對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇一

作為一名新上任的兩委成員，培訓(xùn)是必不可少的環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到自己需要不斷的提高自己的能力，提升團(tuán)隊(duì)的整體水平。以下是我在培訓(xùn)中的體會(huì)和總結(jié)。

第二段：深入交流學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)中，我和其他兩委成員深入交流學(xué)習(xí)。我們分享著各自的經(jīng)歷和遇到的困難，并尋求解決方法。在交流中，我們收獲了不僅是知識(shí)和技能，還有一種彼此激勵(lì)的動(dòng)力。我們意識(shí)到作為一名兩委成員，我們需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，了解并關(guān)心群眾的生活和需要。

第三段：學(xué)習(xí)新知識(shí)

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)。比如，在處理各種突發(fā)事件時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)冷靜思考和穩(wěn)定情緒，在協(xié)商溝通時(shí)需要注重表達(dá)和理解。我們也學(xué)習(xí)了如何利用大數(shù)據(jù)和信息技術(shù)，更好地管理和服務(wù)社區(qū)。這些都是我們平日里很少涉及的領(lǐng)域，但在崗位上是必需了解和掌握的。

第四段：培訓(xùn)體會(huì)

在培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到自己的不足和需要改進(jìn)之處。比如，在與居民交接時(shí)，我需要加強(qiáng)溝通和理解能力，更加耐心聽(tīng)取他們的需求和要求。此外，我也需要不斷提高自己的政策和法律法規(guī)知識(shí)，以及協(xié)商和解決矛盾的能力。只有不斷總結(jié)和提升自己，才能更好地服務(wù)社區(qū)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總體而言，兩委崗前培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感。在接下來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的水平，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也將積極學(xué)習(xí)和借鑒其他社區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)，與團(tuán)隊(duì)一起共同進(jìn)步，為打造更美好的社區(qū)貢獻(xiàn)力量。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇二

學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、本事，特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括開(kāi)班儀式、基本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動(dòng)與宣傳、活動(dòng)部門的討論小組等等。下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的崗前培訓(xùn)心得

總結(jié)

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)一

學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、本事，特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括開(kāi)班儀式、基本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動(dòng)與宣傳、活動(dòng)部門的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們?cè)S多實(shí)用的知識(shí)和技能。下頭我談?wù)勛晕疫@段時(shí)間學(xué)習(xí)的體會(huì)。

開(kāi)班儀式是_教授給我們上的課程，主題是《馬克思主義宗教觀和黨的宗教觀政策》。在這節(jié)課，我更詳細(xì)的明白了各個(gè)宗教的分類、起源、信仰人數(shù)、分布特點(diǎn)、各個(gè)宗教的節(jié)日和特點(diǎn)、等等。_教授還異常的指出了本國(guó)的宗教信仰的特點(diǎn)，以及本國(guó)的國(guó)情和對(duì)待宗教的政策。提倡我們學(xué)生也能夠很好的正確的對(duì)待宗教信仰問(wèn)題。我想我們作為大學(xué)生，再加上這節(jié)課的深入學(xué)習(xí)，我們以后在宗教方面會(huì)更好的處理這方面的事情。

在第二節(jié)課里，學(xué)生會(huì)主席___、辦公室主任___、還有其它部門的部長(zhǎng)都給我們講解了各個(gè)方面的知識(shí)。在活動(dòng)方面，有關(guān)的準(zhǔn)備、流程、宣傳、要注意的方面都作了很詳細(xì)的講解，還囑咐大家要做好相關(guān)的筆記。在檔案管理方面，告訴我們辦公室的財(cái)產(chǎn)及檔案的使用和管理。在其它有關(guān)方面都刻意給每位同學(xué)相關(guān)信息，以便大家以后的工作能夠更順利的進(jìn)行。

所以在第二節(jié)課上我們學(xué)到的東西更多，就連發(fā)個(gè)通知都很有講究，字體和稱謂都要注意。海報(bào)如何出、策劃如何寫、人員如何安排、工作如何確定無(wú)誤、活動(dòng)如何順利開(kāi)展、等等都一一告訴我們。我想以后的工作中，我們都會(huì)做的更好。

第三節(jié)課是關(guān)于活動(dòng)部門的小組討論會(huì)。認(rèn)識(shí)了兩委的各個(gè)成員、各班級(jí)的團(tuán)支書也都自我介紹了。每個(gè)部長(zhǎng)都對(duì)各自的部門職責(zé)和工作做了一些概括性的發(fā)言，讓我們大致有了了解，以后有什么能夠請(qǐng)求學(xué)院幫忙的都能夠向相關(guān)部門申請(qǐng)供給幫忙。

在第三節(jié)課中，我們每位同學(xué)也都分別發(fā)表了自我的意見(jiàn)以及不明白的問(wèn)題和想法等等。比如，有人對(duì)辦公室的財(cái)產(chǎn)借出不了解，不確定能夠借出的財(cái)產(chǎn)有些什么，辦公室主任___對(duì)此很耐心的做了解答。還有些對(duì)院辦部門通知的發(fā)送時(shí)間有些新提議：期望以后發(fā)送通知的時(shí)間不要在上課時(shí)間。還有些同學(xué)對(duì)團(tuán)宣部的評(píng)比存在疑議，提議以后能夠帶上大眾評(píng)委等等。這些當(dāng)場(chǎng)提出的疑問(wèn)學(xué)姐學(xué)姐都給我們滿意的答復(fù)。所以我們感覺(jué)收獲滿滿的。

干部理論培訓(xùn)即將結(jié)束，我很感激學(xué)院給我們供給這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也期望學(xué)院能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠讓更多的同學(xué)參與到其中。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)二

7月21-23日，我在xx中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變

教學(xué)

本次培訓(xùn)由市教研室的主持，由北京教育學(xué)院教授張維善主講，主要資料是:

1。課標(biāo)解讀。

2。教材分析。

3。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們?cè)诮虒W(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念，這大大地開(kāi)擴(kuò)自我實(shí)視野的眼界，比如，周智良教師在介紹陳詳教師的時(shí)說(shuō)他沒(méi)有想到“牛頓第必須律”還能夠這樣上，又如，危明教師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如，我們建橋時(shí)為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識(shí)解譯)等等，這些都是自我在教學(xué)過(guò)程中所沒(méi)有想到或沒(méi)有去想的，還有就是周智良教師在最終一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片，體現(xiàn)出一個(gè)物理教師對(duì)周圍事物敏銳的觀察潛力，這些都自我所欠缺的。透過(guò)此次培訓(xùn)從很大程度上說(shuō)是更新了自我的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會(huì)到自我有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于用心的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學(xué)，使課堂氣氛活躍我認(rèn)為要解決這些問(wèn)題就需要自我不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究。

一、教師在新課改中的作用

因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的潛力:

3、正確認(rèn)識(shí)自我，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神。

而教師是新課程的實(shí)施主體。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來(lái)，沒(méi)有教學(xué)，新課程終究只是一個(gè)靜態(tài)的方案，而不會(huì)是現(xiàn)實(shí)的課程。而教師恰是實(shí)施新課程的主體，任何其他人，如專家、各級(jí)教育行政人員，等等，不管對(duì)新課程有多么熱心、有多么關(guān)注，都不能代替教師的實(shí)踐。

