在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英語電子板報創(chuàng)作說明篇一

1、business hours 營業(yè)時間

2、office hours 辦公時間

3、entrance 入口

4、exit 出口

5、push 推

6、pull 拉

7、shut 此路不通

8、on 打開 ( 放)

9、off 關(guān)

10、open 營業(yè)

11、pause 暫停

12、stop 關(guān)閉

13、closed 下班

14、menu 菜單

15、fragile 易碎

16、this side up 此面向上

17、introductions 說明

18、one street 單行道

英語電子板報創(chuàng)作說明篇二

job description

職位描述

event sales manager is responsible for handling events, seek for new business and maintain good relationship with clients. they will assist the director of events in focusing and motivating the team to achieve the sales goals.

負責(zé)協(xié)調(diào)宴會開展，以及宴會客戶的開發(fā)和維護，協(xié)助宴會銷售總監(jiān)，完成相應(yīng)的銷售目標。

job requested

職位要求

1. minimum 2 years working experience in a role of either

conference services or catering sales in the hotel industry.

兩年以上酒店行業(yè)從事會議或宴會銷售的工作經(jīng)驗;

2. working knowledge of food and beverage operations and catering operations required.

了解餐飲及宴會運作;

3. excellent presentation and proactive communication skills.

優(yōu)秀的表達能力和溝通能力;

4. high flexibility and ability to work under pressure.

具備在壓力下高度靈活和工作的能力;

5. possess a friendly, energized and outgoing personality.

友好、充滿活力和外向的性格;

6. excellent english communication skills both written/verbal.

優(yōu)秀的英語書面/口頭溝通能力。

英語電子板報創(chuàng)作說明篇三

《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊》以第三次全教會《關(guān)于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》為依據(jù)，致力于構(gòu)建開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語文方面奠定基礎(chǔ)。

一、教材編排

本冊教科書包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一)、10篇課文，識字(二)、又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字12—14個。20篇課文分作4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。在每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進行口語交際的訓(xùn)練。

識字的編排，實行認寫分開，多認少寫。全冊要求認識400個常用字，寫其中100個筆畫簡單的字。

二、教材特點

（一）綜合性

教材采用多種方式體現(xiàn)語文學(xué)科的綜合性，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育，不僅在漢語拼音、認字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎(chǔ)，而且在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，從一開始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語拼音階段，適當(dāng)出現(xiàn)短語、句子和兒歌，學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的同時認識部分漢字，把學(xué)拼音、識漢字、發(fā)展語言結(jié)合起來，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，而且培養(yǎng)了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習(xí)和語文園地中，設(shè)計了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的內(nèi)容和形式，體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的溝通、融合。

（二）科學(xué)性

漢語拼音、識字、閱讀、口語交際的編排，都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語文的規(guī)律。以認字和寫字為例，要求認的字，都是最常見的、出現(xiàn)頻率最高的；要求寫的字，都是最常用的、最簡單的。兒童最先認的字，是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸、媽、我”。全冊要求認識的400個字，都是出現(xiàn)頻率最高的常用字。此外，識字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會意字、看圖識字、按事物歸類識字等形式，使兒童在識字的同時了解漢字文化，認識身邊的事物。要求寫的100個字，按照由易到難、由簡到繁、由獨體到合體的順序編排，每課只寫3—4個字。結(jié)合寫字指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)，打好寫字基礎(chǔ)，使每個學(xué)生不僅能把字寫對，而且能把字寫好。

（三）時代性

這冊教材大幅度更新內(nèi)容，不僅面目一新，而且富有時代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對祖國的熱愛，《自己去吧》體現(xiàn)了對獨生子女主動鍛煉、大膽實踐的企盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚了兒童關(guān)愛他人、敬愛父母的美好心靈，《爺爺和小樹》《小熊住山洞》蘊含著保護環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。此外，有關(guān)計算機、自選商場等具有現(xiàn)代氣息的內(nèi)容，城市、農(nóng)村、學(xué)校、家庭生活的內(nèi)容，通過有趣的故事滲透科學(xué)常識的內(nèi)容，在教材中均有反映。

