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初中童話(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:17:31
初中童話(十篇)
時間:2023-06-11 18:17:31     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中童話篇一

轉(zhuǎn)身離開,想留下一個灑脫的背影,而不是我滿臉淚水襯托出的悲傷……

我生命中的溫暖全給了你,叫我怎么再對別人微笑?我可以不要父母給的物質(zhì)上的一切,可以不要身邊別人的關(guān)心,可以不要我引以為傲的mvp。我可以用這一切的一切去換你的再一次的回首,可惜,這些愿望都成為了童話,成為了騙人的謊言……就這樣,我還是愿意去欺騙我自己,想你會再一次的回來,出去玩夠了孩子就會回家了,不是嗎?然而所有這一切,不過虛無罷了,幻想罷了,無論如何,都已經(jīng)不再有回去的路了。

初中童話篇二

森林里住著小猴一家人,他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個愿望:長大當(dāng)一為科學(xué)家。

4歲時,小猴開始上學(xué)??墒撬偸谴中拇笠?、馬馬虎虎的,作業(yè)寫得一點也不工整。上了小學(xué),他常常把乘號看做加號,6字當(dāng)9字,所以他每次考試都是倒數(shù)第一??蛇@也不能全怪小猴呀,他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí),可他的爸爸媽媽望子成龍,不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫,就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè),小猴根本沒時間好好學(xué)。為此,他常常躲在房間里偷偷哭泣。

就這樣,小猴又重新寫了一張“作息時間表”,更加刻苦地學(xué)習(xí),甚至連一秒鐘也不放過。期中考試,他的成績一點也沒退步。

一晃有過了十幾年,小猴終于實現(xiàn)了他心中的愿望,成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時間鬧鐘。

初中童話篇三

天國的嫁衣

夢中的婚禮

一切都是那么愜意

王子和公主只不過想嘗試而已

穿玻璃鞋的灰姑娘

雖然從沒聽過她歌唱

她美麗的`身影

似乎在為我們歌唱

白雪公主的毒蘋果

我從來沒有嘗過

那么小的一個蘋果

居然讓王子和公主

燃起了愛火

真是奇妙

可是又那么難懂

啊呀呀

童話中的生活讓人們向往

啊呀呀

那種欲望無法阻擋

不知是不是我們受童話影響太深

還是我們的定力真的太差

童話已經(jīng)成為我們生活的一部分

無法分離

我向往純真無暇的世界

——這首詩送給在小學(xué)時候,第一個叫我姐姐的人,和我最好的朋友們,希望我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

初中童話篇四

最近一個雙休日,我利用白天和夜晚的空閑時間,一口氣讀完了《安徒生童話》這本書,很有感觸。從前言的內(nèi)容提示中了解到《安徒生童話》是一位丹麥人寫的。這個人出生在丹麥一個貧寒的家庭里,14歲便去哥本哈根謀生,歷盡千辛萬苦。他經(jīng)過不懈筆耕,終于寫出了那么多受人喜歡的童話故事,這個人就叫安徒生。他的作品富有詩情畫意,充滿了對勞動人民的熱愛和同情,同時對美好的未來也充滿了向往。 我之所以喜歡安徒生的童話,是因為他的作品大多都表達(dá)了強(qiáng)烈的思想感情。這部作品中運用了夸張等手法,這也是我喜歡她的原因之一。

如書中《會唱歌的骨頭》這篇童話故事就運用了夸張等多種手法,把骨頭當(dāng)成人來寫。文中告誡人們不要太貪。

文中有這樣一個情節(jié):一對兄弟各有武藝,為了得到公主,必須殺死一頭為害全國安全的野獸,那個善良的二弟得到一位仙子的指點,便把野獸殺死了。大哥知道后慌了,他不想讓二弟得到公主,就在回家的路上把二弟推下懸崖。二弟摔死后,他的骨頭變成了一只鳥,飛到國王的耳邊,把這件事情的來龍去脈唱給國王聽。國王聽完小鳥的話,就把大哥殺了,二弟又得到仙人的靈水復(fù)活了。二弟終于和公主過上了幸福美滿的生活。

