演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

做新時(shí)代有為青年演講稿篇一

時(shí)間老人揮動(dòng)著他的大手，世界進(jìn)入二十一世紀(jì)二十年代。新的時(shí)代，全世界都在進(jìn)步，這也對我們新時(shí)代的少年提出了更高的要求。我們要跟著黨的腳步，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)。

習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們：“價(jià)值觀是‘總閥門’，從小培養(yǎng)良好的人生觀、世界觀”;“志向是‘航標(biāo)’，做對祖國建設(shè)有用的人才”;“學(xué)習(xí)知識要像‘海綿吸水’，勤于思考，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。”這一點(diǎn)一滴的教誨早已融入我們的校園生活，我們通過寫、畫、講等多種形式表達(dá)對黨的熱愛、信任與承諾。

做新時(shí)代的好少年，就要“熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大”!理想是我們的奮斗目標(biāo)，也是人生道路上的一盞明燈。祖國是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)家的一份子。只有我們確立志向，并努力去實(shí)現(xiàn)，我們的“中國夢”才能美夢成真。在這和平繁榮的今天，作為建設(shè)祖國的接班人，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國，為建設(shè)富強(qiáng)文明的“家”出一份力!

做新時(shí)代的好少年，就要“懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)”!古人云，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界最美的心靈。學(xué)校經(jīng)常舉行主題活動(dòng)，老師經(jīng)常教育我們“要做一個(gè)能將溫暖傳遞的人”，慢慢地，我更加了解了老師的艱辛、父母的辛勞以及今天幸福生活的來之不易;我更加明白了是革命先輩用熱血換取了今天的和平，是老師、父母的呵護(hù)讓我們健康成長。我們沒有理由不倍加珍惜啊!

做新時(shí)代的好少年，就要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!只有豐富的知識才是我們前行的動(dòng)力，才能為我們插上翱翔的翅膀。為了開闊我們的眼界，豐富我們的業(yè)余生活，學(xué)校、班級經(jīng)常會(huì)舉行諸如藝術(shù)節(jié)、“重走長征路”“重溫紅色文化”這樣有意義的活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們不僅找到了學(xué)習(xí)的快樂，汲取了豐富的知識，同時(shí)也培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。每當(dāng)自己親手設(shè)計(jì)一件作品，真正用腳丈量紅色土地，與老師、同學(xué)交流困惑與收獲時(shí)候，內(nèi)心總是涌動(dòng)著溫暖與震撼的激流，更別提多有自信心和成就感啦!

《閃閃的紅星》中這樣唱到：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代……”是啊，共產(chǎn)黨就是我們溫暖的港灣，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們一定要心向黨，聽黨的話，做新時(shí)代的好少年!

做新時(shí)代有為青年演講稿篇二

作為00后的青年，我們是否應(yīng)該隨著祖國的發(fā)展一起大步前進(jìn)呢，長江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!讓我們?nèi)幾鲆粋€(gè)遵紀(jì)守法，友愛同學(xué)，勤奮進(jìn)取，熱愛祖國，熱愛運(yùn)動(dòng)的好青年呢。

我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，爭當(dāng)好青年;爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好青年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好青年;爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好青年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好青年;爭當(dāng)…….

在學(xué)習(xí)中，或許會(huì)有困難，但往往成功總伴隨著磨折而降臨，學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以正確的學(xué)習(xí)方法去鉆研，以達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)生活中，樹立好學(xué)習(xí)目標(biāo)，計(jì)劃好學(xué)習(xí)作息，有效快速地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

俗話說的好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，就好比是不想刻苦認(rèn)真的學(xué)生不是好學(xué)生。

成功不會(huì)輕易降臨，自然少不了刻苦與勤奮。

以下給同癲癇病醫(yī)院學(xué)們提幾個(gè)意見供參考：上課認(rèn)真聽講，不懂就問，勤做筆記，好記性不如爛筆頭。

遇到自己不懂與不夠鞏固的題目，或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，都可以記下來，在期末復(fù)習(xí)階段，可以派上很大的用場。

希望同學(xué)們養(yǎng)成勤做筆記的好習(xí)慣。

所學(xué)的內(nèi)容，問問自己：今天我學(xué)到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否認(rèn)真，是否努力，明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。

學(xué)習(xí)中自然少不了枯燥乏味，這就要靠自己在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在適合的時(shí)候聽聽音樂，放松自己的為身心。

作為青青年，我們首先要樹立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。

愛國是每一個(gè)青青年的品質(zhì)，捍衛(wèi)祖國是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，當(dāng)然愛國不只要在嘴上表現(xiàn)，更要在行動(dòng)中實(shí)踐。

學(xué)習(xí)固然重要，但有一個(gè)良好的品質(zhì)更為重要。

懷著寬容、善良、勇敢、奉獻(xiàn)的心與朋友、老師、同學(xué)去相處。不斤斤計(jì)較，樂于助人，爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好青年。

做新時(shí)代有為青年演講稿篇三

習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。青年是新時(shí)代教育繁榮的重要參與者、推動(dòng)者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務(wù)，瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)，引導(dǎo)青年在思想上真學(xué)真懂、于行動(dòng)中真信真用，做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

改革優(yōu)化教育模式，筑牢政治根基。利用新媒體新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，將思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的培育融入網(wǎng)絡(luò)作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫、動(dòng)畫等青年喜聞樂見的形式和載體傳播思想、引導(dǎo)輿論、開展工作。進(jìn)一步而言，要遵循青年成長和思想政治引導(dǎo)的客觀規(guī)律，改革創(chuàng)新面向不同專業(yè)類別、年齡階段、精神需求的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，構(gòu)建分層分類一體化思想引領(lǐng)工作體系。建立專業(yè)化青年網(wǎng)絡(luò)智庫，運(yùn)用微博、微信、微視頻、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站等平臺了解把握青年思想動(dòng)態(tài)，做好輿論引導(dǎo)工作。同時(shí)，要健全青年學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，深化學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革，明晰培養(yǎng)目標(biāo)、設(shè)置精品項(xiàng)目、完善考核機(jī)制、優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程規(guī)范化、課程化、制度化。

加快實(shí)施民生工程，筑牢創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)根基。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年是祖國的前途、民族的希望、創(chuàng)新的未來。各高校要依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等載體，引導(dǎo)青年瞄準(zhǔn)世界科技前沿、瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、瞄準(zhǔn)國家重大需求激發(fā)創(chuàng)造活力和創(chuàng)新潛能。同時(shí)，要及時(shí)掌握青年創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)需求、創(chuàng)造規(guī)律的動(dòng)態(tài)變化，豐富青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，以互聯(lián)網(wǎng)文化、校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化、社團(tuán)文化為載體，鼓勵(lì)形成專業(yè)突出、特色明顯、時(shí)代感強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。對于中西部和民族邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，要加大對其的公共教育投入的傾斜力度，完善落后地區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拓寬創(chuàng)業(yè)資金籌措渠道，開展重點(diǎn)群體職業(yè)培訓(xùn)，建立政策咨詢、融資服務(wù)、跟蹤扶持、公益資助等綜合型青年創(chuàng)業(yè)孵化平臺。

深入搭建實(shí)踐平臺，筑牢人才培養(yǎng)根基。要加快推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)及社會(huì)工作等領(lǐng)域青年隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新青年人才引進(jìn)培養(yǎng)、評價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、激勵(lì)保障機(jī)制，讓青年引得進(jìn)、留得住、用得好。圍繞“一帶一路”倡議、“精準(zhǔn)扶貧”、“鄉(xiāng)村振興”等重大戰(zhàn)略部署，結(jié)合民生、教育、科技、文化、醫(yī)療等基層需求，引導(dǎo)青年企業(yè)家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術(shù)、傳播新理念，積極投身社會(huì)服務(wù)事業(yè)。同時(shí)，推進(jìn)青年社會(huì)服務(wù)網(wǎng)上工程建設(shè)，系統(tǒng)打造社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目庫、組織庫、人才庫和文化產(chǎn)品庫，實(shí)現(xiàn)青年服務(wù)與社會(huì)需求精準(zhǔn)對接。鼓勵(lì)青年創(chuàng)新人才建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施、實(shí)踐基地及共同體建設(shè)等形式，強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)對接和合作開發(fā)。