（四）趣味性

教材的各個部分都體現(xiàn)了主動學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習(xí)拼音、認識漢字；在連、涂、畫、拼、擺等游戲中，鞏固知識，啟迪心智，培養(yǎng)動手能力；在課后練習(xí)和語文園地中，大量采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。

（五）廣泛適用性

針對我國地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國情，本冊教材內(nèi)容兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當(dāng)，為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識字方面，采取種種方式鼓勵學(xué)生在生活實踐中主動認字，如，在語文園地中鼓勵學(xué)生認姓氏字、牌匾字，引導(dǎo)學(xué)生有意識地認記身邊的漢字，做到下要保底，上不封頂。又如，本冊最后編排了兩課連環(huán)畫形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵學(xué)生借助圖畫或通過其他方式認讀生字，讀通課文，在自己認字和閱讀的過程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂趣，增強學(xué)習(xí)語文的自信心。

三、學(xué)習(xí)目標

（一）漢語拼音

1學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

（二）識字與寫字

1喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。

2認識常用漢字400個，會寫其中的100個。

3掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

4初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

（三）閱讀

1喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

2學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

3學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

4對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。

（四）口語交際

1學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

3能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

4有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。

四、使用本冊教材要注意的問題

（一）入學(xué)教育

入學(xué)教育的四幅圖畫為學(xué)生提供了觀察講述的材料。教學(xué)時，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面，講述圖意。另外，根據(jù)各校的實際情況，要把觀察圖畫與參觀校園、講述感受結(jié)合起來，指導(dǎo)學(xué)生認識校園，了解學(xué)校常規(guī)，熟悉校園周邊環(huán)境。對讀書、寫字姿勢的指導(dǎo)，起步的訓(xùn)練是十分重要的，可以讓學(xué)生模仿圖畫中的小學(xué)生練一練。在以后的長期教學(xué)活動中，都要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷督促檢查，常常提醒。

（二）漢語拼音

1這部分教材中安排了意境優(yōu)美的情境圖，把學(xué)習(xí)內(nèi)容有效地整合在一起。整合起來的情境圖，有利于學(xué)習(xí)拼音，有利于培養(yǎng)觀察能力，有利于發(fā)展兒童的語言，有利于增強學(xué)習(xí)的興趣。如第二課的插圖，是一幅富有生活情趣的圖畫，既提示了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于兒童記憶字母的音和形，又使學(xué)生受到美的熏陶。

教學(xué)時，可以讓學(xué)生自己找一找圖中的哪些部分和字母的形相似，通過觀察圖畫，引出本課要學(xué)的字母和音節(jié)。還可以引導(dǎo)學(xué)生把帶調(diào)的音節(jié)和口語中的詞語聯(lián)系起來，說一個詞或一句話，以鞏固這些音節(jié)。做到觀察圖畫、學(xué)習(xí)拼音和說話訓(xùn)練的有機結(jié)合。

2本冊教材拼讀音節(jié)的呈現(xiàn)形式與九年義務(wù)教育教材的拼音部分有所不同。九年義務(wù)教育教材每課要求拼讀的音節(jié)，大多展現(xiàn)的是拼讀過程，而這冊教材主要以拼讀結(jié)果的形式呈現(xiàn)。這樣編排的好處是，兒童可以和音節(jié)多次見面，加快拼讀的熟練程度，可以更好地發(fā)揮幫助識字的作用。需要提醒的是，這樣編排的目的并不是要求直呼音節(jié)。

3在拼音教材中還安排認識70個漢字。這樣做可以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生獲得更多的成就感。這些字只要求認識，即能讀正確，結(jié)合語言環(huán)境大致了解意思，不要求書寫，也沒有認識偏旁的任務(wù)。在教學(xué)中，教師不要作字形分析，讓學(xué)生整體認記即可。

4在拼音教材中編排一些兒歌，主要為了復(fù)習(xí)本課和前面學(xué)過的字母和音節(jié)，鞏固漢語拼音；進行初步的語言訓(xùn)練；還可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。這些兒歌只要在教師的領(lǐng)讀下讀熟即可，不要求學(xué)生背誦，更不宜分析講解。

