為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇一

二、采訪地點(diǎn)：會(huì)展中心

三、采訪背景：

殘障人士和我們沒有什么不同，只是上帝為他們打開了另一扇門，他們也有屬于自己的幸福。此次心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)所舉辦的“我的幸福我做主”相親活動(dòng)為殘疾人朋友提供了相親交友的平臺(tái)?？梢越璐肆私鈿堈先耸康纳钆c交友狀況，

四、采訪目的：

1. 關(guān)心關(guān)愛殘障人士，了解其生活現(xiàn)狀；

2. 了解主辦方“心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)”

3. 呼吁社會(huì)各界關(guān)愛殘障人士，積極參與到關(guān)愛殘障人士的活動(dòng)中。

五、采訪范圍和對(duì)象：

1. 參加相親會(huì)的殘障人士

2. 殘障人士的家人、朋友

3. 主辦方 心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

4. 活動(dòng)工作者、志愿者

5. 普通群眾

六、采訪對(duì)象簡(jiǎn)介：

長(zhǎng)春心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)創(chuàng)辦于1996年8月18日它是廣大社會(huì)青年自愿組合的非營(yíng)利性民間社團(tuán)組織，隸屬于長(zhǎng)春市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)。協(xié)會(huì)以“倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)人道主義精神”為宗旨，十幾年來積極地活躍在社會(huì)助殘、助學(xué)、心理援助等助人領(lǐng)域。 協(xié)會(huì)項(xiàng)目：十幾年來，在心語(yǔ)人的共同努力下，心語(yǔ)協(xié)會(huì)開展的許多活動(dòng)曾先后被國(guó)內(nèi)外上百家媒體報(bào)道，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可；心語(yǔ)協(xié)會(huì)推出的“班助一”（助學(xué)）、“陽(yáng)光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心語(yǔ)結(jié)藝”（助殘）等項(xiàng)目先后成為本省志愿服務(wù)中的典范項(xiàng)目。

現(xiàn)在持續(xù)開展的項(xiàng)目有：銀杏伙伴成長(zhǎng)計(jì)劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍(lán)天下、心語(yǔ)“班助一”項(xiàng)目。

