為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

基層干部團建方案篇一

隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。

每周四下午2：00—3：40（即第五、六節(jié)課）

（主要在）三期籃球場。

1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2、活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加。

3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí)。

4、按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固?；顒铀杞?jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響?；顒颖旧砗苡幸饬x和實踐價值。

基層干部團建方案篇二

為了充分落實學(xué)生的主體地位，推進課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，高效課堂班級團隊建設(shè)是保障，結(jié)合學(xué)校實際，特制定高效課堂班級團隊建設(shè)實施方案。

創(chuàng)新學(xué)生管理模式，把管理權(quán)和評價權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體，促進學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，讓學(xué)生快樂成長，全面進步提高。

1、和諧管理，和諧發(fā)展，打造家庭式的親情關(guān)系。

2、轉(zhuǎn)變管理思想，重視學(xué)生生命的成長和精神的打造。

3、重視學(xué)生自主管理，明確思路，大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。

4、打造一種公平民主、團結(jié)奮進、永不服輸?shù)陌嗉壩幕?，用文化引領(lǐng)班級前進的方向。

5、落實值日班長、值周班長制度。

6、搞好值日班長的每日贈言，并精選點評，每周評選一次最佳每日贈言。

7、建立值日班長記錄本，搞好每天的總結(jié)點評。

8、建立值周班長記錄本，搞好每周總結(jié)，開好每周主題班會。

9、落實值日校長制度，提高校園自主管理水平。

10、落實值日室長、值日層長、值日樓長制度，提高寢室管理水平。

11、組織好集體給學(xué)生過生日。

12、落實班級公共電話制度，杜絕學(xué)生帶手機進校園。

13、重視寢室文化建設(shè)，建立寢室公約，加強同寢室人員感情凝聚力，營造良好的寢室環(huán)境。

14、建立班級公約，用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為，提高班級管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

班級建設(shè)分為兩個方面，班級文化建設(shè)和班級管理建設(shè)

（一）班級文化建設(shè)

1、每個班級都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號、奮斗目標(biāo)。例如：某班班名夢想1班；班主任寄語是：成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡；班風(fēng)是：勤奮并快樂著，成長并幸福著；班訓(xùn)是：刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目標(biāo)、勇往直前；班級的口號是：步追風(fēng)、志齊天；班級的奮斗目標(biāo)是：讀好書、學(xué)好習(xí)、寫好字、做好人。

2、文化墻

就是各班的學(xué)習(xí)園地，文化墻位置在教室內(nèi)外的某塊墻壁上，內(nèi)容是用張貼或板報的形式將各種有關(guān)班級文化和表彰的個人、小組、激勵學(xué)生進步的話語及一些時政要聞組成的，并要定期更換或補充。

3、打造家庭式親情班級

這一點是班級文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級，那么每個班都應(yīng)有家庭公約，家庭公約也就是班級制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人，有樂同享，有難同當(dāng)，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我們永遠是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨等等。每個班級都有一張愛的分享的生日表，上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當(dāng)每個同學(xué)在過生日的那一天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福，雖然，生日過的很簡單，只是在班級中簡單的用語言祝福一下，但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師就成了學(xué)生的家長，同學(xué)們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛一家人，打造家庭式親情班級，也在班級管理中起到了至關(guān)重要的作用。

（二）班級管理建設(shè)

1、班委會的構(gòu)成

班長負責(zé)管理班級所有事情并安排每周的值周班長，值周班長安排每兩天的值日班長，班長下設(shè)紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長、值周班長、值日班長、小組長。

紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長各負其職。

值周班長和兩天的值日班長研究班級工作；值周班長負責(zé)將每組得分做好記錄并評出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個人；值日班長總結(jié)當(dāng)天班級情況如此每個學(xué)生都有當(dāng)班長的機會，鍛煉了其管理和處事能力。

學(xué)習(xí)小組長負責(zé)制定本組建設(shè)目標(biāo)，并制定每個組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織每個成員積極、主動、高效的`學(xué)習(xí)，并分層檢測每個組員的學(xué)習(xí)效果。監(jiān)督每個組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評價，并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。

2、小組建設(shè)

（1）、小組的劃分。劃分原則是：組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的實力均衡，每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為abc三層（a層為特優(yōu)生、b層為優(yōu)等生、c層為待優(yōu)生）。

（2）、每個小組必須起一個響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，為小組起一個積極向上，富有新意響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標(biāo)和團隊精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號和組徽。讓每個組員自覺遵守，相互勉勵，同時為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。

（3）、小組長的選拔與培訓(xùn)

選好組長，就等于成功了一半。小組長扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖，老師的助教兩重角色，是一組之魂。小組長應(yīng)具備的條件：

①有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任。

②學(xué)習(xí)成績好的、責(zé)任心強的。

③有一定語言能力說服能力強。

④有很強的集體榮譽感。

⑤有熱心服務(wù)同學(xué)的意識。

⑥可以有班委會成員兼職。

小組長的培訓(xùn)（由班主任培訓(xùn)）：

①明確組長的責(zé)任和作用。

②定期召開小組長會議，了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時解決，讓小組長感受到老師的關(guān)懷和溫暖。

③幫助小組長培養(yǎng)各學(xué)科組長。

④適時的肯定、表揚、激勵小組長。

4、小組長的職責(zé)

①負責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。

②負責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

③負責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

④小組長要定時檢查每個組員的作業(yè)收交情況。

⑤負責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。

⑥主要責(zé)任是幫助c層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進步。

為了進一步加強班級量化管理，增強學(xué)生守紀(jì)意識，增強班干部管理責(zé)任意識，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如：每個同學(xué)給基礎(chǔ)分100分（士兵），然后根據(jù)各班的量化考核細則加分或扣分。

如：χχχ同學(xué)在量化積分實行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值（150分），那就由士兵升至排長（150分），依次類推，量化得分到某一分值晉升連長（250分）、團長（400分）、師長（600分）和（1000分）。又如：χχχ同學(xué)在實行量化積分實行后，因各種行為表現(xiàn)扣分到某一分值（75分），那就由班主任進行談話，調(diào)查其情況讓其改之，以此類推，量化積分到某一分值（50分）請家長到學(xué)校配合調(diào)查其情況，令其改之，再繼續(xù)（30分），班主任就要家訪，直至扣為10分以下交由學(xué)校處理。

量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力）建設(shè)積分以及個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵。

（一）三能力建設(shè)：

1、自主學(xué)習(xí)能力

①課堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長打分，如：課堂上展示或點評或提出質(zhì)疑并被老師表揚的加分（3分）。②日常學(xué)習(xí)由值周班長打分，如：被評為高效早讀之星的（3分），作業(yè)及時上交情況和質(zhì)量較好加分（2分）。

③優(yōu)秀個人加（3分），優(yōu)秀小組人均加（5分）。

④考試檢測由班長和班主任打分，如：班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀(jì)的扣分，年級排名優(yōu)秀的由班主任加分，組內(nèi)由組長根據(jù)每層的成績情況加分。根據(jù)每次考試成績加分（根據(jù)平均成績以上的人數(shù)和名次加相應(yīng)的分值、平均成績下十名不扣分，然后每退后十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步20名以上扣5分進步十名加5分依次類推）。

2、自主管理能力

①寢室由紀(jì)律班長（男女各一名）打分，根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律好的人均加（2分），反之扣（3分），文明寢室加（5分）。

②凡吸煙、喝酒、打牌等違紀(jì)相關(guān)人扣（10至20分）。

③談戀愛、打架責(zé)任人減至0分交到學(xué)校并請其家長。

④教室紀(jì)律由值日班長打分，被班主任或課任教師批評的扣（5分）（如：上課睡覺、說話等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情）相應(yīng)的還要扣小組長（2分）。

