為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學春游計劃方案篇一

：xx公園

：“與春天握手，攜快樂同行”

1、 春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)；通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的.自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

2、 教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。

3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

（一）安全教育：

1。排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2。游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護花草；

（3）不做危險游戲；

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1。在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。

（一）尋找春天 ?語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示 ?學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調(diào)動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。

（要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目。如：唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）

（三）背氣球游戲 ?全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

（四）其他游戲 ?根據(jù)以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

小學春游計劃方案篇二

為了豐富學生課外生活，促進班集體友誼，經(jīng)研究決定，所以計劃組織學生春游活動。

為確保春游活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，特制訂春游活動方案。

具體如下：

：以春游為主題，融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會實踐等為一體，培養(yǎng)學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。

：20xx年4月22日（周四）

博物館、科技館

1、參觀博物館，了解溫州歷史知識，感受溫州的自然資源。

2、參觀科技館，動手參與，親身體會各種有趣的科技現(xiàn)象和科技知識。

3、在科技館一樓大廳就餐，學生自帶食物，教師吃便當。

4、若天氣晴朗，就餐完后可以在世紀廣場開展班集體活動，如放風箏、做游戲、公益活動（撿垃圾、宣傳等）

1、活動前，班主任落實紀律、安全教育，做到參觀要求時不大聲喧嘩，不打打鬧鬧，不損壞設(shè)備儀器。

2、參觀時，可以自帶一個小本子，便于學習記錄。

3、參觀后，用作文、照片、繪畫、調(diào)查報告等各種方式匯報春游收獲。

1、責任到人

出游時，以班級為單位，每班配備兩名教師跟班出游，責任到人。

為確保學生安全，要求教師做到以下幾點：

（1） 帶隊時要求一人在前，一人在后。

（2） 凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合，清點人數(shù)。

（3） 如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。

帶隊老師必須等學生歸隊后方可帶隊離開原地。

（4） 乘車時，要求學生一人一座，坐穩(wěn)位置，不可將頭、手伸出車外。

（5） 及時制止學生的危險行為或活動。

（6） 學生一律穿校服（沒有校服的要求佩戴校徽），教師如發(fā)現(xiàn)有離隊的學生，應(yīng)立即帶其歸隊。

2、緊急事故處理

（1）如發(fā)現(xiàn)學生沒有歸隊，帶隊教師必須立即上報校領(lǐng)導。

校領(lǐng)導必須立即組織人員進行尋找。

（2） 事先讓學生準備通訊牌，寫上家庭住址和父母電話以及班主任、校領(lǐng)導的手機號碼，以及少量必備的零錢。

教會學生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家并及時告知班主任。

（3）衛(wèi)生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品（如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等）。

學生一有出險，衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時處理。

如情況嚴重必須由衛(wèi)生老師和一名校領(lǐng)導陪同，立即送往醫(yī)院。

（4）學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。

如景點出現(xiàn)火災，由帶隊教師組織學生立即疏散。

（5）為確保學生飲食安全，要求學生自帶食物盡量少，不光顧小攤，不購買三無食品。

（6）過馬路時，由老師示意車輛，確保安全方可通行。

3、其它要求：

（1）衛(wèi)生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

（2）言語舉止文明：使用普通話和文明語，對人有禮貌。

做到不打架、不罵人。

游戲時要謙讓，用餐時也要懂得自己的食物要與人分享。

（略）