創(chuàng)新方式方法培養(yǎng)和造就新時(shí)代的青年人才

習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上深刻指出，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。青年是新時(shí)代教育繁榮的重要參與者、推動(dòng)者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務(wù)、瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)、把握平臺育人根本特色。

緊扣教育工作根本任務(wù)，培養(yǎng)新時(shí)代青年馬克思主義堅(jiān)定信仰者

習(xí)近平總書記指出，教育的方向和目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這就要求青年在政治上樹旗幟、思想上有信仰、行動(dòng)上遵綱領(lǐng)，努力做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

要宣傳推廣中國特色社會(huì)主義理論體系。加強(qiáng)理想信念普及教育，引導(dǎo)青年形成對科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識、對基本國情的準(zhǔn)確把握，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。加強(qiáng)對社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)觀、政治觀、文化觀、社會(huì)觀、生態(tài)觀等領(lǐng)域的探索研究，引導(dǎo)青年從中國情境中思考現(xiàn)實(shí)命題，在改革實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新問題、樹立新思維、構(gòu)建新理論。要在運(yùn)用中國特色社會(huì)主義理論體系解答重大理論和現(xiàn)實(shí)問題上下功夫，引導(dǎo)青年正確認(rèn)識政治性和學(xué)理性之間的內(nèi)在邏輯，做到情感上真誠、行動(dòng)上忠誠、信念上虔誠。

要緊密圍繞高校育人中心任務(wù)。針對青年學(xué)習(xí)科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、身心健康、志愿公益和社會(huì)服務(wù)等普遍需求，搭建平臺、暢通渠道、優(yōu)化機(jī)制、促進(jìn)成長，以中華民族的奮斗史教育青年，以國家建設(shè)的成就史激勵(lì)青年，以事業(yè)發(fā)展的光輝史感召青年。深入優(yōu)化品牌活動(dòng)的育人功能和運(yùn)行模式，完善青年自我管理全面發(fā)展的服務(wù)保障機(jī)制，充分發(fā)揮共青團(tuán)、青年志愿者、社會(huì)組織等橋梁紐帶作用，通過信訪接待、走訪座談、專項(xiàng)調(diào)查、信息研究等多種形式，讓青年合理表達(dá)青年觀點(diǎn)。健全青年學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，深化學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革，明晰培養(yǎng)目標(biāo)、設(shè)置精品項(xiàng)目、完善考核機(jī)制、優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，不斷提升學(xué)生骨干領(lǐng)導(dǎo)力和履職能力，推動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程規(guī)范化、課程化、制度化。

要?jiǎng)?chuàng)新青年工作方式方法。遵循青年成長和思想政治引導(dǎo)的客觀規(guī)律，改革創(chuàng)新面向不同專業(yè)類別、年齡階段、精神需求的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，構(gòu)建分層分類一體化思想引領(lǐng)工作體系。抓好輿情監(jiān)控和青年群體社會(huì)穩(wěn)定，完善傳統(tǒng)媒體和新興媒體集群建設(shè)，善于運(yùn)用微博、微信、微視頻、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺了解把握青年思想動(dòng)態(tài)，組建科學(xué)、有效、及時(shí)的輿情信息監(jiān)控、報(bào)送和研判工作隊(duì)伍，提升青年輿論素養(yǎng)和媒介應(yīng)用能力。青年工作者要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，掌握分析研究問題的能力和本領(lǐng)，提高服務(wù)意識，完善青年社會(huì)提案制度，放下架子、俯下身子、邁上步子，傾聽青年之聲。

瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)，打造更高水平青年人才培養(yǎng)體系

習(xí)近平總書記指出，形成更高水平人才培養(yǎng)體系，要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。這就要求青年要正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較、正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。

要增強(qiáng)培育青年全球意識。讓青年既把握住世界多極化發(fā)展的大勢，又重視到大國關(guān)系深度調(diào)整的現(xiàn)實(shí);既把握住經(jīng)濟(jì)全球化縱深發(fā)展的大勢，又重視到世界經(jīng)濟(jì)格局動(dòng)蕩演變的現(xiàn)實(shí);既把握住國際環(huán)境總體穩(wěn)定的大勢，又重視到國際風(fēng)險(xiǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí);既把握住各種文明交流互鑒的大勢，又重視到不同思想文化相互激蕩的現(xiàn)實(shí)。要面向青年重點(diǎn)講授黨的創(chuàng)新理論、發(fā)展理念、戰(zhàn)略布局、歷史性成就和歷史性變革，把經(jīng)濟(jì)成就、政治優(yōu)勢、文化底蘊(yùn)、社會(huì)繁榮、生態(tài)文明送進(jìn)青年課堂、傳到青年社區(qū)、深入青年心中。

要深化實(shí)施青年民生工程。加大向中西部和民族邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)公共教育投入的傾斜力度，圍繞科學(xué)研究、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、人際關(guān)系、青年婚戀等方面，通過展覽、講座、報(bào)告、咨詢等形式開展青年必要幫扶。加快推進(jìn)黨政骨干人才、企業(yè)經(jīng)營人才、高新技能人才、專業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才、社會(huì)工作人才等領(lǐng)域青年人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新青年人才引進(jìn)培養(yǎng)、評價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、就業(yè)配置、激勵(lì)保障機(jī)制，鼓勵(lì)青年人才參與戰(zhàn)略前沿領(lǐng)域研究。深化教育體制改革，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置和人才流動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)青年專業(yè)化、職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化培養(yǎng)，努力讓教育者光榮、受教育者成長。

要加快建設(shè)青年文化載體。積極引導(dǎo)青年傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鼓勵(lì)文化機(jī)構(gòu)、文藝工作者和青年文化人才創(chuàng)作、挖掘、生產(chǎn)、宣傳符合發(fā)展潮流、展現(xiàn)青年風(fēng)貌、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的現(xiàn)代文化精品。豐富青年文化活動(dòng)，以校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化、社團(tuán)文化、網(wǎng)絡(luò)文化為載體，及時(shí)掌握青年文化需求、文化觀念、文化潮流的動(dòng)態(tài)變化，鼓勵(lì)形成專業(yè)突出、特色明顯、時(shí)代感強(qiáng)的基層文化品牌。要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，鼓勵(lì)中國青年與各國青年開展人文交流，學(xué)習(xí)、吸收、借鑒、融合世界優(yōu)秀文化成果，提升青年審美和文化內(nèi)涵。

把握平臺育人根本特色，提高青年思想政治工作親和力

習(xí)近平總書記指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞青年、關(guān)照青年、服務(wù)青年。這就要求青年思想政治工作要努力實(shí)現(xiàn)以政治教育為主向政治、專業(yè)、素質(zhì)教育綜合型轉(zhuǎn)變。

要做大做強(qiáng)傳統(tǒng)素質(zhì)教育品牌。加快實(shí)施高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度，依托創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等載體，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善項(xiàng)目體系、提升活動(dòng)質(zhì)量，引導(dǎo)青年瞄準(zhǔn)世界科技前沿、瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、瞄準(zhǔn)國家重大需求激發(fā)創(chuàng)造活力和創(chuàng)新潛能。完善青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系，開展青年重點(diǎn)群體職業(yè)培訓(xùn)，建立政策咨詢、融資服務(wù)、跟蹤扶持、公益資助等青年創(chuàng)業(yè)孵化平臺。鼓勵(lì)青年創(chuàng)新人才建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施、實(shí)踐基地及共同體建設(shè)等形式，強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)對接和合作開發(fā)，推動(dòng)創(chuàng)新成果社會(huì)溢出常態(tài)化、組織化、制度化持續(xù)發(fā)展。