⑤考勤由值日班長打分，早到教室并認真學(xué)習(xí)的同學(xué)加（2分），無故遲到扣（2分），曠課扣（5分），請假扣（1分）。

⑥積極參與學(xué)?；虬嗉壗M織的各種活動，取得優(yōu)異成績的同學(xué)加（5至10分），由班長打分。

⑦好人好事酌情加分，由班長打分。

3、自主生活能力

①出操考勤由體育班長打分。

②教室和環(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長打分，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時、徹底、干凈，每個成員加（3分）反之扣（4分）。每位同學(xué)自己周圍衛(wèi)生保持干凈加（1分）反之扣（2分）。

③成長記錄、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)習(xí)班長打分，上交及時、內(nèi)容豐富充實加（8分）反之扣（10分）。

（二）個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵

1、個人晉級由值周班長根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長，再由班長每周總分并累積到某個分值上晉升一級。（士兵、排長、連長、團長、師長、）

2、優(yōu)秀小組評定由值周班長根據(jù)每個小組的得分（組內(nèi)每個組員的積分總和）評定。

3、獎勵由措施：

a、各班根據(jù)班情獎勵。

b、資助優(yōu)先考慮。

c、排名在前面的同學(xué)定為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。

基層干部團建方案篇三

我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動，當(dāng)代大學(xué)生在我國日益繁榮的環(huán)境下更應(yīng)該發(fā)揚團體精神，為了集體的榮譽拼搏奮斗，在大學(xué)里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。在20xx級新生剛剛?cè)胄！⑿碌膶W(xué)生會團體形成之際，為響應(yīng)校團委的號召，讓新加入到學(xué)生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學(xué)生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強其團結(jié)力，加強與其他組織之間的交流。西南大學(xué)學(xué)生會，為我們提供了這樣一個舞臺，給我們了這樣的一個機會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動將調(diào)動廣大同學(xué)參與學(xué)生會工作的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進同學(xué)們之間的溝通、交流、合作，最大程度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

通過舉辦此次的活動，學(xué)生會新老成員、各學(xué)院代表以及學(xué)校其他學(xué)生組織成員代表，將參加一系列饒有趣味的體育活動，并將體育與娛樂有機的結(jié)合起來，從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時，提升部門、組織之間的的友愛精神，擴大學(xué)生的交流范圍，增強各彼此之間的聯(lián)系，展現(xiàn)西南大學(xué)學(xué)生的真我風(fēng)采。

青春你我，共創(chuàng)輝煌

20xx年11月11日

西南大學(xué)第二運動場

團委老師、各學(xué)院代表，校團委、學(xué)通社代表，校學(xué)生會、藝術(shù)團代表，社聯(lián)、協(xié)會代表等。

主辦單位：共青團西南大學(xué)委員會

西南大學(xué)學(xué)生會

承辦單位：西南大學(xué)學(xué)生會體育部

xxx

(1)道具準(zhǔn)備：工作道具、游戲道具

(2)工作人員，相關(guān)項目負責(zé)人的確定和分配。(工作人員包括裁判，計時員，道具管理組，醫(yī)療衛(wèi)生組，機動人員組)

(3)報名，抽簽，分組，制定秩序冊。

(4)清空比賽場地。

(5)賽前對我體育部相關(guān)人員強調(diào)工作事宜，各項目工作人員布置賽場。

1、拔河比賽

(一)活動道具：小旗若干、口哨若干、粗繩若干，細繩若干，粉筆若干

(二)活動時間地點：20xx年11月11日、二運

(三)活動內(nèi)容

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組，各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰(zhàn)隊，比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽：獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的`兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。

(5)決賽;比賽按以上規(guī)則進行，決出一、二名。

基層干部團建方案篇四

“凝聚心感悟，歡樂戶外游”

為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

全體員工

xxx景區(qū)

在不影響正常營業(yè)的情況下，本次活動分兩批次開展。

1、集合時間：第一批xx年xx月xx日上午8：30分第二批xx年xx月xx日上午8：30分。

2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。

3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)1)上午9：00到達目的地：拍集體照2)上午9：30-11：30開展戶外拓展游戲3)上午11：30-下午14：30燒烤4)下午14：30-15：30自由活動5)16：00集合準(zhǔn)時返程。

1、車費：xx

2、景區(qū)門票：xx

3、烤爐費用：xx

4、燒烤食物：xx

5、互動游戲紀(jì)念品：xx

6、備用藥物：xx

xxx

策劃員：xx采購員：xx

道具、拍照：xx物品保管：xxx

戶外活動游戲組織：xx活動安全負責(zé)人：xxx

1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

2、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。

3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作，期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報活動組織者并做好應(yīng)變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾，愛護景區(qū)一草一木，做文明人。

基層干部團建方案篇五

各行政村、機關(guān)支部：

為深入貫徹“七一”重要講話、黨的__屆六中全會精神，切實加強我鎮(zhèn)新形勢下黨建帶團建工作，根據(jù)___地委組織部、共青團海東地委、共青團民和縣委《關(guān)于進一步加強基層黨建帶團建工作的實施意見》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，提出如下實施意見。

一、充分認識加強新形勢下黨建帶團建工作的重要性和緊迫性 共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。_高度重視共青團工作，始終把共青團建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃之中。近年來，我鎮(zhèn)黨委從思想、組織、作風(fēng)和制度等方面積極探索黨建帶團建的有效途徑，取得了明顯成效。實踐證明，加強基層黨建帶團建工作，是充分發(fā)揮共青團生力軍和突擊隊作用，完成黨的中心任務(wù)的重要保證;是活躍基層、打牢基礎(chǔ)，擴大黨的工作覆蓋面和影響力的迫切需要;是為黨的隊伍源源不斷注入新鮮血液，保證黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略任務(wù)。

隨著經(jīng)濟社會深刻變革，青少年思維更加活躍、訴求更加多樣，團的建設(shè)面臨許多新機遇和新挑戰(zhàn)，這對黨建帶團建工作也提出了新的更高的要求。

黨建帶團建的總體要求是：以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞改革穩(wěn)定大局，以帶團干部隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以帶基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動建立廣泛覆蓋、富有活力的團的基層組織，教育團員帶頭堅定信念、帶頭勤奮學(xué)習(xí)、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭弘揚新風(fēng)，造就一支忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務(wù)青年的團干部隊伍，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、加強帶團干部隊伍建設(shè)，提高團干部素質(zhì)和能力

(一)從優(yōu)選拔配備團干部

堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊臉?biāo)準(zhǔn)，用民主、公開、競爭、擇優(yōu)的辦法，把政治過硬、作風(fēng)扎實、自律嚴(yán)格、善于做青年工作的優(yōu)秀青年黨、團員充實到團干部隊伍。特別要選好配強團支部書記，加強團組織帶頭人隊伍建設(shè)。鎮(zhèn)黨委有團建工作例會制度，每年至少召開兩次以上由鎮(zhèn)支部書記主持的團建工作例會，專題研究團建工作;統(tǒng)一制定團組織建設(shè)規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)，認真落實團支部書記的報酬;做好村團干部培訓(xùn)工作，村級團支部書記每年培訓(xùn)一次，村團支部委員的培訓(xùn)面每年要達到30%以上;堅持28歲以下的青年“推優(yōu)入黨”必須從團員中發(fā)展的原則;村黨支部要重視共青團工作，建立一室多用的團員活動室，有條件的村適當(dāng)解決一部分經(jīng)費;按“三位一體”的要求配備村團支部書記，是黨員的團支部書記要進入“兩委”;村團支部書記報酬按不低于村“兩委”主要干部三分之一的數(shù)額落實;落實好“推優(yōu)”工作。

