展，有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重品德修養(yǎng)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時(shí)也要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。相信只要我們踐行校長演講中的要求，不斷努力進(jìn)取，我們一定能成為有用之才，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇四

伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情，我們腳踏實(shí)地地走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍地迎來充滿生機(jī)的20xx年。

在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各條戰(zhàn)線的全體教職員工，向?yàn)閷W(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的廣大離退休人員，向默默無聞積極支持教職工工作的各位家屬，向刻苦學(xué)習(xí)、蓬勃向上的全校同學(xué)，向心系母校、服務(wù)社會(huì)的各地校友，向長期關(guān)心和支持xx發(fā)展的各界人士，致以節(jié)日的祝賀和新春的祝福！

在過去的一年里，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校各方面的工作都取得了喜人成績，在全國人民關(guān)注的目光中，xx大學(xué)向著躋身世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)邁出了新的步伐。

——按照建設(shè)世界一流大學(xué)“三個(gè)九年，分三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)國家的`有關(guān)部署，我們總結(jié)了“211工程”和“985計(jì)劃”一期建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，積極穩(wěn)步地推進(jìn)“十五”計(jì)劃和“211工程”二期建設(shè)，國家正式批準(zhǔn)了我?！?85計(jì)劃”二期建設(shè)規(guī)劃，包括建設(shè)7個(gè)重大科技創(chuàng)新平臺(tái)、7個(gè)重點(diǎn)科技創(chuàng)新平臺(tái)、8個(gè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地。為大力發(fā)展航天航空科技，我校正式成立了航天航空學(xué)院。中央工藝美術(shù)學(xué)院并入我校組建xx大學(xué)美術(shù)學(xué)院五年來成績有目共睹，在教育部不久前公布的20xx年全國一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，我校在藝術(shù)學(xué)科名列第一。在全國80個(gè)一級(jí)學(xué)科的評(píng)估中，我校整體水平名列第一的學(xué)科數(shù)共13個(gè)，居全國高校首位。

——在教學(xué)方面，我校積極探索研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)體系，進(jìn)一步明確了以“通識(shí)教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育”為本科教育的定位，推行研究型教學(xué)模式，推動(dòng)新生研討課和名師上講臺(tái)，舉辦了使3200名學(xué)生直接受益的外語強(qiáng)化訓(xùn)練暨外語文化月，不斷提升各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。研究生培養(yǎng)中，繼續(xù)抓好博士生培養(yǎng)質(zhì)量基本保證體系和創(chuàng)新體系建設(shè)，縮短碩士生培養(yǎng)年限，提高研究生培養(yǎng)效率。20xx年中，我校又有17門課程被評(píng)為北京市精品課程，13門課程入選了第二批國家級(jí)精品課表彰公示名單，9篇論文被評(píng)為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，在至今總共舉辦的六屆評(píng)選中我校共有48篇獲獎(jiǎng)，入選論文總篇數(shù)居全國高校之首。以“加強(qiáng)實(shí)踐教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為主題，我校召開了第22次教育工作討論會(huì)，全校師生正在積極參與討論、制定措施，努力開創(chuàng)教育教學(xué)的新局面。

——在科研方面，我校以國家制訂中長期科技發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)精神為指南，積極推進(jìn)科技創(chuàng)新體系建設(shè)，一批重點(diǎn)科研項(xiàng)目取得重要成果，“納星一號(hào)”發(fā)射成功。20xx年年初召開的國家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，我校共有11項(xiàng)成果獲國家科技獎(jiǎng)，其中“加速器輻射源移動(dòng)式集裝箱檢查系統(tǒng)系列的研制及產(chǎn)業(yè)化”獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。在今年的評(píng)選中，我校已有10項(xiàng)成果通過了國家級(jí)科技獎(jiǎng)的公示，20xx年初將正式頒獎(jiǎng)。在新年前夕科技部舉行的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和“973計(jì)劃“表彰活動(dòng)中，我校3個(gè)集體和13名教師獲獎(jiǎng)。在不久前公布的20xx年全國科技論文排行榜上，我校被《科學(xué)引文索引》（sci）、《工程索引》（ei）和《科學(xué)技術(shù)會(huì)議錄索引》（istp）收錄論文數(shù)分別為2212、2584和1303篇，均保持全國高校第一位；sci論文引用數(shù)1691篇，首次列全國高校第一。特別可喜的是，截至11月，我校20xx年被《社會(huì)科學(xué)引文索引》（ssci）和《藝術(shù)與人文引文索引》（a&hci）收錄論文數(shù)也上升到全國高校的第二位。

——在隊(duì)伍建設(shè)方面，我校大力推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，以人為本，通過機(jī)制轉(zhuǎn)換、制度創(chuàng)新，建設(shè)有利于學(xué)校發(fā)展、人才輩出的良好環(huán)境。20xx年，新聘講席教授團(tuán)組3個(gè)，使講席教授團(tuán)組總數(shù)達(dá)18個(gè)；批準(zhǔn)引進(jìn)人才200余人，其中列入“百人計(jì)劃”12人；在最近教育部正在審批的“長江學(xué)者”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃中，7人將受聘為我校特聘教授、7人為講座教授；世界著名學(xué)者姚期智、方聞等來校工作，在國內(nèi)外引起較大反響。我們逐步推進(jìn)了按主要職責(zé)聘任教師職務(wù)的改革，完成了首批教學(xué)－科研系列教授的聘任工作。我們?cè)O(shè)立并頒發(fā)了首屆“xx大學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，首次評(píng)選了教育職員系列的“愛崗敬業(yè)獎(jiǎng)”，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)了在本職工作中取得優(yōu)異成績的教職工。

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇五

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、敬愛的家長們、老師們：

大家上午好！

歡迎大家來到隆重、熱烈、幸福而又略帶絲絲離別之情的畢業(yè)典禮現(xiàn)場，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)的7416位本科畢業(yè)生、855位研究生畢業(yè)生。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)20xx屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀，對(duì)孜孜不倦教誨你們、支持你們的全校教職工表示誠摯的感謝，對(duì)無怨無悔、全心付出、不求回報(bào)養(yǎng)育你們的家長們表示崇高的敬意！

雖你們?cè)谏截?cái)大的時(shí)光短暫，你們卻是學(xué)校發(fā)展的重要參與者。共同成長，你們見證了并親身參與了學(xué)校發(fā)展中諸多的大事、好事。博士出爐，學(xué)校獲批博士學(xué)位授予單位，今天現(xiàn)場，有我們第一屆畢業(yè)的博士研究生；前景可期，學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃頒布并實(shí)施；兩個(gè)一流學(xué)科獲批，“雙一流”建設(shè)在行動(dòng)；引才育才，一大批優(yōu)秀師資充實(shí)教師隊(duì)伍，校內(nèi)培養(yǎng)力度不斷加大；情定圣井，主校區(qū)確定并奠基啟動(dòng)；輻射境外，香港校友會(huì)成立；關(guān)心關(guān)懷，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人俞正聲、李嵐清，山東省委書記劉家義關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展。幾年里，學(xué)校一直在不斷推進(jìn)改革與發(fā)展，扎根中國辦大學(xué)，以高水平特色鮮明大學(xué)為目標(biāo)，努力建設(shè)一所黨和人民滿意的大學(xué)。