總之，教學(xué)漢語拼音部分，首要任務(wù)是學(xué)拼音，其次是認漢字，再次是讀兒歌。要保證主要任務(wù)的完成。

（三）識字、寫字

1本冊要認的字，與以前所理解的識字，要求有所不同，學(xué)習(xí)方法也有所不同。增加認字量是為了提早閱讀。所以，只要學(xué)生能把所認的漢字用于閱讀就可以了，既不要求書寫，也不要求對字形做過細的分析。教學(xué)時，教師可以通過不同的教學(xué)環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)生字，采取活潑有趣的方式讓生字反復(fù)再現(xiàn)，讓學(xué)生從整體上認記字形，使識字得以鞏固。

在識字教學(xué)中，可以適當(dāng)滲透一些識字知識和方法。如，結(jié)合認識漢字，認識最常見的偏旁；如果新學(xué)的漢字中某一部分是已認過的獨體字，可以指導(dǎo)學(xué)生運用熟字加偏旁的方法來識記。但是，應(yīng)具體情況具體分析，要避免對每個字都進行分析，尤其是要避免對漢字中某些不認識的部件、字形復(fù)雜的部分進行分析。

2在識字教學(xué)中，要調(diào)動學(xué)生的識字積累，發(fā)展他們的思維能力和想象能力，進行自主性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生自己想辦法識記漢字。還要倡導(dǎo)學(xué)生在生活中識字，并注意提供機會，讓學(xué)生交流課外識字的途徑與成果。

3識字要求不要一刀切，要承認學(xué)生之間的差異。要認識到漢字的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，認字也是一個由生到熟、在復(fù)現(xiàn)中鞏固的過程。教師只要做到當(dāng)堂多次見面，特別是多次在語言環(huán)境中復(fù)現(xiàn)，課后及時復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)生就一定能很好地完成識字任務(wù)。

4在一年級起步階段，要打好寫字的基礎(chǔ)。教師要具體指導(dǎo)字的基本筆畫、筆順規(guī)則，要邊指導(dǎo)，邊示范，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練。寫字貴在精，而不在多。因而寫字練習(xí)要體現(xiàn)彈性，對不同學(xué)生可以提出不同要求。

（四）閱讀

1低年級閱讀教學(xué)，最重要的是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確、讀通順，最好還能讀出感情來。要重視指導(dǎo)朗讀。指導(dǎo)朗讀要體現(xiàn)層次性，每次朗讀都要有不同要求，朗讀的形式要多樣，要能引起學(xué)生的朗讀興趣。此外，還要重視范讀的作用，遇到長句子和不容易讀好的句子，教師要發(fā)揮示范作用。

2要尊重學(xué)生的情感體驗和獨特感受，鼓勵學(xué)生讀后發(fā)表自己的看法。對同一篇課文，學(xué)生常常會產(chǎn)生不同的感受。只要沒有方向性的錯誤，教師都應(yīng)該尊重學(xué)生的獨特感受。這樣可以體現(xiàn)審美價值的個性化、多元化，并有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍他們的思維。

3要引導(dǎo)學(xué)生積累語言。不僅在課堂教學(xué)中要求學(xué)生讀、背教材里的好詞佳句，還要引導(dǎo)學(xué)生注意積累課外讀物中好的詞語和句子。這樣可以使學(xué)生在積累語言的過程中，豐富自身的語言，提高語言表達能力和語文素養(yǎng)。

4低年級的古詩教學(xué)，要順應(yīng)兒童年齡特點，以讀背為主。教學(xué)重點應(yīng)放在讀、背、識字、寫字上。教師不要主動講解古詩的意思，如果學(xué)生提出問題，教師可以作簡要回答，不宜逐字逐句地講解。

5教材中除了一般課文以外，還安排了兩課連環(huán)畫形式的課文。這兩篇課文全文不注音，教師要鼓勵學(xué)生借助圖畫閱讀，還可以用猜讀、跳讀，遇到不認識的字問別人等方法讀課文，以激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，增強學(xué)習(xí)語文的成就感。

（五）課后練習(xí)和語文園地

課后練習(xí)和語文園地中的題目，主要應(yīng)由學(xué)生獨立完成，有些題目，要倡導(dǎo)合作和相互交流。如，遇到疑難可以向同學(xué)請教，或與同學(xué)一起討論；做完之后可以同桌或小組交換評價、訂正。在學(xué)生做練習(xí)的過程中，教師要注意個別輔導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)帶有共性的問題，要有的放矢地進行指導(dǎo)。在進行課后練習(xí)和語文園地的教學(xué)時，教師應(yīng)鼓勵獨立思考，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，舉一反三，形成能力。

