無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

校園的風(fēng)景高中作文篇一

我們的校園可美了!一進東大門，看見小花園，小花園里有好多種樹，這些樹高矮不一，一共有五種樹。抬頭一望，各班級的走廊旁邊都有很多花，有紫羅蘭、杜鵑花等等，再加上紫羅蘭襯著一些小草或葉子，顯得更加可愛了。你走在操場上停一停，可以感覺到很涼爽。我們學(xué)校一年四季都有迷人的景色：春天，春色滿園;夏天，花草繁茂;秋天，桂花飄香;冬天，金菊怒放。過了操場，穿過架空陳、層，在往東邊看一看，一個升旗臺就在眼前，這是我們升國旗的地方。

在向南邊的圍墻看，有五個福娃，每個福娃都形態(tài)不一，每一個福娃都代表著一種運動，上面還有口號：更高、更快、更強。繞過升旗臺，可以看見一個小小的樂園，樂園旁邊的樹綻開了綠芽，真美，冬天時，我記得這棵樹光禿禿的，現(xiàn)在長出了綠芽。再走回操場，操場旁邊還有一棵高大的木棉樹，這棵木棉樹到了春天就會長出花苞，過了不久，就開出美麗的小花了，在木棉樹上，我發(fā)現(xiàn)小鳥飛回來了，這就代表春天來到了我們的桂園小學(xué)啦!

我差不多走到西大門的時候，看見有一顆很奇特的樹，這棵樹的樹葉都垂下來了，好像垂下來的頭發(fā)，但是，我不知道這棵樹的名字叫什么，我越來越好奇，覺得這棵樹又奇又像垂下來的頭發(fā)。在這個時候，一群小鳥飛了過來，好像想告訴我們：“春天來啦!春天來啦!”有的花在翩翩起舞，小草在高聲唱歌，大樹在指揮小草唱歌，，花媽媽在叫小花們跳舞，小草的歌聲伴著小花們跳舞，多么美的一幅畫卷呀!

你走在教學(xué)樓是時，可以聽見同學(xué)們優(yōu)美的朗朗的讀書聲，真令人如癡如醉!

在課間十分鐘里，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在跳高，有的在跳遠，有的在跑步，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球……

我們校園的景色真美啊!鳥語花香，百花齊放，真是好像走進了連綿不斷的畫卷!

校園的風(fēng)景高中作文篇二

學(xué)校是能寄托學(xué)生最美好的期望之所，而我則將這份期望輕輕輕安放在校內(nèi)的草木花朵中。

說來也算是有些恍惚，隨著時間的推移，我步入了初三，曾經(jīng)那些動態(tài)的，只會出現(xiàn)在眼眸一瞥中的景色，如今卻已是成為了一處固定的，令我可以細細品味的美景佳境。

班級門前便是一棵紫薇樹。如今開了滿樹桃紅，在陽光直照下，枝頭上的每一朵花都折射著令人陶醉的光澤。一日放學(xué)，突然興起，來到紫薇樹下的小道。

走在紫薇樹下的花間小道，盡情的欣賞夏日紫薇的美麗?？茨腔ㄟB成一片延伸遠方的云霞，盡情感受紫薇的一片柔情。紫薇是有勇氣的，亮麗的花朵開在火熱的夏季，不怕蒸烤，是自然中一種可愛的生命形態(tài)。

細觀紫薇花，發(fā)現(xiàn)每朵花都由六片花瓣組成，中間是細長的黃色花蕊。每一片花瓣都有一條細長的柄支撐在鼓形的胚珠之上，數(shù)十朵小花組成一束，十幾束又組成一簇，似兄弟姐妹般地湊在一起，親密無間。清風(fēng)中，她們婆娑起舞，情趣盎然，解人心中愁悶。

白居易曾說過紫薇花對紫微翁，名目雖同貌不同。獨占芳菲當夏景，不將顏色托春風(fēng)。紫薇同于紫微，紫微星乃吉星之首，一解百厄的一顆星。笑看這一棵能帶來吉兆的樹，增添的不只是心中的好運，更是對中考的自信，這一棵紫薇樹就像一位守護者屹立于我們左右。

轉(zhuǎn)眼瞥去，教室后方還有一片小林。那是幾叢芭蕉生長在那里。

這芭蕉樹不高不矮，大約有2到3米高。它剛長出來的葉子是嫩綠色的，微微帶黃，老了的葉子已經(jīng)是墨綠色的了。芭蕉葉子呈巨大的橢圓形，每一片葉子都是天然的芭蕉扇。葉柄在葉片背面突出，非常光滑。在芭蕉樹的最跟部，有一串芭蕉長得十分可愛，玲瓏小巧的，令人舒心又愛憐。那幾片寬厚的葉子看上去已是在無聲無息中把我的期望承載了進去。

思緒回到軀殼之中，我把我的好運寄托于紫薇，把我的期望寄托于芭蕉。

愿好運與期望隨我度過星海剩余的美好生活。