雖你們?cè)谏截?cái)大的時(shí)光短暫，你們卻在學(xué)校的懷抱里茁壯成長。教室里、實(shí)驗(yàn)室里、圖書館里、創(chuàng)業(yè)園里、運(yùn)動(dòng)場上都留下了你們追求知識(shí)、揮灑青春的身影；走入社區(qū)、走進(jìn)廠礦、走向大山和鄉(xiāng)村，也曾烙印下你們不畏艱難、調(diào)研實(shí)踐的足跡；“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”、“三創(chuàng)賽”，使你們?nèi)瑛P凰涅槃，浴火重生。也許直到今天，你們才發(fā)現(xiàn)老師的諄諄教導(dǎo)、輔導(dǎo)員的耳提面命都顯得那么珍貴，到今天才發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的討論、爭執(zhí)甚至眼淚都顯得那么難得。也許你們不再替上鋪的兄弟上課答到，不再追“三生三世十里桃花”，不再沉溺于英雄聯(lián)盟的虛擬世界，因?yàn)槟銈兠靼琢嗣恳粋€(gè)過去的日子都成了回憶，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。

雖你們?cè)谏截?cái)大的時(shí)光短暫，你們的別離卻既有難舍又有期盼。進(jìn)入畢業(yè)季以來，我默默的與你們一起走過。三名石、校門口、畢業(yè)生座談會(huì)后，總有學(xué)生熱情的與老師們合影留念；會(huì)計(jì)圓、工商弧、重回明水、再見圣井、驕傲的學(xué)位服一一刷爆了朋友圈；我知道，此時(shí)的快門顯得那么短暫，鏡頭顯得如此狹小，無法囊括你們心里、夢(mèng)里的山財(cái)大。跳蚤市場上琳瑯滿目，擺滿了你們幾年心愛的生活用品、精挑細(xì)選的復(fù)習(xí)資料、時(shí)尚一時(shí)的俊衣靚衫。我知道，你們帶不走的有形的教室、圖書館，而能帶走并根植于心的卻是無形的知識(shí)、知識(shí)的力量和對(duì)山財(cái)大深深的熱愛與眷戀。

今天當(dāng)你們學(xué)位帽上的流蘇被輕輕撥至左側(cè)，你們就將背上行囊踏上新的征程。今天見面叫一聲“親愛的同學(xué)們”，明日再見，就是“親愛的校友們”了?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。畢業(yè)之際，作為校長，也代表學(xué)校，我希望同學(xué)們銘記“克明峻德 格物致知”的校訓(xùn)，以財(cái)大給予你們的知識(shí)，以財(cái)大培養(yǎng)你們的格局，知時(shí)識(shí)道，弘毅做事。

激流勇進(jìn)，來者可追。作為一個(gè)畢業(yè)生，你們要認(rèn)識(shí)所處的時(shí)代。這是一個(gè)偉大的時(shí)代，中國作為一個(gè)負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?，正在向世界發(fā)出最強(qiáng)音。我們處在中國特色社會(huì)主義制度的偉大實(shí)踐之中，處在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大理念下的偉大建設(shè)之中，處在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的偉大創(chuàng)造之中，處在“一帶一路”合作的偉大格局之中。這是一個(gè)多元的時(shí)代，是一個(gè)大發(fā)展、大變革的時(shí)代，世界多極化、思維多樣化、人工智能化，日新月異。這也是一個(gè)激蕩的時(shí)代，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)共享化、信息數(shù)據(jù)化、文化產(chǎn)業(yè)化，一日千里。作為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，你們要正確樹立和守正“三觀”，大膽有為去擁抱時(shí)代、抓住時(shí)機(jī)、成就事業(yè)。明者因時(shí)而變，知者隨事而制。一個(gè)偉大的和充滿期待的時(shí)代，向勇于、敢于、善于抓住時(shí)機(jī)的你們敞開懷抱。

凡益之道，與時(shí)偕行。錢穆說：“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，引領(lǐng)你的時(shí)代”，“每一個(gè)時(shí)代應(yīng)該有它一個(gè)理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學(xué)術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)，此社會(huì)才能有進(jìn)步”。時(shí)，只是一個(gè)個(gè)短暫的節(jié)點(diǎn)和機(jī)遇，稍縱即逝。與時(shí)代同行，一定不要忽略自己內(nèi)心深處那顆“勇敢的心”。前面的路不是一帆風(fēng)順，需要你們的艱苦創(chuàng)業(yè)，需要你們變通趨時(shí)，把握時(shí)機(jī)，做出適于時(shí)代需要的判斷、選擇與作為。要培育遠(yuǎn)大的眼光、不斷充實(shí)知識(shí)、以敢為人先的創(chuàng)造意識(shí)和拼搏勇氣，通過傾聽、觀察、學(xué)習(xí)、分享、參與、投入、管理、奉獻(xiàn)等，去建設(shè)社會(huì)，與時(shí)同行，爭做時(shí)代的先鋒。

大道之行，天下為公。大道，即本原、規(guī)律、真理、境界。初出校門的你們應(yīng)當(dāng)志向遠(yuǎn)大，應(yīng)有一種為社會(huì)福祉增進(jìn)、走在改革發(fā)展前頭的抱負(fù)和雄心。你們已然接受了十幾年甚至更長時(shí)間的教育，擁有了一定的智慧、積累了一定的知識(shí)，擁有了一定的能讓萬物都享有和自己平等甚至高于自己尊嚴(yán)的胸懷，擁有了一定的能夠讓萬物和自己一樣享受幸福的格局，這也就讓你們有了更加接近真理的機(jī)會(huì)。立天下之正位，行天下之大道。世間最好走的路，是尋常路，但要想獲得成功、取得非凡成就必須得有敢走不尋常路的思維、能力和志向。無論將來你走向何處、身在何方，務(wù)必知曉自己的志向和責(zé)任所在。有了報(bào)效祖國奉獻(xiàn)社會(huì)的志向和責(zé)任，才能做出成績，才能成為母校的驕傲、行業(yè)的支柱、社會(huì)的棟梁、國家的功臣。

攜劍囊書，束裝就道。你們要有時(shí)不我待的意識(shí)，不管什么事，決定了，就立刻去做，萬事開頭難，只要肯登攀。邁出第一步，沒那么容易，但或許，也沒那么難。這就需要你們不要忘記讀書，要自覺；不要忘記學(xué)習(xí)，要勤勉；不要忘記思考，要實(shí)踐。只有讀書、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才能使你們少一些俗氣，多一些清氣；少一些媚氣，多一些骨氣；少一些霸氣，多一些和氣，才能做到學(xué)以致用、知行合一。大疆無人機(jī)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷告訴我們，沒有當(dāng)時(shí)勇敢的第一步和多年的堅(jiān)持，就做不到公司創(chuàng)始人汪滔所信仰的“大志無疆”，更做不到他所說的“我們充分肯定從零開始的人，他們接地氣，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，有信心用好的邏輯分析能力和開放的心態(tài)，把新東西學(xué)會(huì)，這是所有有戰(zhàn)斗力的公司的核心”。