教師一是要意識(shí)到自我所肩負(fù)的重任，用自我的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對(duì)自我的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿懷信心，要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上，借著新課程的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn)，改造乃至克服以往的不足。那種認(rèn)為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開(kāi)展。

二、新課改對(duì)教師素質(zhì)的要求

1、教師主角的轉(zhuǎn)變

新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變主角觀，這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者，這就應(yīng)說(shuō)是教師與學(xué)生的真正平等階段，在這個(gè)階段里，要求教師在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系，僅有做到這一點(diǎn)，教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流，課堂的氣氛也才能真正地開(kāi)放和活躍起來(lái)。其實(shí)，師生平等是社會(huì)發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。

2、教學(xué)方法的革新

教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)中就應(yīng)強(qiáng)調(diào)探究的過(guò)程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統(tǒng)的教學(xué)，教師的作用不再是單純的講授知識(shí)，而是鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn)，把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一齊。在教學(xué)中，教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí)，而是傳授學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不再讓學(xué)生被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而是主動(dòng)地去探索。

3、教學(xué)手段的革新

以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)，正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式，成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無(wú)法替代的優(yōu)越性。然而，這就要求科學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，以及教學(xué)軟件的制作等。才能更好地為教學(xué)服務(wù)。事實(shí)上，僅有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶給豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。從這種好處上來(lái)說(shuō)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。

4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

教師務(wù)必具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識(shí)，這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)正逐漸進(jìn)入“信息社會(huì)”，社會(huì)各部門的工作也逐步從大工業(yè)時(shí)代分工細(xì)密的專業(yè)化進(jìn)入信息時(shí)代的綜合化，學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來(lái)越模糊，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識(shí)已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要，所以教師要開(kāi)闊本學(xué)科視野，需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)等，還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會(huì)科學(xué)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)，有機(jī)地結(jié)合構(gòu)成比較完整的基本知識(shí)。

誠(chéng)然，新課程要求教師不再單純是知識(shí)的傳授者，更就應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者。長(zhǎng)期以來(lái)，教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式，習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)構(gòu)成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣，教師要一下子改變這種習(xí)慣，并不是一件輕而易舉的事情?？墒?，我們能夠慢慢地改變，逐漸有意識(shí)地改變?cè)鹊慕虒W(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解、理解了新課程的理念，那么，思想支配行動(dòng)，我們的教學(xué)習(xí)慣就會(huì)不斷改變，逐步到達(dá)新課程的要求。

總之，物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)務(wù)必著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，教師需要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要，才能培養(yǎng)出貼合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)三

一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地理解培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自我在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理學(xué)校突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，明白了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。

三、

聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一向堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我能夠從此刻起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自我的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)四

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過(guò)十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不一樣的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的十分有好處，十分有必要，因?yàn)樗粌H僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到復(fù)旦，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不一樣縣市區(qū)、不一樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自我的理論水平和工作潛力。

以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):

一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平

作為一名年輕的基層干部，我有了必須的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。透過(guò)教師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原先在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。透過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的好處。

總的來(lái)說(shuō)，各位教師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

二、不一樣地域的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野

這一次培訓(xùn)給了我們理解高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。

復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。

當(dāng)我們感嘆她此刻的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了此刻的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有此刻全新的現(xiàn)代化的昆山。

對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。透過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自我的影子，我們不能一向夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，僅有這樣才能贏來(lái)完美的明天和輝煌的未來(lái)。

三、案例的分析，警惕了自我培訓(xùn)第二天陳淑英教師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，透過(guò)“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自我。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，可是缺乏組織協(xié)調(diào)潛力，有沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。

透過(guò)對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自我。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自我找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，所以教師讓我們透過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自我不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，所以我們要著重注意自我的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。

四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距

在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過(guò)程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自我的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自我的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自我的方法。

六是學(xué)習(xí)實(shí)踐潛力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么務(wù)必具備這六個(gè)潛力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，僅有這樣社會(huì)才能科學(xué)的提高。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感激組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自我所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作職責(zé)上始終持續(xù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治職責(zé)完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

作為一名紅十字會(huì)醫(yī)院的新進(jìn)員工，能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我在感到榮幸的同時(shí)，也非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)：“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺(tái)州醫(yī)院2005屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。

首先，通過(guò)集體上課，用專業(yè)知識(shí)來(lái)提升人，通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。

其次，用臺(tái)醫(yī)文化感染人，臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn)，尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。

第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成，大家心中都很難過(guò)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒(méi)有一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言，我一語(yǔ)，各自發(fā)表著自己的見(jiàn)解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。

新就是要將我們打造成臺(tái)醫(yī)明天的棟梁！

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流。”正是因?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝臺(tái)醫(yī)！帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。(彭杰 飛揚(yáng)隊(duì))

本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)，聽(tīng)取了許多專家，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)教育后，獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我，特別是對(duì)職業(yè)人士的溝通和禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。

禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是，僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的，必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活。

我想就辦公室禮儀寫一點(diǎn)自己的

心得體會(huì)

關(guān)于容貌：同事最基本的尊重莫過(guò)于在自己的容貌上下適當(dāng)?shù)墓し蛄?。男士要穿干凈、整潔的衣服，穿著衣服要根?jù)場(chǎng)合的需要。絕對(duì)不能隨隨便便，馬夫了事。臉部要注意時(shí)常清洗，保持干凈清爽的氣質(zhì)。頭發(fā)、胡子也就即時(shí)修整，不要“千夫指”才注意到這些細(xì)節(jié)上的東西。

容貌的基本要素說(shuō)來(lái)其實(shí)不多，可是許多人卻是會(huì)出現(xiàn)偶發(fā)性的容貌問(wèn)題。一些人可能在工作開(kāi)始的階段，對(duì)自己的容貌實(shí)行“高要求，嚴(yán)管理”。但是，日子一長(zhǎng)，熟悉了工作環(huán)境后，一些人可能就減弱了對(duì)自己容貌的注意力。所以，容貌的整潔不是一天兩天的事情，是需要投入一如既往的熱情去關(guān)注的。

關(guān)于舉止：處事得體,對(duì)人彬彬有理是我對(duì)舉止的認(rèn)識(shí)。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對(duì)工作的態(tài)度。對(duì)于工作任務(wù)，無(wú)論其難度如何，都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì)遇到困難，要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。對(duì)工作只有心存責(zé)任感，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴，而不是得過(guò)且過(guò)，才能夠出色地完成工作任務(wù)。

對(duì)人的彬彬有禮，體現(xiàn)在與同事、客人交往中的言行。這里我想強(qiáng)調(diào)的是要理性地進(jìn)行交往。人與人之間的關(guān)系是很微妙的，拿出一顆真誠(chéng)的心與人交往固然重要，但是在日常交往中絕對(duì)要避免感情用事。理性是成功的交往的一個(gè)基礎(chǔ)。以理性思維指導(dǎo)的言行，必然是更加得體的。我們?cè)谏钪锌吹降耐轮g，上級(jí)與下級(jí)之間鬧矛盾，其實(shí)就是在鬧情緒，是缺乏絕對(duì)的理性指導(dǎo)的結(jié)果。因此，以禮待人的內(nèi)在含義是從根本上認(rèn)識(shí)事情的本質(zhì)，從容面對(duì)似乎紛繁復(fù)雜的交往事宜。