(二)從嚴(yán)教育管理團干部

各級黨組織要按照中央關(guān)于從嚴(yán)管理干部的要求，加強對團干部的教育、管理和監(jiān)督。重視帶好團干部的思想作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)團干部眼睛向下、重心下移，幫助團的領(lǐng)導(dǎo)干部養(yǎng)成講政治、講大局、講原則的作風(fēng)，查實情、說實話、干實事的作風(fēng)，不求名、不計利、不爭官的作風(fēng)。建立健全黨組織負責(zé)人和團干部談心談話制度，發(fā)現(xiàn)問題早提醒、早糾正。加強對團干部的成長觀教育，引導(dǎo)團干部用黨性原則指導(dǎo)自己立身行事、干事創(chuàng)業(yè)，講原則、重品行、守紀(jì)律，經(jīng)得住政治、事業(yè)、名利、生活的考驗。大力加強團干部培訓(xùn)，把團干部教育培訓(xùn)納入黨的干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，加強對基層團干部特別是團組織書記的培訓(xùn)，不斷增強教育培訓(xùn)的針對性，注重加強理論武裝和黨性鍛煉，提高團干部服務(wù)大局和做好青年工作的本領(lǐng)。

三、加強帶基層組織建設(shè)，鞏固擴大團的組織和工作覆蓋面

(一)加強團的基層組織

鞏固和加強村級、機關(guān)等領(lǐng)域團的基層組織。指導(dǎo)團組織創(chuàng)新基層組織設(shè)臵方式，重點抓好團組織工作，已建立黨組織的要盡快把團組織建立起來，不具備建立黨組織條件的可先建立團組織。機關(guān)事業(yè)單位不具備建團條件的，28歲以下青年較少、35歲青年較多的單位 ，團員人數(shù)達不到建團條件的單位成立青年工作委員會，青年工作委員會主任由本單位黨組織分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。中學(xué)學(xué)生在700—20__人的一般配備專職團干部一名。嚴(yán)格執(zhí)行《黨章》關(guān)于“團的縣級和縣級以下各級委員會書記、企事業(yè)單位團的委員會書記，黨員的可以列席同級黨的委員會和常務(wù)委員會的會議”的規(guī)定。保證開展共青團工作的必要經(jīng)費。

(二)認真貫徹落實《意見》精神

加強和改進中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作，務(wù)求“黨建帶團建”取得新成效。全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)各級黨組織在加強黨建帶團建工作的過程中，借助教育工委的成立進一步完善團組織。要加強對學(xué)校共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)并納入學(xué)校黨建工作整體格局，充分發(fā)揮共青團在師德師風(fēng)建設(shè)和中小學(xué)生思想道德建設(shè)方面的重要作用。規(guī)范學(xué)校團組織建設(shè)，要重視加強學(xué)校團干部和少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，重視對團干部和少先隊輔導(dǎo)員的選拔、培養(yǎng)和使用，推薦優(yōu)秀青年教師做共青團和少先隊的工作。要重視加強和改進少先隊工作，履行“全團帶隊”職責(zé)，建立健全各級少先隊工作委員會，完善志愿輔導(dǎo)員制度，積極支持少先隊開展活動，努力形成黨建帶團建、團建帶隊建的和諧工作機制。

(三)重視發(fā)揮團組織的作用

黨組織要經(jīng)常給團組織交任務(wù)、壓擔(dān)子、搭平臺，為團組織發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。重視發(fā)揮團組織的動員優(yōu)勢，組織和動員廣大團員青年積極投身推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧第一線建功立業(yè)，特別是在危急時刻、重大任務(wù)中，組織青年突擊隊、搶險隊、志愿者等，沖鋒在前、拼搏奉獻。

(四)推動基層組織陣地共建共享

各級黨組織要支持基層團組織建設(shè)活動陣地，要有效整合基層組織陣地資源，發(fā)揮最大效益。鎮(zhèn)級和村級的所有黨組織活動場所，要讓團組織使用，向團員青年開放。

四、帶創(chuàng)先爭優(yōu)，形成黨團共建齊爭共創(chuàng)的良好局面

(一)創(chuàng)先爭優(yōu)同推進

以黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)帶動團組織和團員青年創(chuàng)先爭優(yōu)。緊緊圍繞本單位的中心工作，確定創(chuàng)先爭優(yōu)主題，制定黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)方案，做到黨團組織爭創(chuàng)目標(biāo)相一致、活動載體相銜接、推進節(jié)奏相協(xié)調(diào)。指導(dǎo)團組織把廣大團員青年創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性凝聚到做好本職工作、完成中心任務(wù)上來，爭科學(xué)發(fā)展之先、創(chuàng)社會和諧之優(yōu)，以一流的態(tài)度、一流的作風(fēng)、一流的工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績。支持團組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，幫助解決實際困難，特別要注意為團組織幫助青年干實事、解難事創(chuàng)造條件。

(二)創(chuàng)先爭優(yōu)同點評

把黨組織和黨員公開承諾、踐諾、評諾等有效做法，運用到團的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要把黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)作為重要內(nèi)容，同時點評黨組織和團組織的創(chuàng)先爭優(yōu)。基層黨組織自評或請群眾評議，要把對團組織和團員創(chuàng)先爭優(yōu)的評議同時納入。

(三)創(chuàng)先爭優(yōu)同表彰

重視發(fā)揮表彰和宣傳的激勵引導(dǎo)作用，及時發(fā)現(xiàn)和樹立團組織和團員青年創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，與黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型同宣傳、同推廣、同表彰，促進形成學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進、趕超先進的濃厚社會氛圍。

五、建立完善基層黨建帶團建長效機制

(一)落實黨建帶團建工作制度

黨組織書記和領(lǐng)導(dǎo)班子要樹立抓黨建必須抓團建的意識，切實加強對基層黨建帶團建工作的領(lǐng)導(dǎo)。定期研究共青團工作，每年至少聽取2次共青團工作匯報，及時幫助解決存在的困難和問題。建立領(lǐng)導(dǎo)干部黨建帶團建工作聯(lián)系點。重視團干部轉(zhuǎn)崗工作，保持團干部隊伍的相對穩(wěn)定、有序流動以及合理的年齡結(jié)構(gòu)。黨組織負責(zé)人要加強對團的重要工作的指導(dǎo)，參加團的重要會議。

(二)完善“推優(yōu)”入黨工作制度

基層黨團組織密切配合，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)做好推優(yōu)對象的培養(yǎng)教育工作。28周歲以下青年入黨原則上應(yīng)從團員中發(fā)展，發(fā)展團員入黨應(yīng)經(jīng)過團組織推薦，使團員成為發(fā)展青年黨員的主要來源，使推優(yōu)成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要渠道?；鶎狱h團組織要積極理順關(guān)系，將鎮(zhèn)(村)團組織和外出務(wù)工團組織的兼職干部，以及沒有建立黨組織的單位中的團干部統(tǒng)一納入推優(yōu)范圍。

(三)落實團組織書記列席黨的領(lǐng)導(dǎo)班子會議制度

嚴(yán)格落實《黨章》的有關(guān)規(guī)定，除決定人事任免的會議外，團組織書記應(yīng)列席同級黨委、黨委的會議，讓團組織書記更好地了解大局，服務(wù)大局。

