方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

策劃方案案例 策劃方案篇一

活動指導(dǎo)老師：黃光彩

活動負(fù)責(zé)人：劉銀行、董建澤、王禮楓

活動背景：此次活動主要為了濃郁師院氛圍，提升學(xué)生科技素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。一方面，加強學(xué)生工程實踐素質(zhì)的培養(yǎng)、提高學(xué)生針對實際問題進(jìn)行電子設(shè)計制作的能力，提高同學(xué)們對電子設(shè)計的興趣，為電子設(shè)計大賽培養(yǎng)后備力量；另一方面又?jǐn)U大了協(xié)會在學(xué)生之中的影響。此次活動推動培養(yǎng)我院學(xué)生的實踐創(chuàng)新意識、基本能力與團(tuán)隊協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。

活動意義：

1、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)術(shù)氛圍，提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力；

2、培養(yǎng)同學(xué)們對電子作品的興趣，為更多熱愛電子作品的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺；

3、通過此次活動，讓新加入電協(xié)的同學(xué)，能更快、更好的融入到這個大家庭。

活動時間：20xx年12月20日（星期六）16：30至20：30。

活動地點：寧德師范學(xué)院新校區(qū)2號樓門口。

活動安排：

（1）活動前期準(zhǔn)備：

1、策劃部在12月10日完成本次活動的策劃；

2、宣傳部在12月17日將本次活動的海報張貼于各宿舍樓宣傳欄和食堂門口；

3、制作部應(yīng)于活動前一天（12月19日）準(zhǔn)備好所有用于展覽的電子作品；

4、相關(guān)人員安排好活動的桌椅及活動所需的工具，找好電源。

（2）活動流程：

1、12月20日16：30所有儲干及第一組（成員分組及安排表見附表1）成員準(zhǔn)時到2號樓前集合，布置活動場地；

2、此次活動共分5個小組（一個小組兩隊）輪流值班，各組應(yīng)提前半小時到達(dá)活動現(xiàn)場，與上一組做好交接工作；

3、辦公室做好考勤工作，并負(fù)責(zé)活動照片的收集，以便做好活動的總結(jié)。

（3）活動后期工作：

1、最后一組人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場的東西進(jìn)行統(tǒng)計、核實，確認(rèn)無誤后整理、清潔場地；

2、制作部負(fù)責(zé)好所有電子作品的保管；

2、辦公室整理好此次活動的材料，做好活動的總結(jié)；

3、獎項設(shè)置：

本次比賽將由專業(yè)人員評定，并且設(shè)立獎項?；顒釉O(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

經(jīng)費預(yù)算：

注意事項：

1、所有工作人員在活動中應(yīng)當(dāng)注意禮貌，對前來參觀的同學(xué)禮貌對待，耐心回答他們的問題；

2、每個工作人員要看護(hù)好用于展覽的電子作品，避免作品被破壞；

3、在值班過程中，每個成員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得到處閑逛。

可能存在問題：

1、天氣不好可能存在下雨等情況，應(yīng)準(zhǔn)備好帳篷；

2、有些作品可能臨時出現(xiàn)故障，應(yīng)準(zhǔn)備好維修工具（學(xué)生電源、萬用表、螺絲刀、錫、電烙鐵、吸錫器、尖嘴鉗、剪刀、斜嘴鉗等20件工具）；

3、有些需要電池的作品可能電池不能用，應(yīng)準(zhǔn)備一些備用的電池（9v蓄電池10個，1。5v電池30個）；

4、遇到特殊情況，活動若有所改變，將另行通知。

2電子設(shè)計大賽作品展策劃書

一、活動名稱：電子設(shè)計大賽作品展。

二、活動時間：20xx年11月29日。

三、活動地點：二期公寓入口處。

四、主辦單位：物電院電協(xié)。

五、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、策劃部寫好活動策劃書，將活動整個流程安排好，保證活動的順利進(jìn)行。

2、負(fù)責(zé)人找好場地，準(zhǔn)備好桌子、椅子、宣傳板和待展出的作品附帶參展作品清單，并提前布置好場地，確保活動按時進(jìn)行。

3、秘書部提前通知參展人員，提醒他們按時到場；制作活動文字圖片宣傳海報并為每個參展作品寫好介紹卡片，打印好關(guān)于電子設(shè)計大賽的宣傳單和獲獎宣傳單。