風(fēng)度與氣質(zhì)是一種對(duì)“靜”的培養(yǎng)，是一個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)、文化修養(yǎng)。言行一致，不拘小節(jié)等等這些都是良好的內(nèi)心修養(yǎng)的體現(xiàn)。而這些都基于一個(gè)正確的道德觀，世界觀。內(nèi)心修養(yǎng)是一種以觀念為核心的聚合體，沉淀著的元素綜合決定修養(yǎng)成果的良莠。因此，良好的風(fēng)度的形成，是需要正確的道德觀、世界觀的建立、形成的。

青年教師崗前培訓(xùn)心得總結(jié)

崗前銷售培訓(xùn)心得總結(jié)

崗前培訓(xùn)心得

新職員崗前培訓(xùn)心得總結(jié)

崗前培訓(xùn)總結(jié)

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇三

隨著我國(guó)金融事業(yè)的發(fā)展,中國(guó)銀行的業(yè)務(wù)量不斷擴(kuò)大,人員數(shù)量也隨之迅速增加。下面是本站小編為大家整理的銀行崗前培訓(xùn)心得總結(jié)，供你參考!

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，為期二十多天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)完滿結(jié)束了。這是一次讓人難以忘懷的培訓(xùn)經(jīng)理。雖然只有短短的二十一天，緊張而又充實(shí)，刺激而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園走入工行的企業(yè)氛圍，開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌，提升工行的整體形象，在工作中發(fā)揮更大的作用。

在培訓(xùn)的日子里，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn)，內(nèi)容包括銀行的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí);以及大量的模擬柜面操作訓(xùn)練。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實(shí)踐，和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開(kāi)端和基礎(chǔ)。

作為剛走出校門的我來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)內(nèi)容。

儲(chǔ)蓄對(duì)于銀行的發(fā)展很重要，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要講了儲(chǔ)蓄的

規(guī)章制度

業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。

培訓(xùn)內(nèi)容在我以后的工作中會(huì)有更好的應(yīng)用和發(fā)展，學(xué)以致用，用才是目的，培訓(xùn)這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓(xùn)中滲入了以后工作的方方面面，從理論到實(shí)踐都有所體現(xiàn)，秉承這些東西，培訓(xùn)的功夫才算沒(méi)有白費(fèi)。

為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕，這是讓人難以忘懷的五天，緊張而又充實(shí)，刺激而又耐人尋味。

在短短的五天時(shí)間里，xx省郵政儲(chǔ)蓄銀行的領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)大家回顧了我行的發(fā)展歷史，了解了我行改革發(fā)展的經(jīng)歷，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策，接受了系統(tǒng)化的商務(wù)禮儀和服務(wù)禮儀培訓(xùn)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了此次培訓(xùn)。通過(guò)系統(tǒng)化理論化的學(xué)習(xí)我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的

心得體會(huì)

首先，培訓(xùn)使我對(duì)中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的發(fā)展歷程有了更清楚的了解。

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司成立于xx年3月20日，是全國(guó)第五大商業(yè)銀行。郵政儲(chǔ)蓄銀行xx省分行于xx年1月成立，現(xiàn)已建成覆蓋xx省的金融業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、面向城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，為廣大居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)、溝通全省城鄉(xiāng)居民個(gè)人結(jié)算的重要渠道。致力于建設(shè)資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密、營(yíng)運(yùn)安全、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代銀行，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)!形成了以外幣存款為主的負(fù)責(zé)業(yè)務(wù);匯兌、轉(zhuǎn)賬、銀行卡、代理保險(xiǎn)、代收代討等多種形式的中間業(yè)務(wù);協(xié)議存款、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，產(chǎn)品種類日益豐富，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，成為xx省金融市場(chǎng)的重要組成部分。

xx省金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，城鄉(xiāng)市場(chǎng)均出現(xiàn)新的競(jìng)爭(zhēng)格局，對(duì)郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展形成很大壓力。xx省分行將審時(shí)度勢(shì)，確定分行戰(zhàn)略發(fā)展方向，緊密依托和發(fā)揮郵政網(wǎng)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為城鄉(xiāng)居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展資產(chǎn)類業(yè)務(wù)，鞏固并擴(kuò)大農(nóng)村金融市場(chǎng)，大力發(fā)展城市客戶群體，贏得市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。

再次，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行作為服務(wù)性行業(yè)，為何提倡提供“精品”服務(wù)。

服務(wù)行業(yè)除了出售自己的有形產(chǎn)品外，還要出售無(wú)形產(chǎn)品——服務(wù)，銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益，不僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù)，也是培育客戶忠誠(chéng)度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要，更是銀行履行社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的本質(zhì)要求。

最后，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)安排的良苦用心，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我們郵政儲(chǔ)蓄銀行xx市分行的15位新人增進(jìn)了了解、加深了友誼，更重要的是深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大之處，這些都為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并且增加了我們的自信心和責(zé)任心。只要我們堅(jiān)持不懈、勇于探索、追趕高峰，不斷地提升自己、優(yōu)化自己，我們就一定會(huì)成功。為郵政儲(chǔ)蓄銀行的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇四

近年來(lái)，中國(guó)的乳制品行業(yè)發(fā)展迅速，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈。在這樣的背景下，乳業(yè)企業(yè)開(kāi)始關(guān)注技能人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。我在參加乳業(yè)崗前培訓(xùn)后，對(duì)于工作和乳制品行業(yè)有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)乳業(yè)崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)：

一、強(qiáng)化了行業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們接觸到了很多基礎(chǔ)和專業(yè)的知識(shí)，比如牛奶的質(zhì)量檢驗(yàn)和工藝流程，乳品加工的原理和方法，生產(chǎn)環(huán)節(jié)的微生物監(jiān)測(cè)等。這些知識(shí)不僅讓我們對(duì)于行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上每個(gè)環(huán)節(jié)有了更加深刻的了解，也讓我們認(rèn)識(shí)到在乳制品行業(yè)中，專業(yè)技能的重要性。在今后的工作中，我會(huì)注重學(xué)習(xí)和積累乳制品技術(shù)方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。

二、提高了工作的安全意識(shí)

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們了解到了乳制品行業(yè)的安全風(fēng)險(xiǎn)和生產(chǎn)安全。每個(gè)崗位的職責(zé)和作業(yè)規(guī)范都與安全息息相關(guān)。通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，我們實(shí)踐了安全管理和事故應(yīng)急預(yù)案，鍛煉了安全意識(shí)和應(yīng)變能力。在今后的工作中，我會(huì)注意工作周圍的安全環(huán)境，加強(qiáng)安全管理和預(yù)防措施，維護(hù)工作場(chǎng)所的安全。

三、重視團(tuán)隊(duì)合作與溝通

一個(gè)牛奶加工廠需要很多崗位協(xié)作才能運(yùn)營(yíng)成功，每個(gè)人的工作都是一個(gè)環(huán)節(jié)，如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生產(chǎn)流程。在這次培訓(xùn)中，我們通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，加深了對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的認(rèn)識(shí)。同事之間可以相互協(xié)助、相互幫助，提高工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)，在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)到了與領(lǐng)導(dǎo)和客戶之間的溝通技巧，表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)和需要。在今后的工作中，我會(huì)注重團(tuán)隊(duì)合作并盡力做好自己的部分工作，同時(shí)保持與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶之間的良好溝通。