人能弘道，才大道大。人能把道廓大，將真理發(fā)揚(yáng)光大，并且弘道的程度隨著人的才能和德行增加而增加。即將就道弘道的'你們，在人生征途上或許也會(huì)經(jīng)歷建立自我、成就自我、迷失自我、找回自我、超越自我的體驗(yàn)。三次考研，七年讀博，從放牛娃到清華大學(xué)副校長再到諾獎(jiǎng)級(jí)“物質(zhì)科學(xué)大獎(jiǎng)”的獲得者——薛其坤，被譽(yù)為從早工作到晚的“7—11”教授，甘坐冷板凳，潛心學(xué)術(shù)，演繹了篤志弘道做事的精神。同學(xué)們，記住德行為先，才能弘道，才能演繹真正的人生和贏得幸福的人生。

德才并重，修身成士。行己有恥，使于四方不辱君命，可謂士矣。能夠以道德上的戒律來規(guī)范自己的行為，以才能完成國家交給的任務(wù)，便具備了士的基本要求和條件。你們是學(xué)士、碩士、博士，是才智之士、青年之士。你們的今天是學(xué)校立德樹人的體現(xiàn)，是學(xué)校思想政治工作的成果。畢業(yè)離校之后，希望你們要繼續(xù)內(nèi)正其心，外修其行，提高精神境界，培養(yǎng)高尚情操，努力做到修身與立德統(tǒng)一，堅(jiān)持做到“正”的做人風(fēng)骨，“誠”的做人特質(zhì)，“善”的做人底線，“謙”的做人作風(fēng)，“實(shí)”的做人品味。真正配得上社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的稱號(hào)，真正擔(dān)當(dāng)起社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者的使命。

士者弘毅，任重道遠(yuǎn)。你們是士，便不可以不弘毅。朱熹說：弘，寬廣也；毅，強(qiáng)忍也，非弘不能勝其重，非毅無以至其遠(yuǎn)。弘大剛毅，然后能勝重任而遠(yuǎn)道。然而，身處現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中的你們，將會(huì)面對(duì)各種利益的誘惑、各種質(zhì)疑的聲音、各種挫折的打擊，你們要心存德尚、事不避難、敢于擔(dān)當(dāng)、奮勇向前，為天地立心，為生民立命，做時(shí)代的勁草、真金，要立志弘毅，要立志做大事。28歲就擔(dān)任清華大學(xué)教授和經(jīng)濟(jì)系主任的陳岱孫，但是他卻自謙稱“在過去的這幾十年中，我只做了一件事，就是在學(xué)校教書”。也許人生最大的修為就是一輩子甘心只做一件事，用一輩子踏踏實(shí)實(shí)做好一件事。

篤志弘毅，止于至善。所謂“大事 ”就是“無論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事”。正心篤志，業(yè)廣惟勤。人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過。希望你們不負(fù)青春、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)國家，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)，去修身、齊家、治國、平天下?！耙敶骞佟鼻孬h飛，耶魯大學(xué)畢業(yè)后，他回國當(dāng)了大學(xué)生村官，成立了黑土麥田公益計(jì)劃，招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，至今已是第六個(gè)年頭。

同學(xué)們，離別在即，用一首詩與大家共勉：

財(cái)大歌罷掉頭東，知時(shí)識(shí)道濟(jì)世窮。

面壁十年圖破壁，弘毅做事真英雄。

同學(xué)們，青春最美好的樣子，就是意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備啟航的你！

出發(fā)吧,愿你自己成為太陽，無需憑借誰的光芒！

謝謝大家！

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇六

作為大學(xué)生，今天我有幸參加了學(xué)校校長的講話，他深情地向我們傳遞了他對(duì)大學(xué)教育的理解和期望。通過這次講話，我深深感受到了校長對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和對(duì)大學(xué)教育的熱愛。在我聽完校長的講話后，我對(duì)大學(xué)生活和未來的職業(yè)發(fā)展都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一段：積極參與校園活動(dòng)是必要的

在校長的講話中，他強(qiáng)調(diào)了積極參與校園活動(dòng)的重要性。他指出，大學(xué)不僅僅是一個(gè)知識(shí)的灌輸?shù)?，更是一個(gè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)的平臺(tái)。通過參與各種社團(tuán)、組織和志愿活動(dòng)，可以培養(yǎng)我們的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，這也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。因此，我決心積極投身到校園活動(dòng)中，充分發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。

第二段：培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神的重要性

校長還提到了培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神的重要性。他說，大學(xué)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。在大學(xué)時(shí)代，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考，并提出新的觀點(diǎn)和創(chuàng)意。校長強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生活是一個(gè)豐富多彩的舞臺(tái)，我們應(yīng)該敢于展示自己的才華和創(chuàng)新，通過參與科研項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)鍛煉自己的創(chuàng)新精神，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

第三段：塑造正確的人生價(jià)值觀和道德觀

在演講中，校長提到了塑造正確的人生價(jià)值觀和道德觀的重要性。他強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生不僅要在學(xué)業(yè)上取得好成績，更要注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。大學(xué)時(shí)期是我們成長為一個(gè)全面發(fā)展的人的關(guān)鍵時(shí)期，我們要珍惜機(jī)會(huì)，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我們也要樹立正確的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心他人，關(guān)愛社會(huì)，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：積極備戰(zhàn)未來職業(yè)發(fā)展

校長還提到了積極備戰(zhàn)未來職業(yè)發(fā)展的重要性。他說，大學(xué)生應(yīng)該努力提升自己的專業(yè)能力和職場競爭力，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在大學(xué)期間，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參與實(shí)習(xí)和實(shí)踐，提高實(shí)際工作能力。此外，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提升自己的綜合能力，包括溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。只有不斷提高自己，才能迎接未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

第五段：珍惜大學(xué)時(shí)光，做一個(gè)積極向上的大學(xué)生

通過聽校長的講話，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活的重要性和價(jià)值。大學(xué)不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們拓展視野、塑造人生觀的地方。面對(duì)大學(xué)生活，我決心積極參與校園活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)；我要努力培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，不斷提高自己的能力；我要樹立正確的人生價(jià)值觀和道德觀，關(guān)心他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量；最重要的是，我要積極備戰(zhàn)未來的職業(yè)發(fā)展，努力提高自己的專業(yè)能力和職場競爭力。珍惜大學(xué)時(shí)光，我要做一個(gè)積極向上的大學(xué)生，不辜負(fù)校長和家人對(duì)我的期望，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇七