要注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺育人功能。運(yùn)用新媒體新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，推進(jìn)網(wǎng)上青年平臺服務(wù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化作品生產(chǎn)，將思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的培育融入網(wǎng)絡(luò)作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫、動(dòng)畫等青年喜聞樂見的形式和載體傳播思想、引導(dǎo)輿論、開展工作。建立專業(yè)化青年網(wǎng)絡(luò)智庫，結(jié)合青年發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺項(xiàng)目規(guī)劃、主題設(shè)計(jì)、宣傳矩陣、綜合服務(wù)等功能應(yīng)用，提升思想政治工作針對性和吸引力。做好網(wǎng)絡(luò)育人的主流話語表達(dá)，掌握輿論工作主動(dòng)權(quán)。

要深入搭建青年社會(huì)服務(wù)平臺。圍繞“一帶一路”“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”“精準(zhǔn)扶貧”“鄉(xiāng)村振興”等國家重大戰(zhàn)略部署，結(jié)合民生、教育、科技、文化、醫(yī)療等基層需求，引導(dǎo)青年企業(yè)家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術(shù)、傳播新理念，積極投身社會(huì)服務(wù)事業(yè)。推進(jìn)青年社會(huì)服務(wù)網(wǎng)上工程建設(shè)，系統(tǒng)打造社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目庫、組織庫、人才庫、文化產(chǎn)品庫，實(shí)現(xiàn)青年服務(wù)與社會(huì)需求精準(zhǔn)對接。繼續(xù)唱響“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的時(shí)代強(qiáng)音，鼓勵(lì)并引導(dǎo)青年投身西部建設(shè)，到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿建功立業(yè)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和扎實(shí)的本領(lǐng)創(chuàng)造出經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績。

做新時(shí)代的有為青年

既要有“小德川流”，豐富內(nèi)在修養(yǎng);也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來

“十年樹木，百年樹人。”我們經(jīng)常將培養(yǎng)人才，比喻成樹木的生長、莊稼的種植。在談到對青年人才的培養(yǎng)時(shí)，習(xí)近平總書記指出，“這好比小麥的灌漿期，這個(gè)時(shí)候陽光水分跟不上，就會(huì)耽誤一季的莊稼”。青年的發(fā)展與國家、民族未來的發(fā)展緊密相關(guān)。只有鍛鑄理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格，才能做新時(shí)代的有為青年，成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

做新時(shí)代的有為青年，要厚植其根。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深?！鼻嗄晏幱趦r(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒紐扣扣錯(cuò)了，剩下的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。在這一時(shí)期，尤其需要以德為先，明大德、守公德、嚴(yán)私德，更要善于知行合一，邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。面對紛繁多變的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)思潮，如果不能樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就有可能會(huì)疑惑、彷徨、失落，偏離健康的成長航向。正所謂根深才能葉茂，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀變成日常的行為準(zhǔn)則、自覺的信念理念，當(dāng)代青年才能在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己的人生。

做新時(shí)代的有為青年，要強(qiáng)壯其枝。《勸學(xué)》有云，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。面對信息時(shí)代、多元文化，當(dāng)代青年理應(yīng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、不斷創(chuàng)新的意識、敢于實(shí)踐的行動(dòng)。青年是最富活力、最具創(chuàng)造力的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。當(dāng)代青年一定要矢志艱苦奮斗，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績，譜寫不斷創(chuàng)新創(chuàng)造的精彩篇章。要不怕困難、攻堅(jiān)克難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉、增長才干，為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

做新時(shí)代的有為青年，要繁茂其葉。新時(shí)代的中國青年要在求同存異、聚同化異、包容開放中樹立家國情懷、遠(yuǎn)大理想。既要有“小德川流”，豐富內(nèi)在修養(yǎng)，在細(xì)節(jié)上下功夫;也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來，樹立崇高的理想與志向，為共建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。

黨的十九大報(bào)告中指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄晔菄业奈磥?，也是世界的未來。新時(shí)代的中國青年需要自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

做新時(shí)代有為青年演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好。

相信在座的年輕人中，有許多和我一樣，曾在遠(yuǎn)方求學(xué)，擁有過在大都市擇業(yè)的機(jī)會(huì)。但是卻義無反顧的選擇回到家鄉(xiāng)，回到韓城，回到這個(gè)在地圖上看起來很小很小的城市!

對于年輕人來說，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，漂泊江湖，那是一個(gè)多么綺麗的夢啊!為什么要回來呢?是呀!為什么要回來呢?當(dāng)下定決心回來時(shí)，最早迎接我們的不是希望和美好，而是質(zhì)疑和不解的聲音。熟人問："為什么不去北上廣?"朋友問："怎么就甘心回來了呢?"親戚說："好不容易把你供出去，又跑回來，值得嗎!"

"值得嗎?"是呀，值得嗎?曾經(jīng)的我、反復(fù)的問自己，猶豫著自己的猶豫，質(zhì)疑著自己的質(zhì)疑。輾轉(zhuǎn)反側(cè)、反側(cè)輾轉(zhuǎn)。最終，我下定了決心："我，就是要留下來，這里是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，這里有生我養(yǎng)我的熱土。作為年輕人，我，有責(zé)任也有義務(wù)去建設(shè)她，回報(bào)她。

回到家鄉(xiāng)，有幸的，我來到了高新區(qū)。在這里，像我一樣的年輕人很多很多。他們，是我的同事，也是我奮斗的伙伴。我們來自不同的地方，卻有著相似的經(jīng)歷和共同的夢想。那就是，成為創(chuàng)造風(fēng)景的人!

20__年的高新區(qū)，剛剛創(chuàng)建，除了一片地、一層樓、幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和一群剛出校門的生瓜蛋子外，一無所有。面對發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級的巨大壓力，上到領(lǐng)導(dǎo)，下到同志，每個(gè)人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對著眼前的黃土地，我們知道，這，就是我們的戰(zhàn)場，是我們可以大喊"值得"的地方!

初創(chuàng)之年，為了找出一條適合高新區(qū)的高、精、尖發(fā)展之路。領(lǐng)導(dǎo)和同志們，從河北到深圳，從山東到北京，南下北上，東走西奔，調(diào)研、取經(jīng)、招商、洽談，經(jīng)常一天五六家、七八家企業(yè)的跑，為了節(jié)省時(shí)間，大家隨時(shí)把行李帶在車上。餓了，趁著趕路的空隙胡亂嚼一口，困了，就趁趕路的當(dāng)口瞇會(huì)兒。

為了確保重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度，無論酷暑、也無論嚴(yán)寒，我們的同志總是風(fēng)雨無阻的盯在工地現(xiàn)場。夏天，毒辣的日頭下，帥氣的小伙變成了"黑臉包公"，冬天，凌冽的寒風(fēng)中，漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時(shí)不停，小伙子們干脆不回家了，直接跟工人們住到了一起。我們打趣說，你還找不找媳婦了，他咧嘴一笑說，工作就是我媳婦!

這樣的例子，還有很多很多：有的同志家在外地，因?yàn)槌３＜影啵脦讉€(gè)月不能回家看望家人;有的沒時(shí)間接送孩子上下學(xué)，早早把孩子送到托管班;有的生病了也堅(jiān)持不請假，隨便吃點(diǎn)藥馬上就趕到工作崗位。

一分耕耘，一分收獲，無盡的汗水與心血，換來了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的落地建設(shè)，換來了一家家企業(yè)的入駐園區(qū)。如果這個(gè)時(shí)候，你還問我，回到韓城后悔嗎?值得嗎?我會(huì)大聲的回答：能用青春見證和參與家鄉(xiāng)的建設(shè)，是我這一生做過的最正確的決定!