(四)建立考核和保障制度

把黨建帶團建工作納入地方黨委領(lǐng)導(dǎo)班子黨建工作考核內(nèi)容，每年對基層黨建帶團建工作進行1次檢查，團建不合格，黨建不評優(yōu)。要真心愛護、真情關(guān)心、真誠幫助基層團干部。注意發(fā)現(xiàn)和樹立黨建帶團建工作先進典型，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，加強宣傳表彰，形成良好的工作導(dǎo)向和社會氛圍。要加大對團的工作物質(zhì)支持和經(jīng)費保障，并隨財政收入的增長而增加投入，保障共青團工作順利開展。

基層干部團建方案篇六

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標(biāo)而努力。

“敞開胸懷，自由奔放”

20xx年x月x日下午x點。

附近酒店會議室

xx全體員工

xxx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

培訓(xùn)+互動游戲

（共分兩個部分，共約4個小時左右）

前奏：（時間約30分鐘）

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。

各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女xxx”，然后xxx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號。（此代號可以作為互動游戲中口號）。

第一部分：培訓(xùn)（每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）

所需物料：

投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。

培訓(xùn)師：

各部門負責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補充

流程：

各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

第二部分：互動游戲

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。

基層干部團建方案篇七

為營造健康向上的企業(yè)文化，打造一個團結(jié)、朝氣、高效的團隊，增加每位員工的歸屬感，進一步促進員工之間的溝通。

綠道騎游燒烤

20xx年xx月xx日早上9：00下午4：00

xxx

公司全體員工自愿報名參加

1、綠道騎游

2、農(nóng)家樂自助燒烤

3、自由活動

4、聚餐(暫定)

參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點租用，租車費用自行負責(zé))。

aa制100元/人

1、人員組織、費用收?。?/p>

2、場地、聚餐預(yù)訂：

3、食材購買：

7：30食材購買人員準(zhǔn)時到美好家園門口集合，購買食材;

9：00全體參加人員于交易中心集合。

9：10出發(fā)。

9：40到綠道入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。

9：50從綠道入口開始騎游沿途可觀賞綠道風(fēng)景，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然魅力。

10：30到達燒烤農(nóng)家樂。

10：35全體開始準(zhǔn)備燒烤食材(男士生火，女士洗切菜品);

11：00開始自助燒烤。

12：00-16：00自由活動，如打麻將，斗地主等;

16：00集合拍照留念，原路返回。

17：30(暫定)聚餐1、火鍋2、連鍋。

19：30結(jié)束愉快的行程。

1、此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝(以休閑、運動為)相機以及必要的用品。

2、綠道、農(nóng)家樂植物較多，請準(zhǔn)備好防蚊用品。

3、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達集合點。

基層干部團建方案篇八

為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：

1月26日（星期三）下午1：30—4：30

校廣嘗藝術(shù)樓、接待大廳。

全校在編在職教職工

以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；

具體分組為：

語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、

物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克；你丟我接；卡拉ok或器樂；對、寫春聯(lián)

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

見附件《活動規(guī)則》

所有項目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

基層干部團建方案篇九

一、活動名稱：

__江與歡樂同行

二、活動目的：

激發(fā)個人潛能、打造高效團隊、培養(yǎng)積極心態(tài)，豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高企業(yè)團隊的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。

三、活動時間：

待定(推薦20__年11月26日星期六或12月3日星期六)

四、參加人員：

總公司及分公司全體員工

五、活動地點：

___國家森林公園

六、活動項目：

七、活動內(nèi)容說明：

八、行程安排：

1、8：30公司集合、點名、出發(fā);

2、9：30抵達良鳳江;

3、9：30-10：30趣味競技游戲;

4、10：30–12：00野戰(zhàn)對抗賽;

5、12：00-13：00午餐時間;

6、13：30–14：30快樂滑草;

7、14：30–15：30跑跑卡丁車

8、15：30–18：30美味燒烤(包括自由活動時間);

10、18：40集隊合影，全員原路返回。

九、費用預(yù)算：

1)汽油費：

2)娛樂套票：

3)燒烤用費：

4)總計：

十、注意事項：

1、在車上不應(yīng)將頭手探出車外;

2、車輛抵達場地后，在活動前先清點人數(shù);

3、在活動期間不允許員工離開其所在的小組單獨活動;

4、在活動中，若員工身體如有不適，要及時向本部門領(lǐng)導(dǎo)匯報;

5、在活動中，所有員工要愛護各項設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾;

6、活動結(jié)束后，全員參與清理活動垃圾，愛護自然。

基層干部團建方案篇十

20xx年3月12日上午9:00——11:00

探梅園

9:00——9:05抽簽分組，按照每5人/組為宜

9:05——9:20企業(yè)文化有獎問答時間(準(zhǔn)增員或準(zhǔn)客戶回答)

9:20——9:50互動游戲

9:50——10:30套圈游戲

10:30——11:00聚會交流時間

公司在職業(yè)務(wù)伙伴及其家屬、準(zhǔn)增員、準(zhǔn)客戶；名額需提前上報，控制在25人以內(nèi)為宜

礦泉水、花生瓜子、水果、飲料、零食、游戲物料......

建議個人約好開車前往、做好個人防護戴好口罩、著運動裝為宜、每人自備涼菜或熟食1小份用于聚餐

基層干部團建方案篇十一

為進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，激勵廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，建立健全黨員志愿者服務(wù)長效機制，按照學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展黨員志愿服務(wù)活動的意見》要求，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以自愿、公益、實效為原則，建立黨員志愿者服務(wù)隊伍，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為全校師生和廣大群眾提供服務(wù)和幫助，充分挖掘廣大黨員教職工的潛力，彌補學(xué)院各項管理工作中的不足，為構(gòu)建和諧社會作出積極貢獻。

二、組織與管理

(一)在學(xué)院黨員志愿者領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，成立學(xué)院黨員志愿工作服務(wù)中心(簡稱志愿中心，下同)，負責(zé)收集和整合志愿服務(wù)項目、組織志愿服務(wù)項目隊、團隊管理、宣傳聯(lián)絡(luò)等志愿服務(wù)的日常管理工作。

(二)各黨總支(直屬黨支部)在學(xué)院黨員志愿者領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，負責(zé)活動的宣傳發(fā)動、黨員志愿者報名申請的受理、活動統(tǒng)計和臺帳整理等工作。

(三)各級黨組織和全體黨員志愿者要根據(jù)所屬單位和部門的工作性質(zhì)和個人專長，積極申報組建黨員志愿項目服務(wù)隊，經(jīng)志愿中心批準(zhǔn)后實施志愿者服務(wù)具體工作。

(四)各黨員志愿者服務(wù)隊是志愿服務(wù)活動的具體實施單位，由志愿中心批準(zhǔn)設(shè)立。黨員志愿項目服務(wù)隊負責(zé)志愿活動的項目確定、聯(lián)絡(luò)組建、方案策劃、招募黨員志愿者、組織實施等工作。項目服務(wù)隊要建立黨員志愿者檔案，詳細記錄每位黨員志愿者服務(wù)情況，并將記錄等文檔及時反饋給黨員志愿者所在黨總支。

(五)黨員志愿者以集中活動與分散服務(wù)活動相結(jié)合的形式開展服務(wù)。集中活動由各黨總支、支部或志愿中心統(tǒng)一組織，堅持每兩個月集中開展一次黨員主題“義務(wù)活動日”;分散服務(wù)活動由黨員志愿者根據(jù)個人專業(yè)特長，在項目服務(wù)隊的安排下開展定期、定點的服務(wù)活動。

三、方法步驟

(一)宣傳動員

基層干部團建方案篇十二

以增強公司員工團隊意識、協(xié)作意識、大局意識，提高員工身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