七、采訪人員：李鵬輝（組長(zhǎng)） 郭家馨 李琳 劉詩(shī)夢(mèng) 朱敏

八、采訪步驟：

1. 前期準(zhǔn)備：小組成員搜集資料，討論選題；確定選題；部署分工；設(shè)備器械準(zhǔn)備（攝像

機(jī)、話筒等）

2. 中期執(zhí)行：拍攝、采訪；錄制新聞片

3. 后期剪輯：活動(dòng)總結(jié)；整理素材成片；撰寫新聞評(píng)論

九、提問提綱（重點(diǎn)）：

對(duì)主辦方（心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人）

1. 請(qǐng)問協(xié)會(huì)出于什么契機(jī)想舉辦殘障人士相親活動(dòng)？

2. 此次活動(dòng)得到了來自哪些方面的支持？

3. 除了舉辦此次相親平日還會(huì)舉辦與殘障人士相關(guān)的活動(dòng)嗎？

4. 對(duì)殘障人士的期許與祝愿。

對(duì)工作人員

1. 為此次活動(dòng)做了哪些前期準(zhǔn)備呢？

2. 今天是否有相親成功的人士？

3. 對(duì)他們有什么想說的話。

對(duì)參與活動(dòng)的志愿者：

1. 您是怎樣參與到此次活動(dòng)中來的？

2. 平時(shí)會(huì)參與一些關(guān)愛殘障人士的活動(dòng)嗎？

3. 心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)平日還會(huì)組織哪些活動(dòng)？

4. 您與心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)的故事。

對(duì)參與相親的殘障人士：

1. 請(qǐng)問您是怎樣知道相親會(huì)的活動(dòng)的？

2. 之前是否參與過心語(yǔ)志愿協(xié)會(huì)的其他活動(dòng)？

3. 是否有對(duì)心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)想說的話。

4. 對(duì)此次相親活動(dòng)的看法。

5. 是否希望再多舉辦此類交友活動(dòng)？

6. 對(duì)活動(dòng)有什么意見或者建議嗎？

7. 您平日的生活中通過什么方式交友呢？

對(duì)殘障人士的家人（若有家人陪伴）：

1. 您對(duì)此次活動(dòng)的看法。（認(rèn)為此次活動(dòng)是否有必要等）

2. 是否希望多些此類交友活動(dòng)？

3. 是否有想對(duì)家人說的話。

4. 對(duì)活動(dòng)有什么意見或者建議嗎？

對(duì)普通群眾：

1. 您是否知道心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)？

2. 您對(duì)此次相親會(huì)的看法。

3. 您認(rèn)為關(guān)愛殘障人士的其他途徑或者方式有哪些？

十、注意事項(xiàng)及備注：

1. 采訪人員做好準(zhǔn)備工作，提前熟悉與了解活動(dòng)主辦方的相關(guān)資料；

2. 注意與殘障人士的交流、相處方式，不宜對(duì)其過份關(guān)注，造成無(wú)意中的傷害。

3. 出發(fā)、返回時(shí)對(duì)所攜帶的設(shè)備器材統(tǒng)一檢查，不要遺漏。

4. 小組成員明確分工，各司其職的同時(shí)統(tǒng)一協(xié)作。

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇二

主持人大賽主要是面對(duì)大一新生開展的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，目的是想通過比賽，給廣大同學(xué)一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，以此鍛煉并提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，在豐富大家課余生活的同時(shí)，為校園文藝活動(dòng)選拔優(yōu)秀主持人。

賽程安排如下：

參賽對(duì)象：(學(xué)生會(huì)各部門選送，個(gè)人報(bào)名兩種途徑報(bào)名）

比賽方式：分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

主席臺(tái)(時(shí)間待定)

初賽：（考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面的能力）

1.自我介紹

參賽人員根據(jù)自己的特點(diǎn)特色進(jìn)行自我介紹。（一分鐘）

2.素質(zhì)展現(xiàn)

參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節(jié)目的內(nèi)容。（二分鐘）

產(chǎn)生復(fù)賽選手。

復(fù)賽：考查選手的語(yǔ)方表達(dá)能力，形象氣質(zhì)等方面的能力

1. 激情演說

進(jìn)入決賽的選手提前抽簽抽取演講題目，自己擬稿以脫稿的形式進(jìn)行演說，目的考察選手的普通話能力。

2.互動(dòng)（主持人提問的形式)

決賽：（考察選手的實(shí)際工作能力）

1.才藝展示

選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮自己的才華，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，表現(xiàn)和別人不一樣的東西，目的是考察選手其他方面的特長(zhǎng)。

2. 全問全答

選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答主持人提出的問題，目的考察選手的知識(shí)儲(chǔ)備和反映能力。

1.嘉賓及評(píng)委

初賽：待定

復(fù)賽： 待定

決賽： 待定

2.前期準(zhǔn)備安排如下：

宣傳部：海報(bào)宣傳。決賽前做出書面的會(huì)場(chǎng)布置計(jì)劃書，按布置方案采購(gòu)物品，布置會(huì)場(chǎng)。

辦公室：制作報(bào)名表（包括姓名、性別、班級(jí)、年齡、特長(zhǎng)、專業(yè)，照片，主持風(fēng)格，自我評(píng)價(jià)，人生格言等）。制作評(píng)分表。比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送宣傳單，評(píng)分細(xì)則，評(píng)分表，紙，筆，水。在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)計(jì)分(秘書處記分)，計(jì)時(shí)(由體育部記時(shí))。

外聯(lián)部：比賽現(xiàn)場(chǎng)迎送嘉賓及評(píng)委，組織禮儀隊(duì)（決賽時(shí)在臺(tái)上引導(dǎo)頒獎(jiǎng)嘉賓）。

體育部:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序,紀(jì)檢部全力配合.

廣播站:負(fù)責(zé)dv拍攝. 負(fù)責(zé)初賽、復(fù)賽的dv錄制,音響效果.