（二）活動期間

1、中午由杜宜龍、楊晨茜、張二明到場，由杜宜龍負(fù)責(zé)，11：20之前把物品安排好放在展覽點上，12：20之后先把物品回收。

2、下午3：30到4：30由譚貝貝、段沛、王超換班，王超負(fù)責(zé)，3：20之前要把物品放到展覽點，4：30之后就可以結(jié)束了。

3、要求：

1、參展作品不得損壞、不得丟失。

2、參展人員在活動期間要對過往人員進(jìn)行口頭宣傳，不要讓現(xiàn)場冷場。

3、交接班時必須在下一班全部到場后上一班才能離開。

4、小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序。

（三）活動后期

1、下午六點邱浩和宋宇帶領(lǐng)上午值班的人員到現(xiàn)場，先清點和檢查參展作品。

2、組織打掃現(xiàn)場，交還所借的桌子等。

3、將參展作品送到電協(xié)辦公室。

六、活動目的

通過此次作品展來向全校宣傳電協(xié)，展示出電子協(xié)會的風(fēng)采；宣傳科技文化知識，推廣電子設(shè)計大賽，讓更多人了解電子設(shè)計大賽，了解電協(xié)。

3電子作品比賽展策劃書

活動背景：

藝術(shù)在人生，人生有藝術(shù)，設(shè)計是藝術(shù)的發(fā)展，設(shè)計是藝術(shù)的傳承。藝術(shù)在于欣賞，才華在于展示，而創(chuàng)造藝術(shù)的人無論誓死單色的線條勾畫，還是豐富的色彩飛揚，從中都可以體現(xiàn)一個人的性格，心情。初成影像那一瞬間，讓所以人目瞪口呆的那一刻，就是你才華橫溢的時候！活動目的：為了弘揚當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意,審美意識，促進(jìn)藝術(shù)系的學(xué)習(xí)交流，增進(jìn)彼此間的了解與友誼，陶冶大家的藝術(shù)情操，展示我系學(xué)生的風(fēng)采，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，以及向全校展示我們藝術(shù)系的特色及藝術(shù)氣息，本次優(yōu)秀作品展以提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新意志為核心，以豐富同學(xué)們的課余文化生活為目的，我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部與宣傳部將舉行藝術(shù)系優(yōu)秀作品展，為我系學(xué)生提供一個優(yōu)秀藝術(shù)作品交流與展示的平臺，為其他系提供一格欣賞藝術(shù)的平臺。

一、主題：“藝于人生”、“感受生活，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)”

二、對象：蘇州市職業(yè)大學(xué)全體師生

三、時間：20xx年4月1日—20xx年4月27日

四、主辦單位：藝術(shù)與設(shè)計系學(xué)生會學(xué)習(xí)部與宣傳部

五、地點：活動中心

六、活動安排：

20xx年4月初開始宣傳工作并開始征集作品（征集時間為期24天）

20xx年4月25,26,27三天展出征集的作品

20xx年5月初評選出優(yōu)秀作品

獎項將于“20xx學(xué)年度藝術(shù)與設(shè)計系優(yōu)秀作品展頒獎禮”上揭曉

七、活動過程及準(zhǔn)備工作

早期（活動準(zhǔn)備）：

（1）讓宣傳部制作相關(guān)海報，在征集作品時間段進(jìn)行連續(xù)宣傳，于南北區(qū)各拉兩條橫幅

（2）制作宣傳單通知各班班長前來領(lǐng)取

（3）制作評審邀請函并發(fā)放

（4）聯(lián)系09,10級成績優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)當(dāng)學(xué)生評委