（一）內(nèi)容：

爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂?shù)臑榈谝幻?/p>

（二）活動時間及地點：

1、時間：20xx年xx月xx日

2、地點：湖北咸寧潛山

全公司人員

參加人員務(wù)于xx月xx日前在潛山公園門口集合，開始登山

本次活動由xx校長任總指揮。設(shè)競賽評比、管理保障小組。

（一）競賽評比、管理保障組

組長：xx

成員：xx

主要任務(wù)：

1、負責(zé)參加活動人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；

2、負責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛；

3、評定競賽情況

（二）參加活動團隊編組：

按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：

按實到人數(shù)進行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。

活動共設(shè)三個獎項，分別為第一名、第二名、團結(jié)獎（按活動名次等）。

1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；

2、評委會根據(jù)各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名

3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的選手頒獎

4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。

1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員；

2、購買獎品：一等獎，總價值元；二等獎，總價值元；團體獎1~3人，各價值元。預(yù)計支出元。

3、礦泉水：xx元；紅牛：xx元；糖：xx元；xx零食元。

基層干部團建方案篇十三

一、活動目的：為紀(jì)念建黨周年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，我系學(xué)院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動。

二、活動宗旨：給黨員一個展現(xiàn)自我的舞臺，促進黨員的交流。

三、活動主辦：學(xué)院黨委

四、參賽團隊：第一學(xué)生黨支部，第二學(xué)生黨支部

五、活動安排：

前期活動階段(7月10——15日)

為確保辯論賽順利展開，2011年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

賽前準(zhǔn)備階段(7月16——7月25日)

(1)7月17日進行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。

(2)同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。比賽具體規(guī)則：

兩個支部確定兩個比賽團隊

參賽形式

支部由抽簽的方式，兩個支部抽簽決定雙方辯題。

第一輪辯題

正方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)理論

反方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重實踐

六、活動時間：辯論暫定于7月25日晚7：00

七、活動地點：暫定于學(xué)術(shù)樓301

八、辯論賽流程

1、正方一辯陳述立論(3分鐘)

2、反方一辯陳述立論(3分鐘)

3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

7、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)

8、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)

9、自由辯論(雙方各5分鐘)

10、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

11、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

12、觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問，每個問題1分30秒)

九、辯論賽細則

1、時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。

3、開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本_辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每_辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成第一_辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(5)每一_辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設(shè)定，時間剩余30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發(fā)言。

(6)四_辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

6、結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體形式進行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

7、觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進行自由提問，正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。)

十、比賽須知

1、計分人員分別在各隊的對面。并設(shè)有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

2、在辯論過程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

3、各參賽隊務(wù)必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進行。

十一、辯手要求

每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。

十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)

1、代表隊入場

2、主持人入場

基層干部團建方案篇十四

我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游踏青活動。

20xx年x月x日

全體公司成員

xx山

1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5、本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

1、活動日期：x年x月x日

早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達，開始登山比賽。

游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動地點：xx國家森林公園

3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

4、活動參與人員：

5、預(yù)算費用：

6、活動策劃人：

7、安全保障預(yù)員：

1、爬山比賽

2、游戲名稱：交換名字

3、猜詞游戲

基層干部團建方案篇十五

為了豐富協(xié)會會員們的課余生活，為了加強會員之間的溝通與交流，促進友誼，也為了給會員們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，在本學(xué)期結(jié)束前滿足廣大吃貨們對吃的愿望，使大家在參與活動的過程中深刻體會到“自己動手，豐衣足食”的精神，生環(huán)學(xué)院食尚食品協(xié)會特策劃舉辦此次“吃貨樂”活動。

：

xx年12月8日(星期六)下午3：00

xxx大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院食尚食品協(xié)會成員

：

溫醫(yī)旁小吃街云平農(nóng)家樂

：

參加活動的成員分組自己動手做菜

協(xié)會成員按班級分組，選出小組長→由小組長帶領(lǐng)組員購買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果，并且各個小組進行交流

：

各組員分工合作，完成一桌菜，開心的分享

場地費：4元/人x60人=240元

每組材料費用：100元/組x7組=700元

做菜調(diào)料：200元

合計：1140元

期中考試已經(jīng)過去，期末考試還有一段時間，所以對大多數(shù)同學(xué)來說周末應(yīng)該是有時間的，而且可以讓會做菜的同學(xué)在所有人面前展示自己，讓不會做菜的同學(xué)學(xué)習(xí)做菜，以小組的形式開展，有利于大家交流感情增進友誼。

基層干部團建方案篇十六

“促團結(jié)、增友誼”

考慮到xx月份天氣寒冷，不便開展大型室外活動，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺，擬定于二0xx年xx月xx日下午六點至晚九點在公司多功能廳舉辦“促團結(jié)、增友誼”酒會活動。

自助晚餐、酒會及舞會、精彩演出、抽獎、游戲秀等。

提供生啤、紅酒、飲料、各類食品等，食品種類約9種，

酒水包括：生啤酒、長城紅酒等。

飲料包括：可樂(冷、熱)、雪碧、露露(冷、熱)等。

精彩演出：邀請物業(yè)公司高翔配合處理好背景音樂，向部門內(nèi)部員工進行預(yù)約節(jié)目;

邀請人員：公司高層以及各部門負責(zé)人，以發(fā)放請柬的形式進行邀請。

會場四處汽球、彩帶、彩絲等飾品，裝飾出熱烈、歡快、團結(jié)的氣氛，舞臺背景周邊用汽球裝飾，中心部位印制橫幅，反映主題思想，裝飾點綴體現(xiàn)出團結(jié)的氛圍。(物價詳見后附清單)

邀請對象除部門高層領(lǐng)導(dǎo)外，還邀請各部門負責(zé)人，邀請函設(shè)計制作了精美的邀請卡，上面文字內(nèi)容詳細介紹活動的內(nèi)容與特色以及目的，吸引來賓參加的積極性。

公司高層領(lǐng)導(dǎo)由其秘書送達，各部門負責(zé)人由專人送達，并確認賓客是否能參加，以確定最后的人數(shù)便于安排。

基層干部團建方案篇十七

為了提高學(xué)生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂，緩解學(xué)生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結(jié)，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時候，學(xué)院分團委舉行學(xué)生會成員趣味系列活動。

學(xué)生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。

3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

河?xùn)|田徑場

學(xué)生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設(shè)有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

（1）快樂一條龍

這個項目分為四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。

規(guī)則：四個人站成一排，依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題，若連續(xù)答錯兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。

（2）跳長繩

規(guī)則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復(fù)穿過），兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。

（3）打“保齡球”

規(guī)則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當(dāng)保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。

（4）拔河

規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

基層干部團建方案篇十八

小學(xué)南操場

下午3：50—4：50（暫定）

學(xué)校工會

抽簽分組，組內(nèi)推選組長

學(xué)校全體教職工（包括后勤工作人員）

1、游戲設(shè)計：

2、游戲器材：布條、排球、呼啦圈和回形針

1、工會小組長講話

2、總裁判講話

3、趣味比賽：

（1）三人四足，略過老師負責(zé)。

（2）夾球接力，略過老師負責(zé)。

（3）快樂呼啦圈，略過老師負責(zé)。

4、宣布比賽成績，頒獎、合影。

5、主任講話。

1、游戲器材的準(zhǔn)備。

2、賽場規(guī)劃、器材搬運、擺放，保證比賽的正常進行。

3、負責(zé)賽前組織人員進行賽前游戲的示范。

1、各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動順利開展。

2、組內(nèi)教師必須參加兩個項目。若組內(nèi)有教師只參加一個項目，則將本隊的名次自動向后順延一名。

3、比賽成績：以積分的多少評出一、二、三、四、五等獎。所有的比賽項目均按第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，第五名積1分。

