無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話作文600字初中 海洋里的童話作文600篇一

今年的跳繩比賽快到了，小兔和小狗每天都在刻苦地練習(xí)跳繩，忙極了。小羊卻照樣散步，睡懶覺(jué)，根本不練跳繩。牛伯伯好心勸他說(shuō)：“小羊，你得練練了。”小羊擺擺手回答說(shuō)：“不急，不急?！笨粗⊙蛐赜谐芍竦臉幼樱２{悶了。

到了比賽那天，小兔在一分鐘內(nèi)跳了198只，小狗跳了234只。輪到小羊了，小羊拼命地甩動(dòng)繩子，但是繩子就是慢悠悠地，快不了，急得小羊全身是汗，結(jié)果小羊只跳了38只。這可太奇怪了!

小羊傷心地回到家里，他把繩子隨便地扔在地上，委屈地哭起來(lái)：“這是什么神仙繩子?這是讓人丟臉的繩子……”這時(shí)，從繩子里飛出一個(gè)小精靈，她撲扇著美麗的翅膀，親切地對(duì)小羊說(shuō)：“只有多做好事，繩子才會(huì)發(fā)揮神奇的力量;只有你夠勤奮，繩子才會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！痹拕傉f(shuō)完，“呼”地一下，小精靈不見(jiàn)了。這天夜里，小羊想了很多很多。

一天，小羊在河邊玩耍，忽然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，就連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是小兔不小心掉進(jìn)了河里。小羊趕緊拿出他的寶貝繩子向小兔扔去，用盡全身力氣把小兔從河里拉上來(lái)。這時(shí)，繩子突然發(fā)出了紅色的光芒，小羊不禁看呆了。從此，小羊更加珍愛(ài)他的寶貝繩子，他用他的寶貝繩子為大家做了許多事情。

一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，跳繩比賽又快到了。這一次，小羊非?？炭嗟鼐毩?xí)跳繩，那繩子在他的腳下“呼呼”地轉(zhuǎn)著，發(fā)出了迷人的彩色光芒。于是，在跳繩比賽上，小羊在一分鐘里跳了999只!小羊打破了綠色森林的記錄!他成了冠軍!小羊流下了激動(dòng)的淚水，他在心中默默地說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝繩子?！?/p>

童話作文600字初中 海洋里的童話作文600篇二

泡泡國(guó)(童話)

從前，有一個(gè)名叫“泡泡國(guó)”的國(guó)家，那里生活著一群泡泡國(guó)民。他們真的名副其實(shí)，因?yàn)樗麄兊姆孔?、床、桌子、椅子等都是泡泡做的。就連打扮也是這樣，他們的頭發(fā)也是泡泡的樣子，還有女士帶的耳環(huán)、項(xiàng)鏈也是泡泡式的。他們見(jiàn)面的第一句話不是“你的頭型挺漂亮的嘛!”，就是“今天你怎么還是這樣的頭型呀!太土了吧!”

華麗的泡泡王宮里，住著泡泡國(guó)王和美麗的泡泡王后。他們整天忙著想新的花樣。泡泡王國(guó)就產(chǎn)出了一種泡泡果糖，只要吃一塊就能變出五彩繽紛的泡泡來(lái)。國(guó)民們都快瘋了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得他們真是太愛(ài)他們的國(guó)家了。

一天，泡泡國(guó)王又到工廠里去了。工廠里有四個(gè)車(chē)間，第一個(gè)式生產(chǎn)泡泡衣服的，第二個(gè)是生產(chǎn)鞋子的，第三個(gè)是生產(chǎn)小飾品的，第四個(gè)是生產(chǎn)交通工具的。他們發(fā)明的泡泡工具，人們?cè)僖膊挥猛讲饺W(xué)?；虬嗌狭?。他們只要喝一口飲料藥水，然后哈一口氣，那口氣就可以變成一個(gè)五彩的泡泡，把他們載入太空中，送達(dá)目的地。

但好景不長(zhǎng)，太空中的泡泡太多了，人們上也上不來(lái)，下也下不去，很多人被困在了天空中。泡泡國(guó)王急忙派出泡泡大軍乘著五彩的泡泡去營(yíng)救人們，可于事無(wú)補(bǔ)。因?yàn)榕菖荽筌娨脖焕г诹颂炜罩?。這時(shí)，泡泡國(guó)王想出了一個(gè)辦法：利用泡泡王國(guó)人們身體很輕的的有利條件，買(mǎi)了十萬(wàn)個(gè)竹蜻蜓，分發(fā)給陸地上的人們，讓他們一手拿著針，一手拿著竹蜻蜓，背上還背著一個(gè)裝著竹蜻蜓的袋子，緩緩升上了天空，把泡泡一個(gè)個(gè)扎破。他們?cè)侔l(fā)給困在天空中的每一個(gè)人一個(gè)竹蜻蜓，讓他們安全到達(dá)地面?？粗藗兌及踩耍厣系娜藗円菜闪艘豢跉狻?/p>

從此，泡泡國(guó)家的人們不再用泡泡了，那個(gè)工廠也倒閉了，人們開(kāi)始過(guò)起了快樂(lè)的新生活……

童話作文600字初中 海洋里的童話作文600篇三

在一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地。動(dòng)物王國(guó)的`動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都宅在家中，享受著涼爽的空調(diào)，而兔子家中卻熱得像太上老君的煉丹爐——兔子在干什么呢?原來(lái)兔子自從輸?shù)袅撕蜑觚數(shù)谋荣悾约壕桶迪聸Q心：我要執(zhí)行地獄訓(xùn)練，贏過(guò)那個(gè)可惡的家伙!