(5)邀請老師作為權(quán)威性的評委出席

（6）申請場地

（7）邀請其他系的主席出席，以達(dá)到讓全校學(xué)生參與到此次展覽中來

中期（活動開展）：

（1）征集作品（時間為4月1號到4月24號晚上六點到八點于流韻樓307，參賽者要表明班級，姓名，聯(lián)系方式）

（2）作品展出（要把作品分類好）

(3)學(xué)生投票，老師評審，選出優(yōu)秀作品（投票要公正）

后期（優(yōu)秀作品展及頒獎儀式）：

（1）證書獎品及優(yōu)秀作品的整理準(zhǔn)備

（2）展覽地點申請

（3）頒獎嘉賓的邀請

（4）通知獲獎?wù)攉@獎及頒獎時間地點

（5）撰寫總結(jié)報告

（6）布置展覽會場

八評審規(guī)則：參賽者的成績由兩個團(tuán)體票數(shù)相加而得。一方是邀請的評審們

1，老師評審2，學(xué)生評委（由我系09--10級優(yōu)秀學(xué)生組成）

評審團(tuán)評分方式：現(xiàn)場評選學(xué)生投票方式：在展出期間每天發(fā)放紙張,進(jìn)行現(xiàn)場投票,寫下自己覺得好的作品,每人最多可投4票按照老師和學(xué)生的投票票數(shù)來選出各項獎項的獲得者

九作品展覽流程

1、由主持人進(jìn)行開展典禮（邀請我系老師講話及學(xué)習(xí)部或宣傳部部長講話）宣布開始

2、開放展廳帶領(lǐng)嘉賓進(jìn)入展廳參觀

3、工作人員維持秩序并發(fā)放便簽給參展的同學(xué)投票4進(jìn)行為期三天的展覽，工作人員保護(hù)好各個作品5展覽結(jié)束后，工作人員清理展廳，把作品完整搬回，結(jié)束展覽。

十、意外狀況及應(yīng)對措施

（1）人手不夠，可請學(xué)生會其他部門幫忙

（2）參賽作品很少，可規(guī)定每班必交幾幅

（3）要聯(lián)系的09級學(xué)生評委不來或聯(lián)系不到，可在10級學(xué)生中選擇（前提是該學(xué)生沒有參加比賽）

（4）展覽過程中人過少或過多，事前通知各班班長帶幾人來參加可由會場的大小決定

（5）看展覽時會場吵鬧聲大，可請體育部來維持會場秩序

（6）展覽中要保證作品的完好性。

策劃方案案例 策劃方案篇二

：將愛傳播天下 圣誕節(jié)愛心之行

：老人院的老人缺乏親情的溫暖，孤獨而寂寞，他們大都不過圣誕節(jié)。

為了可以盡我們志愿者的一份力量，給老人們送去一份溫暖一份愛心，同時也讓身邊的同學(xué)在圣誕之際給自己身邊的同學(xué)送去友情與歡樂，校青志總隊特舉辦圣誕節(jié)愛心之行。

：xx年12月24日—-25日

：1.駿園廣場、教支工食堂 2.養(yǎng)老院

：校青志總隊

：校青志總隊所有成員及愿意參與的師生

1.物品的采集(蘋果、橘子等水果，圣誕帽，圣誕棒，等等)及包裝袋采集：在12月22日做好采集工作。

2.物品的清洗整理：12月23日分派好人員做好。

3.擺點地點及桌椅的審批。

在12月24日組織志愿者在擺點處服務(wù)，分為兩大隊。在義賣的同時讓買的同學(xué)在準(zhǔn)備好的便條上寫上祝福語。

12月25日組織志愿者去老人院。

物品數(shù)量的清點，所賣金額即使統(tǒng)計上交，并即使把盈利捐入基金，即時公布一切費用。計算剩余物品數(shù)量，為保證給老人送去的禮品數(shù)量足夠，如果所剩物品數(shù)少，要及時補上。