"青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。"這，是對新時(shí)代的青年寄予的厚望。作為新時(shí)代的新青年，我們將會(huì)時(shí)刻牢記教導(dǎo)，立足本職，不忘初心，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，用盡自己的微薄之力助推家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩!

親愛的同學(xué)們，

大家好：

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！边@是習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中對新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代下的新青年，我們更要時(shí)刻牢記總書記教導(dǎo)，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。今天，我演講的主題是：不負(fù)青春，爭做新時(shí)代新青年。

身為機(jī)械學(xué)子，我們要牢記歷史使命，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)提高解決問題、推動(dòng)發(fā)展的能力。志存高遠(yuǎn)，爭做堅(jiān)持理想信念的堅(jiān)定者;開拓創(chuàng)新，爭做敢于迎接挑戰(zhàn)的奮進(jìn)者;腳踏實(shí)地，爭做勇?lián)鷼v史使命的搏擊者。深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)廣大青年的勇氣和銳氣，緊跟黨走在最前列，勇?lián)葱l(wèi)、開拓新時(shí)代的重任。

習(xí)近平總書記在演講時(shí)說道：“圖難于其易;為大于其細(xì)。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”國家當(dāng)如此，一件事如此，一個(gè)人亦當(dāng)如此。因此，我們當(dāng)胸懷波瀾壯闊的理想信念，篤定不疑地前進(jìn)前行。積少成多，積沙成塔，抓住時(shí)機(jī)，做好準(zhǔn)備，積極努力去收獲美好明天，機(jī)械學(xué)子，必將譜寫世人矚目新篇章。

作為富有朝氣、富有夢想的青年一代要將個(gè)人理想和為國家發(fā)展富強(qiáng)結(jié)合起來，在服務(wù)國家和民族的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就要求我們在自己的工作上，不固步自封，不得過且過，切忌在工作上無所作為，不思進(jìn)取。要善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，拿出敢為人先、敢于突破的氣魄和勇氣面對問題、解決問題。正如“呂書記在給馮思廣班回信”中給我們的寄語，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，掌握專門知識，提高實(shí)踐能力，鍛煉健康身心，爭做踐行“五有”人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“排頭兵”。

習(xí)近平總書記曾多次提到：“當(dāng)代大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的”。學(xué)院學(xué)生會(huì)，是產(chǎn)生于學(xué)生的群眾性組織，承載我?！昂竦?、博學(xué)、篤行、至善”校訓(xùn)，秉承“全心全意為學(xué)生服務(wù)”宗旨，是促進(jìn)學(xué)院學(xué)生成長平臺。學(xué)院第十九屆學(xué)生會(huì)，在后續(xù)工作中，將接過這根接力棒，推陳出新，力爭使學(xué)生會(huì)工作達(dá)到新高度：學(xué)生信息獲取方面，增設(shè)新平臺，統(tǒng)一發(fā)布信息更新情況，以幫助同學(xué)們更快速、準(zhǔn)確地了解、獲取信息;創(chuàng)新活動(dòng)方面，開設(shè)以“跟著黨走”為主題的思想教育課程、“接近機(jī)械”類學(xué)術(shù)會(huì)議，加強(qiáng)對全體學(xué)生的思想教育與創(chuàng)新能力;生活方面，學(xué)院將加強(qiáng)公寓安全措施，加大巡邏力度，定期開展安全知識講座;學(xué)習(xí)方面，增設(shè)實(shí)驗(yàn)室并延長實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間，改善教室設(shè)施，加大考勤力度，以促進(jìn)學(xué)院優(yōu)良學(xué)生形成;權(quán)益方面，保障學(xué)生健康方面的權(quán)益，繼續(xù)深化便利亭改革，保障學(xué)生消費(fèi)方面的權(quán)益。

我諗知：作為學(xué)生干部，當(dāng)做到真真正正扎實(shí)辦實(shí)事，外化于行，內(nèi)化于心。我堅(jiān)信：只要我們風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)，必定會(huì)使機(jī)械工程學(xué)院，在我校綻放更加奪目的光芒。

“沒有比腳更長的`路，沒有比人更高的山。”同學(xué)們，讓我們從今天起，從現(xiàn)在起，堅(jiān)定理想信念，爭做有理想有信念的時(shí)代青年;常補(bǔ)精神之鈣，爭做有知識有本領(lǐng)的時(shí)代青年;注重錘煉品格，爭做有道德有修養(yǎng)的時(shí)代青年。同時(shí)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，砥礪品質(zhì)、修身養(yǎng)德。不負(fù)青春，不負(fù)祖國，爭做新時(shí)代新青年。

好的，謝謝大家，每個(gè)人心中都有自己對新時(shí)代的獨(dú)到理解，在十九大報(bào)告中明確表示，中國從站起來到富起來，到現(xiàn)在要強(qiáng)起來，所以說新時(shí)代一個(gè)重要含義應(yīng)該是強(qiáng)起來。

相信在座的大一的同學(xué)們都是跟我一樣是20__年出生的千禧寶寶吧，那么我相信我們這一代人都在祖國的日益強(qiáng)大中受惠。那么接下來我談?wù)勎业挠H身感受吧。我是一個(gè)生活在小縣城里的姑娘，在12年前，我六歲，家里的電視機(jī)是黑白電視機(jī)，能收看的只有依稀幾個(gè)頻道，當(dāng)同齡人可以看喜羊羊和灰太狼，名偵探柯南時(shí)，我只能收看虹貓藍(lán)兔系列動(dòng)畫片，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我能看的只有少兒頻道。而我媽媽的娛樂活動(dòng)只有打牌，對，沒錯(cuò)，跟胡適(圖)一樣天天打牌，因?yàn)檎娴臎]有其他的娛樂活動(dòng)了~連跳廣場舞都沒有舞伴。然而現(xiàn)在呢，我可以葛優(yōu)躺在沙發(fā)上，200多個(gè)頻道任我切換;我亦可以打開電腦，隨心所欲地看名偵探柯南，任意切換劇集。我媽媽也不再整體打牌了，她可以去欣賞音樂劇和話劇，陶冶情操。

那時(shí)候我們穿的是這樣，現(xiàn)在是這樣

那時(shí)候我們吃的是這樣，現(xiàn)在是這樣

那時(shí)候我們住的是不足60平米的小房子，現(xiàn)在住的是120平米的大房子，好吧，其實(shí)也不算大哈哈。

那時(shí)候我們逢年過節(jié)走訪親戚開的是這種三輪敞篷車，我和親戚們就坐在敞篷下面?，F(xiàn)在呢，我的四個(gè)伯伯和我爸爸每人開一臺小轎車。

從衣食住行和娛樂等方面，可以看到我的生活水平質(zhì)量不斷提高，也可以體會(huì)到祖國真正進(jìn)入了新時(shí)代。那么這些年我國到底是如何日益強(qiáng)大的呢?讓我們來觀看一個(gè)一分鐘的小短片。

看到這些數(shù)據(jù)，我懷著無比驕傲和自豪的心情為偉大的祖國豎起大拇指，我們享受著祖國一分鐘帶來的安定、財(cái)富和便利，但同時(shí)也要捫心自問，我們新時(shí)代的青年又能為祖國做些什么呢?我認(rèn)為首先我們都必須做到的就是愛國。

“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了”。古有“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔(dān)當(dāng)，近有“祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒”的氣概，今有“祖國需要就是最高需要”的情懷。當(dāng)年的五四青年，誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”，以救亡與啟蒙為己任;新時(shí)代中國青年，更應(yīng)傳承五四精神，高舉愛國主義的旗幟，就能在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的拼搏中迸發(fā)出磅礴偉力。