（六）口語交際

1本冊安排的六次口語交際都配有圖畫，但圖畫所起的作用是不同的。如，《有趣的游戲》配有三幅圖，這是三幅提示性、輔助性的圖。教學(xué)時，不僅僅限于說圖上的游戲，要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，說說自己做過的有趣的游戲。再如，《這樣做不好》配有兩幅圖，這兩幅圖則是進行口語交際的主要憑借。教學(xué)時，要引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察圖畫，說說每幅圖的圖意，再討論怎樣勸說踐踏草坪的小朋友和不注意節(jié)約用水的阿姨。

總之，教師要根據(jù)每次口語交際的要求，發(fā)揮圖畫的作用，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡\用插圖。

2進行口語交際教學(xué)，要重視創(chuàng)設(shè)情境引入話題，激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程中，教師應(yīng)積極參與到學(xué)生的交際中去，用自己的語言影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，并對交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生、生生之間的互動。教師還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交際過程中充滿童趣的精彩語言，并予以肯定、表揚，使學(xué)生感受到交際的樂趣與成功的喜悅。教師要注意鼓勵不善于言表的學(xué)生大膽地參與交流，對學(xué)生的語病要通過評議等方式予以糾正。在口語交際課上，要充分重視發(fā)展學(xué)生的語言。要體現(xiàn)由說得少到說得多、由說得不大好到說得比較好的訓(xùn)練過程。還要重視培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。

為了方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，本冊教科書還配有多種輔助教材。除教師教學(xué)用書以外，還配有寫字教材、教學(xué)掛圖、投影片、課文朗讀錄音帶、教案、同步閱讀、語文練習(xí)、生字生詞卡片（教師用、學(xué)生用）、小學(xué)生字詞句手冊。

教師在使用本冊教科書和教師教學(xué)用書的過程中有什么意見、建議，請及時告訴我們，以便再版時修訂。

英語電子板報創(chuàng)作說明篇四

用英文說明你的工作經(jīng)歷

說明工作經(jīng)歷stating your work experience

a post concurrently in zhongxing cpa. from december, to may,. and mainly worked on evaluating project finance and made up cash flow tables.

11月至5月在中興會計師事務(wù)所兼職，主要從事財務(wù)評價 、現(xiàn)金流量表的編制分析和產(chǎn)業(yè)的.市場調(diào)查與跟蹤研究等。

2. assistant to the general manager of shenzhen petrochemical industrial corporation ltd..handled the itinerary schedule of the general manager. met clients as a representative of the corporation. helped to negotiate a $5,000,000 deal for the corporation.

深圳石油化工集團股份有限公司總經(jīng)理助理。安排總經(jīng)理的出差旅行計劃時間表。作為公司代表接見客戶。協(xié)助公司談成了一筆五百萬美圓的交易。

3. secretary to president of silverlion group corporation ltd.. responsibilities: receiving visitors, scheduling meetings, taking and typing dictation, writing routine letters and reports.

銀利來集團有限公司董事長秘書。職責(zé)：接待訪客、安排會議、筆錄并打字、書寫日常信函及報告。

4. public relations girl at guangzhou holiday inn. full-time in summers, part-time during school.

在廣州文化假日酒店當(dāng)公關(guān)小姐。暑期全職，上課時間兼職。

5. assistant to manager of accounting department of a joint venture enterprise. analyzed data and relevant financial statistics, and produced monthly financial statements.

一家合資企業(yè)會計部門經(jīng)理的助理。分析數(shù)據(jù)及相關(guān)財務(wù)統(tǒng)計數(shù)字，而且提出每月的財務(wù)報告。

6. worked 21 hours weekly as a salesgirl at the bookstore of shenzhen university. earned 45% of college expenses.

在深圳大學(xué)書店當(dāng)售貨員，每周工作21小時，磚了大學(xué)費用的45%。

7. production manager: initiated quality control resulting in a reduction in working hours by 20% while increasing productivity by 25%.