做為一所一流大學(xué)的校長，是眾多人羨慕和向往的職位。但是，要想成為一名合格的校長并不是易如反掌的，隨著社會(huì)的更新、全球教育的競爭，校長的責(zé)任和任務(wù)越來越重，面臨的挑戰(zhàn)也越來越多。所以，作為一名一流大學(xué)的校長，必須要有一定的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，才能更好的面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第二段：一流大學(xué)校長需要具備的素質(zhì)

首先，一流大學(xué)的校長需要具備豐富的學(xué)術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，深入了解大學(xué)的運(yùn)營模式和管理方法。其次，校長需要有前瞻性的眼光和敏銳的洞察力，要善于從全局的角度思考問題和發(fā)揮個(gè)人的判斷力，不能被眼前的利益所蒙蔽。此外，校長還需有清晰的工作思路、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、勇于創(chuàng)新的精神，和團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神，能夠帶領(lǐng)教育教學(xué)、科研和管理團(tuán)隊(duì)，共同創(chuàng)造出一所優(yōu)秀的大學(xué)。

第三段：做一流大學(xué)校長必須要承擔(dān)的責(zé)任

校長是一所大學(xué)的靈魂，通過積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，充分利用大學(xué)的各種資源，協(xié)助教師、學(xué)生和研究人員實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)和職責(zé)。同時(shí)，校長還要能夠根據(jù)市場和行業(yè)需求，制定出符合大學(xué)實(shí)際情況的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，吸引更多人才的加入，推進(jìn)研究和教學(xué)成果向市場轉(zhuǎn)化為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第四段：做一流大學(xué)校長需要注意的方面

作為校長的職位非常重要和敏感，所以在做好校長職責(zé)的同時(shí)，還需要注意個(gè)人形象和言行舉止的影響，保持學(xué)校和個(gè)人的良好聲譽(yù)。另外，校長還應(yīng)該與其他大學(xué)、學(xué)者和社會(huì)團(tuán)體有著緊密的協(xié)作關(guān)系，不斷推進(jìn)跨學(xué)科研究和合作活動(dòng)，促進(jìn)各個(gè)大學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，產(chǎn)生更多的全球教育合作機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)

做一流大學(xué)校長并不是一件容易的事，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷進(jìn)取。但只要堅(jiān)定信仰，經(jīng)過不懈努力，積極面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，就能夠成為一名勝任的校長，為學(xué)校的發(fā)展和完善做出獨(dú)具特色的貢獻(xiàn)。有人說，一流的大學(xué)需要有一流的領(lǐng)導(dǎo)。而能夠成為一流大學(xué)的校長，則需要有一流的素質(zhì)、責(zé)任感、眼光和團(tuán)隊(duì)精神。

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇八

各位老師，親愛的同學(xué)們：

剛剛度過了愉快的新春佳節(jié)，轉(zhuǎn)眼之間又迎來了x年的春天，在這里，我代表雙語小學(xué)的全體老師向所有到校的學(xué)生表示熱烈的歡迎！希望你們?cè)谛履晷麓豪?，煥發(fā)容光異彩，精神振作，取得學(xué)習(xí)的新成果！

本學(xué)期我們學(xué)校將要?jiǎng)?chuàng)建“x市人民滿意學(xué)?！?、市“x示范學(xué)?！?，并迎接省、地、市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查；同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部也要推出一系列“良好行為習(xí)慣”的第一步：“雙語小學(xué)生十個(gè)良好行為習(xí)慣”的培養(yǎng)。

相信大家都是很有信心的。不過要想拿到這些獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還是遵守學(xué)校的一系列規(guī)定，下面我就對(duì)大家提出一點(diǎn)小小的要求：

一、要遵守校紀(jì)校規(guī)，要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不缺課，更不準(zhǔn)逃學(xué)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，愛學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)，爭取學(xué)習(xí)成績天天向上。

四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間相互監(jiān)督，歡迎舉報(bào)，學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。

五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內(nèi)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。

六、學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比，每周一評(píng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，爭取讓雙語的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì)，成績優(yōu)異的好孩子！

接著，我想對(duì)各位老師說：教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)功夫和慢工夫，我們應(yīng)該要有勤心、細(xì)心、更要有愛心，應(yīng)該掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親和力，增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)魅力，以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。

總之，x年的雙語要辦成和諧發(fā)展的雙語，x年的雙語要辦成文明有活力的雙語，x年的雙語要辦成社會(huì)公認(rèn)，家長滿意的學(xué)校，大家齊努力吧！

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇九

一流大學(xué)校長不僅需要具備卓越的管理能力和學(xué)術(shù)視野，還需要有強(qiáng)烈的使命感和領(lǐng)導(dǎo)力。作為一名成功的校長，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是至關(guān)重要的：

第一，明確辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)生中心。學(xué)生是大學(xué)的核心，校長要始終把學(xué)生放在第一位，全面關(guān)注他們的發(fā)展和成長。通過制定專業(yè)化、個(gè)性化和國際化的教育計(jì)劃，為學(xué)生搭建成長平臺(tái)。我貴校在這方面做得非常出色，例如，我們推出了一系列志愿活動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才華，提升他們的社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力。

第二，打造一支卓越的教師團(tuán)隊(duì)。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是大學(xué)教育成功的關(guān)鍵。校長要通過巧妙的人力資源管理來吸引、激勵(lì)和留住人才。我們堅(jiān)持以質(zhì)量為導(dǎo)向，從優(yōu)化教師聘任體系、提高教師薪酬、強(qiáng)化教師培訓(xùn)和評(píng)估體系四個(gè)方面入手，不斷提升教師水平和教學(xué)質(zhì)量。最近幾年，我校的學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)越來越高，說明這些舉措取得了很好的成效。

第三，營造強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)新文化。校長要為學(xué)者提供充分的支持和自由的研究環(huán)境，鼓勵(lì)教師開展前沿研究和創(chuàng)新實(shí)踐。在此基礎(chǔ)上，校長應(yīng)該積極推動(dòng)學(xué)校與國內(nèi)外知名高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)等機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，提高學(xué)校的國際影響力。在我校，我們著力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，在人工智能、新材料等領(lǐng)域開展前沿研究，已經(jīng)取得了一系列重要成果，并且得到了行業(yè)界和各層次政府的充分認(rèn)可。

第四，強(qiáng)化學(xué)校的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。大學(xué)不僅是培養(yǎng)精英的搖籃，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。校長要把握時(shí)代脈搏，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，為當(dāng)?shù)睾蛧野l(fā)展貢獻(xiàn)力量。例如，我們積極發(fā)掘校內(nèi)優(yōu)勢資源，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)咨詢、專業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)。同時(shí)，我們也制定了一系列關(guān)注社會(huì)公益的行動(dòng)計(jì)劃，為抗疫、減貧、幫扶貢獻(xiàn)了大量人力、物力和智力。

