為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇一
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、和相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
春季分組登山比賽
通過組織學(xué)生進行登山提升學(xué)生身體素質(zhì)和團隊合作精神
由社團組織部負責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負責(zé)本次活動的贊助工作
將所有參與活動的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊長一名,負責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。
通過本次活動使學(xué)生提升對身體素質(zhì)的重視,增強學(xué)生的團隊合作意識
通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法和范例,相信只要你認真仔細閱讀了,就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟2邉潟鴮懽鞑⒉皇鞘裁措y事,只是在寫策劃書時要注意的事項很多,容易遺漏,所以在不斷的寫作中,慢慢的就形成了良好的習(xí)慣,也有了自己的注意規(guī)則,這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇二
青山中學(xué)因地域、歷史等原因,每學(xué)期初的招鞏生工作形勢十分嚴峻。為了更好地貫徹實施《義務(wù)教育法》,全面實施教育方針,提高辦學(xué)效益,促進實施“雙高普九”和我校的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,力爭新生入學(xué)率、年輟學(xué)率、屆輟學(xué)率等爭控制在“雙高普九”規(guī)定責(zé)任指標內(nèi),學(xué)校在上學(xué)年初根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校招鞏生實際情況,制定招鞏生工作實施方案。方案包括招鞏生工作領(lǐng)導(dǎo)組、招鞏生工作目標、招鞏生工作措施、招鞏生工作獎懲辦法等四個方面的內(nèi)容。
為了實現(xiàn)招鞏生工作的目標,方案認為應(yīng)做好以下幾個方面的工作:
學(xué)校每學(xué)期初充分利用板報、標語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道,大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),使學(xué)生認識接受義務(wù)教育是每個適齡兒童的基本權(quán)利,神圣不可侵犯;讓家長明白讓子女完成九年義務(wù)教育是自己應(yīng)盡的職責(zé)。
建立年段、班級、學(xué)生控輟保學(xué)小組來強化管理工作,每學(xué)年初學(xué)校與下年段行政、年段長,年段長與班主任簽訂《鞏生工作責(zé)任狀》。每學(xué)年至少召開兩次控輟保學(xué)工作專題會議,研究控輟保學(xué)工作。每學(xué)年至少進行四次控輟保學(xué)專題通報、落實責(zé)任制。
完善在學(xué)期間學(xué)生課堂考勤制度,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)期間無故曠課,半天內(nèi)由班長報告班主任,班主任當天應(yīng)與學(xué)生家長聯(lián)系,了解原因,一旦有輟學(xué)苗頭,班主任與科任教師應(yīng)及時家訪,做好動員復(fù)學(xué)工作,并建立《動員流生復(fù)學(xué)動態(tài)記錄》檔案材料,及時上報教務(wù)處。學(xué)生在學(xué)期間,對經(jīng)動員仍未入學(xué)的,三天內(nèi)教務(wù)處就統(tǒng)計立即報告鎮(zhèn)和村,由政府協(xié)助組織入學(xué),同時上報縣教育局掛鉤股室。對經(jīng)濟困難而中途輟學(xué)的貧困生,結(jié)合有關(guān)文件規(guī)定,實行“減、免、緩、助”等方法,協(xié)助學(xué)生完成作業(yè)。每學(xué)期末,各班主任應(yīng)做好成績與綜合素質(zhì)評定手冊填寫與分發(fā)工作,注意引導(dǎo)家長與社會樹立正確的“質(zhì)量觀”、“升學(xué)觀”與學(xué)生觀。
嚴禁所有科任以分數(shù)為唯一標準對學(xué)生進行衡量評價,嚴禁在公開場合公布學(xué)生的考試成績,給學(xué)生排名站隊。對學(xué)生在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實行成績等級評價與學(xué)生綜合素質(zhì)評價。學(xué)校第個教師要尊重學(xué)生個性,注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好,使之發(fā)展為特長,各學(xué)科根據(jù)各學(xué)科的特點,認真組織大面積學(xué)生參加興趣活動或綜合性實踐活動。同時要做好學(xué)困生的幫扶工作,班主任將學(xué)困生名單分解給各科任,做好組織管理與落實,在學(xué)生中提倡組織愛心式的“一幫一”或“n幫一”的學(xué)習(xí)模式。
對招鞏生工作措施不力,效果不好的相關(guān)責(zé)任人視情節(jié)給予口頭告誡、例會通報與書面通報,同時對體罰或變相體罰、放任自流不加管教造成學(xué)生流失且在社會與家長中產(chǎn)生消極影響的責(zé)任人實行一票否決制。對招鞏生工作措施得力效果顯著的老師將給予表彰,并在評優(yōu)評先等方面優(yōu)先考慮。
方案實施一年來,我校的招鞏生工作的效果有了明顯改善,學(xué)生輟學(xué)率有了明顯的下降。
當然我校的招鞏生工作形勢還依然嚴峻,還需要我們?nèi)w教師和社會的共同努力。
方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇三
活動主題:在人生的競技場上,建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里,你可以放下心里包袱,盡情感受的快樂。
活動目的:
我們生活在復(fù)雜的人際社會中,每天都要應(yīng)對各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易,相處難”。怎樣應(yīng)對人際關(guān)系中的問題與挫折,讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果,更好地拓展我們的人脈空間,人際關(guān)系協(xié)會助你一臂之力!