《安徒生童話》中,還有《賣火柴的小女孩》這個童話。這個故事反映了資本主義的罪惡和小女孩不幸的遭遇,也表達(dá)了作者對小女孩深切的同情。故事中的主人公小女孩又冷又餓,經(jīng)過五次擦火柴,幻想終于破滅。最后,只好和奶奶一起上了天堂。

正因為安徒生大膽地幻想,才讓童話故事生動感人,情節(jié)具體也格外引人入勝。

《安徒生童話》這本書,讓我大開眼界,給我增長了不少見識。

初中童話篇五

我叫月舞天,生活在一個叫做美麗彩的城市。這里,也許是世界上最有童話色彩的地方,因為他,及他塑造的一切爛漫。他的書封面上的署名是米揚春天。

我喜歡在那個叫茫的湖里睡覺,當(dāng)然,我不是魚,也不是魚人,我只是喜歡躺在湖心的小舟里,用夢里的耳朵聽魚和其它會唱歌的一切事物唱歌。

他也喜歡這個湖,他的小舟上除了他,還有一把木吉他。這是個沒有釣客的湖,老人們都說這是個有美人魚生話的水底奇地,神明們?;癁椴黄频奈宀仕輳乃锔〕鰜?,飄向天堂。

不知道他是不是一個心靈的垂釣者,在用木吉他的弦等待美人魚。

我沒那么爛漫,我愛在舟里睡覺,是因為很喜歡水的柔軟懷抱,或許我的上輩子是一只傻傻的水魚。很少人打擾我的柔軟之夢,所以我的睡眠很深沉很深沉,我甚至?xí)舻教焯?,夢到長翅膀的美人魚。

你也許會問我,睡得這么美,又是怎樣醒來的呢?我只能說,自然醒。

只是有時醒來發(fā)現(xiàn)我的舟不是在湖心,而是在彼岸。

他喜歡睡醒了再彈吉他,也許在他的意識里,魚們和他一起做夢,也一起醒來,一起數(shù)星星,一起聽童話,一起撥動那弦。

他的爛漫與天真舉世聞名,如他的童話里為了愛情化為蘋果的草莓,僅僅因為草莓愛上的是蘋果藍(lán)。他寫道:后來蘋果藍(lán)被感動了,于是泛現(xiàn)愛情的草莓紅。

,就是那只和它親嘴,屬于它的天使魚。我喜歡這種說法,有一個我自己騙自己的原因,就是多情的人才會接受想太多但是很爛漫思想。

有時候睡醒,會發(fā)現(xiàn)飄來的小紙船,紅的藍(lán)的都有,好想都寫著什么,不知道是不是寄給水里神仙的信?;蛘呤羌慕o他的。寫著愛情?寫著思念?還是寫著愁緒?說不清,也沒去猜過。它們飄著飄著,就在一陣風(fēng)里消失,像電影里的畫面。

初中童話篇六

回到家,豬八戒求孫悟空說:“猴哥,我知道自己很笨,我聽別人說附近有一所非常出名的學(xué)校,我們一起去上學(xué)好不好?”孫悟空說:“你又不用功,腦子不好使,左耳聽右耳出,人家會收你嗎?”“會的,會的,我肯定會認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”孫悟空在豬八戒的再三請求下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

豬八戒來上數(shù)學(xué) 。老師看它是頭豬,就考驗它道:“1+1等于多少?”“什么意思???”“就假如你的口袋里有一個蘋果,我再給你一個蘋果,那么現(xiàn)在一共有多少個蘋果呢?”“一個都沒有,老師!”“為什么?”“因為都被我吃了啊,這都不懂,還當(dāng)老師嗎?”豬八戒風(fēng)趣的說。臺下一片狂笑,老師氣得把豬八戒趕出了教室。

第二節(jié)是語文課。老師打開課本,看到了一個關(guān)于豬的問題,于是,他就戲弄豬八戒道:“母豬上會爬上樹嗎?”豬八戒并沒有察覺到,而是說:“這還用問,當(dāng)然可以了,我一蹦就可以上去了。”突然,全班同學(xué)同時大笑起來,老師也笑的合不攏嘴:“你覺得你是母豬嗎?”豬八戒這才得知上當(dāng)受騙了,氣的臉都紅了。