第五，注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。大學(xué)教育不能僅僅停留在知識(shí)層面，還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、社會(huì)責(zé)任感等。校長要帶頭投入精力，制定綜合素質(zhì)教育的綱要和實(shí)施方案。我們建立了完善的綜合素質(zhì)評(píng)估體系，開展了多種形式的素質(zhì)教育課程和活動(dòng)，還推出了暑期社會(huì)實(shí)踐和海外交流項(xiàng)目，努力為學(xué)生全面發(fā)展提供多種選擇和機(jī)會(huì)。

以上五點(diǎn)是我從多年的人生經(jīng)驗(yàn)和管理實(shí)踐中總結(jié)出來的做一流大學(xué)校長的心得體會(huì)。每個(gè)校長都是這份工作的標(biāo)桿，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇十

上午好！

開學(xué)典禮，無論對(duì)本科、碩士或者是博士生同學(xué)而言，都是一個(gè)嶄新的開始。攻讀研（微博）究生的同學(xué)，事業(yè)和生活從此有了更加明確的目標(biāo)；而本科生同學(xué)首先感到的可能是自由，沒有父母管束之后可以自我支配的自由，但接下來感覺到的則可能是迷茫，因?yàn)椴辉儆懈呖迹ㄎ⒉┻@樣的指針，為你們規(guī)定簡潔清晰的生活軌跡。

與你之前所有的少年時(shí)光正好相反，從你們進(jìn)入大學(xué)的第一刻起，你們面前就沒有了確定的道路，而只有無限的可能和精彩；但你們也有可能因?yàn)椴幻靼资裁词谴髮W(xué)，而與所有的精彩擦肩而過。

那么，什么是大學(xué)？

大學(xué)是一道地平線。它的界限在你的視野范圍內(nèi)，卻又在你永遠(yuǎn)不能抵達(dá)的地方。這不僅是因?yàn)榇髮W(xué)自身的博大，也因?yàn)樾碌闹R(shí)、新的思想會(huì)不斷推動(dòng)著大學(xué)邊界的變化。所以，進(jìn)入大學(xué)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放被無數(shù)考試所禁錮的思想，重新燃起求知的欲望，學(xué)會(huì)想象在你不能抵達(dá)的地方還有些什么，這樣你就會(huì)有不斷走下去的動(dòng)力和夢(mèng)想。

大學(xué)是滋養(yǎng)理想和人文精神的殿堂。我們的首任校長孟憲承先生指出，大學(xué)之理想，實(shí)際上蘊(yùn)含著人們關(guān)于文化和社會(huì)的最高理想。大學(xué)固然是社會(huì)的一部分，沉淀著現(xiàn)代社會(huì)所有的美好與無奈，但大學(xué)更應(yīng)該是文化與人文精神的一個(gè)高地，一個(gè)標(biāo)桿。大學(xué)應(yīng)該引領(lǐng)社會(huì)，培育新的社會(huì)與文化理想。這種新理想的境界有多高、力量有多強(qiáng)大，取決于其中每一個(gè)人的境界有多高、每一個(gè)個(gè)體的生命力有多強(qiáng)大。

大學(xué)還是理性和科學(xué)產(chǎn)生的土壤。生命的力量首先來自于理性思考和科學(xué)創(chuàng)造的能力。理性與科學(xué)并不是一切，但它們是這個(gè)世界中最重要的精神與物質(zhì)力量的來源。

理性意味著獨(dú)立的思考、質(zhì)疑能力和批判精神。圍觀的世界很熱鬧，但常常也很殘忍。長期浸淫于圍觀狂歡中的社會(huì)，會(huì)遮蔽科學(xué)與理性，最終走向崩潰與陷落。所以，讀大學(xué)的過程，首先應(yīng)該是用理性和科學(xué)精神自我武裝的過程。

大學(xué)更是與這個(gè)世界連接的通道。從科學(xué)無國界，到教育國際化，大學(xué)正在承擔(dān)著讓中國了解世界、讓世界了解中國的責(zé)任。從華師大校門走出去的學(xué)生都應(yīng)該有寬闊的國際視野與胸襟。我們鼓勵(lì)同學(xué)們大膽走出去，睜眼看世界。與此同時(shí)，我們更鼓勵(lì)所有同學(xué)，走進(jìn)圖書館，在那里同樣可以了解世界。一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該能主動(dòng)地受益于老師的言傳身教，更應(yīng)該能汲取圖書的默默滋養(yǎng)，能在一個(gè)充滿張力的知識(shí)世界中塑造自己。所以，我希望你們所有人都能是圖書館的?？?，一個(gè)也不能少！

在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展之際，我想送給你們?nèi)湓挘?/p>

第一句話是，今天的步伐決定明天的風(fēng)景——華麗轉(zhuǎn)身、融入師大。希望大家能盡快把握大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏和特點(diǎn)，了解華東師大的昨天、今天和明天，轉(zhuǎn)變角色、融入師大，與師大一起歡快前行。

第二句話是，今天的選擇決定明天的成就——學(xué)會(huì)選擇、把握機(jī)會(huì)。大學(xué)的教育更多強(qiáng)調(diào)的是自主和選擇。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)選擇、懂得取舍，處理好學(xué)習(xí)和工作、課內(nèi)與課外的關(guān)系，把握好各種機(jī)會(huì)，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。

第三句話是，今天的態(tài)度決定明天的高度——學(xué)會(huì)感恩、勇于擔(dān)當(dāng)。大學(xué)教育除了知識(shí)傳授以外，更在于塑造完善人格和豐富心靈世界。

世界上有兩種瘋狂最為可怕，一種是什么都敢做的瘋狂；另一種是什么都不做的瘋狂。所以，在華東師大，我希望你們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地做事與做人，有所為，有所不為。

同時(shí)，也希望你們能夠?qū)W會(huì)感恩，我們可以忘卻很多，但父母養(yǎng)育之恩不能忘，老師教育之恩不能忘。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也將會(huì)是你們一部分同學(xué)未來的節(jié)日，讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現(xiàn)在的、以及將來的老師表達(dá)崇高的敬意！

同學(xué)們，你們是我作為華東師范大學(xué)校長迎來的第一屆學(xué)生。作為新校長，我希望和各位新同學(xué)一起成長、共同進(jìn)步。你們的快樂就是我最大的快樂，你們的成就將會(huì)是我最大的成就。

一位大學(xué)校長曾經(jīng)對(duì)他的學(xué)生們說過：“你們就是大學(xué)！”這也是今天我要對(duì)你們說的話。同學(xué)們，你們就是華東師大！華東師大的身份塑造，取決于你們的自我塑造。你們今日與未來的創(chuàng)造，就是師大的未來與創(chuàng)造。你們將自己托付給師大，師大將她的未來，將天下的未來托付在你們手中。同學(xué)們，珍重自己，努力創(chuàng)造！謝謝大家！