四、重視質(zhì)量和效率

在生產(chǎn)過(guò)程中，產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率是乳業(yè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何嚴(yán)格控制牛奶、乳制品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。在提高質(zhì)量的同時(shí)，我們也掌握了如何提高生產(chǎn)效率，增加產(chǎn)出量。在今后的工作中，我會(huì)注重產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率的平衡，并提高自己的管理能力，使公司運(yùn)作更加順暢。

五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新

面對(duì)市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)，乳業(yè)企業(yè)需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)地位。在培訓(xùn)中，我們了解到了乳制品行業(yè)的發(fā)展前景和市場(chǎng)趨勢(shì)，對(duì)于國(guó)家法規(guī)和政策有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)到了乳制品行業(yè)中的新技術(shù)、新工藝和新機(jī)器，增加了我們的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維。在今后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和工藝，提高自己的創(chuàng)新能力，為企業(yè)的發(fā)展和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，乳業(yè)崗前培訓(xùn)是一個(gè)非常實(shí)用和有價(jià)值的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，它不僅幫助我們深入了解乳制品行業(yè)，還提高了我們的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，同時(shí)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力，增加了我們的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我相信，在今后的工作中，我會(huì)將這次培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用在實(shí)際工作中，發(fā)揮最大的價(jià)值。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇五

17日至28日，作為廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院新錄用的專任教師，我們接受了學(xué)院組織的一系列崗前培訓(xùn)，以下是培訓(xùn)后的一些體會(huì)。

首先，培訓(xùn)扎實(shí)“有料”。王瑞芳院長(zhǎng)和戴一峰副院長(zhǎng)的理念溝通、院情總覽使我們認(rèn)識(shí)到獨(dú)立學(xué)院的特性、優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì);嘉庚學(xué)院的位置、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施路徑等，使我們的腦海里馬上有了一幅圖景。由此樹(shù)立了危機(jī)意識(shí)，也認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)大家的努力共同把學(xué)院辦好，才是與這個(gè)組織共同成長(zhǎng)。

其次，注重效率和公平，王院長(zhǎng)在講話中多次使用“組織”一詞，讓我們體悟到院領(lǐng)導(dǎo)十分注重組織文化建設(shè)及對(duì)組織行為的引導(dǎo)和規(guī)范等，也讓我們體會(huì)到組織的強(qiáng)大力量，組織的合力遠(yuǎn)不是一個(gè)人的力量可比的，關(guān)鍵還在于“組織”，也即組織規(guī)范的制定及其執(zhí)行力。

第三，作風(fēng)細(xì)膩、務(wù)實(shí)。此點(diǎn)從教務(wù)部、教學(xué)與科研促進(jìn)部及人力資源部的報(bào)告中可以體現(xiàn)出來(lái)，其它諸如ppt技巧、教務(wù)管理系統(tǒng)等軟件的培訓(xùn)也使我們盡快熟悉了學(xué)校日常教學(xué)所需要的技巧。

第四，注重“以心傳心”。新老教師見(jiàn)面會(huì)獨(dú)具特色，幾位來(lái)自一線的、已脫穎而出的老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)為兩個(gè)字——“用心”，工作用心處，各種自創(chuàng)或借鑒的招數(shù)用起來(lái)才到位，也才會(huì)有良好的效果。

第五，構(gòu)建服務(wù)文化。學(xué)院各部門之間、師生之間強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)而淡化了管理的色彩，如學(xué)院盡可能為學(xué)生提供良好的服務(wù)，學(xué)院各部門為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)等等，服務(wù)的意識(shí)使各部門真正配合起來(lái)，順利運(yùn)轉(zhuǎn)，真正體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”這一宗旨。

總之，培訓(xùn)期間體會(huì)非常多，相信各位新同事也有同感。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)院的愿景、“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念及“有效教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)特色已得到廣泛認(rèn)同，學(xué)院已有的組織文化使新進(jìn)人員在思想上與組織保持一致，也是今后工作的出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)，培訓(xùn)的效果是好的。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇六

本人于近期參加了一次乳業(yè)崗前培訓(xùn)，從中受益匪淺，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)如下。

一、職業(yè)素養(yǎng)的重要性

培訓(xùn)中，最為深刻的是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)起了自己的專業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)素養(yǎng)。在乳制品生產(chǎn)的過(guò)程中，必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、端正的職業(yè)修養(yǎng)、嚴(yán)格的操作規(guī)范、高度的安全意識(shí)以及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面素質(zhì)。只有不斷提高專業(yè)技能，并注重職業(yè)素養(yǎng)的磨練，才能真正做到心中有數(shù)，有備無(wú)患。

二、安全生產(chǎn)不容忽視

在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，做好安全生產(chǎn)是最為基礎(chǔ)的工作。因?yàn)橹挥邪踩煽康漠a(chǎn)品才能受到顧客的認(rèn)可，才能得以持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。因此，在生產(chǎn)過(guò)程中一定要慎之又慎，反復(fù)強(qiáng)調(diào)防火、防爆、防毒等安全知識(shí)的培訓(xùn)和引導(dǎo)，并關(guān)注生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，確保生產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)員工和品牌利益。

三、產(chǎn)品品質(zhì)是企業(yè)立足之本

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，品質(zhì)管理是一個(gè)常被提及的關(guān)鍵因素，形形色色的市場(chǎng)環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)壓力都在告訴我們，任何一個(gè)乳制品企業(yè)都不能依靠各種營(yíng)銷手段長(zhǎng)期占據(jù)市場(chǎng)，唯有優(yōu)異的品質(zhì)才能贏得廣大消費(fèi)者的滿意和支持。因此，在實(shí)際操作中，要不斷地追求卓越的品質(zhì)，提高生產(chǎn)過(guò)程的可控性，以及精益求精的精神。

四、感恩團(tuán)隊(duì)與個(gè)人奮斗

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到班組團(tuán)隊(duì)在組織管理和工作協(xié)作上的重要性，這是確保企業(yè)高效生產(chǎn)的關(guān)鍵性因素。班組成員不僅要與工作任務(wù)“熟悉”，更要知道各自的責(zé)任越打不斷，合作越打不散。同時(shí)，我還意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)除了依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作，更離不開(kāi)個(gè)人專業(yè)能力的發(fā)揮和個(gè)人品牌效應(yīng)的積累。因此，提升自我職業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注自身品牌價(jià)值的形塑，也是同樣非常重要的。

五、總結(jié)歸納反思

本次培訓(xùn)，讓我對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程有了全新的認(rèn)識(shí)，在過(guò)程的深入學(xué)習(xí)和不斷地自我反思中，實(shí)實(shí)在在地提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能經(jīng)驗(yàn)。這樣的過(guò)程其實(shí)是一種人生積累、人生體驗(yàn)，在吸收新知識(shí)的過(guò)程中感悟到了自己的成長(zhǎng)價(jià)值，有了進(jìn)一步的傳承價(jià)值，也更加明確了一名員工應(yīng)該怎么去成長(zhǎng)，去發(fā)展。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇七

