無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話作文600字初中 海洋里的童話作文600篇一

今年的跳繩比賽快到了，小兔和小狗每天都在刻苦地練習(xí)跳繩，忙極了。小羊卻照樣散步，睡懶覺，根本不練跳繩。牛伯伯好心勸他說：“小羊，你得練練了?！毙⊙驍[擺手回答說：“不急，不急。”看著小羊胸有成竹的樣子，牛伯伯納悶了。

到了比賽那天，小兔在一分鐘內(nèi)跳了198只，小狗跳了234只。輪到小羊了，小羊拼命地甩動繩子，但是繩子就是慢悠悠地，快不了，急得小羊全身是汗，結(jié)果小羊只跳了38只。這可太奇怪了!

小羊傷心地回到家里，他把繩子隨便地扔在地上，委屈地哭起來：“這是什么神仙繩子?這是讓人丟臉的繩子……”這時(shí)，從繩子里飛出一個(gè)小精靈，她撲扇著美麗的翅膀，親切地對小羊說：“只有多做好事，繩子才會發(fā)揮神奇的力量;只有你夠勤奮，繩子才會幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！痹拕傉f完，“呼”地一下，小精靈不見了。這天夜里，小羊想了很多很多。

一天，小羊在河邊玩耍，忽然聽見“撲通”一聲，就連忙跑過去看，原來是小兔不小心掉進(jìn)了河里。小羊趕緊拿出他的寶貝繩子向小兔扔去，用盡全身力氣把小兔從河里拉上來。這時(shí)，繩子突然發(fā)出了紅色的光芒，小羊不禁看呆了。從此，小羊更加珍愛他的寶貝繩子，他用他的寶貝繩子為大家做了許多事情。

一轉(zhuǎn)眼，一年過去了，跳繩比賽又快到了。這一次，小羊非常刻苦地練習(xí)跳繩，那繩子在他的腳下“呼呼”地轉(zhuǎn)著，發(fā)出了迷人的彩色光芒。于是，在跳繩比賽上，小羊在一分鐘里跳了999只!小羊打破了綠色森林的記錄!他成了冠軍!小羊流下了激動的淚水，他在心中默默地說：“謝謝你，我的寶貝繩子?！?/p>

童話作文600字初中 海洋里的童話作文600篇二

泡泡國(童話)

從前，有一個(gè)名叫“泡泡國”的國家，那里生活著一群泡泡國民。他們真的名副其實(shí)，因?yàn)樗麄兊姆孔?、床、桌子、椅子等都是泡泡做的。就連打扮也是這樣，他們的頭發(fā)也是泡泡的樣子，還有女士帶的耳環(huán)、項(xiàng)鏈也是泡泡式的。他們見面的第一句話不是“你的頭型挺漂亮的嘛!”，就是“今天你怎么還是這樣的頭型呀!太土了吧!”

華麗的泡泡王宮里，住著泡泡國王和美麗的泡泡王后。他們整天忙著想新的花樣。泡泡王國就產(chǎn)出了一種泡泡果糖，只要吃一塊就能變出五彩繽紛的泡泡來。國民們都快瘋了，因?yàn)樗麄冇X得他們真是太愛他們的國家了。

一天，泡泡國王又到工廠里去了。工廠里有四個(gè)車間，第一個(gè)式生產(chǎn)泡泡衣服的，第二個(gè)是生產(chǎn)鞋子的，第三個(gè)是生產(chǎn)小飾品的，第四個(gè)是生產(chǎn)交通工具的。他們發(fā)明的泡泡工具，人們再也不用徒步去學(xué)?；虬嗌狭?。他們只要喝一口飲料藥水，然后哈一口氣，那口氣就可以變成一個(gè)五彩的泡泡，把他們載入太空中，送達(dá)目的地。

但好景不長，太空中的泡泡太多了，人們上也上不來，下也下不去，很多人被困在了天空中。泡泡國王急忙派出泡泡大軍乘著五彩的泡泡去營救人們，可于事無補(bǔ)。因?yàn)榕菖荽筌娨脖焕г诹颂炜罩小＿@時(shí)，泡泡國王想出了一個(gè)辦法：利用泡泡王國人們身體很輕的的有利條件，買了十萬個(gè)竹蜻蜓，分發(fā)給陸地上的人們，讓他們一手拿著針，一手拿著竹蜻蜓，背上還背著一個(gè)裝著竹蜻蜓的袋子，緩緩升上了天空，把泡泡一個(gè)個(gè)扎破。他們再發(fā)給困在天空中的每一個(gè)人一個(gè)竹蜻蜓，讓他們安全到達(dá)地面。看著人們都安全了，地上的人們也松了一口氣。

從此，泡泡國家的人們不再用泡泡了，那個(gè)工廠也倒閉了，人們開始過起了快樂的新生活……

童話作文600字初中 海洋里的童話作文600篇三

在一個(gè)炎熱的夏天，陽光火辣辣地炙烤著大地。動物王國的`動物們一個(gè)個(gè)都宅在家中，享受著涼爽的空調(diào)，而兔子家中卻熱得像太上老君的煉丹爐——兔子在干什么呢?原來兔子自從輸?shù)袅撕蜑觚數(shù)谋荣?，自己就暗下決心：我要執(zhí)行地獄訓(xùn)練，贏過那個(gè)可惡的家伙!

