演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,感情,事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,征服群眾,必須要有現實的針對性。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022做新時代有為青年演講稿財務崗位，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：做新時代有為青年演講稿財務崗位

品孔顏之樂，做幸福青年

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能有機會在語文課主題交流會上分享我對幸福的思考和認識，我發(fā)言的題目是“品孔顏之樂，做幸福青年”。

“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”，孔子從未因外在不佳的物質條件影響自己內心的感受，反而自得其樂。“不義而富且貴，于我如浮云”，更是旗幟鮮明地表達出取舍。顏回與他人相比，“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，展現出其內心堅守。我解讀“孔顏之樂”，就是孔子、顏子不被外在環(huán)境困擾，因堅守本心，故不改其樂。

同學們，千百年來，“孔顏之樂”，一直啟迪與引導著無數人積極探索人生真諦，努力實現人生價值。“孔顏之樂”，也引發(fā)我們思考幸福與快樂的問題。在當今社會大背景之下，什么是真正的快樂與幸福？對于快樂與幸福如何定義？對于人生意義應如何認知？

在深山里建一座女子高中，不僅僅讓貧困的女孩子能夠免費入學，還能讓她們改變命運。張桂梅，以教育扶貧阻斷貧困，為夢想，她拼命干了幾十年，節(jié)衣縮食，把省下的每一分錢都用在學生身上。巨大的壓力和長時間高負荷的工作讓她的身體每況愈下，患上了多種疾病，每天靠吃止疼藥維持。但張桂梅卻無比滿足地說：“她們后邊走得比我好，比我幸福就足夠了”。張桂梅的幸福觀與“孔顏之樂”何其的一致？都在啟示我們什么是真正的幸福，怎樣獲得幸福。新時代的青年不要被名利羈絆，唯有堅守內心，才可能獲得真正的幸福和快樂。

林占熺作為解決了“菌林矛盾”這一世界難題的發(fā)明者，曾因不熱衷商業(yè)化，而被譏諷“沒有經濟頭腦”。他坦言：“如果走個人發(fā)財的路，億萬富翁也不算什么，我覺得用技術幫助老百姓擺脫貧困，才是生命最大的價值”，這就是他眼中真正的幸福。他在年復一年堅守內心的默默付出中，交出了自己關于幸福的人生答卷。

可能他們經濟拮據，可能他們不被理解，但誰能質疑他們的人生選擇，誰又能說他們不幸福、不快樂呢？

同學們，“達則兼濟天下”是幸福，窮則立志修身也是幸福；唯有不為俗名所累，不被名利困擾，堅守本心才是擁有幸福的不二法門。我們新時代的青年學子不僅要努力成為身心平衡的幸福之人，更要勇擔歷史使命，應把無窮的遠方，無數的人們放在心上，將自身發(fā)展與國家建設緊密結合，為家國，勇擔當，從而實現真正的幸福。

讓我們一起品孔顏之樂，做幸福青年！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

篇二：做新時代有為青年演講稿財務崗位

志向是舵，行動為槳

新時代領路人曾說過：“青年志存高遠，就能激發(fā)奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。知行合一，采取務實行動，承諾一千，不如落實一件。”如果把我們的青春比作一條朝著未來前進的船，那么志向是舵，行動為槳。

志向是舵，體現在遠大的志向可以為我們指明前進的方向。

古往今來，許多名人用他們的經歷佐證了這一點。“古今完人”、明朝思想家王陽明說得好：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？”王陽明之所以能在歷史上留下可以排在孔子、孟子、朱熹之后影響最大的大儒的地位，首先就是歸功于在他很小的時候就立下要做孔子那樣的圣賢的大志，并一生都在為之付諸行動。其名言“志不立，天下無可成之事”影響了一代又一代的青年學子。

行動是槳，體現在行動的務實可以為我們帶來成功的積累。

有了遠大的志向，再加上務實的行動，就能夠讓我們一步一個腳印向著理想前進。北宋王安石在游褒禪山的過程中，發(fā)出“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”的感嘆，強調了“有志”的重要性，后來因自己隨著人群畏難退縮、半途而廢，而未能窮究山洞奇險之景，由此特意提出“有志”還要不盲從別人而是堅持自己的行動，才可以朝著自己的夢想繼續(xù)前進。王安石談的是登山，也是人生。

志向與行動的結合，就是我們所說的“知行合一”。“知”，是指知識理論；“行”，是指實際行動。對我們青年學生來說，知行合一，強調的是既要擁有遠大的志向，更要務實自己為實現志向而付出的行動。

年輕的中國男子體操隊就用他們的實際行動證明了這一點。2018年多哈體操世錦賽男團決賽上，中國隊在第一輪出現失誤，僅排第七名，大比分落后排第一名的俄羅斯，最后經過六輪拼搏，以比排名第二的俄羅斯高0。049分的總分拿下了團體冠軍。想拿世界冠軍，是他們平時訓練定下的奮斗目標；拿下世界冠軍，是他們在賽場上經過一輪輪努力拼搏的結果。如果沒有遠大志向，他們就不會有對世界冠軍的強烈渴望；如果沒有務實行動，他們這一屆比賽就不能得償所愿。