活動預(yù)算：蘋果200

橘子100

獼猴桃100

圣誕帽100

圣誕棒100

包裝袋25

愛心便帖25

礦泉水50

橫幅20

總計：720

1.宣傳工作：需要組宣部出兩條橫幅，5張大海報，兩張寫有活動內(nèi)容的小海報，分百放在擺點攤位上。

2.活動成員分組，按個人空余時間進(jìn)行安排。

3.桌椅申請及場地布置：活動策劃部

4.活動物品準(zhǔn)備：蘋果，橘子，獼猴桃，圣誕帽，圣誕棒，包裝袋，愛心便貼，水筆，礦泉水，橫幅

5.活動現(xiàn)場人員調(diào)配：校青志總隊

注：若遇天氣問題將另選時間進(jìn)行，內(nèi)容不變。

策劃方案案例 策劃方案篇三

為了進(jìn)一步提升學(xué)生就業(yè)力與職業(yè)發(fā)展力，提高學(xué)校就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，我院引進(jìn)了由北平學(xué)院和光輝時代公司聯(lián)合開發(fā)的“聯(lián)合國青年就業(yè)網(wǎng)絡(luò)中國示范項目”----職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，現(xiàn)決定面向全院師生開放使用。

通過舉行開通儀式，向全校學(xué)生正式推出職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，號召全校學(xué)生登錄注冊并進(jìn)行職業(yè)測評、職業(yè)規(guī)劃，學(xué)習(xí)專家就業(yè)指導(dǎo)課程，認(rèn)知創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境，達(dá)到高質(zhì)量就業(yè)目的。

20xx年6月19日上午10：00時至11：00時。

湖北文學(xué)院夏湖校區(qū)校園文化中心大樓505報告廳。

湖北高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任王萍

光輝時代國際教育科技(北京)有限公司項目總監(jiān)王磊

湖北制造職業(yè)學(xué)院黨委書記劉天一

湖北現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長向柳平

湖北電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長鄒波

湖北旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院副院長劉愛萍

湖北工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長王果明

湖北建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長文靜

湖北農(nóng)業(yè)大學(xué)武漢商學(xué)院黨委副書記、副院長楊名華

武漢航空大學(xué)招生就業(yè)處處長梅一彬

武漢工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任邱林濤

湖北師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任吳柳結(jié)

武漢航空大學(xué)科技學(xué)院就業(yè)中心主任曾宇

其他

湖北文學(xué)院學(xué)院黨委書記鄭成功、院長蒲英

湖北文學(xué)院學(xué)院副院長朝霞光、陸勝巖、吳運兵

湖北文學(xué)院招就處處長盛小平、學(xué)工處處長柳一英等

學(xué)院各系負(fù)責(zé)學(xué)生工作副主任，學(xué)工干事

學(xué)院所有就業(yè)指導(dǎo)老師、夏湖校區(qū)20xx級畢業(yè)班班主任

學(xué)院夏湖校區(qū)各級學(xué)生會和團(tuán)委負(fù)責(zé)人，20xx級各班班長、團(tuán)支書

學(xué)校電視臺、廣播站、學(xué)校廣電協(xié)會、創(chuàng)業(yè)等協(xié)會負(fù)責(zé)人

主要媒體記者

1、9:30至9:55參會人員及記者在接待處簽到。

2、10:00活動開始，湖北文學(xué)院朝霞光副院長主持并介紹項目引進(jìn)具體情況。

3、湖北文學(xué)院院長蒲英致歡迎辭。

4、光輝時代國際教育科技有限公司項目總監(jiān)王磊發(fā)言。

5、湖北省高等院校畢業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心王萍主任講話。

6、合作雙方領(lǐng)導(dǎo)點擊正式開通(ppt開通畫面)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂。

7、光輝時代公司王磊總監(jiān)演示系統(tǒng)平臺，介紹使用流程和方法，并回答提問。

8、活動儀式結(jié)束。

策劃方案案例 策劃方案篇四

校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。大學(xué)生來到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好基礎(chǔ)的時候。為什么接受過大學(xué)教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因為接受過大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)?？串?dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。

大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動文明的發(fā)展。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍提高才能體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。

主辦單位：經(jīng)濟貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會

贊助單位：xx網(wǎng)

活動對象：全系學(xué)生

1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展

2、本次活動以班級為單位參加，參賽作品須寫好班級與姓名。

3、設(shè)計應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式。

4、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計要求簡單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。

5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。

6、本次比賽將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

1、我部將于3月17號展開宣傳委員會議，將大賽的活動內(nèi)容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進(jìn)行宣傳與作品的征集，上交我部。