生產(chǎn)部經(jīng)理：引入質(zhì)量控制，使工作時數(shù)減少了20%，而生產(chǎn)力則提高了25%。

summer experience. clerked at one-and-one clothes store in charge of sales, 1992. employed at guangzhou restaurant as waitress, 1993.

暑期的實際經(jīng)驗。1992年，在一加一服裝店當(dāng)?shù)陠T，負責(zé)銷售。1993年，在廣州酒家當(dāng)侍應(yīng)小姐。

9. staff member of shanxi textiles import and export company. handled import of textiles from hong kong, macao, taiwan. increased sales by 25% from 1990 to 1993. made frequent business trips to these places to negotiate with textile mills.

山西紡織品進出口公司職員。處理從香港、澳門、臺灣進口紡織品事宜。從1990年到1993年增加了25%的銷售額。經(jīng)常出差到這些地方跟紡織廠商洽談。

10. tourist guide during the summer vacation for beijing international travel service. conducted tours for foreign tourists on trip around the city.

暑假期間為北京國際旅行社當(dāng)導(dǎo)游。負責(zé)外國旅客在城區(qū)的觀光旅游。

11. sales manager. in addition to ordinary sales activities and management of department, responsible for recruiting and training of sales staff members.

銷售部經(jīng)理。除了正常銷售活動和部門管理之外，還負責(zé)招聘與訓(xùn)練銷售人員。

(part-time),at is one of the well-known icp in a special column of mba case campus activities and social news about mba students.

英語電子板報創(chuàng)作說明篇五

to maintain the corporate image of the company by including presentations on hilton reservations worldwide/ new hotels by hilton.

維持企業(yè)形象，包括希爾頓及新酒店。

set up-selling target with doc for event team. ensure a sales attitude prevails at all times, utilizing every opportunity within the scope of your work that will assist with the maximization of revenue.

協(xié)助宴會銷售總監(jiān)制定統(tǒng)籌團隊增值銷售目標，確保銷售的態(tài)度在所有的時間都被執(zhí)行，利用每一個工作范圍內(nèi)的機會，發(fā)掘簽約團隊和宴會活動的消費潛力，協(xié)助收入最大化。

follow up every call-in/walk in leads by hilton standard with positive sales attitude. handle site inspection.

按照規(guī)范流程接聽客戶來電、并確保以積極銷售的態(tài)度接待所有未預(yù)約客戶。處理已簽約客戶的現(xiàn)場視察。

ensure all traces and events inquiries are completed and recorded and accurate trace dates and follow up within meeting success standard procedures, ensure that input standards are correct and always meet the hmq and brand standard.

確保團隊/宴會合約內(nèi)容都在會議成功標準程序內(nèi)被準確跟進。確保系統(tǒng)輸入標準是正確的，而且總是滿足hmq和品牌標準。

follow up on contract, agreed deposit and cancellation charges to ensure the hotel policy is followed by all team members.

按流程跟進押金、合同和違約罰款，團隊成員貫徹執(zhí)行酒店政策。

review and confirm all events details with clients and operation team in advance. issue accurate beo/group resume/floor plan/change log/vip alerts etc. on time. conduct weekly beo meeting, handover events to operation departments.

會前與客戶及營運部門密切溝通、確認各項活動細節(jié)。在酒店規(guī)定時間點前出具正確的團隊/宴會任務(wù)單、場地圖、更改單、貴賓通知等文件。主持每周定期召開的營運協(xié)調(diào)會，確保將團隊信息準確地交付營運部門執(zhí)行并復(fù)核。

greeting/farewell event customers. on call to solve any problem that may occur during the stay of the respective group. arrange exit interview before group/event departure, develop potential repeat business.

歡迎、歡送團隊/宴會客戶，隨時待命并協(xié)助營運部門解決在店團隊/宴會活動發(fā)生的意外事件。協(xié)助宴會銷售總監(jiān)做好每個團隊離店前的會后面談，提高客戶回頭率。

responsible for meeting planner survey (mps) program. achieve goal of uploading, responds & satisfaction. handles after sales correspondence (respond of guest feedback and thank you letter from the department).