“恰同學少年，風華正茂”，我們青年學生當志存高遠，以志向為舵；“指點江山，激揚文字”，需要的是努力拼搏，以行動為槳，努力開創(chuàng)出屬于我們自己燦爛的人生格局。

篇三：做新時代有為青年演講稿財務崗位

蛙鳴中唱響青年的擔當

親愛的同學們：

你們好！

今天我演講的題目是“蛙鳴中唱響青年的擔當”。一位大學生扶貧干部在鄉(xiāng)村扶貧的文章中這樣寫道：“在觸摸鄉(xiāng)村中，我收獲了一份家國情懷。”作為一位新時代青年，他自愿與泥土打交道，于聲聲蛙鳴中，唱響了當代青年的擔當。

蛙鳴聲中自有青年的剛強。

從某種意義上而言，所有人都來自鄉(xiāng)村，從時代背景而言，鄉(xiāng)村更不應落后于時代。作為當代青年，意氣風發(fā)時，肯彎下腰去觸摸鄉(xiāng)村，已屬不易；融入鄉(xiāng)村，更顯一番歷練；與村民打交道，大事小事出謀劃策，換作一般人可能無法忍受，但是青年人絕不認輸，剛強自顯。青年屬于時代，是時代的寵兒，而反過來，青年更要造就時代。在脫貧攻堅戰(zhàn)場上，數以百萬計的大學生走出校門，成為村官，在困難面前學會忍耐、堅持，學會從老百姓的思維出發(fā)，在剛強磨煉中融入鄉(xiāng)村，在解決實際問題的過程中帶領鄉(xiāng)民走上致富幸福路。魯迅曾言，你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的……遇見沙漠，可以開掘井泉的。青年用剛強面對脫貧挑戰(zhàn)，更在蛙鳴聲中留下青年奮斗軌跡。

蛙鳴聲中自有青年的理想。

實現全面小康不僅是時代的目標，也是青年的理想；在脫貧攻堅全面建設小康的路上，鄉(xiāng)村無疑將擔當重要的角色，如何讓鄉(xiāng)村再現生機活力，如何建設出更好美麗鄉(xiāng)村，將是青年們不可回避的時代命題。青年更應在實現理想的路上不斷思考，盡己所學，在扎根鄉(xiāng)村的基礎上，帶給鄉(xiāng)村一次又一次嶄新的變化。耶魯大學畢業(yè)的村官秦玥飛，回鄉(xiāng)奉獻，盡己所能，扎根鄉(xiāng)村，為了鄉(xiāng)村騰飛的理想，帶領鄉(xiāng)村率先走上信息化道路，于追尋理想、實現自身的過程中也切合了時代的偉大命題——實現鄉(xiāng)村振興。保有蛙鳴陣陣，良田千頃，從長遠上讓鄉(xiāng)村真正成為的“富村”，而不是“扶村”，這才是青年與時代共同的理想，亦是個人奮斗的目標。

蛙鳴聲中自有青年的擔當。

蛙鳴陣陣除余歲，青年笑顏展新年。在鄉(xiāng)村中，無數青年活躍于青山綠水間；在百姓家里，無數有志青年助力脫貧攻堅。青年敢于承擔時代最重責，不怕困難與挑戰(zhàn)，讓青年擔當顯于青山富村間，讓擔當顯于綠水笑顏間。青年人，有生力、有理想，更有擔當與責任，于脫貧發(fā)展中，助力民族騰飛。

青年應與鄉(xiāng)村相牽連，在蛙鳴聲聲中擔當自顯。

我的演講完畢，謝謝大家！

篇四：做新時代有為青年演講稿財務崗位

以強健之體魄筑健康之中國

同學們：

大家好！今天我演講的題目是“以強健之體魄，筑健康之中國”。

教育部門一直強調“德智體美勞全面發(fā)展”，在人生學習的黃金時段，少年們也不應忘記強身健體。但是近年來，我國中小學體育課常常被占用，強度稍高的體育鍛煉項目也在校園銷聲匿跡。這些現象都顯示了體育鍛煉不受重視的事實。

體育是鑄就青少年強健體魄的重要一環(huán)。

體育不僅是對身體的鍛煉，也是對精神品質的陶冶。毛澤東指出：“體育于吾人實占第一之位置，體強壯而后學問道德之進修而收效遠。”可見，體育鍛煉與精進學問并不矛盾，體育鍛煉所涵養(yǎng)的不僅僅是強健體魄，更是積極向上、奮勇爭先的健康心理品質。馬拉松的堅持，籃球的團隊協(xié)作，臺球的耐心等等，都能幫助我們在手足伸展、頭腦運轉時加強對心靈的塑造。所以同學們，我們首先要在認識上重視體育課。