參加崗前培訓(xùn)之前，與去年入職的同事們聊及此事，他們的眼中立刻閃現(xiàn)出興奮的目光，饒有興致地講起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人說(shuō)這是件很享受的事，又有人說(shuō)這是件折磨人的事，但毋容疑的是，對(duì)每個(gè)新員工來(lái)說(shuō)，這都將是件幸福而難忘的事，是值得一生回味的寶貴財(cái)富。帶著無(wú)比好奇和無(wú)限向往的心情，我們開(kāi)始了這次培訓(xùn)之旅。

一、榜樣垂范，茅塞頓開(kāi)

比爾〃蓋茨說(shuō)：“每天早晨醒來(lái)，一想到自己所從事的工作和所開(kāi)發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來(lái)巨大的影響和變化，我就會(huì)無(wú)比興奮和激動(dòng)。”我渴望每天懷著無(wú)比的熱情投入工作，但我總是缺乏拼勁和動(dòng)力，有時(shí)不免碌碌無(wú)為，剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當(dāng)我看到加班審閱文件的老領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我倍感羞愧。如何保持工作的動(dòng)力源泉?如何找準(zhǔn)定位、實(shí)現(xiàn)價(jià)值?這些令我百感困惑的問(wèn)題在此次培訓(xùn)中迎刃而解。

二、勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)

機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人!做個(gè)有心人，找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能不斷進(jìn)步，取得成績(jī)。一分耕耘一分收獲。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是通過(guò)日常的總結(jié)和積累，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

三、持之以恒，永不止步

瑣碎的生活和漸長(zhǎng)的年紀(jì)磨去了很多人曾經(jīng)遠(yuǎn)大的理想和昂揚(yáng)的斗志，然而，持續(xù)的學(xué)習(xí)決定視野的寬度，細(xì)致的觀察決定思考的深度，執(zhí)著的奮斗決定事業(yè)的高度。魯迅說(shuō)：“成功沒(méi)有捷徑，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上而已?！泵總€(gè)成功者背后無(wú)不飽含著奮斗的艱辛和執(zhí)著的追求?！皩W(xué)問(wèn)之道無(wú)窮，而總以有恒為主”，將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式，永不止步，事業(yè)之樹(shù)才能常青。

四、團(tuán)隊(duì)合作，乘風(fēng)破浪

與同事們相處，我感到了睿智、進(jìn)取和無(wú)處不在的團(tuán)隊(duì)精神。夜晚來(lái)臨之時(shí)，我們不是繼續(xù)端坐在教室里聆聽(tīng)精彩的授課，就是三三兩兩聚在一起排練節(jié)目，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，更沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，參與其中、奉獻(xiàn)才智、娛樂(lè)觀眾，參與和奉獻(xiàn)的快樂(lè)的同時(shí)，我們也深刻體會(huì)和踐行了團(tuán)隊(duì)精神，可謂在奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲了友誼。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇八

華洋崗前培訓(xùn)是每個(gè)進(jìn)入華洋集團(tuán)的員工必須要通過(guò)的一項(xiàng)培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)課程是為了讓我們更好地了解公司的文化和理念，以及了解公司的組織結(jié)構(gòu)和工作流程，更好地適應(yīng)公司文化。在這篇文章中，我將分享我在華洋崗前培訓(xùn)中學(xué)到的心得和體會(huì)。

第二段：公司文化和理念

在華洋崗前培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了公司的文化和理念。其中最重要的是“以客戶為中心”。這個(gè)理念告訴我們，客戶是公司的一切，我們必須為客戶創(chuàng)造價(jià)值，提供最好的服務(wù)。此外，公司的文化也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新和持續(xù)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)各種案例和角色扮演深入了解了這些理念。我相信，只有真正理解和踐行這些理念，才能為公司的成功做出貢獻(xiàn)。

第三段：組織結(jié)構(gòu)和工作流程

另外一個(gè)重點(diǎn)是了解公司的組織結(jié)構(gòu)和工作流程。我們不僅了解了公司的整體架構(gòu)，還學(xué)習(xí)了各部門的職責(zé)和協(xié)作方式。了解公司的工作流程，能夠讓我們更好地融入公司，在工作中更加高效和順暢。此外，在崗前培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了公司的一些工具和系統(tǒng)，如CRM系統(tǒng)和OA系統(tǒng)等。這些工具和系統(tǒng)可以幫助我們更好地完成任務(wù)，提高工作質(zhì)量和效率。

第四段：個(gè)人能力和職業(yè)規(guī)劃

通過(guò)華洋崗前培訓(xùn)，我們還了解了公司對(duì)員工個(gè)人能力和職業(yè)規(guī)劃的要求。公司要求員工不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)公司不斷變化的需求。除了學(xué)習(xí)新技能，我們還需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。此外，我們還需制定自己的職業(yè)規(guī)劃，在公司中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)

通過(guò)華洋崗前培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了作為華洋員工的重要性。能夠加入一個(gè)以客戶為中心、重視創(chuàng)新和學(xué)習(xí)、注重團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)，是一種榮耀和使命。華洋崗前培訓(xùn)讓我更加清楚地了解了公司的文化和理念、組織結(jié)構(gòu)和工作流程，以及員工的職業(yè)要求，這些知識(shí)會(huì)對(duì)我的工作產(chǎn)生重要的指導(dǎo)意義。我相信，在華洋的工作中，我會(huì)不斷努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇九

乳業(yè)崗前培訓(xùn)是為了培養(yǎng)乳制品生產(chǎn)中的從業(yè)人員，提高他們的技術(shù)水平和生產(chǎn)能力。我參加了這次培訓(xùn)，收獲很多。在這次培訓(xùn)中，我充分意識(shí)到了崗前培訓(xùn)對(duì)于我們?nèi)闃I(yè)從業(yè)者的重要性，也深刻體會(huì)到了崗前培訓(xùn)的難度和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是鍛煉了自己的意志和毅力，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)一下這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，為今后的工作做好準(zhǔn)備。

第二段：體會(huì)

在崗前培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，并且會(huì)有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)技能。同時(shí)在學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)，我們從業(yè)人員平常工作中的不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度會(huì)造成人為事故和乳制品質(zhì)量問(wèn)題，因此我會(huì)更加注重工作態(tài)度和專業(yè)技能的提高，主動(dòng)進(jìn)行崗位變通，讓自己的崗位變得更完美。

第三段：收獲

在這次崗前培訓(xùn)中，我通過(guò)老師的講解學(xué)習(xí)到了很多基礎(chǔ)知識(shí)和操作技巧，對(duì)于我未來(lái)工作起到了很好的基礎(chǔ)性作用。同時(shí)，在和其他同事和老師的交流中，我開(kāi)拓了自己的眼界，增強(qiáng)了對(duì)乳業(yè)生產(chǎn)的了解，也使我更有自信面對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。

第四段：感言

乳業(yè)是一個(gè)創(chuàng)新、發(fā)展、變化速度很快的行業(yè)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研，不斷提高，才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。崗前培訓(xùn)是我們提高自身技術(shù)和提高生產(chǎn)能力的重要路徑，我們要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把所學(xué)的技能和知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，我不僅開(kāi)闊了自己的眼界和視野，還在實(shí)際操作中逐漸摸索出自己的技能提高和工作方法， 也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，同時(shí)也意識(shí)到需要在未來(lái)的工作中不斷加強(qiáng)自己在操作和技術(shù)上的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，我堅(jiān)信有信念，有毅力的去做，就能取得不可想象的效果。只要不斷努力，在未來(lái)的工作中，我相信我可以更好地服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于自己并且在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造更大的價(jià)值。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇十

