為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生春游策劃方案篇一
“團結互助,增進友誼”
四月天春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美景色的.同時,促進本班
同學
間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園
生活
,陶冶情操。同時,圍繞我們的主題“團結互助,增進友誼”,加強同學們的集體意識,使班級
更具有凝聚力,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。:青園一(1)班全體師生以及家長
:**年4月7日
8:30—15:30
**公園
(一)前期準備工作
召開全班會議。為全體同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行應該注意
安全
的問題,例如不要私自離隊獨立行動。(二)活動當天事宜:
1、游戲規(guī)則:在規(guī)定的范圍內,將10個寶藏藏匿于不同地方,在規(guī)定的時間內由家長帶孩子參與搜尋,設定1、2、3等獎,給予相應獎勵。
2、游戲道具:信封10個等
1、游戲規(guī)則:將全班同學按座次分為2組進行比賽,共拔三局,獲行2次勝利的為勝方。
2、道具:拔河繩子一根。
1、游戲規(guī)則:每個家長帶孩子對面雙手相扣,與
其他
參賽隊員站成一排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,紅兔子蹲……。2、游戲道具:白、紅、黑、黃兔子的頭套。
1、游戲的規(guī)則:10人協(xié)作相互協(xié)作,使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動大圓環(huán),在規(guī)定時間和距離內最先達到終點的獲勝。
2、游戲的道具:報紙、膠帶等
1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環(huán),只要雙方腳走向一樣,考默契程度,先到達終點者為勝。
2、游戲道具:小繩10根
1、所有小隊員圍繞一圈,一邊唱一邊丟手絹,輸家表演節(jié)目,(如:唱歌、小品等)
2、游戲的道具:手絹
:aa制100元
費用包括:一大一小中餐費用,以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(游戲獎品等),另加一大人加20元。
1、為保證同學安全,活動中請家長照看好自己的小孩,以防責任事故的發(fā)生。
2、8:30所有參加人員準時到達集合地點,方便各組組長統(tǒng)計,清點人數。所有費用當天在門口收取,費用交納會計部吳啟朋媽媽。
3、有攝影愛好者請向鄧時
雨
媽媽報名
。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間)。4、因活動屬于親子互動環(huán)節(jié),建議到場家長穿舒適、便于運動的著裝。
5、一切行為聽指揮,每項活動結束后由分組組長清點人數,讓孩子們增加集體意識,團隊精神。
6、公園不亂丟果皮紙屑,愛護公物,人人有責。
小學生春游策劃方案篇二
讓同學們通過活動,廣泛接觸社會和親近大自然,激發(fā)學生的創(chuàng)造力,拓展知識面,磨練意志品質、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,增長知識和才干。
20xx年4月13日一天。
1、學生8:00到校,8:00-8:15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處),8:15——8:20整理,8:20聽廣播大操場集合,進行集體安全教育,8:30全體學生從學校出發(fā)乘車去天宮莊園。
2、全校同學按高低段分ab兩組。
a組活動次序:
9:30在西江古村門口下車,活動內容:打陀螺。
10:30各班一位老師組織學生在場地,另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點:西江古村宅園內。
12:00參觀盆景園、科普長廊;觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網墻、網洞等。
14:30按規(guī)定車號班級在停車場上車返校。
b組活動次序:
9:30在西江古村門口下車,活動內容:觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網墻、網洞等。參觀盆景園、科普長廊。
11:30各班一位老師組織學生在場地,另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點:西江古村宅園內。
12:30打陀螺。
14:30按規(guī)定車號班級在停車場上車返校。
每生40元(包括來回車費、門票以及學生保險)。
1、對春游目的地,學校組織專門人員事先勘察,凡是安全措施不落實的地方,不組織學生前往。
2、同活動組織單位簽訂協(xié)議,保證活動的.安全,每位學生參加人生保險。
3、加強安全教育和管理,春游活動前開展各班及全校性專題安全教育,對春游活動中的可能不安全因素,要教育學生如何防范。要教育學生遵守活動基地的各項規(guī)定,服從統(tǒng)一指揮。