今天，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，尤須青年人砥礪夢想、拼搏實(shí)干。從歸國創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生，到嫦娥四號背后的80后、90后科研人員;從“萬里赴戎機(jī)”的90后北大女兵，到“杏壇吐新綠”的年輕博導(dǎo)……新時(shí)代的青年在不同的崗位上，與國家發(fā)展偕行，代表著未來，孕育著希望，成就著屬于青年一代的偉大事業(yè)。

“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為?！眹野l(fā)展與青年成長，相輔相成、互為表里。當(dāng)代青年被稱為“強(qiáng)國一代”，在新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神，是這一代人對五四精神最好的繼承。從遼闊海天到大漠戈壁，從田間地頭到機(jī)關(guān)單位，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到脫貧攻堅(jiān)，從傳統(tǒng)行業(yè)到新興業(yè)態(tài)，今天的中國，為青年實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建了大顯身手的舞臺，也為青年許黨報(bào)國提供了前所未有的機(jī)遇。

“天下者，我們的天下;國家者，我們的國家;社會(huì)者，我們的社會(huì)。我們不說，誰說?我們不干，誰干?”一百年前，毛澤東在《湘江評論》中的發(fā)問，至今仍然振聾發(fā)聵。這是一個(gè)時(shí)代的青春宣言，更是無數(shù)愛國者的執(zhí)著追求。心有大我，至誠報(bào)國，為了祖國，奉獻(xiàn)值得;為了人民，奮斗值得。一代又一代中國人催動(dòng)腳步，向著民族偉大復(fù)興的夢想奔跑，中華民族必將在接續(xù)奮斗中迎來更加燦爛的明天。

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

今天我國旗下演講的主題是“感知時(shí)代律動(dòng)，爭做新時(shí)代青年”。自新中國成立以來，有無數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國家的未來，特別是改革開放蓬勃發(fā)展的四十年以來，涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時(shí)代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺，優(yōu)秀青年為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在，與時(shí)代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年?畢竟，時(shí)代，在優(yōu)秀青年手中。

什么是新時(shí)代的優(yōu)秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強(qiáng);是國家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神;是在嚴(yán)寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂;也是放眼世界，心懷大國自信的國際思維。古往今來，有多少優(yōu)秀青年成為那個(gè)時(shí)代的光芒。如霍去病在青年時(shí)的奮發(fā)向上;如毛澤東青年時(shí)國家有難匹夫有責(zé)的鴻鵠大志;如志愿者們在貧困地區(qū)奔波的助人為樂;如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進(jìn)取。他們是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年，推動(dòng)了那個(gè)時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代在優(yōu)秀青年手中。

為什么要成為我們這個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年?優(yōu)秀青年的命運(yùn)與國家的命運(yùn)相織;優(yōu)秀青年的成長與時(shí)代共同向前;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，時(shí)代便如同失去的火焰的太陽黯淡無光;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，國家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無脊梁;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，我們也沒有了目標(biāo)與方向，像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標(biāo)，要成為國家的希望，成為時(shí)代的光芒，新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。

我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年，魯迅說：第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負(fù)，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時(shí)來到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個(gè)新時(shí)代，一個(gè)站起來的時(shí)代，一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代?？墒窃谶@一個(gè)光明的時(shí)代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?在這一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人;在這一個(gè)和平的時(shí)代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是時(shí)代的前行者，是時(shí)代的主導(dǎo)者。

優(yōu)秀青年與時(shí)代緊密相連，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，新時(shí)代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動(dòng)起來，成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年!我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫__，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《爭做新時(shí)代青年》。

最美少年，顧名思義，就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年!

既然是花，我就會(huì)開放，既然是樹，我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小，但我們在漸漸的長大。在成長的道路上，我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!

在學(xué)校，我們要愛學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，親子讀書會(huì)，詩詞擂臺賽、陽光運(yùn)動(dòng)，主題詩歌會(huì)、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下，一次次的鍛煉，讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊!

在家里，我們要聽家長的話，我們要謙虛有禮，尊老愛幼，我們要主動(dòng)幫助家長做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對我最好的肯定!

我們心中有理想，我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制……我們知道環(huán)保的重要，知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了__爺爺提到的“中國夢”，知道了“神十”的飛翔……老師和父母告訴我們，我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代!

同學(xué)們，讓我們快樂地成長，快樂地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年!我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

做新時(shí)代有為青年演講稿篇五

敬愛的黨支部：

您好!

今天我鄭重的向黨組織遞交我第一份

入黨申請書

回顧黨的光輝戰(zhàn)斗歷程，黨領(lǐng)導(dǎo)人民披荊斬棘，經(jīng)歷第一次、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，終于推翻了三座大山，建立了中華人民共和國。建國后，黨有領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝各種困難，取得了社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。中國能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結(jié)果。黨在中國歷史上的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現(xiàn)，使我更加堅(jiān)信，領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的是中國共產(chǎn)黨，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有社會(huì)主義祖國的今天。我作為一個(gè)追求進(jìn)步的青年，我愿意把個(gè)人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)奮斗終身。因此，我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對我的考驗(yàn)，我莊重地向黨組織提出加入中國共產(chǎn)黨的申請。

在政府工作的這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長鍛煉之后有了新的提高。我覺得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關(guān)心愛護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來關(guān)心國家、集體和他人的利益。而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來關(guān)心大家。我想，如果成為了一名黨員我就有機(jī)會(huì)向更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周圍的人融洽相處;我就會(huì)時(shí)時(shí)處處對自己要更加嚴(yán)格要求，更深刻的增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識和克服困難的決心。

我從事工作以來，十分注重為老百姓提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教學(xué)習(xí)，自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同事，以達(dá)到互幫互學(xué)的宗旨。隨著改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也隨著各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。

時(shí)代在變、環(huán)境在變，xx單位的工作也時(shí)時(shí)變化著， 每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，作為一名新時(shí)代的青年，我們需要跟著形勢的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的理論水平和思想覺悟，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的xx單位員工，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，時(shí)刻以“服務(wù)無止境，服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我，更加嚴(yán)格要求自己，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處。因此，我誠懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多的不足，如：政治理論水平不高、處理問題不夠成熟等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。假如我一時(shí)未能通過組織的考察，那我會(huì)更加努力，找出缺點(diǎn)，克服改正，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)為自己創(chuàng)造條件，爭取早日入黨，為xx單位的跨越式發(fā)展進(jìn)程添磚加瓦。請黨組織考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請人：

做新時(shí)代有為青年演講稿篇六

“翹首覲向，你佇立此方。謹(jǐn)記生而為龍的模樣，謹(jǐn)記我的名字是炎黃”，歌聲如濤濤江水奔騰，沖刷過千年歷史，留下我們傳承的自豪。

千百年前，詩書禮易春秋思想激蕩，孔孟莊道墨百家爭鳴，建安七子不屈風(fēng)骨浩然正氣，梅蘭竹菊鑄我大國之魂。千百年后的現(xiàn)在，國產(chǎn)飛機(jī)c919起飛的轟鳴聲從空中傳來，“復(fù)興號”高鐵飛速行駛，科學(xué)家為可燃冰的成功實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)出欣喜的歡呼，天眼聚集世界的目光。

強(qiáng)大，富強(qiáng)，博大精深，這些美好的詞匯是你的代名詞。

你飛向世界之林，嫦娥五號首次在月球背面著陸，第二屆一帶一路國際合作高峰論壇與中國國際進(jìn)口博覽會(huì)的'成功舉行。

你從不甘落于人后，一直奮勇向前。

你注重投入科學(xué)技術(shù)、教育，讓家家擁有電視，讓手機(jī)不再是夢，你讓信息網(wǎng)絡(luò)將我們相連，十四億人口的心緊緊相連，你擁有世界先進(jìn)的武器裝備，讓我們安心。

你注重百姓，一心為民。

你千古為龍，翱翔于天際，每一道艱難的壁壘你都不怕打破，我追隨著您，向前奔跑。

正如“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”，我為少年，為您的傳人，為您的歌頌者，敬仰您，為您向前!