華洋崗前培訓(xùn)是為新員工提供的一項(xiàng)必要的培訓(xùn)，旨在幫助他們更好地了解公司文化、業(yè)務(wù)流程和工作要求。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事。在這篇文章中，我將分享我在華洋崗前培訓(xùn)中的心得和體會(huì)。

第二段： 學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能

華洋崗前培訓(xùn)由公司的各個(gè)部門負(fù)責(zé)，包括人力資源、職業(yè)發(fā)展、客戶服務(wù)等等。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)和技能。例如，人力資源部門教授我們?nèi)绾沃谱骱?jiǎn)歷、如何面試以及如何在工作中保持積極態(tài)度。職業(yè)發(fā)展部門介紹了公司的職業(yè)晉升制度和培養(yǎng)計(jì)劃?？蛻舴?wù)方面，我們學(xué)習(xí)了如何與客戶溝通、解決問(wèn)題以及提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些知識(shí)和技能對(duì)我們今后的工作將會(huì)有很大的幫助。

第三段： 結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事

在華洋崗前培訓(xùn)中，我們來(lái)自不同背景和專業(yè)的人匯聚一堂，相互交流、分享，彼此認(rèn)識(shí)和了解。這種交流不僅幫助我們更好地融入公司，還讓我們結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事。他們?cè)谂嘤?xùn)中分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，在互相學(xué)習(xí)中提高了彼此的能力。

第四段： 需要進(jìn)一步努力的地方

雖然華洋崗前培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，但我也意識(shí)到，我還有很多需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的地方。比如，在客戶服務(wù)方面，我需要更加注重細(xì)節(jié)和態(tài)度；在職業(yè)發(fā)展方面，我需要制定更加明確的計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)培訓(xùn)，我清楚地認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，并且知道了如何進(jìn)一步提高自己。

第五段：總結(jié)

在華洋崗前培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，結(jié)交了優(yōu)秀的同事，也意識(shí)到了自身的不足之處。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著，今后能夠在公司的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇十一

從當(dāng)初還是一名坐在教室接受知識(shí)的學(xué)生，突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺(tái)上傳授知識(shí)的老師。我的內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng)和驕傲的。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何程度的提高教學(xué)質(zhì)量，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)，收獲很大，更為重要的是我深深體會(huì)到教育是一門藝術(shù)、一門大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)這次培訓(xùn)我有了一些心得體會(huì)。

教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師的任務(wù)就是傳授學(xué)生知識(shí)，解答學(xué)生的疑惑。教師是學(xué)生的榜樣。教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的。教師的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生。所以教師要真正成為學(xué)生的引路人，做學(xué)生的榜樣。教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，我們說(shuō)教師是父母。去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中每一個(gè)微小的環(huán)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和他們的需要。多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，使課堂教學(xué)更有組織性，更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

教師是學(xué)生的朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師不僅是教師，還是學(xué)生交心的朋友。師生之間要像知心朋友一樣融洽親密。教師是學(xué)生的心理專家。教師應(yīng)具備教育學(xué)，心理學(xué)等知識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生所存在的心理問(wèn)題，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生心理得到健全的發(fā)展。教師也是一名學(xué)習(xí)者。特別作為年輕的教師，要學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型的教師，不僅要向骨干教師學(xué)習(xí)，還要向身邊的人學(xué)習(xí)，同時(shí)也要把我們的境界和眼光投入到校外。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論育實(shí)踐進(jìn)行整合，迅速提高自身素質(zhì)。同時(shí)對(duì)教師工作也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了教師責(zé)任的重大。要做一名好教師必須具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華。

通過(guò)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到想要成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備的要求。即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)上應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)，指導(dǎo)老師們充滿了對(duì)新教師的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境和人際關(guān)系，鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)，新問(wèn)題，新環(huán)境的老師，讓我對(duì)未來(lái)工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的'起點(diǎn)，為我打開(kāi)了人生新舞臺(tái)的大門，我會(huì)繼續(xù)提高自身素質(zhì)，站上教師的大講臺(tái)。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇十二

幼兒師范學(xué)生是一群特殊的受教群體,在其教學(xué)過(guò)程中營(yíng)造活力課堂,對(duì)提升幼師學(xué)生素質(zhì),實(shí)現(xiàn)幼師學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)能力提高和性格塑造具有深遠(yuǎn)意義。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于幼教崗前培訓(xùn)心得總結(jié)吧。

十月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的組織下，我很榮幸的參加了本次20xx年寧波市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓(xùn)。為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平，使新教師盡快 熟悉崗位工作，組織好幼兒一日活動(dòng)，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在最短的實(shí)踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項(xiàng)工作。本次培訓(xùn)市里邀請(qǐng)來(lái)了多位有經(jīng)驗(yàn)的教育專家，他們將自己成功 的經(jīng)驗(yàn)與我們每位新教師分享，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會(huì)到了我們教師自身需要 不斷充實(shí)和提高，給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣的道理。雖然培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻很豐富：有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指 南》的解讀、備課說(shuō)課與評(píng)課、幼兒園一日活動(dòng)的組織方法、技能和技巧、家長(zhǎng)溝通、各領(lǐng)域的活動(dòng)解讀等方面進(jìn)行培訓(xùn)。各位專家的精彩講座各具特色，這讓我對(duì) 幼兒教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作有了更新一步的認(rèn)識(shí)。

本次幼兒園新教師培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是我通過(guò)培訓(xùn)并結(jié)合現(xiàn)在實(shí)際工作獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)為我以后面對(duì)工作提供了許多幫助。

是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，然后給自己一個(gè)合適的定位。從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無(wú)敬 業(yè)精神，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神。在生活中力爭(zhēng)做到德才兼?zhèn)?、談吐文雅，要求孩子們做到自己先做到，以身作則，為人師表。

二、《綱要》和《指南》的解讀，使得我對(duì)幼兒園工作有了更清晰的概念，更加要求教師以幼兒為主體，并積極支持、鼓勵(lì)幼兒積極大膽主動(dòng)參與各種藝術(shù)活動(dòng)，并 大膽表現(xiàn)，同時(shí)要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會(huì)資源、家庭資源，來(lái)美化自己的生活，并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力，真正地做到孩子是班級(jí)的小主 人，使班級(jí)環(huán)境真正為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。

三、技能技巧的學(xué)習(xí)。

技能技巧的學(xué)習(xí)確實(shí)是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何更好的去調(diào)動(dòng)孩子的興趣，吸引孩子的注意力，如何在已有的經(jīng)驗(yàn)上挖掘更好的，富有創(chuàng)新的授課方式，值得每天去反思。

四、尊重孩子的個(gè)體差異

孩子都有自己的獨(dú)特的個(gè)別發(fā)展水平，尊重孩子就要尊重孩子的個(gè)體差異，尊重孩子自己的發(fā)展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡;也有部分幼兒 性格倔強(qiáng)、攻擊行為嚴(yán)重，特別招人擔(dān)心。但是不管怎樣，我們教師應(yīng)該相信一點(diǎn)：只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個(gè)別差 異，有目的、有計(jì)劃的認(rèn)識(shí)孩子，進(jìn)行全面的觀察，在教育過(guò)程中要做個(gè)有心人，多為孩子著想，站在孩子的角度上看問(wèn)題、思考問(wèn)題。