負責(zé)宴會客戶滿意度調(diào)查項目，完成上傳率、回復(fù)率和滿意度指標。協(xié)助宴會銷售總監(jiān)處理售后信件

ensure event bill be delivered to client in time and update final revenue data into system. assist accounting able to receive the payment in line with agreement.

確?；顒淤~單并在酒店規(guī)定時限內(nèi)交付客人核賬，確保系統(tǒng)錄入數(shù)據(jù)的準確性并及時更新。配合財務(wù)部在如約收款。

maintain good relationship with clients, to transmit business information to reactive team and assist doc in negotiating with prospective clients.

維護客戶關(guān)系，向宴會銷售團隊傳遞潛在回頭客信息并協(xié)助談判。

attend and prepare daily, weekly, monthly, provisional briefings/meeting, exchange event information, market intelligence, product competitiveness etc. cascade instructions to event team member.

參加每日、周、月部門例會及臨時會議并交流相關(guān)已簽約團隊/宴會活動要點、潛在客戶情報、市場、產(chǎn)品競爭力等信息。將宴會銷售總監(jiān)的各項指令傳達給統(tǒng)籌團隊成員。

supervise daily operation of event team by offering advice and guidance. ensure accuracy of reports. design training plan and conduct routine training for team member.

督導(dǎo)宴會統(tǒng)籌團隊日常工作，確保各類營業(yè)報表的準確性。為團隊成員做例行和系統(tǒng)的培訓(xùn)。

adhere to departmental operating expenses as laid out in the budget / forecast.

遵守在預(yù)算/預(yù)測中列出的部門運營開支。

comply with all systems and procedures as laid down by the business development department. complete the ad hoc assignment on time.

遵守商務(wù)發(fā)展部制定的制度及操作程序，按時完成上級布置的臨時任務(wù)。

英語電子板報創(chuàng)作說明篇六

先從膠印機說起.

首先膠印機和印刷機的不同.我不是做印刷的,所以不能給出很詳細和系統(tǒng)的答案,憑經(jīng)驗來說,膠印機的成品質(zhì)量不好把握,顏色不太準確(這和膠印公司的水平有很大關(guān)系),而且不能用于精度印刷, 達不到要求. 印刷機成品質(zhì)量會比膠印機好很多.另外,膠印機的開數(shù)很小--就是進紙的開本大小--比如16k或者8k, 這樣就比較適合于小批量印刷或者小尺寸印刷, 而印刷機的開數(shù)一般在4k以上, 比如名片這種小東西, 上印刷機印會相當(dāng)浪費, 很少很少很少有人用印刷機印名片(特殊情況也有,比如在不規(guī)則開本印刷品印刷時搭出來,關(guān)于這個最后會說幾句).總之膠印機無法做到大批量而且精美的印刷品(比如畫冊海報傳單等), 適合于顏色簡單, 圖案不是太復(fù)雜的印刷品(比如名片信紙信封等). 因為自己也不是特別懂,關(guān)于它我就說這么多, 歡迎行業(yè)內(nèi)朋友修正.

再來是硫酸紙的問題, 我看見有個先知大蝦在你其他的問題里貼了點東西, 很理論,

俺不才,偷點懶, 照貼過來一下,主要還是方便提問者再次在此觀看,望先知大蝦見涼:

硫酸紙：又稱為描圖紙，印刷轉(zhuǎn)印紙。因為它的主要用途為描圖，但它還可以代替膠片進行印刷轉(zhuǎn)印工作。硫酸紙為半透名，與印刷膠片一樣可以曬版。硫酸紙曬版與印刷菲林的區(qū)別為，只能用于簡單文字和實底、線條圖案曬版。曬版前，先用激光黑色打印機把印刷內(nèi)容打在硫酸紙上，再用曬版機把硫酸紙上內(nèi)容曬制到ps版印刷版即可。

ok,貼過來了(好像沒人看見....), 在現(xiàn)代的印刷水平和技術(shù)的前提下, 硫酸紙絕對不是印刷所必需的,也不是制版所必需的, 印畫冊(注意你要印的是畫冊!)越發(fā)不能用它!就像先知大蝦答案里說的它只能用于簡單文字和實底、線條圖案曬版, 只有在做名片等顏色簡單, 圖案文字不復(fù)雜的印刷品時, 硫酸紙能代替一下膠片(就是菲林,就是俗稱的片子,等會兒會再提到它), 因為在印刷不需要特別精美的情況下用菲林沒必要. 基本上現(xiàn)在來看, 如果“印刷制版都得需要硫酸紙嗎?”這個問題改成“印刷制版都得需要菲林嗎?” 答案就基本可以是肯定的了(現(xiàn)在有新技術(shù)可以不用出菲林直接印刷, 這里不多說了----順便感慨一下: 真他母親的日新月異啊!)