做新時(shí)代有為青年演講稿篇七

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的'題目是《爭做新時(shí)代青年》。

中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日之際，殷切希望全國少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，努力爭當(dāng)新時(shí)代的好少年。

作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國的合格接班人。

爭當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢！

小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生；在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭當(dāng)時(shí)代的好少年吧！讓我們愛自己的國家吧！使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

做新時(shí)代有為青年演講稿篇八

嘴中言語像那天際流火，在柔軟之地烙下深刻的印痕，難以抹平。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)中往往是一石激起千層浪，而匯成這滾滾浪潮的有不成熟的大人，但褪去幼稚，走向成熟，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

你問我如何才能成長為有擔(dān)當(dāng)，我說要敢于做出正確無愧的選擇。屈原懷抱青石縱身于滾滾東流的汨羅江，他的決心定如懷中的青石般堅(jiān)定，逆著時(shí)代洪流而下，沉入另一個(gè)深邃浩瀚的世界。這是他的選擇，無所謂對錯(cuò)，他無愧的決定在我們心中鐫刻下他永不磨滅的天問，鐫刻下他“哀民生之多艱。”的感慨。不是讓你定要“茍利國家生死以?！倍钦驹谀愕慕嵌?，你要做出順從內(nèi)心的選擇。我們青少年，在現(xiàn)實(shí)生活中恪守規(guī)章制度，在虛擬網(wǎng)絡(luò)中也是一樣，規(guī)矩自在心中，不說我們不該說的，不盲目相信虛假謠言，就是正確的選擇，就是做到了有我們的'擔(dān)當(dāng)。

你又問我如何才能成長為有擔(dān)當(dāng)，我想了想，說要有自己生命的海拔。網(wǎng)絡(luò)上的是是非非這么多，你問我誰才是正確的，我不知道。自詡為權(quán)威的人那么多，若各個(gè)相信，豈不又回到了亞里士多德的時(shí)代。我想，作為青少年，看待問題時(shí)，應(yīng)帶著自己的想法，去吸收他人正確或更加成熟的觀點(diǎn)并內(nèi)化，而不是被同化掉。多少學(xué)者為宗李或宗杜費(fèi)口舌，沈三白之妻蕓娘卻有獨(dú)到見解，她說杜所獨(dú)擅格律謹(jǐn)嚴(yán)，不如李之瀟灑落拓，宛如姑射仙子。恰如朱奇志先生所評說不及這閨中小女子論的清爽。不要人云亦云，阮玲玉之死留下“人言可畏”四字，這像漫天黃沙一般的東西，內(nèi)里空洞形式卻駭人。我們要保留清醒的認(rèn)識，分得清是非，這樣，我想，你就是最正確的。不隨便攀附別人，不隨波逐流，我們有自己生命的海拔，有自己的思想，這就是做到了有我們的擔(dān)當(dāng)。

你仍問我如何才能成長為有擔(dān)當(dāng)，這一次我沉默了，我不言，只是指了指你，我想你明白的，是了，就是要做好自己，要自好。有時(shí)有擔(dān)當(dāng)并不一定是要擔(dān)得起，放得下也是一種擔(dān)當(dāng)。五柳先生不為五斗米折腰，樂于菊之悠然，在那樣昏黑的時(shí)代，這何嘗不是一種擔(dān)當(dāng)。他是那個(gè)醉心于桃花源的陶淵明，而不是與世俗同流合污的官場小人，他放下了，卻也同時(shí)擔(dān)當(dāng)了起來。我們又何嘗不是，分不清是非之時(shí)就索性退出吧，不能洗滌這潭墨池，也不使它更加污濁。這就是做到了有我們的擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)我們褪去了幼稚，走向了成熟，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，我想網(wǎng)絡(luò)謠言的滾滾浪潮會(huì)被我們肩負(fù)起的擔(dān)當(dāng)這一強(qiáng)有力的大風(fēng)吹上海岸，海潮褪去，留下的是片片金黃。

做新時(shí)代有為青年演講稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好！在五四青年節(jié)到來之際，我想和大家談?wù)勄嗄旰蛧厝蔚年P(guān)系。我演講的題目是“展青年羽翼，擔(dān)國家重任”。

100年前，一代青年擔(dān)起國之重任，用他們的生命捍衛(wèi)國土的尊嚴(yán)。100年后，新一代青年，用他們的青春和熱血擔(dān)起國之重任?？窗?，“北斗”全球組網(wǎng)，“九章”量子霸權(quán)，“神州”出艙探索，“天和”筑夢天河……中國航天向前邁出的每一步，都有青年力量的導(dǎo)向領(lǐng)航。而近日中國航天科工三院三十一所三室青年再次集體立功，奮力推進(jìn)航空強(qiáng)國建設(shè)，證明青年是有能力成為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的骨干力量。吾輩應(yīng)展青年羽翼，勇?lián)鷩抑厝?，勇為國之棟梁?/p>

熠熠光華，亙古通今。青年一代，必勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。

抗疫抗洪是時(shí)代賦予青年的考卷。疫情當(dāng)前，有人果敢逆行，有人堅(jiān)守崗位。暴雨來襲，有人下水救人，有人捐款救災(zāi)。從搬運(yùn)近千件物資的研究生王一葦?shù)搅炝共煌Ｐ瓿舍t(yī)院設(shè)備安裝的大學(xué)生徐卓立。從獲救后折返災(zāi)區(qū)，跪地六小時(shí)救治十余人的實(shí)習(xí)醫(yī)生于逸飛到主動(dòng)請纓，代父出征的青年學(xué)生任飛鴻。中國青年用行動(dòng)詮釋著擔(dān)當(dāng)，用辛勤書寫著奉獻(xiàn)。以擔(dān)當(dāng)之勇、奉獻(xiàn)之心，挺起脊梁、沖鋒在前。

踔厲奮發(fā)，篤行不怠。青年一代，應(yīng)頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先。

北京冬奧會(huì)的青春力量贏得世界點(diǎn)贊。平均年齡25歲的運(yùn)動(dòng)員用優(yōu)異表現(xiàn)，向全世界展現(xiàn)中國青年的青春風(fēng)采。君可見18歲的谷愛凌成功挑戰(zhàn)超高難度動(dòng)作拿下冠軍；君可見17歲的蘇翊鳴以空中轉(zhuǎn)體高難度動(dòng)作摘下銀牌；君可見21歲的李文龍?jiān)诙痰浪倩瑳Q賽中竭力拼搏斬獲銀牌。中國青年敢于挑戰(zhàn)極限、奮勇向前，詮釋了奧林匹克精神的真諦，為我國冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展注入新的活力和澎湃動(dòng)力。

同舟共濟(jì)，共創(chuàng)未來。青年一代，需團(tuán)結(jié)一致，匯聚眾力。

民諺有云：“眾人拾柴火焰高”。習(xí)近平總書記指引中國青年明確“我們靠團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造了輝煌歷史，還要靠團(tuán)結(jié)奮斗開辟美好未來”。團(tuán)結(jié)一直都是中華民族的力量源泉，一直都是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國民族走向復(fù)興的政治密碼。揆諸當(dāng)下，鄉(xiāng)村振興、探索星際、保護(hù)生物多樣性、應(yīng)對氣候變暖，哪一步不需要中國青年匯集水滴成滔天巨浪，哪一步不需要中國青年聚集星火成燎原巨焰，而那些精致的利己主義者只會(huì)讓人嗤之以鼻。