公關(guān)部:負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場(chǎng)燈光、決賽現(xiàn)場(chǎng)燈光.，應(yīng)與命題組和選手充分接觸和溝通，為選手提供最周到的服務(wù)保障。

另：賽后全體臺(tái)員打掃場(chǎng)地。

報(bào)名階段的工作由當(dāng)天值班人員負(fù)責(zé)接待及選手報(bào)名資料的保管。（報(bào)名者需上交一寸照片，填寫報(bào)名表，同時(shí)領(lǐng)取比賽規(guī)程、評(píng)分規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等印刷品）

滿分為10分（以小數(shù)點(diǎn)后兩位為基準(zhǔn)，按照平均分記入成績(jī)）

主持風(fēng)格分

臨場(chǎng)發(fā)揮分

主題選定分

語(yǔ)言表達(dá)分

主持形象分

主辦單位：四川核工業(yè)工程學(xué)校

協(xié)辦部門:公關(guān)部、紀(jì)檢部、宣傳部、廣播站、外聯(lián)部

1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（待定）

一等獎(jiǎng)：（一名）

二等獎(jiǎng)：（兩名)

三等獎(jiǎng)：（三名）

優(yōu)秀獎(jiǎng)、（六名）

另根據(jù)前三名以外的決賽選手特點(diǎn)分別設(shè)3至4個(gè)特色獎(jiǎng)，1、最佳才藝獎(jiǎng)2、才思敏捷獎(jiǎng)3、最佳現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)獎(jiǎng)4、激情口才獎(jiǎng)

活動(dòng)費(fèi)用：應(yīng)向上級(jí)請(qǐng)示后

2.公布辦法：獲獎(jiǎng)選手名單將在決賽結(jié)束后第一時(shí)間公布，并將以海報(bào)的形式公告。

比賽結(jié)果公布；獎(jiǎng)品發(fā)放；總結(jié)材料申報(bào)；資料整理、歸類、存檔。

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇三

一、【活動(dòng)宗旨】：接受挑戰(zhàn)、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢(mèng)想

一、【活動(dòng)主題】：強(qiáng)身健體，精彩比賽，

三、【活動(dòng)目的】：在朝氣蓬勃的大學(xué)校園里，賽場(chǎng)上那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)的風(fēng)采。生命在于運(yùn)動(dòng)，美麗更在于運(yùn)動(dòng)！通過這次羽毛球比賽來豐富我院同學(xué)的業(yè)余生活，強(qiáng)身健體，增進(jìn)相互間的感情，發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神,展現(xiàn)良好精神面貌！

三、【活動(dòng)主辦單位】：10本一班羽毛球愛好者

四、【活動(dòng)對(duì)象】：10本一班全體同學(xué)

五、【內(nèi)容及流程】：羽毛球比賽分為男單、女單和混雙。

六、【器材設(shè)備】：比賽羽毛球由組織部部購(gòu)買，球拍自備

七、【比賽賽制】：?jiǎn)未虮荣愐詡€(gè)人為單位，雙打比賽派一名代表抽簽，抽簽后按號(hào)分組，每?jī)山M打淘汰賽。比賽每進(jìn)入下一階段重新抽簽，最后決出各項(xiàng)前三名。

八、【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年4月

九、【活動(dòng)地點(diǎn)】：籃球館和羽毛球館（決賽）

十、【報(bào)名】：

十一、【具體規(guī)則】：

（一）比賽流程：

1、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制；

2、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽；

3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對(duì)手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

6、當(dāng)一方在比賽中得到11分后，雙方隊(duì)員將休息1分鐘；

7、兩局比賽之間的休息時(shí)間為2分鐘。

（二）具體規(guī)則

⑴ 參賽選手須按規(guī)定時(shí)間提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到15分鐘的選手做棄 權(quán)處理并判對(duì)方以3:0獲勝

⑵擲硬幣：每場(chǎng)比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。

合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

單打：

1．發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2．發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3．發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。 雙打：

1. 每局開始首先發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員，在該局本方發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球。發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2. 他們的同伴發(fā)球或接發(fā)球時(shí)的站位，與上述相反。

3. 交換場(chǎng)區(qū)

①以下情況運(yùn)動(dòng)員應(yīng)交換場(chǎng)區(qū)：

第一局結(jié)束；

第三局開始前；

第三局中，當(dāng)領(lǐng)先的一方得11分時(shí)。

運(yùn)動(dòng)員未按規(guī)則的規(guī)定交換場(chǎng)區(qū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分?jǐn)?shù)有效。