而且還有一點, 請你注意先知大蝦答案里的一句話:“曬版前，先用激光黑色打印機把印刷內(nèi)容打在硫酸紙上”, “激光黑色打印機”, 要用激光打印機, 這是硫酸紙制版質(zhì)量的一個保證, 很多膠印公司制版時由于設(shè)備有限或壓低成本, 會用噴墨打印機打印, 這樣的最大區(qū)別就是效果, 由于這兩種打印機的打印原理和墨的原理大相徑庭, 激光打印機的.效果會好很多(這也是一臺彩色激光打印機價格往往是噴墨打印機的十幾倍的原因), 將直接影響到成品效果.

再接下來本來想先說說菲林, 考慮再三覺得還是有必要先簡單說一下印刷品從設(shè)計到成品的過程.(哎,誰讓你問了這么多問題, 而且分別覆蓋了很多方面呢?)

首先你的作品(名片也好,畫冊也好,彩色說明書也好,etc...)完成了設(shè)計之后, 應(yīng)該進行制作流程, 也就是印前準備, 這里包括:

1.核對文件的尺寸是正常開本(一般來說任意的方形就好, 如果出現(xiàn)弧線等異型情況就復(fù)雜了,這里不多說, 還有就是你的方形開本會不會造成紙的浪費至于成本增高, 這個說起來很麻煩, 也不多說了).---這個其實在開始做時就應(yīng)該已經(jīng)設(shè)定好了.

2.文件的顏色模式是cmyk, 如果有置入的圖片, 圖片是否是300dpi(分辨率), 顏色是否也是cmyk. 文件里使用到的字體是否是常用字體(如果不是,建議把文字轉(zhuǎn)曲線).文件的出血是否做好.

英語電子板報創(chuàng)作說明篇七

海報的正文要求寫清楚以下一些內(nèi)容:

第一，活動的目的和意義。

第二，活動的主要項目、時間、地點等。

第三，參加的具體方法及一些必要的注意事項等。

主辦單位的名稱及海報的發(fā)文日期。

英語海報范文：其一.

football game

time: december 27 (saturday) afternoon location: school football

match: our school - environmental protection school

judge: mr. xxx

wonderful, welcome to the battle

student union

足球賽

時間:12月27日(周六)下午地點∶學(xué)校足球場

對壘:我校——環(huán)保學(xué)校

裁判:xxx老師

精彩無限，歡迎觀戰(zhàn)

校學(xué)生會

xx xx年10月18日

ic conference

in order to commemorate the eightieth anniversary of the may 4th movement, we hereby invite the alumnus dr. xx to our university to give an academic report.

topic: learning and working hours in the era of knowledge economy

working time: 14:00, may 4

venue: school auditorium

all teachers and students are welcome to participate.

student union

學(xué)術(shù)報告會

為紀念“五四”運動八十周年，特邀請校友xx博士來我校作學(xué)術(shù)報告。

題目:知識經(jīng)濟時代的學(xué)習(xí)

工作時間:5月4日14點

地點:學(xué)校禮堂

歡迎全體師生踴躍參加。

校學(xué)生會

xx xx年10月18日

其三.a lecture subject: american english and british english

about the lecturer: dr. john smith, from new york university

time: 2:00- -4:00pm sat. oct. 20th, xx

place: reading-room i, library

following film: the sound of music

english department

oct 18th.

演講主題：美國英語和英國英語

講師簡介：紐約大學(xué)約翰·史密斯博士

時間：xx年10月20日星期六下午2:00--4:00

地點：圖書館閱覽室一

以下電影：音樂之聲

英語系

xx xx年 10月18日。