4、加強春游活動的組織管理,學校領導親自帶隊,每班兩名教師管理。對學生實行分組管理,對學生的活動,教師要加強監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為,必須果斷嚴肅制止。
5、出發(fā)、返回時的發(fā)車由輔導員王碧靜統(tǒng)一指揮,未經同意不得擅自提前發(fā)車。
1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。
2、組織學生前往目的地,作好旅途安全工作,強調乘車安全。
3、活動地點帶領學生參觀,組織學生開展包餃子活動,及其他集體活動的紀律。
4、組織學生安全返校。
1、春游活動第一責任人(學校法人)xxxx。
2、具體活動責任人(校輔導員):xxx。
3、衛(wèi)生老師:李幼玲。
4、安全總聯(lián)絡員:李保安。
5、分班責任人:
1、活動協(xié)議書。
2、春游安全應急預案。
小學生春游策劃方案篇三
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景,鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生,為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議:
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數,組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
小學生春游策劃方案篇四
踏春尋夢。
四月里承載著歲月的滄桑,承載著如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音,用肢體感受春風的清爽,用眼睛賞析電影的品質,用心靈徹悟春的心語。
四月里是清明,祭祀革命先烈,弘揚民族精神和時代精神的`傳播,堅定共產主義理想信念。
四月里,我校特開展“學習先烈勞?!敝黝}教育活動暨馬xx實驗小學春游活動。
20xx年4月4日上午(若雨天則帶傘)。
全校師生。
文明禮儀準備(交通、衛(wèi)生、言語和游園文明)。落實人:各班主任。
1、統(tǒng)一穿春秋裝校服;
2、統(tǒng)一佩戴紅領巾;
3、各中隊統(tǒng)一帶好中隊旗;
4、注意舉止文明,公共場合不大聲喧嘩,不隨意跑動。
紀律教育準備:落實人:各班主任。
1、教育學生在路上行進排成兩隊,兩兩同排前進;遵守交通規(guī)則;
2、在分散活動游玩時,要互相照顧,要有團隊意識,不準單個人活動。
3、學生不得在中途被接走,須在指定地點經班主任同意后方可由家長接回;
4、教育學生中途不得離隊,離開隊伍必須向老師報告。
環(huán)保教育準備:落實人:各班主任。
1、教育學生帶適量零食,以水、面包為宜;
2、每人準備1個垃圾袋,各班推選幾名衛(wèi)生監(jiān)督員,監(jiān)督并主動清理垃圾。
安全教育準備:(樹立安全第一位思想)落實人:各班主任。
1、教育學生排隊行走時不推人,不快跑,行走時速度均勻;
2、教育學生在活動中不得爬高,不得在陡峭處攀爬玩耍;
3、倡導有意義的玩法:鼓勵學生帶相機和速寫本,捕捉活動中的美好瞬間;
4、食品和飲品安全;
5、特殊體質的學生原則上不參加。
安全防范準備:落實人:醫(yī)務人員及領隊人員。
1、醫(yī)務室人員備好藥箱及各類應急用品;
2、領隊人員落到段帶隊指揮。
活動場地聯(lián)系:落實人:領隊行政。
本次活動需要事先聯(lián)系的地點提前做好有關工作安排。
攝影攝像準備:落實人:諸葛華勝等。
準備好各類器材,為活動做好圖片檔案。
班主任要做好組織工作,對本班學生進行分組,每組選派一名學生負責。邀請家委會主任協(xié)助帶隊,確保學生沿途和活動安全。
各年段帶隊領導(姓名字體加粗的)帶手提喇叭,各班主任帶哨子,出發(fā)前、每次分散集合、回校后一定要清點好學生人數,及時向領隊反饋情況。
各班主任手機通訊務必要保持通暢、帶好班級學生名單和通訊錄,家長接離時要做好記錄。
各班要有序、有趣、有意義地開展各項活動(可參考附件中的小游戲)。
學校成立春游安全工作領導小組,蔡校長任組長,鄭副書記任副組長,其他行政領導及各年段長任組員,負責年段組春游過程的組織與管理。
小學生春游策劃方案篇五
(3)對各環(huán)節(jié)提出安全要求和保障安全的措施。
愛我家鄉(xiāng)、保護自然、增強環(huán)保意識。讓學生成為愛護自然,保護環(huán)境的主人,體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。
愛我家園,保護環(huán)境。
地球是我們的家,保護地球是我們的責任。
20xx年4月30日一天
班級全體學生和五位科任教師。
牡丹峰
班主任
2、加強管理,每位科任教師負責十名學生的安全。
3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。
4、學生分成五個小組,選一名組長。
5、一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫(yī)院醫(yī)治。
1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。