烏龜正看著電視，吹著空調(diào)，忽然被一陣地震般猛烈的敲門(mén)聲嚇了一跳。他懶洋洋地去開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)高大魁梧的兔子站立在又矮又胖的自己面前?！拔乙俸湍惚仍囈粓?chǎng)……”兔子還沒(méi)說(shuō)完，烏龜就立馬答應(yīng)下來(lái)。自從比賽過(guò)后，烏龜?shù)教幭騽e人炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。可想而知，當(dāng)他在接受贊揚(yáng)時(shí)，兔子卻在面壁思過(guò)——他得意洋洋，毫不懷疑地認(rèn)為，自己仍能輕易贏過(guò)兔子。

茂密的樹(shù)叢，綠油油的小草，蜿蜒的泥路，構(gòu)成了一條天然的賽道。

只聽(tīng)“砰”的一聲，比賽開(kāi)始!咦?兔子呢?一剎那，兔子早已跑到前頭去了。烏龜想：我遲早會(huì)超過(guò)你的。他一頭扎進(jìn)草叢中。他意外地看到草叢中躺著一個(gè)胖乎乎的寶葫蘆，高興地自言自語(yǔ)：“連老天也來(lái)幫我啊!”烏龜慢吞吞地挪步過(guò)去說(shuō)：“讓兔子再睡一覺(jué)吧!”烏龜開(kāi)始了“閉目養(yǎng)神”。正在狂奔的兔子沖過(guò)樹(shù)林，翻過(guò)高山，渉過(guò)溪流，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的磨難，即將到達(dá)終點(diǎn)——一千米，八百米，七百米，六百米——近了，近了，又近了，兔子離終點(diǎn)越來(lái)越近。他咬咬牙，一股腦地像箭一樣沖刺，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣風(fēng)聲從耳邊掠過(guò)。

突然，一陣?yán)б庀矶鴣?lái)，世界如同漩渦般在旋轉(zhuǎn)，困意仿佛成了一條水龍飛入兔子心中。兔子想睡覺(jué)，很想睡覺(jué)，但那個(gè)聲音在他內(nèi)心深處呼喚：“不能睡!你忘了你之前所得到的恥辱嗎?你忘了自己所付出的汗水嗎?”這話如雷貫耳，兔子隱隱約約地望見(jiàn)那終點(diǎn)線，重新振作起來(lái)，將自己堅(jiān)毅與不服輸?shù)木袢诤?、凝聚、升華，轉(zhuǎn)化為風(fēng)一般的速度，傳到渾身上下。他覺(jué)醒了，邁入了屬于自己的終點(diǎn)線。

烏龜聽(tīng)到遠(yuǎn)處爆發(fā)的歡呼和喝彩聲，嘀咕著：“這是我幻聽(tīng)了吧……”

童話作文600字初中 海洋里的童話作文600篇四

“馬良先生，再多畫(huà)一點(diǎn)樹(shù)木吧！”馬良住的小屋前又傳來(lái)了一陣陣哀求聲。一只小松鼠又找到了他。被小松鼠這么一說(shuō)，馬良的身旁站滿了許許多多的的小動(dòng)物。都七嘴八舌地向馬良訴起苦來(lái)。

“是呀，馬良先生，再畫(huà)一點(diǎn)兒吧，人類(lèi)砍伐樹(shù)木的速度是那么快，您畫(huà)的樹(shù)一下子就沒(méi)了，我們……”一只狐貍也小聲的哭泣起來(lái)。馬良聽(tīng)它們這么一說(shuō)，也陷入了沉思。

幾天前這些小動(dòng)物就來(lái)找過(guò)他。馬良信心滿滿的接下了任務(wù)，可誰(shuí)知道沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)木就全部被砍光了。馬良望著那些一個(gè)個(gè)的樹(shù)樁，望著那片灰暗的天空，馬良何嘗不想助這些小動(dòng)物一臂之力呢？但是……

“馬良先生，求求你，多畫(huà)一點(diǎn)樹(shù)木吧，你看，這讓我們?nèi)绾紊姘?！”獅子眼里也暗淡無(wú)光，原本鮮亮的皮毛經(jīng)這么一“折磨”，也變得像枯了的草葉似的，整個(gè)森林也沒(méi)有了原本的生機(jī)。

只見(jiàn)原本的“森林”現(xiàn)在已是黃沙漫天，刮一陣大風(fēng)，就會(huì)吹起一層沙土。而地上，只有數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)樁立在那兒。

馬良呆立在空地上，皺起了眉。一大群小動(dòng)物圍在馬良身邊，替他想辦法?！皩?duì)了，馬良先生，你可以畫(huà)一扇鐵門(mén)，把人們關(guān)在外面呀！”“不行！”小動(dòng)物們一起反對(duì)，“人們肯定一下子就會(huì)把門(mén)打開(kāi)，來(lái)砍樹(shù)的！再說(shuō)了，我們不就也被關(guān)在里面了嗎？”小松鼠叫著?！耙毁N一張‘別再砍樹(shù)’的標(biāo)語(yǔ)？”狐貍提議。小動(dòng)物們又搖了搖頭，人們只會(huì)看見(jiàn)也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，根本不可能執(zhí)行的呀！

大家又陷入了沉思。

最后，馬良決定畫(huà)一座很高很陡的山，在山上畫(huà)上許許多多的樹(shù)木，將小動(dòng)物們一一移居到山上。

看著小動(dòng)物們一一上山的情景，馬良心中卻滿是無(wú)奈和愁緒。他不知道人們什么時(shí)候又會(huì)鄧上這座高山，將山上的樹(shù)木洗劫一空。但是，他希望動(dòng)物的家園能永遠(yuǎn)持續(xù)下去，也希望山腳下也能有一片動(dòng)物們的家園。