烏龜正看著電視，吹著空調(diào)，忽然被一陣地震般猛烈的敲門聲嚇了一跳。他懶洋洋地去開門，卻發(fā)現(xiàn)高大魁梧的兔子站立在又矮又胖的自己面前?！拔乙俸湍惚仍囈粓觥蓖米舆€沒說完，烏龜就立馬答應(yīng)下來。自從比賽過后，烏龜?shù)教幭騽e人炫耀自己的戰(zhàn)績?？上攵?，當(dāng)他在接受贊揚(yáng)時(shí)，兔子卻在面壁思過——他得意洋洋，毫不懷疑地認(rèn)為，自己仍能輕易贏過兔子。

茂密的樹叢，綠油油的小草，蜿蜒的泥路，構(gòu)成了一條天然的賽道。

只聽“砰”的一聲，比賽開始!咦?兔子呢?一剎那，兔子早已跑到前頭去了。烏龜想：我遲早會超過你的。他一頭扎進(jìn)草叢中。他意外地看到草叢中躺著一個(gè)胖乎乎的寶葫蘆，高興地自言自語：“連老天也來幫我啊!”烏龜慢吞吞地挪步過去說：“讓兔子再睡一覺吧!”烏龜開始了“閉目養(yǎng)神”。正在狂奔的兔子沖過樹林，翻過高山，渉過溪流，歷經(jīng)千辛萬苦的磨難，即將到達(dá)終點(diǎn)——一千米，八百米，七百米，六百米——近了，近了，又近了，兔子離終點(diǎn)越來越近。他咬咬牙，一股腦地像箭一樣沖刺，只聽見一陣陣風(fēng)聲從耳邊掠過。

突然，一陣?yán)б庀矶鴣恚澜缛缤鰷u般在旋轉(zhuǎn)，困意仿佛成了一條水龍飛入兔子心中。兔子想睡覺，很想睡覺，但那個(gè)聲音在他內(nèi)心深處呼喚：“不能睡!你忘了你之前所得到的恥辱嗎?你忘了自己所付出的汗水嗎?”這話如雷貫耳，兔子隱隱約約地望見那終點(diǎn)線，重新振作起來，將自己堅(jiān)毅與不服輸?shù)木袢诤?、凝聚、升華，轉(zhuǎn)化為風(fēng)一般的速度，傳到渾身上下。他覺醒了，邁入了屬于自己的終點(diǎn)線。

烏龜聽到遠(yuǎn)處爆發(fā)的歡呼和喝彩聲，嘀咕著：“這是我幻聽了吧……”

童話作文600字初中 海洋里的童話作文600篇四

“馬良先生，再多畫一點(diǎn)樹木吧！”馬良住的小屋前又傳來了一陣陣哀求聲。一只小松鼠又找到了他。被小松鼠這么一說，馬良的身旁站滿了許許多多的的小動物。都七嘴八舌地向馬良訴起苦來。

“是呀，馬良先生，再畫一點(diǎn)兒吧，人類砍伐樹木的速度是那么快，您畫的樹一下子就沒了，我們……”一只狐貍也小聲的哭泣起來。馬良聽它們這么一說，也陷入了沉思。

幾天前這些小動物就來找過他。馬良信心滿滿的接下了任務(wù)，可誰知道沒過多久，樹木就全部被砍光了。馬良望著那些一個(gè)個(gè)的樹樁，望著那片灰暗的天空，馬良何嘗不想助這些小動物一臂之力呢？但是……

“馬良先生，求求你，多畫一點(diǎn)樹木吧，你看，這讓我們?nèi)绾紊姘?！”獅子眼里也暗淡無光，原本鮮亮的皮毛經(jīng)這么一“折磨”，也變得像枯了的草葉似的，整個(gè)森林也沒有了原本的生機(jī)。

只見原本的“森林”現(xiàn)在已是黃沙漫天，刮一陣大風(fēng)，就會吹起一層沙土。而地上，只有數(shù)不勝數(shù)的樹樁立在那兒。

馬良呆立在空地上，皺起了眉。一大群小動物圍在馬良身邊，替他想辦法?！皩α耍R良先生，你可以畫一扇鐵門，把人們關(guān)在外面呀！”“不行！”小動物們一起反對，“人們肯定一下子就會把門打開，來砍樹的！再說了，我們不就也被關(guān)在里面了嗎？”小松鼠叫著。“要不貼一張‘別再砍樹’的標(biāo)語？”狐貍提議。小動物們又搖了搖頭，人們只會看見也當(dāng)作沒看見，根本不可能執(zhí)行的呀！

大家又陷入了沉思。

最后，馬良決定畫一座很高很陡的山，在山上畫上許許多多的樹木，將小動物們一一移居到山上。

看著小動物們一一上山的情景，馬良心中卻滿是無奈和愁緒。他不知道人們什么時(shí)候又會鄧上這座高山，將山上的樹木洗劫一空。但是，他希望動物的家園能永遠(yuǎn)持續(xù)下去，也希望山腳下也能有一片動物們的家園。