4、發(fā)揚團隊精神，友誼第一，比賽第二。

基層干部團建方案篇十九

一 活動主題

強學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式

二 活動時間

20__年10月20日至20__年11月20日

三 主體活動

1 優(yōu)秀主題團日活動

活動主體：20__級團活動小組

20__級團支部

活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動

團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進

團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作做好活動總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團日活動的申請

2 新老班級、團支部換屆工作

活動主體：學(xué)生會團建部

活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息

做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學(xué)院班級團支部換屆工作報告

上交校團委組織部及學(xué)生工作處

3 科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)

活動主體：20__級團支部

活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標(biāo)準(zhǔn)各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃

開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作

4 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

活動主體：學(xué)生會團建部

活動流程：團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商

開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)

5 扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作(校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn))

6 開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)

7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作

(撰寫《_學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)

三、具體要求：

(一)突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

3、各團支部負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍：

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

基層干部團建方案篇二十

“凝聚心感悟，歡樂戶外游”

為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

全體員工

xxx景區(qū)

在不影響正常營業(yè)的情況下，本次活動分兩批次開展。

1、集合時間：第一批年月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。

2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。

3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)1)上午9：00到達目的地：拍集體照2)上午9：30-11：30開展戶外拓展游戲3)上午11：30-下午14：30燒烤4)下午14：30-15：30自由活動5)16：00集合準(zhǔn)時返程。

1、車費：xx

2、景區(qū)門票：xx

3、烤爐費用：xx

4、燒烤食物：xx

5、互動游戲紀(jì)念品：xx

6、備用藥物：xx

xxx

策劃員：xx采購員：xx

道具、拍照：xx物品保管：xxx

戶外活動游戲組織：xx活動安全負責(zé)人：xxx

1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

2、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。

3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作，期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報活動組織者并做好應(yīng)變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾，愛護景區(qū)一草一木，做文明人。

基層干部團建方案篇二十一

房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進一步增進員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動，旨在促進員工交流，提高員工的團隊意識，進而促進團隊的整體建設(shè)與發(fā)展，為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

1.活動地點：xx大酒店

2.活動時間：20xx年x月x日晚7：00

團隊聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演（即興地表演）。

1.歡迎儀式

問題：以什么方式迎接董事長入場？

嘉賓（各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo)）的預(yù)先邀請，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。

2.主持人開場白

問題：主持人的選定。

主持稿的編寫。（內(nèi)容：體現(xiàn)活動主題和意義；歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹；特別感謝董事長參加；表明這是一次家宴，讓大家吃得開心，玩得盡興。）

房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹。

3.請張總講話

問題：發(fā)言稿的編寫與修改。

4.邀請董事長致辭。（共同舉杯）

5.宣布晚宴開始。

基層干部團建方案篇二十二

一、 活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、 活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”

三、 活動時間：20__年_月__日下午_點：

四、 活動地點：(附近酒店會議室)

五、 活動參與主題：___全體員工

六、 活動主持：__為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

七、 活動形式：培訓(xùn)+互動游戲

八、 活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)

前奏：(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。

各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分：培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。 培訓(xùn)師：各部門負責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補充

流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部：

媒介部：

設(shè)計部：

策劃部：

第二部分：互動游戲

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。

基層干部團建方案篇二十三

為隆重紀(jì)念建黨9x周年，鞏固落實保持黨員先進性教育活動成果，激發(fā)全公司廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到經(jīng)營管理工作中，促進公司又快又好發(fā)展，公司在“七一”前后開展“七個一”活動慶祝黨的生日。(具體時間安排附后)

1、召開一次民主生活會和組織生活會。各黨支部分別召開一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和一次專題組織生活會，結(jié)合“干部作風(fēng)建設(shè)年活動”，緊密聯(lián)系今年以來思想和工作實際，認真查找、深刻剖析突出問題，共慶生日、共話發(fā)展、共商大計。

2、為黨員上好一堂黨課。通過收看現(xiàn)代遠程教育直播課堂、邀請市黨校講師開展輔導(dǎo)講座、公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員上黨課、觀看黨課光盤等多種形式，為黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、當(dāng)前的熱點難點問題和黨的重大決策部署，進一步激發(fā)廣大黨員的工作熱情，增強加快發(fā)展的決心和信心。

3、開展一次主題實踐活動。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動，開展“送溫暖、送法律、送文化、送健康”活動，認真組織黨員干部開展技術(shù)創(chuàng)新、法律咨詢、義務(wù)勞動、幫助困難職工等活動。

4、結(jié)合7月7日學(xué)習(xí)節(jié)組織一次專題大討論活動。要根據(jù)公司今年的工作目標(biāo)，認真組織一次“學(xué)先進、促發(fā)展，建設(shè)新大展”專題大討論活動，制定討論方案，通過召開動員會、座談會、報告會等多種形式，在全公司內(nèi)營造“建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型員工”的濃厚氛圍。

5、表彰宣傳一批先進典型。對全公司涌現(xiàn)出的先進黨組織和優(yōu)秀員進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵全公司黨員干部奮發(fā)向上、開拓進取，在各項工作中再創(chuàng)佳績、再立新功。

6、開展一次企業(yè)制度、企業(yè)文化建設(shè)知識競賽活動。企業(yè)文化是企業(yè)“內(nèi)功”，是企業(yè)發(fā)展的核心動力，企業(yè)想要長期處于不敗之地，就必須創(chuàng)立一套適合自己企業(yè)員工的價值觀，創(chuàng)立一種正確的企業(yè)文化來迎合客戶、供應(yīng)商、政府以及一些地區(qū)組織的不同要求。

7、開展“慶七一”演講征文活動。為營造濃厚的慶祝氛圍，動員和激勵廣大黨員干部扎實工作，開拓進取，全身心的投入到公司發(fā)展建設(shè)中來，同時也為選拔參加工商聯(lián)組織的演講比賽，在全公司黨員中開展以“保持先進性，為黨旗添光彩”為主題的演講征文比賽。

基層干部團建方案篇二十四

一、組織人員分工

指揮員：總經(jīng)理

培訓(xùn)師：副總經(jīng)理

裁判員：行政經(jīng)理

二、團隊比賽

1、破冰活動

時間：20分鐘

活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準(zhǔn)備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

2、畢業(yè)墻

時間：20分鐘

活動內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。 活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。

協(xié)作系數(shù)：★★★★★

體能要求：★★★

危險系數(shù)：★★

3、過軟橋

時間：60分鐘

活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。

活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

協(xié)作系數(shù)：★

體能要求：★★

危險系數(shù)：★★

4、解手鏈

形式：10人一組

時間：20分鐘

基層干部團建方案篇二十五

一、活動主題：

野炊郊游踏青，感受美好的大自然。

二、活動時間：

20__年10月18日(星期天)

三、活動地點：

龍詳島

四、參與人員：

全體人員和部分人員家屬

五、活動目的：

1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進新員工更快的融入團隊;增強團隊合作、團隊意識和集體凝聚力。

2.金秋氣爽、陽光明媚，盡情的享受大自然

六、集合地點：

公司大門口

七、交通方式：

騎各自的交通工具至江邊，乘船到小島

八、活動安排：

1.召開集體會議，將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動中安全等注意事項進行說明，并敲定其它的活動細則。