2、要求學生坐車時,不要將手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。
3、不玩危險游戲,一切活動聽班主任的指揮。
4.吃飯時候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛(wèi)生。不要用臟手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開水。
4、愛護一草一木,注意環(huán)境衛(wèi)生,產生的垃圾,要放到指定地點。
5、活動結束后,返回學校,解散后,要及時回家。
小學生春游策劃方案篇六
:陽春三月,萬物復蘇,生機盎然,是踏青的最好時節(jié)。讓學生通過春游活動體會大自然的美好,激發(fā)對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
:3-6年級全體學生(身體不適應等情況不予參加)。
金山。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:3-6年級班主任
1、爬山比賽。
2、猜猜我是誰。
3、尋寶藏。
4、“爭做文明學生”
5、收集垃圾。
1、帶適量的干糧,如面包、餅干、飲料等
2、不攜帶貴重物品,注意保管好自己的衣物。
3、每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、身穿舒適的運動鞋。
1、活動前加強對學生安全教育。發(fā)告家長書,召開學生會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。
2、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。
教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
小學生春游策劃方案篇七
4月20日上午7點50分——11點40分。
xx公園(老公園)。
尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學友情。
1.參觀動物園,培養(yǎng)學生的觀察力:在動物園里,組織學生有序地參觀動物,增進學生對動物的愛護之情,培養(yǎng)學生的觀察能力。
2.外出踏青,感受春天的溫暖:聞聞泥土的芳香,看看花草的'笑臉,在尋找春天的過程中感受春光的美。
3.集體游戲,分享集體的快樂:在老師的組織下,與伙伴一起活動;在活動中互相幫助,共享快樂!(從學生安全考慮,我們共選定了八樣大型玩具,分別是:歡樂噴球車、立環(huán)跑車、激戰(zhàn)鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車,我們班會選擇其中三樣玩耍。)。
4.野外聚餐,增進同伴的友誼:在野外,鋪上塑料餐布,把自己的食物與請同學共同品嘗,增進同學之間的友誼。
1.學生自愿參加。(不參加活動的同學,請家長安排好孩子的學習生活。)身體不適者,建議不參加本次活動。
2.學生7點50分到校;中午11點40分,家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。
3.春游這天,孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時最舒適的鞋,不要穿新鞋子),要用空書包(或雙肩背包)裝上飲用水(是白開水,不要帶飲料)、干糧(適量即可),還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。
4.在路上不準吃食物,不準喝水,要在指定的時間和地點就餐。聚餐時,要鋪上塑料餐布,把自己的食物拿出來與同學一起分享。
5.到了公園,老師有序地組織學生參加游樂活動,學生要一切行動聽指揮,不準單獨行動,不允許學生到湖邊玩耍,要上廁所,請聽從老師指揮集體前往。
小學生春游策劃方案篇八
“與春天握手,攜快樂同行”
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生、為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動,培養(yǎng)學生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險游戲;
(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災,學生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
(一)尋找春天。
語文學科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示。
學生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節(jié)目,并有獎品獎勵,目的是調動所有學生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)。
(三)背氣球游戲。
全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲。
根據以上活動的進展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。