五、經(jīng)驗(yàn)之談

1、注重預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

幼兒活潑好動(dòng)，班級(jí)生活中難免會(huì)遇到突發(fā)事件，教師稍微有個(gè)疏忽就有可能負(fù)法律責(zé)任。面對(duì)這些情況，作為管理者的我們就更應(yīng)該注意孩子的生命安全，并要了解相關(guān)的法律知識(shí)。

2、注重家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作非常重要，作為老師我們應(yīng)主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)配合，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育，教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭配合起來(lái)，教 育一致，才能取得最佳教育效果。在與家長(zhǎng)的溝通中，如何使家長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)信任你，愿意配合你。如何應(yīng)對(duì)行行色色的家長(zhǎng)們，要注意：委婉、靈活、分寸、清 楚、使用的語(yǔ)言是否恰當(dāng)合適等。

六、要不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人能力。

學(xué)習(xí)是件非常容易的事，但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

十天的幼兒新教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的幼兒教師。

最后，我要鼓勵(lì)自己“學(xué)無(wú)止境”，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，了解教育發(fā)展新動(dòng)態(tài)，注重細(xì)節(jié)，提高工作效率，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自身綜合素質(zhì)。

園領(lǐng)導(dǎo)精心為我們安排設(shè)計(jì)了培訓(xùn)內(nèi)容，涉及到幼兒園工作的方方面面。各位骨干老師對(duì)我們新教師培訓(xùn)深入淺出，理論與實(shí)例相結(jié)合，生動(dòng)的講解使我們領(lǐng)悟到了許多，此次培訓(xùn)主要內(nèi)容有《學(xué)前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《幼兒園各 類計(jì)劃設(shè)計(jì)與開(kāi)展》、《幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)》、《幼兒園班主任工作常規(guī)》、《幼兒園衛(wèi)生保健》?，F(xiàn)就這幾方面略談培訓(xùn)心得。

在20xx年8月15日由葉老師講的《學(xué)前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》從中讓我了解到了：

( 一) 教師職業(yè)道德要求：1具有事業(yè)心和愛(ài)心。2具有健全的人格。3具有廣闊而穩(wěn)定的求知興趣。4具有積極而穩(wěn)定的情緒。5具有堅(jiān)強(qiáng)而又耐受挫折的意志。6具有活潑、誠(chéng)實(shí)、謙虛、自信的性格特征。

(二)幼兒園教師智能結(jié)構(gòu)：1觀察能力。2表達(dá)能力。3組織能力。4教育能力。5創(chuàng)造能力。6設(shè)計(jì)能力。7交往能力。8評(píng)價(jià)能力。

(三)幼兒園教師的價(jià)值：1教師是維護(hù)幼兒身體健康的保健師。2教師是開(kāi)啟幼兒智力之窗的建筑師。3教師是塑造幼兒高尚品德工程師。4教師是提高幼兒審美能力的美容師。

在20xx年8月16日由徐老師講的《幼兒園各類計(jì)劃設(shè)計(jì)與開(kāi)展》，主要讓我體會(huì)到以下幾方面：

一、計(jì)劃重要性：

1、計(jì)劃是集體行動(dòng)的綱領(lǐng)。

2、計(jì)劃具有控制作用。

3、計(jì)劃有著領(lǐng)先和預(yù)見(jiàn)作用，它是一個(gè)行動(dòng)過(guò)程。

二、教育者學(xué)計(jì)劃有：

1、班級(jí)

工作計(jì)劃

2、主題計(jì)劃。

3、周計(jì)劃。

4、課時(shí)計(jì)劃。

5、游戲計(jì)劃

6、專題研究計(jì)劃。

三、班級(jí)工作計(jì)劃包括以下幾方面內(nèi)容：

1、班級(jí)工作的總目標(biāo)。

2、班級(jí)情況分析。

3、領(lǐng)域目標(biāo)幾措施。

4、班級(jí)具體工作。

5、家長(zhǎng)工作。

在20xx年8月17日由黃老師為我們講的是《幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)》，以圖片結(jié)合來(lái)展開(kāi)講解。大環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)“續(xù)”、“意”、“趣”、“美”結(jié)合。要布置好環(huán)境需要以下幾點(diǎn)：

一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則：

1、環(huán)境與教育目標(biāo)一致原則。

2、適宜性原則。

3、幼兒參與性原則。

4、開(kāi)放性原則。

5、經(jīng)濟(jì)性原則。

二、自然角的創(chuàng)設(shè)：

1、要遵循幼兒年齡特點(diǎn)。

2、根據(jù)不同季節(jié)替換內(nèi)容。

3、根據(jù)主題開(kāi)展需要及時(shí)補(bǔ)充，從而確定每個(gè)階段自然角的重點(diǎn)內(nèi)容。

三、家園專欄是幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作重要重要事項(xiàng)，為了更好的體現(xiàn)家園專欄的參與性和互動(dòng)性，更有效的發(fā)揮它的價(jià)值，要對(duì)家園欄進(jìn)行一些新的嘗試，讓家長(zhǎng)與幼兒有新鮮感。

在20xx年8月18日由南老師為我們講的是《幼兒園班主任工作常規(guī)》主要是以幾個(gè)方面來(lái)講：

一、行為規(guī)范方面

開(kāi)學(xué)初，幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來(lái)園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。所以我一直堅(jiān)持以下兩點(diǎn)：

1、在教學(xué)上，針對(duì)幼兒心理情況，我開(kāi)展了以穩(wěn)定幼兒情緒為主教學(xué)活動(dòng)，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立各種幼兒活動(dòng)區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我做到每節(jié)課后寫評(píng)析，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持寫觀察

日記

2、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧。

這些實(shí)踐中我堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，最終達(dá)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的要求。

在20xx年8月19日陳老師講的《幼兒園衛(wèi)生保健》主要讓我體會(huì)以下幾點(diǎn)：

一、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園

4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。

二、做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作

做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

三、開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)

開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)，開(kāi)學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

四、合理安排飲食

1、每周合理制定菜譜，必須每?jī)芍苡行禄印?/p>

3、做好膳管會(huì)記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長(zhǎng)，提高菜譜的質(zhì)量。

4、進(jìn)餐過(guò)程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題，要注重以飽為先的正面教育。

在這次的培訓(xùn)中，聽(tīng)到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在次謝謝!