4. 其他具體規(guī)則參照《羽毛球比賽規(guī)則》。

十二、【比賽記錄】：每場(chǎng)比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對(duì)并簽字。

十三、【比賽原則】：公開、公平、公正

十四、【預(yù)算】： 1) 羽毛球場(chǎng)地費(fèi) 20元

2) 獎(jiǎng)品 100元

3) 醫(yī)藥用品 20元

4) 礦泉水 30元

總計(jì)：170元班費(fèi)支付

10本一班羽毛球愛好者

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇四

奠基慶典，通常是指一些重要的建筑物，包括大廈、場(chǎng)館、亭臺(tái)、樓閣、園林、紀(jì)念碑等，在動(dòng)工修建之初所舉行的慶賀性活動(dòng)。

一、籌備慶典的準(zhǔn)備工作

籌備奠基慶典，應(yīng)在輿論宣傳、邀請(qǐng)來賓、現(xiàn)場(chǎng)的選擇與布置、接待服務(wù)、程序擬定等5個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作。

1.做好輿論宣傳工作。包括邀請(qǐng)有關(guān)的大眾傳播媒體，在奠基慶典時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，以引起社會(huì)的關(guān)注和支持

2.做好邀請(qǐng)來賓的工作。為了擴(kuò)大知名度，應(yīng)盡量邀請(qǐng)重要來賓參加奠基典禮。包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門負(fù)責(zé)人、合作單位及同行業(yè)負(fù)責(zé)人等。

3.做好場(chǎng)地的選擇與布置工作。奠基典禮舉行的地點(diǎn)，一般應(yīng)選擇在動(dòng)工修筑建筑物的施工現(xiàn)場(chǎng)。而奠基的地點(diǎn)，按常規(guī)應(yīng)選擇在建筑物正門的右側(cè)。用以奠基的奠基石應(yīng)為一塊完整無(wú)損、外觀精美的長(zhǎng)方

形石料。在奠基石上，文字通常應(yīng)豎寫。在其右上款應(yīng)刻有建筑物的正式名稱，正中央應(yīng)刻有“奠基”兩個(gè)大字，左下款則應(yīng)刻有奠基單位的全稱，以及舉行奠基儀式的年、月、日。奠基石上的字體，大都以楷

體刻寫，并且最好是白底金字或黑字。在奠基石的下方或一側(cè)，還應(yīng)安放一只密閉完好的鐵盒，里面裝上與該建筑物有關(guān)的各項(xiàng)資料，以及奠基人的姓名。在奠基儀式上，它將同奠基石一道被奠基人培土掩埋于地下，以志紀(jì)念。

為顯示隆重與敬客，可在來賓尤其是貴賓站立之處鋪設(shè)紅色地毯，并在場(chǎng)地四周懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)、氣球、彩帶等。音響設(shè)備應(yīng)事前調(diào)試好，防止使用時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。

4.做好接待服務(wù)工作。要有專人負(fù)責(zé)來賓接待工作，接待貴賓時(shí)，單位負(fù)責(zé)人要親自出面。要準(zhǔn)備好停車場(chǎng)、休息室。來賓返回時(shí)可贈(zèng)送紀(jì)念品。選擇紀(jì)念品應(yīng)注意：要突出宣傳本建筑物的功能作用；紀(jì)念品要有一定的紀(jì)念意義；要有本單位的特色。

5做好程序擬定工作。奠基儀式可分為4項(xiàng)。第一項(xiàng)，儀式正式開始，介紹主要來賓。第二項(xiàng)，主人對(duì)該建筑的功能以及規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)介。第三項(xiàng)，來賓致辭道喜。第四項(xiàng)，正式進(jìn)行奠基。奠基時(shí)，應(yīng)鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，首先由奠基人雙手持握系有紅綢的新鍬為奠基石培土。隨后，再由主人與其他嘉賓依次為之培土。

二、慶典儀式上的致辭

慶典儀式上的致辭十分重要。通過主持人對(duì)建設(shè)工程的介紹，可以提高工程的知名度，為以后的工程建設(shè)打下基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部到場(chǎng)發(fā)表致辭，表示對(duì)工程建設(shè)的高度重視，提出對(duì)工程建設(shè)的希望，這對(duì)提高建