活動宗旨:讓同學(xué)獲取更多書本外的知識,豐富其校園生活
活動對象:德州職業(yè)高職院全體學(xué)生
活動時間:周三下午4:30
活動地點:多媒體教室。
活動流程:
宣傳
1. 海報:講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄,史德鵬負責(zé)。
2. 歡迎學(xué)院老師:講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放,王金鵬制作。
3. 通知:以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會議通知結(jié)合,周一通知,周二會員宣傳到各班學(xué)生,周二中午報人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負責(zé)短信通知。
后勤
1.收講座手冊及敲章: 協(xié)會秘書處。
2.領(lǐng)取講座手冊的人員登記表: 鐘衡制作。
3.設(shè)備:確認投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作,李會東負責(zé)
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負責(zé)。
5.桌椅整齊排放:講座參加人數(shù)多的時候,中間兩組全部靠攏,四個男生負責(zé)。
6.講座小結(jié):鐘衡和王金鵬。
(注: 以上是初步安排,為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所,豐富大家的課余生活,學(xué)習(xí)部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作,當然干事之間的崗位可以變動,從而做到有機的結(jié)合,提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對講座的總體評價,希望能舉辦更多不同類型的講壇,努力做到讓同學(xué)們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)
1)主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師
2)播放相關(guān)圖片資料
3)請老師進行人際關(guān)系講座
4)現(xiàn)場觀眾提問
5)回答部分提問
6)主持人宣布活動結(jié)束,組織全體師生退場
對整個活動進行總結(jié),上交報告。
(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結(jié))
贊助商贊助
人際關(guān)系拓展協(xié)會
方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇四
策劃一詞最早出現(xiàn)在《后漢書》。策最主要的意思是指計謀、謀略,劃指設(shè)計,籌劃、謀劃。
當代大學(xué)生在相對單調(diào)的生活之余,的確需要一些文化元素,特別是時尚文化元素調(diào)節(jié)校園生活,時裝秀不僅給同學(xué)們以展示才藝與構(gòu)思的舞臺,更重要的是我們要通過我們的最終成果告訴大家材料學(xué)院的學(xué)生不僅懂得欣賞美而且還能創(chuàng)造美?,F(xiàn)特面向全體材料學(xué)院學(xué)生開展“材料之美”服裝設(shè)計大賽。
通過比賽使材料學(xué)院學(xué)生更加了解材料,更加懂得運用材料,感受材料之美,同時展示材料學(xué)院學(xué)生青春、健康、自信、時尚的新時代大學(xué)生形象,營造材料學(xué)院的多元化文化氛圍,促進班級的凝聚力和團隊協(xié)作能力,增強和激發(fā)材料學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力。
張揚個性、展現(xiàn)魅力、激發(fā)活力、豐富大學(xué)生活
活動時間:3月20日---4月15日 活動地點:待定
活動共分三個階段:
活動前期主要以海報、展板、博客的形式進行宣傳,及時向廣大同學(xué)傳達信息,使更多的師生了解此次活動的目的與形式,推動活動的順利展開。
該階段為期二十五天,是給參與班級與充分的準備時間,準備初即給予賽事題目及要求,參與比賽的團體需在規(guī)定時間以及要求范圍內(nèi)完成作品,包括各班挑選本班作品模特,服裝的材料,裁剪,縫合,裝飾等等,要求服裝要有相應(yīng)主題且能夠凸顯主題。
比賽正式開始前各個團隊派代表進行抽簽,后按照抽到的序號分組上臺走秀展示,評委分別從作品視覺效果以及作品設(shè)計班級代表的解說兩方面打分,參賽作品分為四組。第一組4件作品,第二組4件作品,第三組3件作品,第四組3件作品。
①第一組4人上臺走秀——每組代表依次講解
②第二組4人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
③文藝節(jié)目⑴
④第三組3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
⑤第四組3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
⑥文藝節(jié)目⑵
⑦公布第四組各作品評委給分
⑧各作品代表進行現(xiàn)場拉票,觀眾人氣打分
⑨宣布獲獎作品
設(shè)計經(jīng)費:280元 現(xiàn)場布置:100元 獎品:220元 共計:600元