然而，同學們，當下青少年體育開展情況并不樂觀，籃球場上沒有了扣籃的矯健身姿，綠茵場上沒有了射門進球的歡呼，運動會上再也見不到長跑健兒浸滿汗水的笑容……在青少年體質連續(xù)多年下降的趨勢之下，這樣的境況只會讓青少年體育鍛煉的形勢日益嚴峻。也許你會說，學業(yè)繁重，何必浪費在教室看書的寶貴時間去運動呢？此言謬矣。只有運動的事物方能保持永久的生命力，只有常鍛煉的學子才能維持長久的學習干勁與精力。在清華大學推崇的“7+1＞8”戰(zhàn)略中，七小時的學習加一小時的運動遠大于八小時學習所得，這也正是運動使學習提效的道理。由此觀之，強身健體，方能點亮生命之學問。

青少年體育不僅關乎個人發(fā)展，更牽系著國家和民族的未來。

舊有言：“欲文明其精神，必先野蠻其體魄。”同學們，我們只有積極參與到體育鍛煉中來，才能成為體學兼優(yōu)的棟梁之才。體強勁而武風振，武風振而國力強。作為國家的新血液，民族的曙光，我們打造健康之軀必應由鍛煉實現。

少年強則國強，這“強”首先是指身體強壯。作為學生，我們應當自覺運動，樂于鍛煉，不讓電子產品搶占戶外活動的時間，不讓學業(yè)壓力成為不愿運動的借口。家長、老師與學校，要支持我們參加體育鍛煉，讓我們在動靜兼?zhèn)?、勞逸結合的調和之中更加高效地學習，也希望社會各界關注青少年體育教育的現狀，持續(xù)推進，為青少年強身健體提供更積極的支持和更良好的環(huán)境。

體魄壯后德行進，收效遠時學問修。強身健體必常記，點亮生命行不休。愿我們都能愛上體育鍛煉，以強健之體魄，筑健康之中國！

謝謝大家！

篇五：做新時代有為青年演講稿財務崗位

揚信念之帆，駛向夢想彼岸

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是“夢想”。于血與火的嚴峻考驗中，在親情、友情的合力相助下，顧耀東同對手殊死較量，一次次蛻變成長，終長成優(yōu)秀人才。在苦樂交織的學海中，我們也勿忘成為“夢中人”。

同學們，積沙成塔，夢想讓平凡與偉大更好地相伴相生。

古人云：“積小勝方能成大勝。”成就夢想，需要堅強的意志與不懈的努力。曾記否？阿里上任總裁馬云一路坎坷，農村出身，高考三次落榜，但他卻不棄不餒，終成世界富豪。且國內有周恩來，為中華之崛起而讀書，夢想一刻不曾忘，終成一代民族偉人；國外有科比，堅定籃球夢想，數十年如一日，迎接凌晨四點的太陽，成為NBA巨星。沒有人天生是偉大，他們都曾是無名之輩，但正是他們對夢想的堅定追隨，讓平凡與偉大焊接。

同學們，夢想不論大小，只有堅定追夢，它才有望實現。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”追夢，首先要明確目標，堅定必勝信念。是什么讓曹操一心招攬人才，追求統(tǒng)一大業(yè)，終成一代豪杰？為何秦始皇能一路過關斬將，率兵征戰(zhàn)吞并六國，開辟大一統(tǒng)王朝？又是什么讓朱元璋雖是一介草民出身，卻終位居萬人之上，一統(tǒng)江湖？是追夢的堅定信念。他們不急于一時，敢等敢拼，用時間去換成功，成就千秋偉業(yè)。我們雖渺小如螻蟻，但夢想無貴賤之分，唯有向往陽光雨露，細心呵護夢想，直等它安然渡過困境，方能迎來希望。

同學們，夢想絕非空想，唯有付諸實踐，才會神圣。

新時代的領路人說過：“征途漫漫，唯有奮斗。”循著古人的來路，有少年于謙立志報國，科舉考試全不懼，于風云變幻的紫禁城，平步青云升兵部右侍郎；再看宋濂，天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠，抄書學習，成為當朝名聲甚盛之官；追溯世界的旅途，有袁老一生于田間地頭蹲守，長年累月追求，只為解決全球糧食問題，圓夢禾下乘涼。他們扼住命運的咽喉，靠自己的努力而非祖輩的蔭庇，登上象牙塔的階梯。

同學們，將相本無種，吾輩當自強。強者居尊應為我，英雄到此敢力爭，壯志激情鑄夢想，志在必得必能行。握緊拳頭，我們就是王者；咬緊牙關，我們將無愧一生。理想之光不滅，信念之光常存。不凡的2020年，從無數平凡人的不懈拼搏中來；輝煌的2021年，將在我們追求極致、開拓進取的偉大奮斗中開創(chuàng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

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