放學(xué)回到家后,豬八戒對孫悟空說:“猴哥,學(xué)校里的老師太沒意思了,個個都討厭我,我不去上學(xué)了!”孫悟空語重心長的說:“你呀,就是三分鐘熱度,真是遇到一點困難都不行,拉倒吧!”豬八戒這時恍然大悟似的說:“學(xué)校里的老師不喜歡我,回來還要挨罵,看來這學(xué)校不能上。”說著,像著了魔似的走了。

初中童話篇七

曇花又叫韋陀花。韋陀花很特別,總是選在黎明時分朝露初凝的那一刻才綻放,相傳曇花和佛祖座下的韋馱尊者有一段凄清纏綿的故事。

曇花原是一位花神,她每天都會開花,四季都燦爛。她還愛上了每天給她澆水除草的年輕人。后來此事給玉帝得知,玉帝于是大發(fā)雷霆要拆散鴛鴦。玉帝將花神抓了起來,把她貶為每年只能開一瞬間的曇花,不讓她再和情郎相見,還把那年輕人送去靈鷲山出家,賜名韋陀,讓他忘記前塵,忘記花神。

多年過去了,韋陀果真忘了花神,潛心習(xí)佛,漸有所成。而花神卻怎么也忘不了那個曾經(jīng)照顧她的小伙子。她知道每年暮春時分,韋陀總要下山來為佛祖采集朝露煎茶。所以曇花就選擇在那個時候開放。她把集聚了整整一年的精氣綻放在那一瞬間。她希望韋陀能回頭看她一眼,能記起她??墒乔О倌赀^去了,韋陀一年年的下山來采集朝露。曇花一年年的默默綻放。韋陀始終沒有記起她。

曇花一現(xiàn),只為韋陀。所以曇花又名韋陀花。

為這個故事配上一首詞

喝火令曇花

曉月徘徊逝,繁星清冷聞。悄從春暮說離分。等卻隔年心事,一現(xiàn)為逢君。謝似相思雨,開如寂寞云。人間有夢自紛紜。剎那溫柔,剎那了無痕,剎那芳華遺世,記愛戀成群。

初中童話篇八

夜深了,我剛躺在床上,就聽見一陣爭論聲,我順著聲音走去,原來是我書包里的文具在比誰的用處大呢!

我的用處大!我的用處大! 他們又吵起來了。

這時,書包姐姐說:“你們各有各的作用,并不是十全十美的,只要你們齊心協(xié)力小主人的學(xué)習(xí)才會好。

他們聽了書包姐姐的話,說:“我們再也不比誰的用處大了!”

初中童話篇九

身后的宮殿和田莊在茂密的樹林中漸漸隱去,直到看不見,大拇指湯姆才回過頭,興奮地朝海邊跑去。盡管國王不允許湯姆靠近大海,可小湯姆顧不了這些,他渴望到大海去,那里的太陽照得多暖和,海鷗唱得多好聽呀。早在三個月前,小湯姆就在老工匠杰克那訂做了一條非常堅固的小船,他要坐著這條小船出海。他誰也沒有告訴,包括老工匠杰克。

湯姆坐著小船漂浮在蔚藍(lán)色的大海上,海水是那么的藍(lán),湯姆真想跳進(jìn)去游個痛快。當(dāng)他抬頭看天的時候,太陽已經(jīng)開始往下落了,云塊依舊發(fā)著淡紅色的光。海非常平靜,快樂的小海豚翻著筋斗,這里多么舒服??!湯姆覺得這是一次非常有趣的航行。