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)校長的角色也日益重要。他們不僅是學(xué)術(shù)界的領(lǐng)導(dǎo)者，更是學(xué)生們的榜樣和引路人。作為大學(xué)校長，必須具備一定的智慧和經(jīng)驗(yàn)，能夠引領(lǐng)學(xué)校朝著正確的方向發(fā)展。在實(shí)踐中，他們常?？偨Y(jié)出心得體會(huì)，這些體會(huì)概括了對(duì)于大學(xué)校長職責(zé)的深刻理解和處理問題的經(jīng)驗(yàn)，為校長工作提供了重要的借鑒和指導(dǎo)。本文將從七句話心得體會(huì)入手，探討大學(xué)校長的角色與使命。

第一段：大學(xué)校長要明確自己的使命

作為大學(xué)校長，首先要明確自己的使命和責(zé)任。他們所承擔(dān)的責(zé)任不僅是管理學(xué)校，更是培養(yǎng)學(xué)生。因此，大學(xué)校長應(yīng)該明確使命，堅(jiān)守初心，以學(xué)生的發(fā)展為中心，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有明確使命，校長才能更好地開展工作，做出正確的決策。

第二段：大學(xué)校長要重視教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是大學(xué)的核心任務(wù)，校長必須重視教學(xué)質(zhì)量。他們要關(guān)心師生的學(xué)習(xí)情況，了解教育教學(xué)改革的最新進(jìn)展，積極推動(dòng)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。只有確保教學(xué)質(zhì)量，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三段：大學(xué)校長要注重師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍是大學(xué)的重要資源，校長要注重師資隊(duì)伍建設(shè)。他們應(yīng)該重視教師的成長和發(fā)展，提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)，吸引優(yōu)秀人才，培養(yǎng)高水平的教師團(tuán)隊(duì)。只有有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，學(xué)校才能提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

第四段：大學(xué)校長要倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由與開放

學(xué)術(shù)自由與開放是大學(xué)的核心價(jià)值觀，校長要倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由與開放。他們應(yīng)該鼓勵(lì)教師和學(xué)生進(jìn)行自由的學(xué)術(shù)探討，提供包容和多元化的學(xué)術(shù)環(huán)境，保護(hù)學(xué)術(shù)獨(dú)立，不干預(yù)學(xué)術(shù)研究。只有有學(xué)術(shù)自由與開放，學(xué)校才能促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

第五段：大學(xué)校長要與社會(huì)保持聯(lián)系

大學(xué)校長不僅是學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，也是社會(huì)的一員。他們應(yīng)該與社會(huì)保持聯(lián)系，了解社會(huì)的需求和動(dòng)態(tài)，推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)的深度融合。他們要積極參與社會(huì)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有與社會(huì)保持良好的聯(lián)系，學(xué)校才能緊密結(jié)合實(shí)際，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

總結(jié)：

大學(xué)校長七句話心得體會(huì)概括了大學(xué)校長的角色與使命，它們分別是明確自己的使命、重視教學(xué)質(zhì)量、注重師資隊(duì)伍建設(shè)、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由與開放以及與社會(huì)保持聯(lián)系。這些體會(huì)幫助校長們更好地開展工作，為學(xué)校的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。作為大學(xué)校長，他們是學(xué)校的靈魂和引領(lǐng)者，只有擔(dān)當(dāng)起自己的使命和責(zé)任，才能推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇十二

六安市振華職業(yè)學(xué)校自**年。我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)生為中心，以能力為本位，培養(yǎng)與就業(yè)對(duì)接，成人與成才同步，教、學(xué)、研、練緊密配合；造就面向社會(huì)迫切需要的，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專門人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)，尤其是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。

人云十年磨一劍，二十多年的辦學(xué)歷史，二十多年艱苦創(chuàng)業(yè)，鑄就了我們振華學(xué)校得天獨(dú)厚的辦學(xué)條件和求真務(wù)實(shí)，質(zhì)量過硬的品牌。目前，我校投資3000萬元建筑面積為26000平方米的新校區(qū)已經(jīng)交付使用現(xiàn)代化教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、食堂，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、文體設(shè)施，為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和生活保障。同時(shí)學(xué)校擁有一支具有良好師德，創(chuàng)新能力，專業(yè)素質(zhì)，充滿活力與敬業(yè)精神的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)在學(xué)校師資力量雄厚，技術(shù)力量強(qiáng)大，設(shè)備設(shè)施完備。

在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，我們?nèi)缃K堅(jiān)持誠信為本，始終把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校發(fā)展的生命線，我們著眼于全面打造學(xué)生的素質(zhì)，實(shí)行封閉式管理，開放式教學(xué)，全程培養(yǎng)，全面關(guān)心，全方位拓潛：實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)會(huì)做人，會(huì)做事會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)交流，會(huì)健身，樂于探索勤于動(dòng)手掌握過硬技術(shù)，自我發(fā)展能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)的高人才教學(xué)目標(biāo)；秉持一個(gè)都不放過的原則，強(qiáng)化理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的密切結(jié)合。因此我們的學(xué)生95%以上都能取得相應(yīng)的畢業(yè)證書和中等以上職業(yè)資格證書。在鍛造學(xué)生實(shí)力的同時(shí)，我們對(duì)學(xué)生就業(yè)安置放在重中之重的位置，我們?cè)谏虾?、江蘇、浙江等地設(shè)立長年就業(yè)辦事處，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了100%就業(yè)率。如何辦成一所家長滿意，社會(huì)滿意的職業(yè)學(xué)校我們一直在積極、調(diào)查、分析探索。

我們將進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)資源配置，挖掘潛力，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，深化教學(xué)內(nèi)容，課程體系教學(xué)方法，以及人才培養(yǎng)模式的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，重視教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)重組，著力培學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，爭創(chuàng)皖西地區(qū)乃至全省職業(yè)教育先進(jìn)校。

辦學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合自身實(shí)際，深化改革，加快發(fā)展，到20xx年，將學(xué)校建成一所條件優(yōu)良，管理規(guī)范，特色鮮明，結(jié)構(gòu)合理，文化氛圍濃郁，規(guī)模、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)省內(nèi)一流的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

辦學(xué)類型和層次：

本科、專科、中專層次的職業(yè)技術(shù)教育；學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)結(jié)合。

專業(yè)建設(shè)：

以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以數(shù)控、計(jì)算機(jī)、機(jī)電、模具制造、汽車維修以及挖掘機(jī)、叉車等各專業(yè)協(xié)調(diào)不斷凸現(xiàn)專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌，提高人才培養(yǎng)工作水平。

服務(wù)面向：

形成服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，面向全省，輻射全國，形成我校人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)相互促進(jìn)、不斷提高的新局面。

在我校的發(fā)展歷程中，曾得到過社會(huì)各界的大力支持。為回報(bào)社會(huì)能讓廣大高初中應(yīng)歷屆畢業(yè)生學(xué)得一技之長，能謀得適宜自己發(fā)展的就業(yè)崗位，我們已在網(wǎng)上開展網(wǎng)上報(bào)名，熱忱歡迎各界學(xué)生踴躍報(bào)名。衷心地希望朋友們積極參與并多提好的建議！歡迎有志青年來我校學(xué)習(xí)深造。