2、為了廣泛宣傳本次活動，邀請同學(xué)們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。

3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。并給與獲獎班級加入相應(yīng)的班級考核分。

希望藉由這次活動的舉行能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份力量。同時，也希望本次活動讓同學(xué)們增強文明衛(wèi)生的意識。借這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。最后預(yù)祝本次能取得圓滿成功。

策劃方案案例 策劃方案篇五

1、通過調(diào)查，羽絨服市場已形成熱點，目前商場可見品牌達(dá)100多個，常見品牌60余個。主要品牌有：波司登、雅鹿、雪馳、杰奧、雪中飛、鴨鴨、波頓、康博等。今年各商場上市的羽絨服多以名牌為主，但仍是新老品牌共存的狀況，各商場為搶占市場，在羽絨服已上市就開始了一系列的打折、返券等促銷活動，更加劇了羽絨服大戰(zhàn)的升級。因此，今年羽絨服大戰(zhàn)升級。因此，今年羽絨服的銷售較往年更加激烈。對百姓來說更加實惠了，用低于去年的價格就能買到優(yōu)于往年的羽絨服。

2、根據(jù)有關(guān)人士透露，今年各品牌羽絨服

的降價幅度將高達(dá)100多元。上海南極人的銷售副總王子君說：廠家直銷的實質(zhì)是調(diào)整經(jīng)濟體系，減少流通環(huán)節(jié)，直接面對終端消費者，把流通環(huán)節(jié)的利潤返給消費者，經(jīng)銷商的利潤則有廠家補貼。降價絕對不是盲目進(jìn)行的，我們要委托專業(yè)調(diào)查機構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，消費者對羽絨服的心理價位為200元（26、9%）、300元（29、1%）、400元（15、4%）、500元（16、3%），這就是說87、7%的消費者都希望羽絨服的價格在200—500元之間。

3、主要品牌廣告語：波司登——-連續(xù)六年全國銷量遙遙領(lǐng)先；雅鹿——-今年冬天穿雅鹿；波頓——-天衣無縫。邢臺除了波司登、雪馳、鴨鴨，一些生產(chǎn)保暖內(nèi)衣、西裝、牛仔、休閑服裝的廠家也加入了競爭。波司登推出5個品牌，除去波司登、雪中飛外，還有康博、冰潔、冰飛，可以說在高、中、低檔三個層面全線出擊，運動、休閑等幾個領(lǐng)域也全面開花。羽絨服市場基本上由國內(nèi)品牌壟斷，沒件價格在200——-600元之間，東北和華北地區(qū)是羽絨服廠家的主要市場。波司登、雪馳、杰奧在華北地區(qū)銷售額名列前三甲。20xx年冬國內(nèi)羽絨服市場的流行變化受到國際流行風(fēng)的強烈影響，從國際防寒服的流行趨勢看，在環(huán)保的大前提下，設(shè)計更趨向于自然。

強勢：波司登品牌知名度高，口碑好，市場定位明確（時尚羽絨），相對于其它知名品牌，對市場熟悉度大，容易控制目標(biāo)市場。

弱勢：推廣干擾度大，廣告到達(dá)率與有效程度不成比例。

機會：在品牌知名度基礎(chǔ)上，進(jìn)一步讓消費者認(rèn)可，促成高的品牌認(rèn)可度

威脅：競爭激烈，價格干擾大，市場混亂

整體分層戰(zhàn)術(shù)（知名子品牌的市場放在城市，其它品牌爭取到更多的農(nóng)村消費者），做到優(yōu)勢互補，采用“逐個攻破”的戰(zhàn)略。