2.有經(jīng)驗者帶領(lǐng)幾個人先去探好路線及野炊的地點。

3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報上來，好統(tǒng)一安排。

4.分配人員進行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準(zhǔn)備。

5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購買的菜進行清洗、打包

點準(zhǔn)時出發(fā)預(yù)計8：30上輪渡

點搭灶臺開始野炊。

：30燒烤

：30自由活動，騎車的人員可以環(huán)島騎行。

：30返程

九、活動所需材料及預(yù)算經(jīng)費：

1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾

2.調(diào)料100元：食用油、香油、花椒油、鹽巴、味精、醬油、豆瓣醬、辣椒面、蔥、生姜、大蒜、水煮魚調(diào)料、白沙糖、胡椒、花椒面、地瓜粉等

3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等

4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等

5.素菜200元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等

6.酒水300元

7.輪渡往返費用40×6元=240元

費用合計：2020元

基層干部團建方案篇二十六

一、活動主題：

弘揚黨的先進作風(fēng)，完善支部組織建設(shè)

二、活動背景：

當(dāng)前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的大好時機，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對于大學(xué)生工作來說，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高校科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和落實的主要內(nèi)容。為適應(yīng)全國高校教育教學(xué)改革的新形勢，加強黨的組織、制度、民主建設(shè)，搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學(xué)院經(jīng)信黨支部特開展學(xué)期黨員活動。

三、活動目的：

為了把專業(yè)知識與支部建設(shè)工作相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實踐，我們準(zhǔn)備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學(xué)建，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想覺悟，從而帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。完善黨支部組織建設(shè)，加強內(nèi)部民主，構(gòu)建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強他們組織生活的紀(jì)律性和活潑性，親身體會黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強他們的政治責(zé)任感和光榮感。

四、活動時間：

20月3月———20年6月

五、參與人員

經(jīng)信103班、經(jīng)信123班、經(jīng)信124班、經(jīng)信114全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子

六、活動計劃：

(一)閱讀健康，富有內(nèi)涵的課外書籍，增強大家的知識面，并且陶冶各自的情操。

(二)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭優(yōu)，更要在實踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進;貢獻自己的一份力量。

(三)為使各黨員繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚愛國、科學(xué)、民主、進步的“五四”精神，培養(yǎng)和展示黨員的人文素質(zhì)，不斷增強黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。

(四)一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標(biāo)。

七、具體活動安排

活動一：采訪先進，學(xué)習(xí)先進

活動地點：桂花城

活動時間：20年3月

活動內(nèi)容：

1、尋找校內(nèi)或校外的老黨員或先進干部，聯(lián)系好后，擇日通知所有參與人員集合前往目的地。

2、到達后，送上我們的祝福，就組織大家輪流向前輩詢問一些有關(guān)黨的疑問，請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件，和他那個年代所發(fā)生的事等等(內(nèi)容可以自由學(xué)習(xí)前輩身上所具備的。品格和他告訴我們的教誨。

3、最后，告別前輩，返程，結(jié)束活動。

活動二：素質(zhì)拓展，拉近彼此

活動地點：茶花園

活動時間：20年6月中旬

活動內(nèi)容：一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標(biāo)。

1、各自組隊，選出組長

2、整理好裝備，各自分散

3、定點伏擊，并且積極配合，以求取得勝利

活動三：黨員生活、親如一家

活動地點：學(xué)生寢室

活動時間：20年4月

活動內(nèi)容：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭優(yōu)，更要在實踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進;貢獻自己的一份力量。

1、科普宣傳主要的宗旨和任務(wù)是在公寓內(nèi)投遞科普宣傳資料，向過路行人分發(fā)宣傳知識單，接受同學(xué)們的直接咨詢等，并在需要時參與上門服務(wù)

基層干部團建方案篇二十七

為了進一步加強新時期黨對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)、深入貫徹_理論和“三個代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,以縣委、縣教育局黨委和鄉(xiāng)黨委關(guān)于黨建帶團建工作意見為指導(dǎo)，結(jié)合本校具體情況，以全面推進新時期學(xué)校黨、團組織建設(shè)為目標(biāo)，制定本校黨建帶團建工作實施方案。

一、充分認識黨建帶團建工作的重要性

中國共產(chǎn)主義共青團是中國_領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在社會主義革命和建設(shè)的長期歷史發(fā)展進程中，形成了“黨領(lǐng)導(dǎo)團、團緊跟黨，黨重視團、團依靠黨”的光榮傳統(tǒng)，為團組織的發(fā)展壯大和戰(zhàn)斗力的不斷增強創(chuàng)造了條件。因此，在新的歷史環(huán)境下，應(yīng)進一步深刻領(lǐng)會_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚黨建帶團建的光榮傳統(tǒng)，把團的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體格局，在黨的帶動下，更好地加強團的建設(shè)，落實團的各項任務(wù)。

二、高度明確黨建帶團建工作目標(biāo)

以_理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，緊密圍繞黨政中心工作，深入貫徹“三個代表”重要思想，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，按照新時期黨加強青年工作的要求，在團組織中大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，擴大共青團在青少年中的影響力，進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，力爭形成“三同”、“五有”、創(chuàng)“四好”(“三同”——同規(guī)劃即把團的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體格局統(tǒng)籌考慮;同推進即把團建任務(wù)納入黨建任務(wù)一起部署和實施;同考核即把團建考核納入黨建考核進行檢查和評比?！拔逵小薄幸粋€好的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍;有圍繞黨的中心工作，適合團員青年特點的組織活動;有一套行之有效的團組織工作制度;有保證團組織正常開展工作必要的經(jīng)費和活動陣地?！八暮谩薄嘧咏ㄔO(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好。)的黨建帶團建共建機制，為共青團工作的開展創(chuàng)造良好的氛圍，使我校團建工作提高到一個新水平。

三、黨建帶團建的工作任務(wù)

學(xué)校黨組織以“三帶一加強”作為黨建帶團建工作的主要任務(wù)，指導(dǎo)和支持團組織依照《團章》獨立開展工作。

(一)帶思想建設(shè)，把握團組織的政治方向是黨建帶團建工作的中心內(nèi)容。

加強青少年思想教育工作，是黨的思想政治工作的重要組成部分，也是共青團作為黨的助手所承擔(dān)的政治重任。

1、黨組織要切實加強對共青團思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)和指導(dǎo)團組織把學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論同學(xué)_同志“三個代表”的重要思想、認真踐行科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，堅持不懈地對團員青年進行建設(shè)有中國特色社會主義和黨的路線、方針、政策的教育，引導(dǎo)團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把團員青年個人的理想融入到為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗中，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念。

2、黨組織要把少年團校等團組織教育陣地建設(shè)作為黨建帶團建工作的重要途徑。通過定期給團員青年上黨課、作報告，吸收團干部和優(yōu)秀團員教師參加黨員思想教育活動，積極培養(yǎng)團干部及優(yōu)秀團員教師加入黨組織，為共青團思想教育工作樹立標(biāo)桿。

3、大力支持和指導(dǎo)團組織加強團員青年的實踐教育，充分利用成年教育系列活動、青年和學(xué)生社團及青少年實踐教育基地等，擴大團組織的育人范圍，拓寬團組織的育人途徑，使青少年在實踐活動中了解改革開放的偉大成就，進行自我教育，培養(yǎng)社會責(zé)任感。使青少年志愿服務(wù)活動中接受實踐教育，培養(yǎng)公民意識，在廣大團員青年中大力倡導(dǎo)互助之風(fēng),并逐步樹立全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)。

