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小學(xué)生寫櫻花的作文 小學(xué)生櫻花作文圖片篇一

櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身。

傳說在很久很久以前，有一個(gè)叫木花開耶姬的美麗而又聰明的姑娘，用了半年時(shí)間，從冬天到夏天，自南到北走遍了整個(gè)日本，沿路撒下了櫻花的種子，自此以后，日本各地便盛開櫻花了。這就是日本人對(duì)櫻花情有獨(dú)衷的原因。

日本人把櫻花作為民族的驕傲，櫻花在日本人心中有像富士山一樣的地位，每年三月十五日，是日本傳統(tǒng)的櫻花節(jié)，這一天，日本男女老少都會(huì)出外賞櫻，日本政府還用櫻花接待外國使節(jié)或名人呢!

櫻花是薔薇科的植物，可以長(zhǎng)到16米高，但我們平日見得多為高5米左右的小型櫻花。櫻花生長(zhǎng)奇特，先開花后長(zhǎng)葉，五六朵小花共同長(zhǎng)于枝上。櫻花有單瓣與重瓣之別，最明顯的`是單瓣可結(jié)果實(shí)，而重瓣沒有果實(shí)。櫻花的花色也有許多，但主要分為紅、白兩種。白色櫻花潔白如雪，給人純潔之美;紅色櫻花還有深紅、淺紅、粉紅之分，人們常見的是粉紅色的櫻花，其花如少女羞紅的臉，給人青春、浪漫之美。

櫻花不僅外表美麗，也與我們的生活息息相關(guān)。

櫻花開花落，告訴人們春播秋收。櫻花也是上好的藥品、藥材。櫻花制造的家具、木雕更是別具一格……櫻花的好處數(shù)不勝數(shù)。

“櫻花啊!櫻花啊!暮春三月天空里，萬里無云多明凈，如同彩霞如白云，芳香撲鼻多美麗，快來呀!快來呀!同去看櫻花?！?/p>

小學(xué)生寫櫻花的作文 小學(xué)生櫻花作文圖片篇二

一簾春雨櫻花落，滿城盡是斷腸人。

——題記

聽說櫻花只在春天開放。

四月，風(fēng)吹過，春雨滋潤了一棵樹，那是一棵櫻花櫻花樹。于是，櫻花樹上綻滿了櫻花，櫻花是唯美的愛的象征。想必愛神丘比特曾經(jīng)經(jīng)過櫻花樹。那時(shí)正值十月，櫻花早已凋零，而丘比特不慎將一支愛之箭掉落到櫻花樹上，那櫻花樹瞬間綻開了無數(shù)櫻花，風(fēng)吹起，花瓣落下，飄散，形成了一幅唯美的畫面。

一看到櫻花，心中就有一種說不出的感覺，那感覺是無法比喻的，就像是，嗯，分散多年的'好朋友突然見面之間的喜悅與激動(dòng)吧。

櫻花是日本的國花，說道日本，就一定會(huì)想起最近的釣魚島事件。如若不是日本的首相和“統(tǒng)治階級(jí)”們的貪婪，也不會(huì)造成今天中日兩國的矛盾。若沒有這些矛盾，櫻花在日本的存在，才會(huì)更美麗，更溫暖。

自從釣魚島事件以來，我時(shí)常想：為什么非要有戰(zhàn)爭(zhēng)呢?是為了領(lǐng)土主權(quán)么?大概是所謂“戰(zhàn)爭(zhēng)是為了生存”。上帝一開始創(chuàng)造世界時(shí)就不該創(chuàng)造出那么多不同膚色的人，這樣就不會(huì)有種族歧視了。但仔細(xì)想想，這大概是上帝給人類的考驗(yàn)。

櫻花本是美好的事物，但卻在人類貪婪和邪惡下幻化成一把鋒利的劍刺進(jìn)人們的胸膛，難道只有血的教訓(xùn)，人類才能真正覺悟么?

世界是屬于世界的，分成各個(gè)國家只是為個(gè)更好的管理，而不是給人們一心要吞并天下的白癡欲望。人存在不是為了爭(zhēng)奪什么，還是為了盡自己最大的努力去做好每一件事。想要獲得不可能的東西就要去做不可能的事不是么?

櫻花在風(fēng)中飄揚(yáng)，只在屬于人們的春天里綻放。