設(shè)者的積極性，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心和信心，都有推動(dòng)作用。

所有奠基儀式上的講話都應(yīng)簡(jiǎn)短明了、層次分明，但以下幾方面的內(nèi)容是必不可少的。

第一，奠基人的講話。首先應(yīng)向前來參加奠基儀式的領(lǐng)導(dǎo)同志和為工程建設(shè)開工給予大力支持的各方來賓表示謝意。接著，重點(diǎn)介紹此項(xiàng)工程建設(shè)的重大意義，介紹工程建設(shè)開工的背景、籌備過程，以及建設(shè)目的。最后，提出建設(shè)好該項(xiàng)工程的具體步驟和措施、做法，表示建設(shè)好該項(xiàng)工程的決心和信心。

第二，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話。首先應(yīng)對(duì)工程開工表示祝賀。接著重點(diǎn)評(píng)價(jià)該項(xiàng)工程建設(shè)的重大意義和作用。對(duì)工程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、施工質(zhì)量進(jìn)度提出希望和要求，對(duì)參與工程建設(shè)的有關(guān)方面提出希望和要求。最后，號(hào)召?gòu)V大工程建設(shè)者為早日竣工作出貢獻(xiàn)。

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇五

一、 活動(dòng)的項(xiàng)目：春游

二、 活動(dòng)的時(shí)間：年**月**日

三、 活動(dòng)的對(duì)象：全體人

以此讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的過程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活，增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力。

六、 活動(dòng)的內(nèi)容以及時(shí)間安排：

1、8：30集合，集合地點(diǎn)：

2、9：00從公司出發(fā)

3、9：30到達(dá)聚緣山莊

4、10：00自由活動(dòng)(釣魚、爬山、觀景等)

5、12：00在聚緣山莊吃午餐

6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

7、1700吃晚餐

8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

1、 在去春游之前，每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合，違反者后果自負(fù)。

2、 在自由活動(dòng)期間，自由活動(dòng)，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨(dú)自一人離開活動(dòng)地點(diǎn)。

3、 在進(jìn)餐的時(shí)候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。

4、 在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護(hù)花草樹木。

5、 在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

6、 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好，不然錯(cuò)過時(shí)間后果自負(fù)。

7、 在返回的途中，不得擅自離開，有事需請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負(fù)。

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇六

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

１、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)外來人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

２、值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。

3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書、告家長(zhǎng)書制度：學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書。

5、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。定期對(duì)校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對(duì)存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。

6、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。對(duì)騎車學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無(wú)學(xué)生騎車現(xiàn)象。

7、嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，學(xué)校所開展的各種活動(dòng)嚴(yán)格堅(jiān)持大型活動(dòng)上報(bào)審批制度。

8、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項(xiàng)制度建設(shè)，重視學(xué)校食品安全工作。每月對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全進(jìn)行一次檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，拒絕“三無(wú)”食品，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

9、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會(huì)及時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)比。班主任、生活老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀況，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題能及時(shí)地予以幫助。

10、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

１、利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長(zhǎng)假前校長(zhǎng)利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。

2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對(duì)周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識(shí)。緊密結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，在教師會(huì)議上及時(shí)部署落實(shí)。有計(jì)劃地開展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。

4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、手抄報(bào)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

6、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動(dòng)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

7、做好“119消防安全宣傳日”活動(dòng)，組織全校師生參加消防安全知識(shí)競(jìng)賽，各班開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識(shí)”主題班會(huì)，提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

9、在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識(shí)宣傳專欄”，加強(qiáng)對(duì)全校師生日常的安全知識(shí)宣傳和普法教育，做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學(xué)校師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，通過發(fā)動(dòng)師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動(dòng)，培養(yǎng)全員安全意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全工作人人都重視、發(fā)生問題個(gè)個(gè)能處理的良好局面。

2、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對(duì)可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對(duì)措施。

3、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全報(bào)告制度，明確安全事故報(bào)告要求。

六、進(jìn)一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識(shí)，做到人人收集材料，及時(shí)上交歸檔。

總之，一年來我校安全工作在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，取得較好成績(jī)，但安全無(wú)小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。