(二)帶組織建設(shè)，鞏固團組織的工作基礎(chǔ)，是黨建帶團建工作的根本內(nèi)容。

1、黨組織要把團的建設(shè)納入黨建的總體格局，對團組織實行直接領(lǐng)導(dǎo)，并對團組織的自身建設(shè)負有直接的責(zé)任。學(xué)校黨支部每半年至少召開一次會議，專門聽取團組織工作匯報，研究團的工作、認真分析青年思想狀況;加強對共青團政治原則、政治方向和重大決策的領(lǐng)導(dǎo)，做到在具體工作上既不包攬過多，又不放任自流，保證共青團組織沿著正確的方向獨立自主的開展工作。

2、共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的一個獨立的青年組織，黨組織要保證團組織的部門獨立性，不征得上級黨委組織部門和上級團組織的同意，不得撤消、合并或與其他部門合署。黨組織要注意協(xié)調(diào)共青團工作中遇到的各種矛盾，理順共青團與黨、政、工組織及社會有關(guān)部門之間的關(guān)系，大力支持共青團工作順利的開展。

基層干部團建方案篇二十八

隨著外來務(wù)工人員的大量涌入和青年職工逐步增加，為青年團員建立適應(yīng)青年需求的團組織也日益迫切。青年團員具有多才多藝、渴望表現(xiàn)自己的特點，需要一個展示自己才藝的舞臺。因此我市推出了“兩新組織團建百日攻堅行動”，在非公有制企業(yè)進行團建活動同時，將這一行動擴大到社區(qū)，并在此基礎(chǔ)上展開符合青年團員特點的活動。這些活動的展開不但豐富了青年團員的業(yè)余生活，也將更加進一步促進和諧社區(qū)的建設(shè)。

為社區(qū)青年團員提供一個展現(xiàn)自己才能的舞臺，豐富青年團員的業(yè)余生活，加強團員之間的互動交流，更好的緩解青年團員工作中的壓力，以促進和諧社區(qū)的建設(shè)。

登青春舞臺

展團員風(fēng)采

共青團xxx省金華市委員會

共青團xxx省金華市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)委員會

xxx師范大學(xué)法政學(xué)院赴經(jīng)濟開發(fā)區(qū)團建實踐隊

xxx年7月24日18：00—21：00

x社區(qū)廣場(待定)

非公企業(yè)青年團員、社區(qū)居民

(一)流程安排

聯(lián)系表演人員、布置場地

(二)物品準(zhǔn)備：

橫幅、投票用的卡片、舞臺設(shè)備及其它所需道具

1.主持人開場

2.健美操

3.歌手大賽(中場穿插藏舞及結(jié)束頒獎)

4.社區(qū)節(jié)目

5.獨唱(陸明妹)

6.合唱《怒放的生命》(實踐隊所有成員)

7.主持人謝幕

物品數(shù)量合計(元)

卡紙2020

橫幅2160

飲用水390

獎品15700

打印30030

合計(元)1000

基層干部團建方案篇二十九

為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動?，F(xiàn)在特制定活動實施方案如下：

1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質(zhì)。

2、緩解教職工的工作壓力，促進教職工的身心健康。

強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構(gòu)建和諧校園

：

20xx年元月29日上午 9：30--11：40

：

10號樓1樓東、西大廳

：

全校教職工

：

跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環(huán)競速接力（團體賽）、羊角球競速接力（團體賽）

1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)跳，以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)30個獲紀(jì)念品一份。

2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢，以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)20個獲紀(jì)念品一份。

基層干部團建方案篇三十

春游踏青

20xx年xx月xx日

全體員工

xxx

以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的`美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學(xué)會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神，增強集體的凝聚力。

1、8：30集合，集合地點：

2、9：00從公司出發(fā)

3、9：30到達聚緣山莊

4、10：00自由活動（釣魚、爬山、觀景等）

5、12：00在聚緣山莊吃午餐

6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

7、17：00吃晚餐

8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

1、在去春游踏青之前，每個人必須依照時間安排準(zhǔn)時集合，違反者后果自負。

2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

3、在進餐的時候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。

4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

6、在規(guī)定的時間內(nèi)集合好，不然錯過時間后果自負。

7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負。

xxx

電話：xxx

聯(lián)系人：xxx

基層干部團建方案篇

為了進一步加強新時期黨對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)、深入貫徹_理論和“三個代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,以市委、市教育局黨委和河陽辦事處黨工委關(guān)于黨建帶團建工作意見為指導(dǎo)，結(jié)合本村具體情況，以全面推進新時期黨、團組織建設(shè)為目標(biāo)，制定本村黨建帶團建工作實施方案。

一、“黨建帶團建”工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

指導(dǎo)思想：堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，帶動團的思想建設(shè)、組織建設(shè)、班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，不斷優(yōu)化團組織的工作條件，不斷提高各級團組織的服務(wù)能力。

目標(biāo)任務(wù)：建立完善“黨建帶團建”工作機制，帶出一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的好活動、有健全規(guī)范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地。

二、“黨建帶團建”工作的主要內(nèi)容

(一)帶思想建設(shè)，保持團組織先進性

黨支部指導(dǎo)團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法，積極開展團員思想教育活動。通過辦業(yè)余黨校，舉辦報告會、研討會、演講等形式，組織團員青年學(xué)習(xí)_理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀。每年舉辦1—2次黨建知識培訓(xùn)，組織好團員和入黨積極分子積極參加培訓(xùn)。

28歲以下的黨員要參加團的組織生活和活動，發(fā)揮模范帶頭作用，教育和影響廣大團員青年。

(二)帶組織建設(shè)，鞏固和健全團基層組織

(三)帶班子建設(shè)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)團干部隊伍

黨支部要把共青團作為黨培養(yǎng)年青干部的重要基地，將團干部培訓(xùn)納入干部培訓(xùn)計劃，推行掛職、交流、輪崗等制度，有計劃地培養(yǎng)鍛煉團干部。有計劃地做好團干部的轉(zhuǎn)崗輸送工作，團組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員在同一崗位上任期不超過兩屆，團干部年齡不超過28周歲，至少要配備2名25歲左右的委員，保證團干部隊伍的生機和活力。建立團干部年度考核制度，指導(dǎo)和監(jiān)督團支部堅持民主集中制、堅持民主生活會制度、集體領(lǐng)導(dǎo)各個人分工負責(zé)相結(jié)合的制度以及重大問題決策制度等，提高團組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體戰(zhàn)斗力。

(四)帶隊伍建設(shè)，提高團員隊伍素質(zhì)

黨支部要把團組織的“推優(yōu)”工作納入到發(fā)展青年黨員工作規(guī)劃，認真落實“28歲以下青年入黨一般應(yīng)從團員中發(fā)展”和“發(fā)展團員入黨一般要經(jīng)過團組織推薦”的規(guī)定，指導(dǎo)團組織規(guī)范“推優(yōu)”程序，疏通“推優(yōu)”渠道，明確“推優(yōu)”重點，提高“推優(yōu)”質(zhì)量，擴大“推優(yōu)”數(shù)量。團組織要對青年團員進行系統(tǒng)的黨的基本知識和理想信念教育，使他們在思想上、行動上自覺向黨組織靠攏。

三、“黨建帶團建”工作的根本要求

確實加強團組織的自身建設(shè)。團組織要繼承“黨領(lǐng)導(dǎo)團、團緊跟黨，黨重視團、團依靠黨”的光榮傳統(tǒng)，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實實地把團組織自身規(guī)劃好、建設(shè)好，用自己的工作成績贏得村支部領(lǐng)導(dǎo)對青年工作更大的支持。

總之，黨支部要高度重視黨建帶團建工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，為新時期黨團建設(shè)創(chuàng)造良好的外部條件。團組織要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動地加強自身建設(shè)，加強對團建工作新情況、新問題的調(diào)查研究，不斷提高團建工作水平，努力開創(chuàng)新時期共青團建設(shè)的新局面。