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇十三

作為一所高等學(xué)府的校長，承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任，也肩負(fù)著教育事業(yè)的發(fā)展使命。校長身上的責(zé)任重大，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn)，來引領(lǐng)學(xué)校走向更好的未來。經(jīng)過多年的努力與實(shí)踐，我對(duì)校長這個(gè)職位有了一些深刻的理解和體會(huì)。在這里，我將分享自己的七句心得體會(huì)，以期引起更多校長及教育工作者的共鳴和思考。

首先，尊重師生，樹立正確的權(quán)威。作為校長，要尊重師生，并建立起正確的權(quán)威。聽取教職員工的意見，展示開明和包容的態(tài)度，激勵(lì)他們充分發(fā)揮所長，傳遞正能量給學(xué)生。同時(shí)，在管理上也要注重規(guī)范，保證學(xué)校秩序和學(xué)習(xí)氛圍。只有樹立了正確的權(quán)威，才能有效地管理學(xué)校，推動(dòng)校園文化的健康發(fā)展。

其次，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，助力學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)代教育已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，校長需要倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，引領(lǐng)學(xué)校不斷前進(jìn)。與時(shí)俱進(jìn)，敢于改變和探索，推動(dòng)課程改革和教學(xué)方法的創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。同時(shí)，還要鼓勵(lì)教職員工參與各類教育研究項(xiàng)目，為學(xué)校的教育質(zhì)量提升提供有力的支持。

第三，注重教師培訓(xùn)，提升教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是學(xué)校的核心競爭力，而教師是決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵。作為校長，要注重教師培訓(xùn)，提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，要加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造積極向上的教師文化，共同為提高學(xué)校的教育質(zhì)量而努力。

第四，加強(qiáng)學(xué)生教育，倡導(dǎo)全面發(fā)展。教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，校長要注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)。在教育過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得成長。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使他們具備為社會(huì)做貢獻(xiàn)的能力。

最后，注重與社會(huì)的互動(dòng)，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。大學(xué)是社會(huì)的一部分，校長要注重與社會(huì)的互動(dòng)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。積極組織學(xué)生參與公益活動(dòng)，推動(dòng)校企合作，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)保障。與社會(huì)各界建立緊密的聯(lián)系，準(zhǔn)確了解社會(huì)需求，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的人才和服務(wù)。

總之，作為一名大學(xué)校長，領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校的發(fā)展并不是一件容易的事情。但只要我們始終堅(jiān)持尊重師生、倡導(dǎo)創(chuàng)新、注重教師培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)生教育和擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任等核心理念，就能夠帶領(lǐng)學(xué)校不斷前進(jìn)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展而不懈奮斗！

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們齊聚一堂，隆重舉行學(xué)院2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。值此莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻，我代表學(xué)院，向圓滿完成學(xué)業(yè)2015屆畢業(yè)生，表示熱烈的祝賀！向所有為同學(xué)們成長成才而默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

同學(xué)們，三年來，你們孜孜以求、刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)親人、老師和社會(huì)的期望，圓滿地完成了各項(xiàng)學(xué)業(yè)。你們?cè)谛５娜辏悄銈冏晕页砷L、自我成熟的三年。同時(shí)，也是學(xué)院快速發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的三年。學(xué)院明確了辦學(xué)定位、理清了發(fā)展思路，凝練了文化精神，大力開展校企合作、工學(xué)結(jié)合，教學(xué)綜合改革取得突破性進(jìn)展，招生工作逆勢上揚(yáng)，成為黑龍江省骨干高等職業(yè)院校，辦學(xué)水平躋身省內(nèi)高職院校前列。三年來，同學(xué)們與學(xué)院風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的改革發(fā)展提出了許多切實(shí)可行的意見和建議，極大地推進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，讓我真切地感受到你們熱愛母校、關(guān)心學(xué)院發(fā)展的深情厚意。在此，我向同學(xué)們?yōu)閷W(xué)院建設(shè)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)以及在學(xué)習(xí)生活過程中對(duì)學(xué)院的理解支持再一次表示真誠的謝意。

院的優(yōu)秀學(xué)子，自覺為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和汗水是大家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)?！爸袊鴫?mèng)”一端連接國情，一端連接夢(mèng)想，只有正視目前的發(fā)展階段，堅(jiān)定地走自己的路，我們才可以用“青春夢(mèng)”托起“中國夢(mèng)”，在“中國夢(mèng)”中實(shí)現(xiàn)“個(gè)人夢(mèng)”。為此，我希望同學(xué)們都能夠勇挑重?fù)?dān)，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國和人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手。

第三，希望同學(xué)們要明確目標(biāo)，不懈奮斗。只有目標(biāo)清晰，定位準(zhǔn)確，才能擺脫困惑，走出迷茫。我們的目標(biāo)既要志存高遠(yuǎn)，放眼四方，更要懂得循序漸進(jìn)、不積跬步無以至千里的道理，要學(xué)會(huì)把大的志向分解量化為多個(gè)觸手可及的小目標(biāo)，積少成多。這樣一來，你取得的任何一點(diǎn)點(diǎn)的成績，都意味著你向自己的人生目標(biāo)定位前進(jìn)了一步，意味著你絕對(duì)的成長，意味著你絕對(duì)的收獲，于是，你將會(huì)感到心里特別踏實(shí)，內(nèi)心特別安寧，從而獲得不斷的成長。另一方面，確立堅(jiān)定而明確的人生目標(biāo)，并專注、從容、堅(jiān)毅地追逐自己的夢(mèng)想、自己的人生目標(biāo)，必然要比沒有目標(biāo)，或者不斷轉(zhuǎn)換目標(biāo)，成功的概率要高得多！所以，要實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)，我希望你們一定要有堅(jiān)定毅力，有為自己的人生目標(biāo)百折不撓、不輕言放棄的毅力。

第四，希望同學(xué)們擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地。完美、明確的人生目標(biāo)定位，需要付出腳踏實(shí)地的努力。腳踏實(shí)地，一方面意味著肯于從基層崗位或基礎(chǔ)性工作做起，這也正是你們當(dāng)中很多同學(xué)的選擇。我要提醒大家的是，具體工作往往是不起眼的，甚至是瑣碎的，布斯說：“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新。創(chuàng)新無極限，只要敢想，沒有什么不可能”。著名畫家齊白石在總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“不要以能誦古人姓名多為學(xué)識(shí)，不要以善道今人短處為己長?？偠灾?，要我行我道，下筆要我有我法”。這兩段話充分詮釋了創(chuàng)新的意義。什么叫創(chuàng)新，比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個(gè)角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實(shí)事也是創(chuàng)新。我認(rèn)為，創(chuàng)新要敢想敢說敢干，敢為天下先，不固步自封，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。當(dāng)前，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，迫切需要廣大有為青年通過創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。我衷心地希望同學(xué)們銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