今后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

一、培訓(xùn)對(duì)象

20xx年幼兒園參加工作的新教師。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，使新教師樹(shù)立正確的職業(yè)道德;了解課程改革基本內(nèi)容，初步掌握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能;具備一定的管理和教育學(xué)生、組織班級(jí)活動(dòng)的基本能力。

具體目標(biāo)：

1、鞏固專業(yè)思想，增強(qiáng)獻(xiàn)身教育的事業(yè)心與責(zé)任感，形成良好的師德修養(yǎng)。

2、熟悉有關(guān)教育政策法規(guī)，懂得教育政策法規(guī)基本知識(shí)。

3、熟悉學(xué)校德育工作全過(guò)程，初步掌握德育工作的常規(guī)。

4、掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，能基本適應(yīng)教學(xué)需要。

三、培訓(xùn)原則

1、思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高并重，突出師德為先，為新教師奠定良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)

2、依據(jù)新教師職初共性問(wèn)題確定培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

3、理論指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，注重體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與反思，遵循新教師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律性。

4、集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主動(dòng)發(fā)展，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新教師成長(zhǎng)中的作用。

5、確立以教師發(fā)展為本的培訓(xùn)理念，實(shí)踐主體性培訓(xùn)模式，讓新教師與培訓(xùn)共同成長(zhǎng)。

四、集中培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容安排(7月一周)

內(nèi)容：(1)教師職業(yè)道德規(guī)范

(2)幼兒園獎(jiǎng)懲制度

(3)幼兒園教育指導(dǎo)綱要

(4)教育政策法規(guī)

(5)幼兒園班級(jí)管理

(6)教師如何與家長(zhǎng)有效溝通

(7)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(8)幼兒園安全事故防范與處理

(9)保育員

崗位職責(zé)

(10)園所中賞識(shí)教育的重要性

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇十三

作為一個(gè)甫參加工作的新教師，能夠參加這次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我覺(jué)得十分幸運(yùn)。在初參加工作時(shí)就能對(duì)自己今后的教師生涯進(jìn)行提前省視，可以少走一些彎路。在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我學(xué)到很多，此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程內(nèi)容分五大模塊：語(yǔ)文教學(xué)的本質(zhì)的探討和閱讀教學(xué)問(wèn)題的解決策略、教材特點(diǎn)的分析、成長(zhǎng)引導(dǎo)、課堂教學(xué)觀摩、專家引領(lǐng)下的評(píng)課。從五個(gè)方面針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)中出現(xiàn)的一些疑難問(wèn)題作了詳細(xì)的解答。隨著課程改革的不斷深入，社會(huì)、學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)技能、教學(xué)創(chuàng)新能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法等諸多方面提出了更高的要求，使我深深的感到作為一名合格的語(yǔ)文教師不容易，作為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師就更難。只有我們不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷創(chuàng)新才不會(huì)被這改革的浪潮所淹沒(méi)。教師的自身能力是影響教育教學(xué)效果的決定因素。要當(dāng)好一名語(yǔ)文教師，必須長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，著眼于自身的能力建設(shè)。尤其是我們青年語(yǔ)文老師，更應(yīng)如此。那么怎樣加強(qiáng)自身能力建設(shè)呢?從此次的培訓(xùn)中我有幾點(diǎn)感想，同時(shí)這也是我自身應(yīng)該注意改進(jìn)的幾點(diǎn)地方。

第一、要加強(qiáng)語(yǔ)文閱讀積累能力。一位語(yǔ)文教師如果要為自己的未來(lái)作好準(zhǔn)備，必須多讀書，多積累。古語(yǔ)云：“木無(wú)本則枯，水無(wú)源則竭。”多讀書、多積累是解決源頭活水的問(wèn)題。現(xiàn)在語(yǔ)文教師大多被日常教學(xué)事務(wù)所困擾，對(duì)于讀書不夠重視，擠時(shí)間讀書的老師很少。在“文本解讀”一顆是，講授老師也說(shuō)到：語(yǔ)文老師應(yīng)大量閱讀，回家只改卷子的老師是可悲的。這也讓我想到葉圣陶先生的話：“老師都很忙，這個(gè)我知道，但還得擠出時(shí)間來(lái)多讀些書?！睆墓ぷ鞯慕嵌戎v，越忙，越要讀書。因?yàn)橹挥屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，才能避免工作中的盲目性，才能提高工作效率?！?/p>

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崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇十四

作為一名新員工，我非常感謝公司為我們提供的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是在實(shí)踐中感受到了企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)精神。以下是我的心得體會(huì)總結(jié)。

第一段：培訓(xùn)內(nèi)容

在崗前培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了公司的基本情況、質(zhì)量管理體系、人力資源政策、銷售技能、客戶服務(wù)等多方面知識(shí)。特別是質(zhì)量管理體系的學(xué)習(xí)，讓我感受到了公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的高度重視。在實(shí)踐中，我們也深入了解了生產(chǎn)流程和現(xiàn)場(chǎng)管理。在銷售和客戶服務(wù)方面，我們學(xué)習(xí)了如何和客戶建立良好關(guān)系、提高銷售和服務(wù)水平。

第二段：培訓(xùn)形式

崗前培訓(xùn)采用了多種形式，包括講座、案例分析、集體討論、模擬演練等。通過(guò)這些形式，我們既聽(tīng)取了專業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)和建議，也對(duì)自身的工作進(jìn)行了思考和總結(jié)。特別是在模擬演練中，我們模擬了客戶接待、產(chǎn)品推銷、投訴處理等多個(gè)場(chǎng)景，提高了自身的應(yīng)對(duì)能力和溝通技巧。

第三段：團(tuán)隊(duì)精神

在崗前培訓(xùn)期間，我們共同生活、學(xué)習(xí)、工作，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相幫助、鼓勵(lì)、支持，最終完成了培訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們不僅認(rèn)識(shí)了新的同事，也感受到了公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)和支持。

第四段：應(yīng)用場(chǎng)合

崗前培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能具有廣泛的應(yīng)用場(chǎng)合。在日后的工作中，我們可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)提高自身的工作水平和業(yè)績(jī)。在客戶服務(wù)中，我們可以更好地溝通和交流；在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中，我們可以更好地管理和協(xié)調(diào)；在銷售中，我們可以更好地展示產(chǎn)品和服務(wù)。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，我感受到了企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)精神的力量，也學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和技能。我相信，這次培訓(xùn)將為我未來(lái)的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也將為我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的能量。希望未來(lái)能有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

崗前培訓(xùn)心得總結(jié)篇十五

20xx年x月x日至x月x日，我在護(hù)理部安排下參加了某護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班，從各方面進(jìn)行了需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門藝術(shù)，充分運(yùn)用人格魅力的影響，扮演好一個(gè)基層管理者的角色；要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力，具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，做到人人有責(zé)任，事事有人管。

3、安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn)，也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)、再三重申的一個(gè)話題，是護(hù)理質(zhì)量的保證，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)不是先批評(píng)犯錯(cuò)的護(hù)士，而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞，盡快完善修改，加強(qiáng)這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn)，這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo)。

4、有效溝通包括利用語(yǔ)言、聲音、笑容、表情等傳遞給對(duì)方信息。

5、質(zhì)量考核方面：一級(jí)質(zhì)量考核是最直接、最真實(shí)、最根本的考核方式，護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員，實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

6、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理：細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系，細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全，細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。

7、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢(shì)。建立健全績(jī)效考核分配制度，利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性。

其次，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：

3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)；

5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

數(shù)日的講座結(jié)束了，每一次我都早早地到場(chǎng)，認(rèn)真地記錄，生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內(nèi)容。培訓(xùn)之后，我思考了很多，計(jì)劃重新整理一下筆記，并重點(diǎn)看一些相關(guān)方面的書籍，明確自己的職責(zé)，在我科的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日里，將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給我科的護(hù)理人員，讓大家加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，從自身抓起，共同進(jìn)步。