撞向夜晝夢入朝，此心不悔振翅飛。同學(xué)們，作為新時(shí)代的主力軍，我們要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和奮斗精神，砥礪前行，奮發(fā)有為，將個(gè)人命運(yùn)和祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來，用實(shí)際行動(dòng)在新征程上留下無悔的拼搏足跡，凝聚磅礴力量推動(dòng)國家巨輪穩(wěn)泛滄浪。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

做新時(shí)代有為青年演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好:

在我的意識里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

三、教學(xué)工作方面

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。

(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

(三)在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。

四、其它方面

在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本期協(xié)助__主任搞好工會(huì)工作，我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名，在市教育工會(huì)組織的排球比賽活動(dòng)中，我除了堅(jiān)持每天晚上參加訓(xùn)練外，以一名工會(huì)委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練，從沒缺過一次訓(xùn)練，我校排球在比賽中取得第一名的好成績。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

做新時(shí)代有為青年演講稿篇十一

“國者，天下之大器也，重任也”，如何承擔(dān)這一重任？李大釗、抗美援朝志愿軍、黃大年、張定宇等心中常有“國之大者”，敢擔(dān)當(dāng)、善作為的英雄們，用行動(dòng)進(jìn)行了詮釋。他們是我們的榜樣和楷模。

心懷國之大者，勇于擔(dān)當(dāng)善作為，助力國家崛起。

心懷國之大者，是不竭精神力量的源頭；勇于擔(dān)當(dāng)善作為，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量支撐。憶往昔，新中國成立之初，錢學(xué)森決然放棄國外優(yōu)厚待遇，毅然投身祖國建設(shè)；于敏淡泊明志，彌補(bǔ)原子彈領(lǐng)域空白；林俊德隱姓埋名，52年堅(jiān)守羅布泊；顧誦芬航空報(bào)國，未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練就親自乘機(jī)觀測；彭士祿歷經(jīng)磨難，投身祖國核動(dòng)力事業(yè)。他們每一個(gè)人都用行動(dòng)詮釋心懷國之大者，勇于擔(dān)當(dāng)善作為，他們用行動(dòng)向我們昭示了對人生價(jià)值的思考?！爸?zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也”，助力了國家崛起，無怨亦無悔。作為新時(shí)代青年，處于人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)亦當(dāng)心懷國之大者，擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。

我們要學(xué)習(xí)新時(shí)代奮斗者，國家發(fā)展有我在，功成必定有我。

心懷國之大者，勇于擔(dān)當(dāng)善作為，創(chuàng)造驚世奇跡。君可見京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、長三角一體化發(fā)展；君可見我國在世界上率先控制住新冠肺炎疫情蔓延，率先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長；君可見在人類歷史上第一次登陸月球背面的嫦娥四號，成功發(fā)射的長征五號遙三運(yùn)載火箭，首航南極的雪龍2號……新時(shí)代奮斗者用心血和汗水，彰顯了不同凡響的中國風(fēng)采、中國力量；這一切成績的背后離不開心懷國之大者精神的支撐；離不開勇為善為拼搏的締造。每一代人都有自己的使命與擔(dān)當(dāng)。作為正處于人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的新時(shí)代青年，我們更要不斷自我完善提升，力爭成為懷國之大者、勇為善為的社會(huì)主義建設(shè)者。

我們要學(xué)習(xí)新時(shí)代奮斗者，“利在一身勿謀也，利在天下者謀之”。

心懷國之大者，勇于擔(dān)當(dāng)善作為，實(shí)現(xiàn)全民脫貧。看今朝，踏著黃文秀曾經(jīng)的足跡駐村干部們，放棄繁華都市生活，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入；毛相林歷時(shí)7年帶領(lǐng)村民在陡峭的崖壁上，將一條長8公里的“天路”修成；李保國30多年扎根太行山區(qū)，讓荒山披綠助農(nóng)民增收35億元以上，用科技力量打開百姓致富之門；他們心懷國之大者，“腳上沾滿泥土，心中裝滿百姓”；他們勇為善為，披荊斬棘，用汗水和付出交出人民滿意的答卷。

每個(gè)時(shí)代都有不同的主題，振興中華，乃我輩之責(zé)，強(qiáng)國有我，砥礪前行。希望我們常懷國之大者，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己青春和力量！

做新時(shí)代有為青年演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我講話的題目是《捧著一顆心來，不帶半根草去》。

初為人師時(shí)，不知道自己肩上的責(zé)任，以為自己就是一個(gè)“孩子王”。后來，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中，我開始在各方面提高自身素質(zhì)，并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘。

彈指一揮間，近十年過去了。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的“老教師”。用朋友的話說，走在大街上，人們一看就知道是個(gè)教書的。我不知道她的話是贊揚(yáng)還是諷刺。如果是贊揚(yáng)，也許是經(jīng)過多年為人師表的洗禮，自己獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì);如果是諷刺，也許是因?yàn)樯頌榻處煿淌刂遑毜纳?，自己缺少了那種珠光寶氣、艷裝的豪華。但不管是贊揚(yáng)還是諷刺，我卻銘記著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的座右銘，將“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，不動(dòng)搖，不自卑，立志做一根燃燒的紅蠟燭。

今年八月，我離開工作八年的幼教崗位，投入到另一個(gè)嶄新的工作環(huán)境——上杭四中，四中是我夢想已久的學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)，喜歡在新的領(lǐng)域充實(shí)自己。而四中正是我實(shí)踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地。這里有優(yōu)美的環(huán)境、和諧的氛圍，是我們青年教師勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新的好校園。

我的啟蒙老師曾對我說：“在老師的手中，握著無數(shù)的金種子——那便是希望，也是教師的全部財(cái)富。”是啊，當(dāng)每個(gè)生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。我們老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。

老師的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。當(dāng)這些種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時(shí)，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。因此，我熱愛教育，甘當(dāng)播種希望的老師。

也許我選擇的教育事業(yè)，注定我這一生只能默默無聞，只能默默奉獻(xiàn)，但是我非常樂意，非常自豪。在播種知識的寬闊領(lǐng)域里，我愿做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，即使它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒，也要努力讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向遠(yuǎn)方。我心中將永遠(yuǎn)銘記這樣一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我們四中的太陽。

我的講話完了，謝謝大家!

做新時(shí)代有為青年演講稿篇十三

《中庸》語曰：“致廣大而盡精微”，意為達(dá)到寬廣博大的境界同時(shí)又深入到細(xì)微之處，這一種極高明的和諧正是中庸的內(nèi)在追求和目標(biāo)境界。其中蘊(yùn)涵了廣與深、面與點(diǎn)、宏觀與微觀、整體與局部等諸多辯證關(guān)系。徐悲鴻將它奉為繪畫之主張，也盡顯其在藝術(shù)領(lǐng)域的深度思考與卓越追求。

藝術(shù)講究面的鋪展與創(chuàng)造，也講究點(diǎn)的渲染與突出。

徐悲鴻先生所說整體構(gòu)圖的前提是以全局的視角觀察對象，捕捉其精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)在特點(diǎn)，以求協(xié)調(diào)布局。在此基礎(chǔ)上，再對細(xì)節(jié)與局部進(jìn)行概括取舍，故增與減、留與刪，皆是繪者匠心所在。正如千山鳥藏，萬徑無蹤，寒江之上，釣叟卓然獨(dú)立，闊遠(yuǎn)而蒼茫的天地之間，仿佛遺世的圣賢，清冷而孤絕。這正是整體意境之“廣大”與局部雕琢之“精微”的極佳證明。張擇端的《清明上河圖》，以五米多的宏大畫卷再現(xiàn)了北宋汴京的富庶與繁華，而畫面中的車船人馬、河橋樓宇則形態(tài)各異，描摹入微。故而“致廣大”，應(yīng)是對宏大、廣博、長遠(yuǎn)的整體追求，而“盡精微”應(yīng)是對細(xì)微、細(xì)節(jié)、細(xì)處的局部關(guān)注。