同學(xué)們，回顧你們?nèi)甑拇髮W(xué)生活，作為院長，我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)院還有一些不盡如人意的地方，比如，我們的教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，我們的寢室、餐廳服務(wù)設(shè)施還有許多不到位的地方，等等。希望同學(xué)們把愉快的回憶帶走，把不愉快的記憶留下。也請(qǐng)同學(xué)們相信，我們學(xué)院現(xiàn)在有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支整體素質(zhì)較高、戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的教職工隊(duì)伍，我們建設(shè)省內(nèi)一流高職院校的目標(biāo)一定能夠很快實(shí)現(xiàn)。若干年后大家再回母校時(shí)，你們一定會(huì)深切地感受到學(xué)院的新變化、新面貌、新氣象。

大學(xué)校長級(jí)別的干部篇十五

教育理念是教育發(fā)展的方向，也是社會(huì)大環(huán)境對(duì)教育發(fā)展方向的理論需要，更是反映時(shí)代特點(diǎn)的教育追求，因此，教育理念理應(yīng)是隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的豐富其內(nèi)涵的，，我校提出了“一體兩翼”的人才培養(yǎng)模式，借用一下海鷗的造型，來描述此理念：“一體”就是學(xué)生的第一專業(yè)知識(shí)和能力,“兩翼”分別為其他跨學(xué)科專業(yè)知識(shí)與能力和根據(jù)時(shí)代要求所應(yīng)增加的新知識(shí)與能力。

然而，隨著我校與國外高校合作辦學(xué)的理念的不斷深入發(fā)展，形成自己的國際化教育理念，尤為迫切。世界教育專家研究提出，21世紀(jì)人才所需最關(guān)鍵的素質(zhì)：用新技術(shù)獲取和處理信息，主動(dòng)研究、與人合作、終身學(xué)習(xí)。認(rèn)為未來最重要的素質(zhì)將體現(xiàn)在兩個(gè)領(lǐng)域：“方法思考---提供解決問題的先進(jìn)方法；“復(fù)雜溝通”---涉及說服、協(xié)助及談判的人類人際交流”如果用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我成才的標(biāo)準(zhǔn)，我只能慚愧的承認(rèn)，我還不具有這種能力素養(yǎng)；如果我們用這個(gè)教育標(biāo)準(zhǔn)來衡量我們的教學(xué)實(shí)踐，我們也便不敢再用過多的文字來描繪學(xué)校發(fā)展的成就，因?yàn)榻逃穆愤€很長，務(wù)實(shí)才能取得長遠(yuǎn)的發(fā)展。

在我看來，新的一體兩翼思想應(yīng)該包括如下三點(diǎn)，我以海燕的造型，來描述此觀點(diǎn)：一體：還是學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)與能力提升，這包括跨學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，比說說英語、計(jì)算機(jī)等。而兩翼則應(yīng)擴(kuò)大為：第一：東方的胸襟和人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。第二：西方嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)體系的學(xué)習(xí)。

走進(jìn)學(xué)校的大門不遠(yuǎn)，就屹立著孔子的雕像，近兩年的學(xué)習(xí)，從未在校園的文化中接觸到孔子、老子的思想。只是在今日，學(xué)習(xí)老子的《道德經(jīng)》，方知國學(xué)魅力和其巨大的感召力：上善若水，水善利萬物而不爭，夫?yàn)椴粻帲嗜f物莫能與之爭。這些人文的經(jīng)典可以修身、可以治世，然而，為何不能作為大學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)呢？是不是因?yàn)閷?duì)專業(yè)的發(fā)展不能起到直接的作用，就可以不過于在意其對(duì)學(xué)子的教育？是不是覺得網(wǎng)絡(luò)資源豐富就該責(zé)備學(xué)生沒有去自覺學(xué)習(xí)呢？在我看來，不知老子、孔子、六祖慧能這些人，便很難做到從民族的文化土壤中去扎根做一名中國人。國學(xué)魅力，愛者自由體會(huì)：修身治世，內(nèi)圣外王、厚德載物、壯游天下，這些來自于古典文化的精神正恰恰是解決大學(xué)生普遍迷茫的思想。沒有人引導(dǎo)就鮮有人自主的學(xué)習(xí)，是當(dāng)今大學(xué)生最大的失敗，也是應(yīng)試教育最終所導(dǎo)致的結(jié)局，然而，大學(xué)承載文化的傳承，大學(xué)生文化的教育中，作為經(jīng)典的傳統(tǒng)國學(xué)文化的學(xué)習(xí)勢在必然。

喬布斯以及他的傳記作者都曾坦言人文與科學(xué)的重要性，沃爾特?艾薩克森說：“一個(gè)具有強(qiáng)烈個(gè)性的人身上集合了人文和科學(xué)的天賦后所能產(chǎn)生的那種創(chuàng)造力，我相信這種創(chuàng)造力也是在21世紀(jì)建立創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵因素?！比绻髮W(xué)的學(xué)習(xí)，尤其理工科類的學(xué)習(xí)還沒有引起對(duì)人文學(xué)科的重視，培養(yǎng)出的人才永遠(yuǎn)是具有局限性的。其實(shí)，每個(gè)專業(yè)都有點(diǎn)育人的'人文文化，這樣這個(gè)專業(yè)的生活才是健全的。

我們不得不承認(rèn)，與西方嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)體系相比較，我們的科學(xué)技術(shù)還存在很大的局限性，中國學(xué)子的心底里可謂有八成是仇恨英語的，可為何還要不遺余力的學(xué)習(xí)英語呢？在學(xué)生看來，學(xué)習(xí)英語的目的是為了交流，交流是為了學(xué)習(xí)英語國家先進(jìn)的東西，而面對(duì)著哈弗、劍橋等大學(xué)的公開課程，如果我們不能加以學(xué)習(xí)、運(yùn)用。學(xué)以致用這個(gè)詞為何要出現(xiàn)在我們的腦海里呢？英語學(xué)習(xí)的意義又體現(xiàn)在哪里呢？宋代朱熹說：“為學(xué)之實(shí)，固在踐履，茍徒知而不行，誠與不學(xué)無異?！弊⒅匾龑?dǎo)學(xué)以致用的學(xué)習(xí)，才能在發(fā)展一體兩翼的教學(xué)模式中，實(shí)現(xiàn)學(xué)子由校園教育到社會(huì)工作的飛躍！

理念入腦，才能入心，理念入心，才能付諸行動(dòng)。其實(shí)，教育實(shí)施的過程中，最終的落腳點(diǎn)的實(shí)施情況要遠(yuǎn)比最高層的方針更重要，正如我們批判一個(gè)學(xué)生空懷報(bào)復(fù)，卻沒有付諸實(shí)踐的悲嘆一樣，再崇高的理念只有用最務(wù)實(shí)的苦干才會(huì)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力，束之高閣的理論沒有生命力，理論只有付諸實(shí)踐，才會(huì)變成巨大的物質(zhì)力量和切實(shí)的教育思想。