市場地位：邢臺各縣及市區(qū)重點市場，選擇需求量大、購買能力強的地區(qū)重點推廣。

1、媒體組合：墻體及dm單作為宣傳工具，其次配合公益性演出活動、海報、現(xiàn)場廣告燈。

2、以報紙媒體做層層推進(jìn)的密集訴求，建立強烈印象。主要選擇《牛城晚報》、《燕趙都市報邢臺版》等。

1、活動主題：溫暖寒冬，回饋牛城

2、時間：11月1日——12月1日

3、產(chǎn)品：波司登新款羽絨服

4、促銷工具：

a、買波司登羽絨服贈清洗液

b、滿200返50

c、舊款折價換新款

d、現(xiàn)場抽獎

5、實施安排：

a、買波司登羽絨服贈清洗液

在活動期間，購買任意一款波司登羽絨服可獲贈清洗液一瓶

b、滿200返50

購買波司登產(chǎn)品滿200元可返還50元現(xiàn)金

c、舊款折價換新款

以舊換新（不一定用舊羽絨服來換買羽絨服，也可用老式棉衣、棉褲、或棉被等相關(guān)過冬用品換買羽絨服。廠家所得陳舊的過冬用品一律用來捐助災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)。活動前期邀請新聞媒體及其它相關(guān)部門關(guān)注及支持，以造成3次新聞傳播。

d、現(xiàn)場抽獎

活動期間新款波司登羽絨服滿200元就可以刮獎一次，滿400元可刮獎兩次，一次類推。獎品有：電動車、mp4、波司登棉被、波司登羽絨馬夾、洗滌液等。

銷售人員及現(xiàn)場工作人員——-負(fù)責(zé)活動組織進(jìn)行

市場部人員—負(fù)責(zé)各部門協(xié)調(diào)

行政后勤人員—負(fù)責(zé)后勤工作

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策劃方案案例 策劃方案篇六

隨著春天的來臨，“花”成了幼兒關(guān)注的焦點。在“有用的植物”這一主題中，大家談?wù)撝约合矚g的花，了解著花的特殊作用和有趣的寓意。

在參觀了花市、花園后，幼兒不僅認(rèn)識了更多的花，而且被花的千姿百態(tài)深深吸引。幼兒試著用各種材料制作花，欣賞關(guān)于花的各種歌曲，還在班級里開起了自己的花店…

為了讓幼兒進(jìn)一步個性化地表達(dá)對花的情感，提升對生活中美的追求與向往，設(shè)計了本次音樂活動“花兒朵朵開”?；顒又腥谌肓肆餍幸魳放c經(jīng)典的音樂段落，借助音樂讓幼兒充分感受與表達(dá)花開放時的美麗。

1．在“種花”“開花”的音樂情景中，能伴隨音樂的變化用舞蹈動作大膽地表達(dá)表現(xiàn)。

2．進(jìn)一步感受春天里花兒朵朵開放的美麗多姿。

與主題相關(guān)的經(jīng)驗(略)：多媒體課件、音樂錄音。

演唱歌曲《茉莉花》進(jìn)入情景。

一、種花

1．聽賞a段音樂，引出“種花”。

師：有一些小朋友天天盼望著春天到來。因為花仙子送給他們一包珍貴的禮物――一各種各樣的花籽。春天一到，小朋友們趕緊拿著這包花籽來到街心花園，他們到花園里去干什么呢?讓我們來聽一聽。(聽賞a段音樂。)

2．聽賞教師歌唱，感受a段樂曲“種花”的歡樂。

3．幼兒跟隨a段音樂表現(xiàn)種花。教師先請個別幼兒交流自己種花的動作與各種節(jié)奏；師生隨著音樂展開對話。(我在這兒種了一朵“××”花。)

二、開花

1．聽賞b段音樂。

師：暖暖的春風(fēng)輕輕吹，春雨沙沙地澆灌著大地，不多久，花種子發(fā)生了變化。(教師彈奏b段音樂。)

師：你從音樂里聽到花種子怎么了？

2．幼兒表演花種子生長、開花的過程。

3．欣賞多媒體，進(jìn)一步感受花種子隨音樂的變化生長開花的過程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂變(結(jié)束后請幼兒交流“看了以后有什么感覺”。)

4．幼兒結(jié)伴表現(xiàn)花種子的生長過程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂變化進(jìn)行表現(xiàn)。

5．分配角色，合作表現(xiàn)b段音樂。

師：誰會幫助花種子長大、開花？(引導(dǎo)幼兒遷移已有的主題經(jīng)驗，并用舞蹈動作表現(xiàn)。)

師：(結(jié)語)花代表著美麗，象征著幸福，祝福世界上的每個人幸?？鞓?。