不只是藝術(shù)領(lǐng)域，修身治國等方面也無不需要“廣大”與“精微”的智慧。

修身立人，成功有方，積精微之力，方可致廣大之境。

立意高遠(yuǎn)，還需跬步丈量，未來可期，尚得雙手耕耘。個(gè)人之成長，要布人生之局，更要助力祖國發(fā)展之棋局。青年當(dāng)把握成長機(jī)遇，以不凡格局和胸懷，從眼前著手，從腳下出發(fā)，以精微之力，成就人生大境界。樊錦詩一生苦守千年敦煌，葉嘉瑩一心只屬中華詩詞，他們默默耕耘，日復(fù)一日，把每一分精微之力注入熱愛與責(zé)任，黃沙沒有模糊她的容顏，歲月也不曾嘲笑她的癡念，他們憑一人之力，使我們看到了中華文化的廣大境界。今日你我，亦應(yīng)重精微之處，習(xí)近平總書記年輕時(shí)便已把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，生活中的細(xì)節(jié)，一旦成為習(xí)慣，將影響深遠(yuǎn)。

治國理政，成事有道，既要登高望遠(yuǎn)，又要積微成著。

胸懷大局，我們方能在國家發(fā)展的大路上有闊步的士氣；落細(xì)落實(shí)，我們方能腳踏實(shí)地一路生花。遙想井岡山時(shí)期，毛澤東同志站在荷樹下，視線早已遠(yuǎn)及全中國、全世界，這是廣闊的襟懷，更是宏偉的目標(biāo)，是理想，更是方向。而今天“找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)，牽住‘牛鼻子’”的理念更是對關(guān)鍵與細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握。對此，習(xí)近平總書記還有更生動(dòng)深刻的闡述：“我們既要大處著眼，學(xué)習(xí)曹沖稱象，善于把本地區(qū)、本部門的工作這頭‘象’，置于構(gòu)建和諧社會(huì)全局這條‘大船’上來定位和謀劃，同時(shí)，又要小處著手，學(xué)習(xí)庖丁解牛，善于抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓好落實(shí)?！辈齑缶?、觀大勢，又要精益求精、穩(wěn)扎穩(wěn)打，所謂“盡小者大，慎微者著”。

“致廣大而盡精微”，啟示我們既要有遠(yuǎn)大的格局，統(tǒng)籌的規(guī)劃，又要有局部的落實(shí)與關(guān)鍵的推動(dòng)，發(fā)揮精微之力的基礎(chǔ)性作用，才可實(shí)現(xiàn)致廣大境界的宏闊目標(biāo)。

做新時(shí)代有為青年演講稿篇十四

可敬的老師們、可愛的同學(xué)們：

今天，我們在這里莊嚴(yán)舉行20__年第一次升旗儀式。在20__年的陽光灑滿十一中校園的時(shí)候，請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問候，感謝你們在過去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出貢獻(xiàn)，祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!在此，我還要特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺。

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過20__年的晨光，回首20__年的365個(gè)日夜，總有一種力量讓我們激動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20__年，是十一中學(xué)子大步向前、競展風(fēng)采的一年，學(xué)校中考過洪一中線超過歷史，達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的的40人，學(xué)校學(xué)生公寓投入使用，學(xué)校校門煥然一新。學(xué)校取得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)讓我自豪、同學(xué)們一個(gè)個(gè)健康活潑的身影讓我高興，但其間也總有一個(gè)個(gè)不和諧的音符閃現(xiàn)在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多，但始終有兩個(gè)字一直在環(huán)繞著我的思緒，這兩個(gè)字就是“青春”。

同學(xué)們，從青春過來的人,才會(huì)感受到青春的寶貴。當(dāng)你撕去日歷上的一頁,便預(yù)示著,青春的花朵又調(diào)落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的時(shí)期。正如席慕蓉所說：“青春是一本太倉促的書”。

回首20__譜寫的一個(gè)個(gè)青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印，回顧已漸漸失去的青春歲月，不知你們有何感慨。

同學(xué)們，站在20__的門檻上，面對稍縱即逝的青春，希望你們?nèi)フJ(rèn)真思考一個(gè)問題，那就是“如何譜寫自己青春的樂章”

郭沫若曾說過一句話：“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝”。

我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你自己可能浪費(fèi)甚至作踐你的青春。

青春是一個(gè)人生命中的春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，現(xiàn)代戲劇之父易卜生說過：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”

新的一年，我真誠地希望你們從最基本的做人開始。在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。在生活中牢記八個(gè)字：“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”。

心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。

同學(xué)們，青春是美好的花季、是夢想的時(shí)光、又是短暫的人生瞬間。踏入20__，希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅、陽光、團(tuán)結(jié)、友善去點(diǎn)燃青春的火焰;用立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新去耕耘青春的沃土。我堅(jiān)信，在我們師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。

最后祝老師、同學(xué)們在新的一年取得新的、更大的進(jìn)步!

做新時(shí)代有為青年演講稿篇十五

新時(shí)代青年要牢記目標(biāo)，勇?lián)刎?zé)，拔節(jié)生長。

作為中國跳水隊(duì)年齡最小的選手，14歲的全紅蟬，承擔(dān)起治療父母的重責(zé)，挑起奧運(yùn)奪金的重?fù)?dān)，最終以黑馬之姿、青春之貌脫穎而出，成為東京奧運(yùn)會(huì)的冠軍。她以目標(biāo)定義人生，以奮斗禮贊時(shí)間，讓青春拔節(jié)生長，不僅鍛造出非凡的自己，也成就一段時(shí)代的傳奇。承擔(dān)責(zé)任，淬煉自我，這正是新時(shí)代青年應(yīng)有的模樣。

新時(shí)代青年要有積跬步的堅(jiān)持和恒心。

東奧會(huì)女子蹦床金牌朱雪瑩接受采訪時(shí)說“只要練得足夠多、足夠熟悉，就不怕?！卞浂簧幔谲娍傻?。00后楊倩首奪奧運(yùn)首金的背后浸潤的，是無數(shù)的汗水與心血，這才有賽場上的成熟與穩(wěn)重；32歲的鞏立姣，奪得奧運(yùn)會(huì)田徑女子鉛球項(xiàng)目冠軍，源自夢想的堅(jiān)持與執(zhí)著，這才有從第二名到第一名的超越。沒有人能永遠(yuǎn)都是冠軍，但是永遠(yuǎn)堅(jiān)持、永不放棄卻永遠(yuǎn)是中國青年該有的姿態(tài)！

新時(shí)代青年要將小我熔鑄于大我，以永不言敗的精神成就中國強(qiáng)國復(fù)興夢。

體育強(qiáng)國夢是中華民族偉大復(fù)興中國夢的一個(gè)激昂篇章，女排精神代表著一個(gè)時(shí)代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音。從1981年以7戰(zhàn)全勝的姿態(tài)壓倒衛(wèi)冕的主辦國日本榮獲世界杯冠軍，到今日再度出征2021日本東京奧運(yùn)會(huì)，中國女排依舊煥發(fā)著頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神面貌。而這也將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代青年人在實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上愈加奮進(jìn)，砥礪前行！這正是中國青年該有的姿態(tài)！

我們?yōu)楠?jiǎng)牌而歡呼，我們?yōu)闃s耀而自豪！我們向冠軍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的不只是勇爭第一的精神，更是勇?lián)刎?zé)、持之以恒、不斷進(jìn)取、永不言敗的新青年的模樣！習(xí)近平總書記指出：“新時(shí)代的中國，更需要使命在肩、奮斗有我的精神?！?/p>

我們的征途是星辰大海，作為新時(shí)代的青年，要只爭朝夕，不負(fù)韶華，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的百年目標(biāo)砥礪前行！