忽然,天上布起了一片烏云,轉(zhuǎn)眼間,電閃起來了,雷轟起來了。小船被黑色的巨浪掀翻了,湯姆掉進(jìn)了深海里。他用力掙扎,拼命往海面上游,可是他太小了,手臂和腿開始支持不住了,他沒有力氣再浮上去了。他感到正有一股巨大的拉力在拉扯著他,想必是遇到了巨大的漩渦。小湯姆絕望了,他停止了掙扎,隨便海水把他漂流到什么地方去。奇怪,湯姆發(fā)現(xiàn)周圍變安靜了,沒有了巨浪的嘶吼聲,他疑惑地睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)自己不是在海里,而是到了一個熟悉的地方---大魚的肚子里,不同的是這次似乎多了兩個人:一個只有一條腿的錫兵和一個紙做的姑娘。姑娘看上去快要哭了,她告訴湯姆,兇殘的老鼠國王占領(lǐng)了她的家園,錫兵帶著她逃進(jìn)了下水道,想不到被沖到大海來了,更想不到居然成了魚的點心。

“可是我們剛才下海游泳的時候,把心放在岸上忘了拿了,沒有心的肉吃起來臭臭的,吃下去后保你三天三夜拉個不停,最后虛脫而死?!睖夫\地說。

沒過多久,大魚就游到了海岸邊,它大嘴一張就把湯姆他們吐到了岸上。湯姆帶著錫兵和紙姑娘回到了宮殿,國王聽了他們的故事,親自授予了錫兵“勇敢者勛章”,還讓老工匠杰克幫他打了另一條腿,當(dāng)然也是用錫做的。美麗善良的紙姑娘已經(jīng)無家可歸,看得出來她喜歡聰明勇敢的湯姆,所以國王收留了她,封他為“紫公主”。

一個月后的一天,教堂的鐘聲響起來了,傳令人騎著馬在街上宣布著婚禮的喜訊。紫公主穿著潔白的婚紗和湯姆互相挽著手來到教堂,接受主教的祝福。全國的百姓也紛紛前來祝賀,祝這些善良勇敢的人永遠(yuǎn)幸福快樂。

初中童話篇十

童話,是人生最早的啟蒙教育,單純的就像一面沒有瑕疵的鏡子。但這面小小的鏡,卻直白而又有力地折射著人性的光芒,或明亮,一直映射到人心里去。

丑小鴨,沒有人不喜愛那只不停追逐美好的小鴨子。多少人渴望能蛻變成美麗而高雅的白天鵝!一展修長而潔白的雙翼,貼著宛如藍(lán)寶石般的湖水翱翔,舞動,嬉戲。但多少人能體會丑小鴨在為白天鵝時遭受的苦難!它將自己的身軀埋入一片冰雪,在一片寒冷和黑暗中獨自忍受煎熬!在那萬劫不復(fù)的深淵,深不見底的深淵中,他怎么可能沒曾想過放棄?但它,卻對光明、美好有著執(zhí)著,甚至是固執(zhí)的追求!

童話中只是了了提上一筆,丑小鴨僅僅是一覺醒來,但這一筆之中隱藏的卻是我們?nèi)诵运_實的——執(zhí)著和堅持!

這個世界從來不缺少丑小鴨,每一個人都有成為白天鵝的天分。每個人都向往美好、渴望成功,但有多少人會為了自己的夢想即使付出生命也在所不惜?我們都是丑小鴨,不是因為我們被生活淘汰、奚落,而是因為我們都有著一個執(zhí)著和堅持的靈魂!

但物極必反,在我們從未注意到的角落,還有一群特殊的丑小鴨。他們或自卑,或自暴自棄,但他們都有一個共同的特點——不愿飛翔!多么可怕,沒有夢想的丑小鴨!他們抽煙、酗酒,不求上進(jìn),有著一顆難以理解的心靈。他們似乎沒有前途,沒有未來,沒有希望。但我要說:當(dāng)黑暗與冰寒來臨時,為什么要放棄,為什么要自暴自棄?為什么不迎風(fēng)而上,為什么不直面恐懼?自暴自棄,是懦夫,是悲??!

朋友,我們同樣處在冰冷與嚴(yán)寒之中——人生的巨大囚籠,但請不要放棄,不要絕望!苦難是機(jī)遇,是化繭成蝶的機(jī)遇!挺過去,熬過來,你就是那只美麗的白天鵝!

不做不愿飛翔的白天鵝,渴望飛翔,才能夠飛翔!

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